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2023大學生實習心得體會範文(通用21篇)

2023大學生實習心得體會範文(通用21篇)

2023大學生實習心得體會範文 篇1

時間過得真快,一轉眼間實習時間就過了。在這段時間裏,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

2023大學生實習心得體會範文(通用21篇)

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閲歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作後不再象在學校裏學習那樣,有課堂,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位裏,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我瞭解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態度——在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,只是自由觀摩,如果態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作,若沒有工作做時就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間裏,我受益非淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來説非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的半周時間裏,我們脱離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都説剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗,還使我在實踐中得到了鍛鍊。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

2023大學生實習心得體會範文 篇2

我和本班另一個同學進入同一家單位實習,實習單位是一家自主創業的電子商務外貿公司,跟別的同學實習不一樣的地方就是,他們是去到企業單位上班,而我們是去另外一個學校上班,因為公司是在一個外貿學校裏面辦公的,環境還不錯,所以我們上班的地方依然充滿校園學生時代的氣息。

這份實習,我們在過年之前就已經在聯繫了,所以經過了很長時間的斟酌,反覆的面試才最終確定下來,真是因為工作的來之不易,才讓我們更加珍惜這個機會好好表現自己,藉助這個平台檢驗自己各方面的能力。

我們是一家電子商務公司,屬於電子商務、互聯網行業,跟我們所學的專業非常對口,而且主要國際業務,可以説是很專業的實習。我的工作職位是英文產品編輯,主要的工作內容是電子商務平台、阿里巴巴的操作,處理訂單,對產品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作,挑戰性挺大。而我自己本身願意去嘗試比較有挑戰性的工作,加上這裏的工作氛圍很好,因為它的團隊都是由年青一代帶領的,大部分同事都是跟我們年齡差不多的,一個年輕的團隊以為這潛在的發展是無限的。因為年輕無敵。

電子商務是發展的大趨勢,而我們又是第一屆電商畢業生,本來就面臨很大的考驗,因為時代的發展大趨勢,未必就是你自己的發展方向,在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進公司那些天,我們就必須試着去適應一個由學校到公司的環境轉換,以及角色的轉換,儘管我們還是在一個校園的環境下工作,但是公司畢竟是公司,也要遵守規定,所以我們必須從心態上轉變,以一個社會人,一個員工的身份,慢慢融入這個公司,幸好,公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團隊。

我們都被分給兩個老同事帶,先慢慢跟着學習,帶我的那個同事,人超好,很耐心地教我這個,教我那個,還帶我去認識其他部門的同事,所以全部的部門都知道我們這兩個實習生了。

第二天的時候,我們就正式進入工作中了。學習了平台操作,瞭解產品編輯這個崗位所需要的技能和知識,瞭解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地瞭解公司的大概,公司不僅指定了指導老師教我們,還安排我們參加入職培訓已經進行相應工作的談話,使得我們更快地進入狀態,公司人不多,所以每個人所要做的事情比較多,需要我們儘快理清思路,掌握對的方法,才能把事情做好。

實習第一週,我們只是對工作有了一個大概的認知,至於怎麼高效率地完成工作,還需要時間來證明。相信我們可以很快地進入狀態!

2023大學生實習心得體會範文 篇3

曾幾何時,作為大學生的我們都夢想着自己在畢業以後能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現實殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們去行動!不行動,即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動,即使是再大的理想也將不能實現;不行動,即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!

光陰荏苒,一不小心暑假已經悄悄的到來,當然大學生活中的暑假實習自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對於一個大學生來説,敢於接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱,烈日當空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的知識,才能鍛鍊自己,才能讓自己更進一步的瞭解社會。

就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,開始了我這個假期的實習。

在這次暑假實習的日子裏,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受着老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什麼,明天又該做什麼。而我們因為讀了這麼多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什麼,要學會自己主動的去做,而且儘量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這麼多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人!(佛説:“人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。”切記不能加到文章中哦!)

在這次暑假實習中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什麼事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學會和自己的同事朋友溝通,多多的關心別人!

工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向着自己的理想奮鬥,相信自己,總有一天我們一定會成功!

