計算機專業實習心得體會3篇

計算機專業的實習心得體會

計算機專業實習心得體會一：

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備，

[實習任務]

計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,並查閲資料為畢業設計作準備.

[實習時間]20xx.03.03-20xx.04.30

[實習地點]杭州

[實習內容]

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文祕工作及其公司的網絡管理和編輯。

文祕工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。因為祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。祕書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調查研究，瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客户售後服務,合同等協議.

第四.由於實習期間公司有展會,負責跟客户與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規格幾價格.

文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，做好文祕人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據和事實依據。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作.

第一.運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片.我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真.

第二.完善公司的網站.由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.

第三.做好公司網絡的加密工作.由於公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆.

第四.客户信息的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統計並完善了客户的信息.

這是與自己所學專業有密切聯繫的,所以自己在這方面格外側重並作的很用功.希望能夠加強自己的專業知識.

原文：計算機專業大專畢業生畢業實習心得體會

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如Office XP等辦公軟件，Fireworks MX、Photoshop等圖形設計軟件，Internet Explorer、Outlook Express等上網工具，並能運用FrontPage、Dreamweaver MX製作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待的挑戰。

作為一名20xx屆計算機網絡專業畢業的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

計算機專業實習心得體會二：

一、實習目的和要求

專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：

1、學生在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析，建立業務管理信息系統的整體概念，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強業務實踐能力。

2、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，瞭解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習，調查、瞭解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。其實習主要要求為：

1、堅持每天做好實習日記。

2、學生去企業實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不捨的精神，充分發揮自己的主觀能動性，與企業管理人員、技術人員和廣大工人羣眾密切合作，以自身的良好素質和模範行動來取得企業的信任，為校爭光。

3、學生要堅持深入企業管理實踐，不要浮在上面，滿足於一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度，增強紀律性。

6、實習結束前，要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑑定，帶回學校，作為評定實習成績的依據。

二、實習內容

管理信息系統專業實習分為三個階段進行。具體內容安排如下：

第一階段(1周)：企業管理計算機應用概況認識實習

1、實習動員(帶隊教師與系領導);

2、東風公司計算機管理應用現狀及發展方向(東風公司相關人員);

3、業務信息系統開發與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業務環境與系統目標;業務處理過程及關鍵業務;主要處理策略及其表述;系統開發過程與控制環節;應用系統測試與調試問題;系統運行與管理維護問題;系統評價等。

4、參觀計算機應用系統(東風公司和十堰市各相關單位)。

第二階段(3周)：業務系統調查與系統分析

1、企業概況調查

企業建立、發展的歷史概況;企業管理體制和管理機構;企業發展戰略、目標及當前的總體發展規劃(目標、方針、策略等);主要產品及其技術特徵;生產過程和生產組織形式;企業服務的市場面;企業文化;當前存在的主要問題及前景展望。

2、計算機應用系統的環境調查

企業管理基礎工作(管理制度的完善與執行情況，業務流程及其工作處理的規範化狀況，報表文件的統一化與數據資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業務人員、計算機軟、硬件人員、系統分析人員的數量和水平);計算機設備及其它數據採集、傳輸設備等;管理業務人員對信息系統的認識與評價。

3、計算機應用系統平台調查

計算機系統構成情況;網絡的拓撲結構;網絡操作系統;網絡功能選擇與應用情況;網絡設置與管理的有關問題;數據庫系統選擇原則;數據庫應用系統設計的有關問題;交互界面設計等。

4、應用系統的功能調查與分析

企業計算機管理系統的類型(單項數據處理系統、管理信息系統等);業務處理過程與關鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統總體結構與代碼體系的表述(系統結構圖，處理模塊、I/O模塊説明);模塊功能劃分評價等。

5、計算機應用系統開發和運行情況調查

系統的開發研製過程與組織領導(開發單位、人員、時間、開發組織、領導者);系統具有的技術水平;系統運行時間;運行的效果與效益分析;系統的可靠性、穩定性、安全性分析; 系統運行的組織領導情況;應用的經驗和教訓等。

第三階段(2天，校內進行)：實習總結與答辯

實習結束後，要進行認真的回顧與總結，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告 。報告中除調查內容外，還應有問題分析，提出自己的體會、見解和建議。

