會計人員實習工作總結_會計實習工作總結匯集（精選3篇）

會計人員實習工作總結_會計實習工作總結彙集 篇1

維持一週的會計實訓課最終結束了。經過一週的艱苦奮鬥，同學們在教師的帶領下最終如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授説：做會計要有愛心，細心，恆心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦説乎。那幾天經常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是説長了痘痘了啦。可是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

會計是一門應用性、實踐性很強的學科，經過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解，實訓中經過對遼寧華宇起重有限公司的賬户分析與思考讓我的會計賬户的處理有了更勝層次的瞭解，也務實了我的基礎知識。對於會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德，《會計基礎工作規範》第十四條規定：“會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。”這是對會計人員最基本的要求。至於如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來説，主要是經過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們經過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都明白會計科目的設置要遵循以下六條原則：

(1)必須結合會計對象的特點，全面反映會計對象的資料。

(2)既要滿足對外報告的要求，又要貼合內部經營管理的需要。

(3)既要適應經濟業務發展的需要，又要堅持相對穩定。

(4)做到統一性與靈活性相結合。

(5)應具有可操作性。

(6)應簡明、適用，並要分類、編號。在教師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不細心一筆賬登錯了就要重新寫，並且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅僅涉及到實訓的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能儘量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發生概率降低到最低，甚至為零。

由於這次又100多筆業務再加上時間的緊湊性，在完成業務的登記時我發現了很多同學存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問題也層出不窮，每個同學多多少少會存在一些問題，但更多情景下會在教師和同學的幫忙下有效地得到糾正，會計是一門實踐性很強的的學科裏面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業務會有各個不一樣的答案，這要看同學們是怎樣解析這筆業務了，有時我們能夠因為業務的複雜程度而把較複雜的業務拆成好幾筆分別核算，有時也會根據業務較為簡單而一筆核算。各個原材料的賬户設計中研究到原材料購進和出庫的類別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對於庫存商品設置了LN型起重機、GF12型起重機等等，這些設置是根據公司的具體來設置的。

在實訓中有一項很重要的資料它的重要性十分之大，但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置T型賬户。T型賬户的設置是科目彙總表登記的依據，我們要根據T型賬户來彙總各賬户月中和月末的餘額。然後在根據科目彙總表登記總賬。所以T型賬户的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對於這項工作應當是以150分的認真態度對待的。在T型賬户的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重複算的現象，這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

1、財務會計着重供給財務信息。由於財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，所以，財務會計供給的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

2、財務會計供給的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計供給財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告，包括財務報表、附表、附註和財務狀況説明書。雖然，企業外部會計信息使用者眾多，其決策各不相同，對企業會計信息的要求也各不相同，可是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來供給財務報表，而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合供給一套財務報告，即定期編制通用的財務報告，以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

3、財務會計是為外部使用者供給財務信息。財務會計供給的信息雖可供企業外部和內部使用，但主要是作為企業外部的會計信息使用，如投資人、債權人、政府機構、職工、税務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、徵税決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

4、財務會計供給的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及，財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者，他們與企業管理當局有着不一樣的利益和信息要求，並且不一樣外界信息使用者也存在着不一樣的利益和要求。為了維護企業所有利害關係人的利益，財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

5、財務會計以複式簿記系統為基矗複式簿記是現代會計的一個重要基石，自意大利商人在中世紀發明複式簿記以來，它已盛行五百多年。複式簿記的基本原理是：所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸)，以使獲得全面反映。同時，複式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是複式簿記系統進行的記錄、分類、調整、彙總和定期編制報表，以便產生條理化和系統化的會計信息。

6、財務會計供給的信息通常以一個會計主體為空間範圍，即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間，通常為一個會計年度。

7、財務會計供給的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。

我們編制了利潤表和資產負債表兩張，裏面的資料讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成後面的結果不平衡，這要需要會計人員多大的耐心和細心，女生們在筆筆的登記入賬，細心又謹慎。會計人員就是需要這份細心與謹慎的，我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自我的實訓成果負責人將來要為自我的崗位職責負職責，更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自我的將來負職責。

這次實訓讓我們獲益良多，經過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的瞭解，我們的實訓課是實踐課，是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤，師傅領進門修行在個人，學不學在於個人，課本上的答案也會出錯，就像古人云“人無完人，金無足赤”一樣，所以做賬還是要靠個人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果，僅有經過自我的實踐得到的才是真正屬於自我的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

看着這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了，我的勞動最終修成正果了，好開心啊。喜滋滋的去交了自我的勞動成果簽下自我的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。經過這次實訓獲益良多，我不僅僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法：有時候你應當更多的讓他人有一個安靜的空間，不要打擾他人;同學之間應充分發揮團體的力量幫忙其他同學查出錯誤的原因：有問題要更多的去討論，不要鑽牛角尖這樣不利於你任務的完成。

