當前位置:萬佳範文網 >

實習 >實習心得體會 >

美術實習心得體會範文(精選3篇)

美術實習心得體會範文(精選3篇)

美術實習心得體會範文 篇1

在這個火熱的六月,我告別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走進了社會,走近了零起點。

美術實習心得體會範文(精選3篇)

零起點教學設備齊全,教學環境舒適,教學服務周到,堅持以培養青少年兒童的繪畫興趣,提高少兒的藝術素養,培養美術新苗為宗旨。畫室老師有豐富的教學經驗,獨特的教學風格和先進的教學理念,畫室老師根據學生的身心發展規律,及現有的水平設計內容,採取小班教學及個別輔導相結合的形式進行教學,做到因材施教。

易主管給我安排的是第一、二週聽課當助教,我經常是在她班上聽課的,她給我的第一印象是開朗、幹練。年紀輕輕就當上主管,並且在教學上很有自己的獨特見解。

在聽課階段,我認真聽課,作記錄,學習老師引入問題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學習根據學生程度、接受能力調整講課速度和難度,易老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時間過的很快。經過兩週的學習,終於有機會走上我向往已久的講台。畢竟是在這裏第一次面對學生,第一次單獨站在講台上,有些緊張,不過更多的是興奮。我是接替歐陽老師的課,我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長了,時間一秒一秒地挪動着,我的緊張情緒也是一點一點的增加着。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學生覺得太突兀,我提早3分鐘走進教室,走上講台。小朋友們果然議論紛紛,這是誰啊,不過,等到上課鈴響,他們已經安靜下來。隨着“1、2、3”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準備的第一節課,反覆試講的第一節課,也是易老師耐心指導的第一節課,讓我越講越從容,越上越鎮定。面對一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接着的繪畫練習讓我更明確,學生吸收了什麼,還存在的問題。第一節課很快結束了,學生也比較熟了,畫面效果也不錯,讓我覺得信心百倍。這節課讓我明白,課前充分的準備,課上自然發揮自如。

現在的上課,面對的是一個個新生,心裏的底氣也比之前更足了。因為我可以充分的瞭解他們,教案就是講課的書面形式,根據學生的學習情況,掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課,啟蒙班和國畫班,啟蒙班的小朋友大部分都是三、四歲,在之前都沒有過繪畫基礎,所以第一節課主要是教他們認識顏色及畫最簡單的線條。後面就慢慢增加了難度,不過我是以手工跟繪畫相結合的方式進行教學,也相互穿插。國畫也是一樣,從最基本的握筆姿勢,認識材料工具開始,再然後是基本筆法及墨法。教案雖然是規定好的,但是人的思維是靈活的,所以我一般都要在不改變課題的基礎上自己再調整,這樣的話學生會更容易接受,在完成課堂練習的基礎上,補充進一步的思考題,引發思考,探索求解,適當的佈置家庭作業,讓學生能“吃的飽”。

在接下來的教學當中,我都認真地備好每一節課,讓學生了解和學到更多的東西。在課堂上我一般都會提問,尤其是針對那些靦腆的學生,以此來鼓勵他們,增強他們的自信;

有主動發言,給予表揚,當學生回答完之後,多用“非常好”,“很好”,“不錯”“很棒”等激勵的字眼。也可請其他同學補充,這樣,課堂就變的更活躍了。

我認為少兒美術教育不光要教會學生去如何去繪畫,更多的是發展學生的想象力和創造力。為此我歸結了五點:

1、從容對待

2、積極鼓勵

3、引導觀察

4、正確評價

5、適當幫助

在零起點為我提供學習平台的這一個月來,我受益匪淺,同時我跟自己説要珍惜這難得的機會,好好學習,為零起點的美好明天添磚加瓦!

美術實習心得體會範文 篇2

美術,從字的意義上可以解釋為:美的藝術。一些朋友對美術的認識不夠,以為美術只是純粹得畫畫,其實這是錯誤的理解。美術包括的東西是離我們最近最實際的,每天當我們一睜開眼睛看到的房屋屬於美術裏的建築藝術,再到生活用品的包裝設計,人們服裝的打扮設計,大自然的顏色,書藝術等等,都屬於美術的範疇。國小生學美術,很多人認為只要學會畫幾個人,畫幾隻動物,塗塗顏色就行了,其實不然。如果學生不喜歡學或學得很累,就會以致於一見上美術課就頭痛,甚至在美術課無聊地打發着時間,美術教學就很難順利地進行下去。在課前和課後,我千方百計地讓學生既能學習美術基礎知識,又能激發他們的興趣,培養學生的繪畫創作能力,實習期間,我主要負責四年級八個班的美術教學,每個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,做好周密詳細的教學計劃。認真備好課,寫好教案,通過指導老師的審查後,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閲各種資料,上網查找好的教學材料。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。堅持向指導老師學習、請教。