實習結束時需進行答辯，就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。

三、實習的任務

1、自行準備履歷表，並配合校內外指導教師完成單位規定的面試程序。

2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證並於單位要求的日期進入單位實習。

3、在實習地點尋找一位單位指導教師並在教師指導下至少協助企事業單位完成一項相對獨立的任務。

4、注意蒐集和整理在單位的各種實習資料。

5、每天完成實習日記的記錄。

6、實習結束請實習單位開具實習鑑定。

7、利用課餘時間完成實習報告並上交規定的各項資料。

四、實習時間

實習安排在第七學期進行，共四周，其中：

1、請若干各單位信息主管進行講座。 (根據情況調整時間，約1-2次)

2、學生到各單位進行專業實習。 (3.5周)

3、學生完成實習日記和實習報告。 (2天)

4、教師進行實習檢查。 (0.5天)

五、實習方式和安排

實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業實習基地，鼓勵學生自己聯繫實習單位，具體安排根據實際情況做調整。實習的主要方式是現場實習，結合參觀、講座等方式開展。

六、實習成績考核內容和方式及評定標準

1、 考核內容

考核內容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。

2、 考核方式

考核根據學生的實習內容完成情況、廠方的實習鑑定及實習答辯三個方面綜合評定，主要依據實習日記、實習報告成績，單位的鑑定結果和實習答辯情況來完成。

3、 評定標準

對每個學生的生產實習都要嚴格考核，成績按優、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：

優秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規章制度，無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，給廠方留下 良好印象;圓滿地完成了上述三項內容的實習，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，並能就實習過程中發現的問題進行透徹的分析、論證，並能提出自己獨到的見解或建議，受到廠方的重視。實習收穫很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題。

良好：遵守實習紀律和廠方規章制度，無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實習收穫大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題。

中級：遵守實習紀律和廠方規章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項內容的實習，實習日記基本齊全，實習報告內容基本詳盡，對企業現狀和問題的描述基本正確，並有分析、有建議，實習收穫較大。答辯時基本能回答老師提出的相關問題。

及格：較能遵守實習紀律和廠方規章制度，無缺勤現象，較少發生遲到、早退現象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內容的實習，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的內容，對企業現狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實習收穫。答辯時能回答1-2個老師提出的相關問題。

不及格：凡出現下列情況之一者，實習成績以不及格記：

(1) 實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到、早退現象較多;

(2) 不遵守廠方規章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實習鑑定;

(3) 未完成規定的實習內容，實習不深入，浮在上面，主動性差，實習日記不全;

(4) 實習報告不符合要求;

(5)實習答辯不合格。

計算機專業實習心得體會三：

持續了三個多月的實習在今天晚上和team leader短暫通話後終於結束了，我和xxxx的緣分也告了一個段落。總結起來這次得收穫還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基於sygno的somaris/5的開發。瞭解了一個100多人蔘與的超大型軟件項目的開發流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基於clearrequest的charmnt在這麼大的軟件項目裏不可替代的原因。

最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚歎mfc功能之強大。

更加沒有想到這次最大的收穫竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經過是這樣的。原本在這三個月得short time結束的時候，我已經和公司hr談好了繼續實習的條件。

可是沒想到半月後，也就是上週五team leader突然告訴我情況有些變化。由於我非常反感出爾反爾的做法，並且還是在這樣的大公司裏。所以，我當時並沒有仔細分析情況的變化的原因，而是採取了一味的抵制。

但是，team leader還是讓我週末回去思考下到週一再給他答覆。可是讓大家都沒有想到的是由於我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由於週五的情況突變，使我的情緒在週末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。

在這種情緒的支配下，週日晚上我決定終止實習計劃，並完成了兩封言辭非常犀利的信件，打算週一作為我對這種情況變化的抗議，以及和同事們的辭別信，事實上我也是這麼做的。儘管我不能繼續在這裏實習，我並不後悔我堅持了自己的原則。但是，中間我忘記了很重要的一點，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據説，對公司的好多人造成了非常不好的影響。

現在我得到的結論就是一個人能在環境突變的情況下能保持鎮定，並且去分析瞭解真相實在是太難得了，至少現在我還沒有做到。以後，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經歷。

我也和你有過同樣的經歷，前面呆過的小公司對承諾的實現總是拖拉遮掩，最後我當面和老闆狠狠吵了一架，並且佔了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊後做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今後不會有交叉點，而且裏面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fire boss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條後路，可以前緣再續，這是個人看法，也希望你從中有所收穫，也和我分享。