會計人員實習工作總結_會計實習工作總結匯集 篇2

經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也儘量虛心向他們求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會計實習中，我可謂受益非淺。俗話説，千里之行始於足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。

會計人員實習工作總結_會計實習工作總結匯集 篇3

2月6日 星期一

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

今天本來是實習的第一天，對於這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對於各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學校裏也進行過一些會計的帳務處理，但是隻是對其中的部分程序進行模擬，不能實際進入企業直接參與，與現實多少還是有些差距的。

現在還是正月裏，人們可能還沉浸在過年的喜悦氣氛中，領導也還沒有回來，雖然工人在幹活，但是由於是過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行，公司的財務部門的業務算是還沒有正常開始。因此實習的第一天就由我們的指導人楊學姐帶我們瞭解公司的運作流程以及企業的文化。

今天作為實習的第一天，看似輕鬆，卻也有着實實在在的壓力，因為這是開始，也為我這一個月的實習定下了調性。

2月7日 星期二

今天是實習的第二天了，實習並沒我想象的難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，只是幫着楊學姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這裏，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證彙總表上，楊學姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前，我一直都以為這次畢業實習可以讓我們一舉完成一整套完整的賬務，從原始憑證到填制報表都由自己獨立完成，能夠將大學所累積的課本理論充分運用到這次實習中，檢驗自己的真實水平，為即將踏上社會的自己做好充電工作。

我們的所學的知識只是其中的一部分，許多東西並不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

2月8日 星期三

今天是我實習的第三天，也是一個新的開始。跟着楊學姐實習的這兩天，做的都是些最簡單的事情，主要是看和觀察。今天，楊學姐告訴我説這個星期結束之前要教我熟悉電算化，就是在電腦上進行記帳，因為公司的經營規模不算小，是全國性的中型企業，因此它的賬務處理都是通過網絡進行的。她先打開公司的用於會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之後，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是楊學姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那麼糊塗不清了。

2月9日 星期四

經過前幾天的瞭解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校裏也學過一些與會計電算化相關的軟件知識，也學了會計電算化的相關知識。因此，學習在網上進行帳務處理並不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由於剛過完年不久，公司的業務也不是很多，楊學姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。

雖然在學校的實操學習中，我也有接觸電算化做賬的一些流程，但是顯然是很淺顯的，因為運用到公司賬務上的電算化知識會相對複雜也靈活的多，我看我還是需要謙虛的學習，汲取前輩的經驗。

2月10日 星期五

今天作為一週的工作的最後一天，我心裏很期待今天快點過完，可是楊學姐説就今天的培訓內容很重要，要我打起精神。她告訴我説公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交税金、管理費用、製造費用、營業費用、財務費用、生產成本、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得税等。

我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什麼要這樣設置呢?我後來好好的仔細想想，覺得可能是因為公司的業務很繁雜，要想使科目科目清晰，就將這兩種賬户合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!

2月13日 星期一

新的一週又來了，這個星期的主要任務就是獨立學習會計電算化。因為我在學校裏的學習期間，我的專業知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經歷了學年實習，因此這些編制、登記憑證並不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。

自己在那琢磨了半天總算能磕磕絆絆的天制記賬憑證了，雖然以前也用用友會計軟件填制過憑證，可是鑑於操作系統的不同，所以兩次工作過程還是有本質的不同的。説實話，只是填制記賬憑證就已經暴露出了我基礎知識不夠紮實的問題，看來僅僅侷限於背書的學習方法是着實不可行的，不加以理解記憶，不能融會貫通是無法把知識真正學成自己的東西的。

2月14日 星期二

今天是一個很有意義的工作日，那就是情人節，雖然沒有約會但是楊學姐説我的電算化學得很快，聽到她這個專業人士的誇獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟着好了起來。楊學姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規範性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户;會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規、制度為前提、為基礎。

我聽了覺得她説的很對，對我實習也有很大的幫助，下午下班我們還一起聚了餐，很難忘的一天!

2月15日 星期三

實習的第二週已經過去一半了，今天楊學姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿着這個可以直接到銀行兑換現金，她還説支票和其他票據一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學過，但當時沒有真實的票據擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。現在我就能舉例今天所學的，今天是2月15號，支票上就應該寫成：貳零壹貳年零貳月壹拾伍日。這樣應該就不會錯了。

2月16日 星期四

今天干的活明顯少了很多，我知道這是楊學姐的特殊照顧。因為我説我想報名參加會計初級的考試，五月考試。這樣想來時間也沒剩多少了，還要完成論文以及實習，那麼看書的時間就更少了，楊學姐見我確實時間很緊張，就讓我在辦公室裏看書，而且也把分派的任務減少了很多，她告訴我像我這樣知道充實自己的年輕人不多，所以希望我能通過認真複習，加上公司實習一舉通過會計初級考試，雖然我知道考試不會簡單，但我還是要鼓勵自己，為自己加分升值，所以我要好好準備考試。