2023大學生實習心得體會範文 篇4

這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課後,教師隨時都要準備着給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現人的內外兼修。

對於學習者來説,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來,把從學校裏學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現。要將校內所學的知識技能用於解決校外的現實問題,這同樣也依賴於遷移。要培養和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養入手,否則問題解決也就成為空談。

經與學生交流發現,很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以後走上社會工作沒什麼用,與其那麼辛苦的學一些用不着的東西還不如輕輕鬆鬆的過日子。從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發現學習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯繫在一起,培養學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。

舉個例子來説,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規律遷移過來解決問題,再進一步遷移,説明平時___在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應用的就是這個道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。其實這也是激發學生學習動機的一個因素,但由於它有特殊的功能,故單獨成一版塊。

實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶着真誠帶着信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生願意跟你談,這樣才能夠名副其實的瞭解學生,進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節,就明確的反映了這個現象。國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。按照這個理論,教師在關注學生、瞭解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從瞭解他們的基本需要和願望出發,如家庭條件、住宿情況、人際關係以及教師儘快叫出每一位同學的名字等等。對於學生的努力程度來説,學生內心對教師和教學環境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很温暖,不願意辜負老師們的期望。處於高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟並不等於心理上的成熟,很多事情仍依賴於得到別人的充分肯定,社會關係的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班幹部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發學生的___上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。

不過,實習中發現實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用於紀律強調或者用於練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認為,班會課更多的應該用於開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優點,在班主任的指點昇華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩,可以是關於生涯的,也可以是關於集體精神的,也可以是關於付出態度的關於人際交往的等等,每一週都可以享受輕鬆一刻,何樂而不為呢?

另外,對於高一的學生,我十分不贊成那麼多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來説基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉大學聯考模式,筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每週五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。

總結到這裏,基本上宣告實習落幕。經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續努力繼續探索。最後,我要感謝我的指導老師們和各位實習夥伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習夥伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

原文:大學生實習心得體會大全  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

2023大學生實習心得體會範文 篇5

白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,一年的時間轉瞬即逝,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有餘了,弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,説是辛勞卻也充實,説是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且説這個暑假我是如何度過的吧!

在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過渡中,我告別了一年前那個青澀懵懂的自己。進入大學的這一年,我除了學習專業要求的知識以外,更重要的,是學習如何進入社會,成為一個合格的大學生,或者説,一個“社會的學生”。在我看來,一個人要成為合格的大學生,不僅僅是意味着他所需要學習的知識從形式到內容上將發生徹底的革新,同時也暗示着他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂,但也並不盡如某些俗語所説,是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養性靜心研習自然是大學的題中之義,也是大學生在校生活中不可忽略的一部分,但適當的與他人、與社會產生交集乃至近距離接觸,也應是大學生的校園生活中不可迴避的一部分。因此,本着這種“走近社會”的念頭,我參與到這次全校範圍的社會實踐活動當中去。我希望自己收穫的,不僅僅是短暫的一段新鮮經歷,而是一種面對社會百態的姿態與思考。

由於在村委會進行社會實踐並不需要某方面太高的專業知識或技藝,而僅僅是要求一種對生活的熱情與細緻。因此,我除了向父母請教了一些生活常識外,只准備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信,這是做好村裏工作的必需品。另外,因為我也算是計算機專業的學生,所以我會利用自己所學的專業知識,為鄉親解決些電腦方面的問題。

在村委會實踐的這段時間,我的工作説重也不重,可就是熬不住時間,才開始自己熬不住,慢慢自己就適應了,逐漸以此為樂,我要負責辦公室的衞生,報紙的領取,電腦的維護,還有就是幫助居委會整理、撰寫一些文字材料。在我的協助下,社區更新了宣傳欄的內容,除一貫的向社區居民宣傳計劃生育政策和法律常識外,增加了一個旨在解讀國內重大新聞事件和法律條規的專欄,得到了領導們的一致好評。在無事的時候會幫鄉親們修修電腦,讓他們在家門口就把電腦修好,也不用往鎮上跑了。