美術這門學科是一門激勵人興奮的學科,沒有語文學科的詩詞海洋;沒有數理化學科的試題海洋;也沒有英語學科的語法海洋;更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科,它要通過實踐來掌握知識,它通過想象力和造型力完美地相結合。而對於初到美術海洋的學生們,對於美術方面的知識似懂非懂,如果把太多理論注進他們的腦袋裏,他們會對美術產生厭惡和憎恨,如果把美術知識化為遊戲和故事,並且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以美術教師要處理這些細節,要認真上好每一節課,應準備好備課準備教具。

羅曼·羅蘭曾説過:“藝術的偉大意義,基本上在於它能顯示人的真正感情、內心生活的奧祕和熱情的世界。”北師範大學的楊景芝教授曾説過:“兒童時期的繪畫活動是他們進行的遊戲,也是用來進行交流、表達認知、抒發情感的工具。”面對低年級孩子,這時候的美術課對於他們是新鮮的,而在我的美術課堂教學過程該如何引導他們,讓孩子們的情感得到充分的發揮而不是像以往的美術教學中在條條框框的規則中抑制了他們的細想感情成了我思索和考慮的問題。於是我在美術課堂中美化教學環境,感受課堂樂趣。千篇一律的課堂環境令學生有些環境疲勞,學生對於只要是能走出教室的課堂都十分興奮,比如音樂課,體育課,計算機課等,因此我想,如果給美術課堂也換個氣氛,是否課堂效果會更理想呢?於是在《我們的小超市》這一課中,我先做好一個小超市的模型讓同學們參觀一下,這樣很快的調動了學生的積極性;接着,我把學生分成小組,探索“小超市”的製作方法,小朋友們自己團結起來分工合作,這就調動了學生的求知慾望,這樣不僅讓課堂生動有趣,也趁機讓他們在快樂中完成作業。這一課,我收到了甚好的教學效果,孩子們開始期待下一堂的美術課了。

美術實習心得體會範文 篇3

作為食品質量安全與控制專業的一名學生,為了對食品這個行業有一個初步的認識和了解,20xx年7月在導師和其他老師的帶領下我有幸地參加了為期6個月的實習活動。這次實習我分別到了香港阿波羅(江門)雪糕有限公司、香港利成(東莞)食品有限公司。現將實習總結如下。

一、實習目的

這次實習是在學習課程的基礎上所進行的實踐環節,也就為了以後更有效地深入瞭解這個行業運作,通過到工廠生產環節的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學習的理論知識,將理論和生產實踐的認識結合在一起奠定了基礎,使我們對雪糕、冷飲食品、肉業及食品機械加工等企業有了一個初步的瞭解

二、實習內容及實習總結

1、香港阿波羅(江門)雪糕有限公司

香港阿波羅(江門)雪糕有限公司主要生產雪糕及羊肉的加工產品品種繁多、口味多元化,冷飲有棒類、筒類、三文治、多件裝、家庭裝及五公升、六公升、十一公升的餐飲裝。知名度最高的產品有:神奇盃、奇脆冰、紅豆霸、巴里千層筒、二色甜筒及大福糯米餈等。

開始的時候,我原以為在香港阿波羅(江門)雪糕有限公司實習崗位是對應專業的“化驗員”“QC”的質量管理層,為此我做了很多相關的複習,但事實往往不如所願,這次實習我被分配到包裝部雪條二線組做一個最普通的生產線工人,心裏不禁失落,之前對這次實習的所做的複習和準備都白費了。做一個普通的生產工能學到什麼?能達到這次實習的目的嗎?同時我也對學校的教案產生了質疑。

工作時是站着的,一天要站十幾個鍾真的好累,開始時真的很不適應,腳特別痛,長這麼大還沒試過這麼辛苦,不過憑着對事認真負責的態度我還是堅持到實習的最後一天。其實從正面既思維分析這樣也鍛鍊我吃苦耐勞堅韌不拔的精神和毅力。

在實習過程中,我還總結出一些經驗,下面就讓我簡單介紹一下它們的生產工藝吧:

冰淇淋的生產工藝流程:原料選擇→ 按配方混合→ 殺菌→ 均質→ 冷卻→ 成熟→ 凝凍→ 包裝→ 速凍硬化→ 冷藏。

對冰淇淋混合料的消毒,阿波羅一般採用巴氏殺菌,採用68—70℃保持20分鐘或77℃保持15分鐘。採用這樣的較低温殺菌制度,既可殺死致病性細菌和絕大多數非致病性細菌,又可避免產生蒸煮味和造成蛋白質變性。混合料經低温殺菌後,迅速通過均質機進行均質。均質時温度為60—63℃。混合料均質後,粘度增加,可提高膨脹率,組織潤滑,防止脂肪分離。此外脂肪的消化率也比較好,成品的穩定性增加,不容易融化。均質完成後,迅速冷卻到0—4℃,並在此温度下保持8—12小時,這個過程稱為混合料的“成熟”,或稱“老化”。目的是增加混合料的粘度,有利於提高膨脹率。接下來進行凝凍,就是將成熟的混合料,裝入凝凍機攪拌桶內,在強烈攪拌下進行冷凍,使空氣以極小的氣泡狀態均勻分佈於全部混合料中,一部分水成為微細結晶體的過程。凝凍後的冰淇淋直接裝入容器中,不經硬化,稱為軟質冰淇淋,裝入容器後,置於 -15℃以下保持一段時間,即進行硬化處理。這種冰淇淋稱為硬質冰淇淋。

在阿波羅接觸的最多的是基層管理,即車間管理,如生產計劃的安排,成本控制,衞生的控制以及車間內各分工協作部門間的協調等。尤其是在我們親身擔任生產工期間更讓我們深入瞭解了對員工的管理,並且學習到了許多實用的管理方法。

質檢是一項具有高度責任心的工作,需要一定的技術性和協調性,是企業中的“大蓋帽”,具有一定的裁判權利。但同時也是一個費力不討好的差使,因為對於生產部門來説,質檢就是要給他們“挑毛病”,如果認真了,難免就會得罪人,但質檢敷衍、不認真,吃虧的最終還是企業本身。所以,質檢一定要由認真負責的人來做,在生產時嚴格按照規定要求員工,施行硬性管理,但這樣使人產生壓抑情緒甚至逆反心理,並且把這種情緒帶到工作生產中去還會“染給”他人。所以單是用“硬”是不行的,所以要“軟硬兼施”在生活上注意關心員工,保證員在完成生產任務的前提下使他們的情感需要得到滿足,以極大化他們的工作熱情,充分調動他們的生產積極性和創造性,產品是員工直接製造出來的!在當代以質量求生存求發展的企業如能有效的組織管理員工,那麼企業將取得卓越的成就。實現輝煌騰達。

雖然這次實習沒有把我放在自己想要的崗位上,但是我感覺自己還是學習到了很多東西。第一次這麼真實,這麼接近地瞭解速凍食品行業的基本運作模式,和管理方法,以及公司的整個體制。這次實習給我一個把理論知識運用到實際工作中的平台,感受其中的差異差距,也讓我熟悉了生產工藝和流程及行業標準和操作規範要求,也為以後的崗位工作打下了心理,實踐基礎。

2、香港利成(東莞)食品有限公司

因之前在香港阿波羅(江門)雪糕有限公司實習過,對食品行業的規章制度及食品質量管理方面有了一定的瞭解和掌握,所以這次很容易就進入了香港利成(東莞)食品有限公司頂崗實習,心裏很高興,終於如願以償的當上了“化驗員”。

利成食品(東莞)有限公司於1989年創立,致力從事水產貿易,同時生產多種類型的加工冷凍食品,供應予香港各大超級市場、餐館、酒店及主要分銷商。由於業務不斷擴展並邁向國際化,利成食品(東莞)有限公司並於1996年在廣東省東莞市成立,主要生產海捕和養殖的加工冷凍食品,其中養殖魚類、蝦類全採購自經國家衞生檢驗檢疫局嚴格監控的註冊養殖户,以確保食品的原材料安全衞生。本工廠加工的產品包括羅非魚、叉尾魚、養殖蝦、海捕蝦及採購自世界各地的海捕產品;而熟食產品則有肉丸類、魚丸類及魚麵類等;主要出口往美國、加拿大、中東、東南亞及香港等地。