2月17日 星期五

實習的第二週今天結束了，新鮮感已經蕩然無存。因為實習之前，家人跟我説作為畢業生，剛進入社會，仍舊不能拋開學生的身份，在學校我們跟着老師學習理論知識，在公司我們跟着前輩學習實踐經驗，所以應該“着地氣”，意思就是踏踏實實的從基礎開始學起，所以沒有啦新鮮感的實習對我來説是一種責任，作為職業人應該有的職場心態。

今天還是沒有學新的內容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數時候，會計都是每天做着重複的事情，雖然每天做重複的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。

2月20日 星期一

第三週的實習拉開了帷幕，我想這一週應該能接觸新的內容了吧，可是楊學姐告訴我，之前讓我做的都是會計人員正式入職前所要爛熟於心的，也許很枯燥，可是這是會計人生命力的保證，我們只有做好基礎工作，打下夯實的地基，才能在上面構築我們事業的高樓，所以要求我在沒有新任務的情況下反覆練習所學知識，確保熟悉度，減少出錯率。

這一番話，雖然我之前自己也對自己這麼説過，但無疑從楊學姐的嘴裏説出來仍是當頭棒喝，我沒想到她看出了我的疏於重視基礎工作的心態。

2月21日 星期二

今天上午的工作是粘貼憑證，現在我已經可以獨立完成一系列原始憑證的粘貼了，楊學姐也很信任我，雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕鬆，加之又是實習還是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和楊學姐聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握。

2月22日 星期三

今天，我準時到了辦公室，楊學姐已經到了那裏了，她説我們今天就學習使用打印機吧。雖説以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室裏的打印機是一台針式打印機，楊學姐説這種打印機很小，便於放在電腦旁邊的桌子上，楊學姐説我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，於是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她説，第一次一定要把所需的數據設好，否則以後會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什麼大問題，但是就是這麼一個小問題，我們兩個人每打印一張憑證都要輸入一次邊距。雖然很機械化的重複，但還好有人一起，邊交流邊工作。

2月23日 星期四

今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度並不快，沒辦法，只能今天繼續。將已經審核並經出納簽字的憑證打印出來以後，楊學姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容，我一看才想起來，出納人員只有簽字和查看憑證的權限。這和楊學姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。

看來我還真是把一些細節問題給忘的差不多了，回去還得翻翻書。

2月24日 星期五

每到週末我的心情就很雀躍，雖然實習本身不累，但是放假還是能讓人完全反放鬆的，所以為了雙休也要認認真真完成今天的實習任務。今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天楊學姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類彙總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。

今天的工作量不，楊學姐還請我一起去吃飯，跟我講了一些她以前實習的經驗，原來她並不是看穿我二十自己也經歷了那個階段。

2月27日 星期一

這是實習的最後一週了，今天的開始也就離幾天後的實習結束不遠了，我已經可以踏實的坐在辦公室完成實習任務了，在翻看會計賬簿的過程中，我發現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會有紅現在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，並且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有着一種，而是有三種，分別是上面説到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。

2月28日 星期二

日子過的可真是快啊，昨天嗖的一下就過去了，以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

作為一名會計學專業的學生，看來我還一直不瞭解這份工作的精髓與內涵，不過還好，我還有機會學，看來以後要像海綿一樣吸收前輩的優秀工作經驗，充實自己，也為自己所服務的公司貢獻自己的力量。

2月29日 星期三

這周的實習已經過去了一大半了，現在基本的情況我差不多都已經弄清楚了，而且今天上午楊學姐説要出去要賬，我就可以不用跟着去了，挺高興的，可以偷懶一天。我就在公司裏整理一些舊的報表，打掃打掃辦公室，把自己想象成小白領，對自己的職場生涯進行了小小的遐想，所以一天很快就過去了。 3月1日 星期四

今天上午楊學姐説還要出去，我又沒事了，本來還以為可以、休息一下，可另一個學姐説反正也沒事，就跟着我去某子公司吧，看看他們是怎麼做賬的，好好學習一下，反正沒有壞處，去了以後，我跟着一位姓吳的阿姨，阿姨特別謙虛，一直説不知道有什麼可以教我，於是就她做工作，我先在旁邊看，我發現這裏的會計和公司確實有好多不同，因為阿姨只是在對賬，而不是做賬。他們沒有自己獨立的會計機構和會計人員，致使每天都把已經填制的數據用計算機和算一下，看看有沒有登記時的錯誤和漏記，將這些數據填在一張特製的表上交到站，就算工作完成了，真正的核算都是由站的專門人員來做的。

看來公司和公司之間的財務系統也是有很大區別的，不能一概而論。

3月2日 星期五

我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年會計知識的我們，可以説對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要説明,要求文字説明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

今天，實習就算結束了，小楊姐姐跟我説我表現得還不錯，希望我可以堅持的努力下去，做到更好。