暑期社會實踐,有許多的實現方式。但是由於我自身能力與客觀條件的限制,我並未能像我的許多同學一樣——或乘坐路途漫長的火車,被晃盪的大巴載過崎嶇狹窄的山路,最 後經由泥濘的黃土道下到荒鄉僻壤中的希望國小中,開始也許是他們人生中第一次的支教經歷;或拿着各種各樣的證明與證書,面見名目不同的有關化學的企業或公司主管,向他們展示自己過人的專業知識儲備與人文素養,最 後收穫一個短暫卻珍貴的實習機會。我僅僅只是在一個行政村的村民委員會裏進行了為期十五日、可有可無的勞動,完成的質量也不高,根本無甚功績可言。在這點上,我的確對自己很的表現不滿意。

但我想,“千里之行,始於足下”。當代大學生中的一些人,比如我,在對以書本為核心的“課本知識”掌握得愈加精熟的同時,也缺失了一種從細微處着眼、從細微處着手的能力。我所做的實踐雖小,看起來意義不大,但也是對我自身能力的一種考驗乃至一種提醒,告誡我絕不能眼高手低目中無人,而必須要踏踏實實虛心學習。

這次短暫的社會實踐,是一筆人生的財富,也是一項成人的步驟;是我進行自我認知的一面鏡子,也是我接觸社會百態的一座橋樑。如何為人處世,顯然是現代人不能迴避的一個問題。我們大學生眼界和見識有限,需要學習的東西很多,更應該多接觸和認識社會以印證那些我們從書中學來的知識和道理,從而實現從理論到實踐再到理論的飛躍。用知識充實自己,用實踐武裝自己,增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力,我想,這就是我在這次社會實踐中學到的道理。

在這個浮躁的年代,有太多的人只注重填鴨式的知識儲存,説話間動輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐,才不會犯閉門造車的錯誤。不當家,不知油鹽貴;不動手,如何談真理?因此,學校組織我們進行這次社會實踐,是我們接觸社會、瞭解社會、服務社會並用所學知識實現自我價值的一條良好途徑。我對自己能夠參與這樣的活動感到榮幸,希望在將來,我能夠再一次參與到類似的活動中去,實現自己的價值。

2023大學生實習心得體會範文 篇6

這一週學校舉辦了優質課比賽,我們七年級英語組也有三位優秀的老師報名了,其中就有我的指導老師。她們為了這個優質課比賽做了精心的準備,準備課件、準備學案,熬夜幾班加點的工作為的就是希望自己能夠取得好成績。我們同在一個辦公室,我看到了老師們為了優質課比賽付出了太多,她們加班加點工作,課件反反覆覆的更改,認真聽取其他老師們的建議,甚至是一點細節也不肯放過,這種敬業精神我覺得非常偉大。老師們是多麼的嚴謹認真,我覺得我應該向這些優秀老師們學習,學習她們的敬業精神,學習他們的一絲不苟,學習他們的腳踏實地,務實前行。在以後我要更加積極地投身教育事業,多關注教育改革創新,注重學生們的創新實踐,不斷提高學生們學習英語的積極性和主動性,提高和培養學生的學習能力和英語表達能力,不斷改革創新,來激發學生的興趣和積極性,爭取努力去創造有利於學生全面發展的環境,讓學生們在快樂實踐中學英語,全面提高學生們的綜合素質,讓學生們得到全面發展,讓學生們不斷去實現自己的人生價值,讓理想照進現實!

在聽課的過程中,我看到了老師們在講台上的精彩表現,老師們的口語都特別棒,課堂設計也非常貼切恰當,課堂氣氛也不錯,師生互動相當頻道,教態也非常自然,學生們學習的積極性和主動性都很高,完全看不出緊張,整節課下來感覺自己都是在欣賞老師們的才華,我真的很佩服老師們在短短几天的時間裏就可以做到,我也要努力,努力學習,爭取可以做到像老師們那樣優秀。