水產品含有豐富的蛋白質、脂肪、礦物質和維生素等,營養價值較高,是人類的主要食物來源之一。隨着世界海洋漁業、水產養殖及水產加工業的迅速發展和全球經濟一體化進程的加快,隨着我國經濟的發展,水產品貿易在我國國際貿易中的地位更加重要。與此同時,人們對水產品質量安全的要求也越來越高。為適應生產發展和國際貿易的需要,許多國家制定了相應法律法規與水產品質量安全衞生標準。水產品的質量安全不僅是進口國的要求,也是我國廣大消費者的要求。

化驗員是依據法律法規與質量安全衞生標準對水產品實施檢驗,是一批依據法律法規與質量安全衞生標準對水產品實施檢驗的人員,加強了水產品質量監督管理,促進了水產品國際國內貿易,也有效地保證水產品安全地送達消費者手中和進入國際市場。

現在就簡單介紹一下我所從事的主要工作內容:

(1)每天抽取車間水樣檢測水中餘氯的含量,並在一個月內抽檢完所有水龍頭,餘氯的作用是保證持續殺菌,也可防止水受到再污染。但如果餘氯量超標,可能會加重水中酚和其它有機物產生的味和臭,還有可能生成氯仿等有三致作用的有機氯代物。測定水中餘氯含量和存在狀態,對做好飲水消毒工作和保證水衞生學安全極為重要的。除此之外還要定期檢驗生產工具及人員衞生,主要檢測細菌總數、大腸菌羣及金黃色葡萄球菌。這些都在加工過程中與食品直接接觸的,是控制食品質量與安全的關鍵;

(2)每天抽取水產品樣品,進行製備和保存;

(3)對水產品樣品的色澤、組織形態、風味及氣味等進行感官檢驗。

感官指標:

A、外觀:魚類要求體表光滑無病灶,有鮮魚鱗片完整,無鱗魚無渾濁粘液,眼球外突飽滿透明,鰓絲清晰鮮紅或暗紅。貝類(螺、蚌、蜆)殼無破損和病灶,受刺激後足部快速縮入體內,貝殼緊閉。甲守則類(蝦、蟹)甲殼光潔,完好無損,眼黑亮,鰓乳白色半透明,反應敏捷,游泳爬行自如,爬行類(龜、鼈)體表完整無損,鼈裙邊寬而厚,抓行遊泳動作自如。兩棲類(養殖蛙類)體表光滑有粘液,腹部呈白色或灰白色,背部綠褐色或深綠色,後肢肌肉發達,彈跳能力強。

B、色澤:保持活體狀態固有本色。蝦青灰或青藍色,蟹青背白肚黃毛金爪。

C、氣味:無異味。

D、組織:魚類肌肉緊密有彈性,內臟清晰可辨無腐爛。甲殼類肌肉緊密有彈性,呈半透明。貝類、爬行類、兩棲類肌肉緊密有彈性。

E、鮮活度:魚蝦類要求是活體或剛死不久,螺、蚌、蜆、蟹、龜、鼈、蛙均要求是活體。

鮮度指標:揮發性鹽基氮小於等於20毫克/100克(淡水產品)pH值≥6.3。

(4)對水產品樣品的水分、pH值、脂肪、蛋白質、灰分等進行理化指標檢驗;

(5)對水產品樣品的寄生蟲、菌落總數、大腸菌羣、致病菌等微生物指標進行檢驗。

菌落總數≤1.0105個/克;大腸菌羣≤30個/100g,致病菌不得檢出。

(6)根據檢驗結果對水產品產品質量進行評價。

雖然每天都做着重複的事,但我從不覺得枯燥乏味,因為這不是一件可以隨便敷衍了事的事,這關係着廣大消費者的健康安全,也關係着一個企業乃至整個中國的信譽,所以在工作中我不敢有一絲一毫的怠慢,反而做一個稱職的化驗員必須具備對工作認真、細心、負責的態度,在實驗過程稍微出錯不注意都會影響到檢測的準確性、真實性,例如:人員衞生消毒不完全;培養基配方比例不對;培養基滅菌時間、温度不夠就會滅菌不完全,但時間過長或温度過高都會破壞培養基裏的營養成份,這樣就影響到菌的生長;培養温度時間等等看似沒關係,不會讓人注意的“小問題”往往是造成實驗失敗的因素。在這次實習中,不但是鞏固加深了我所學的知識,更重要的是改變了我對事對人的態度,也讓我的生活習慣變得更有條理和節奏。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shixi/shixi/w7zx0w.html
專題