每位老師都有自己的特色,她們都非常棒,她們都非常優秀,我覺得自己能和他們在一起工作,自己真的好幸運,也真的很幸福。老師們都特別和藹可親,我們在一起甚至可以做到無話不談,這種感覺讓我在頂崗實習的這段時間裏感覺很幸福,雖然生活很苦,雖然我時常會感到身心俱疲,但是想到老師們的好,我就會感到非常開心,非常欣慰!我甚至會捨不得和她們分開,所以我要更加珍惜接下來的日子,努力改變自己,完善自己,充實自己,提升自己。在今後,我要把追求理想、言傳身教、言行一致作我人生中的追求和目標,要努力去做好為人師表的準備,要默默奉獻,要腳踏實地,要砥礪前行,要務實向前,不畏艱難,努力去做培育人才,去教書育人,要在默默奉獻中去實現我的自我價值和人生價值,在平凡中實現自己的偉大夢想,在平凡中去成就偉大,在平凡中去成就自己,為了這個偉大目標,我要不畏艱難,勇往直前,砥礪前行,永不放棄,務實前行!

2023大學生實習心得體會範文 篇7

實習的生活結束得非常的快,這短短几個月的時間讓我對未來我將要進入的社會,將要面對的生活有了新的感知,也確定了自己接下來努力的方向,同時明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進。

這場實習生活,讓我真正的感受到工作是一件很是不容易的事,同時又是能夠促使自己成長的事。在實習中我漸漸的明白了不少的道理,也懂得生活是需要有更多的勇氣與認真的態度來面對的。

在實習工作中,我一直都是保持着自己的認真態度,努力地在自己的崗位上堅守着,將領導交代下來的各項任務都完成好,同時也努力地讓自己在工作中得到成長與改變。由於我是實習生的關係,所以交給我的工作也比較的少,更是比較的簡單,所以我在完成自己的工作之後還有更多的時間可以去學習,可以向周圍的同事與領導請教。但是為了不擾亂他們的工作,我更多的時間都是在觀察,在瞭解他們的工作進程,更是不斷地反思自己在這樣的工作中有沒有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。

各位領導與同事都是非常的友好,儘管他們都是非常的忙碌,但是他們還是會花費時間來幫助我,給我講解更多的東西,讓我可以在工作中得到更多的成長。在閒暇時間大家的相處都是非常的和諧,更是像朋友一般,也會非常的照顧我,給我講述一些面對生活的小技巧與在工作需要注意的事項,讓我對生活可以更加的注意,以便於不要犯下較大的錯誤。甚至一些平時的小八卦也是在我們的交流之中,讓我們相互之間的情感更上了一層樓。

非常地感謝這次的實習,讓我真正的進入到工作的氛圍中,更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮鬥的人。實習中的生活也是讓我越發的充實,讓我真正的感受到生活是非常重要的,而我更是需要擺正自己的心態,努力讓自己在這樣的生活中去成長,去爭取讓自己有更大的收穫與感悟。經歷了這樣的一場實習之後,我真正的感受到生活是需要我們每一個人都加倍努力地去提升,去爭取讓自己的生活有更大的成長與感悟。

這次的實習讓我真正的得到了成長,也越發的明白生活是需要自己的努力奮鬥才能夠有更大的成長與進步,當然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿態,爭取讓自己收穫到更多的努力,也加倍地讓自己在工作上去提升,去為人生而付出更多的心血。

2023大學生實習心得體會範文 篇8

這是我經歷平生第一次實習,是那麼難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!充實的實習生活結束了,在這次實習中我還是有不少的收穫。

一、工程概況:

C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建築、地下一層,以及A、B、C三區地下車庫。佔地面積2.01萬m2,總建築面積107022m2,建築高度98.90米設計結構採用框剪結構,本建築物合理使用年限為__年,本建築物抗震設防烈度為6度,建築結構安全等級二級,耐火等級一級,地下防水等級二級。樁基設計等級甲級,高層為鑽孔灌注樁,車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內容包括建築、結構、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時,相關專業如水電、暖、燃氣、設備安裝和土建的施工程序緊密配合,仔細核對預留孔,預埋件的位置和標高。

二、實習目的及內容:

在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會在教室裏讀書的學生到服務員工的角色轉換,為我們將來走上崗位有很大的幫助。

實習崗位:資料員。資料員崗位職責:項目經理的領導下,負責對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑑定、保管、利用等工作;根據有關規定進行檔案資料的收集、整理、編目、統計、借閲和保管工作;嚴格履行檔案借閲手續,做好“八防”工作,對破損或變質的檔案及時修補;及時收集整理及鑑定,協助技術科其他人員整理本工程一系列技術文件及內業資料管理,並時常去現場瞭解工程進度情況,規範與現場相配合學習,整理上報和下發資料和文件;項目竣工後檔案歸檔,並及時移交公司檔案室。

三、工作情況:

只做施工資料,包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時候非常多,施工到哪步,就得做相應的檢驗批等資料,並填寫好(包括監理資料)及蓋章報送監理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗收所需資料,配合項目部驗收工作;竣工後進行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業主、公司;負責一部分文件的收發。

2023大學生實習心得體會範文 篇9

在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

1、上學與上班的區別

上學的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放鬆、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務,同時有一種職責抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候能夠很有個性,但上班就務必要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能幹一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責,所以務必少説話,多辦事。上了班才明白什麼叫做現實,上了班才明白什麼叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

2、適應

從學校走到社會,環境、人羣、職責都一下子發生了變化。對於大學生來説確實要做到儘快轉換主角,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

3、堅持大三暑期實習心得體會

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候必須要堅持,輕易放下只會一向惡性循環,更不用提什麼晉升了。

4、多做事,少説話

我們到企業工作以後,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少説話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。

2023大學生實習心得體會範文 篇10

經過了兩週的見習實習,我們認識了冶煉工廠及其設備,這次實習讓我們零距離的接觸了冶煉工廠,深入的瞭解了它的生產設備,這學期雖然我們在書本上也學了很多冶煉設備,也見過一些設備的模型,但那些都比較抽象的,只有真正的經歷過才能夠體會。

實習前我們班分好了組,全班39人分成了3組,我分到了第三組,由班長管琦帶隊。我們組的實習順序是硫酸車間——焙燒車間——浸出車間——淨化車間——電積車間——揮發窯。10月26號早晨,我們大家迫不及待的等待着出發。下午1點多我們來到了工廠——南方有色冶煉廠。廠方熱情的接待我們,並安排好我們的食宿。27號上午上了安全教育課及簡單的流程介紹。下午全廠的工藝流程參觀。

28號我們開始了正式的參觀學習,早晨我們由硫酸車間主任帶到硫酸車間,給我們講了一些簡單的要求,然後就讓師傅帶我們觀看設備,在看的過程中,只要我們有什麼疑問,師傅總是不厭其煩的給我們講解。硫酸車間主要是利用焙燒煙氣制硫酸。制酸過程主要包括爐氣的淨化、氣體的乾燥、二氧化硫的轉化和三氧化硫的吸收。採用兩轉兩吸的工藝流程,五氧化二釩做催化劑,用98酸幹吸。。原料車間的煙氣量大,應控制好鼓風量。二氧化硫時常泄露,有些嗆人。主要設備:電收塵器、第一洗滌塔、第二洗滌塔、第一級電除霧器、第二級電除霧器、沉澱槽、冷卻器、循環槽、循環酸泵、酸槽、噴淋冷卻器、乾燥塔、鼓風機、過濾器、熱交換器、接觸器、98%硫酸吸收塔。

29號我們來到了焙燒車間實習。焙燒車間最重要的就是——沸騰爐。在師傅們的帶領下我們沸騰爐的結構和才質;瞭解了硫化鋅精礦沸騰焙燒的目的——脱硫;瞭解了配料前各精礦的成分和配料後混合精礦的成分,配料方法及其設備;沸騰焙燒的技術,如爐膛前室的風量和風壓、沸騰層的高度,沸騰層、爐頂的温度,爐氣的出口速度,出口的煙氣量等等;空氣從高壓鼓風機送入至沸騰風斗,中間經過哪些管道設施;爐氣從沸騰層出口至電收塵出口,中途要經過哪些煙道和收塵設備……總之,在師傅們的帶領下我們在焙燒車間學到了很多東西。

30號我們組參觀了浸出車間,浸出車間相對於焙燒車間比較潮濕,師傅們都穿着防水靴作業。浸出車間主要就是用鋅電解廢液將原材料(沸騰爐焙砂、煙塵、氧化鋅一次中性濃縮上清液、錳礦漿等)中的有價金屬進入溶液。師傅在帶參觀設備的過程中給我們講解了浸出的技術條件:中性浸出和酸性浸出的温度、液固比、PH值、浸出時間等。浸出車間比較重要的過程就是氧化液的製備。

10月31號和11月1號我們自己整理實習資料。

2號又開始我們的見習實習,今天我們應該到淨化車間了。師傅介紹了淨化目的和方法。淨化的目的是將中性浸出液中的Cu、Cd、Co、Ni、As、Sb等雜質除至電積過程的允許含量範圍之內,確保電積過程的正常進行併產生出較高等級的鋅片。同時,通過進化過程的富集作用,使原料中的有價伴生元素,如Cu、Cd、Co、In、Ta等得到富集,便於從淨化渣中進一步回收有價金屬成分。淨化方法按其原理可以分為兩類:一類是加鋅粉置換除Cu、Cd,或在有其他添加劑存在時,加鋅粉置換除Cu、Cd的同時除Co、Ni;二類是加有機試劑形成難溶化合物除Co,如黃藥淨化法和亞硝基β-萘酚淨化法。最後師傅還重點介紹了主要設備——淨液槽。淨液槽由槽體、加鋅粉圓盤、攪拌機、下料圓筒、窺視孔、放渣口、進液口、溢流溝組成。

3號是我們組實習的具體地點是電積車間。電解車間分為兩個系列進行生產。主要的過程是溶液進入電解槽—循環泵—冷卻塔—浸液大溜槽(取樣化驗鋅的含量)—熔鑄鋅錠。在此過程中要控制號電流密度,吐酒石/骨膠/碳酸鍶的加入量,槽温、定時對溶液進行取樣化驗及對陰陽極板的檢查,以免極板燒壞。 鋅電積是用有花紋的Pb—Ag作陽極和光滑鋁板作陰極。車間的環境較潮濕,酸霧又大刺鼻,若不帶好勞保用品極易觸電。陰陽極板的製作也有參觀了,都是極為精密的,要求工人技術嫻熟,效率辦事。

4號是我們到現場實習的最後一天。我們的實習地點是揮發窯,上午師傅帶我們從“源頭”到“源尾”,下午師傅帶我們到多膛爐,詳細的介紹了多膛爐的構造等等。

經過參觀以上6個車間,總結已經可以把鋅系統的流程認識清楚了並能簡述其主要過程及指標。一、也可以把以前學到的理論知識更好的與實踐結合起來。可有些方面總結不太注意,不到家。有時走馬觀花式的學習,對自己一點好處都沒有。由於自己學東西,心態不太端正,沒有找到學習的支撐點,有些東西就不能摸到其重點了,學的都是皮毛。對自己不負責任,也是這次實習自己不對的地方。希望自己以後要多注意一點,要學會耐心,像湯副總説的做事做事,要先學會做人,再去做事。一個人都不好好調整自己的心態,能做什麼事呢?所以這就註定我在考核的時候出洋相,總是答非所問。例如 問題:壓濾機的操作要點?自己答的是壓濾機的原理。不明白為什麼會這樣,可能是學得不夠認真,沒有好好的温故。還是孔夫子説得好——温故而知新。

通過這次的實習,我不僅認識了工廠及其冶煉設備,更重要的學會了如何做人,怎樣做事。特別是湯副總在會議上所講的,我真的是受益匪淺。聽他説話,就像一個智者在給一個迷途的少年指路,就像一個得道高僧幫滿腹疑惑的人指點迷津。另外,金山銦鍺冶煉公司的鄧總也給我們上了深深的一課,它僅僅是一個比我們大幾屆的學長,而他現在卻是一個公司的老總。他給我們講了他的人生歷程,他讓我們明白創業的艱辛和團隊在創業中的重要性。鄧總叫我們現在必須得給自己一個定向,確實沒有目標的人永遠是在茫茫人海里徘徊。在他的身上我學會了——吃得苦中苦,方為人上人。在此,我深深的向你們鞠躬!也很感謝在這次實習中給我們指導幫助的師傅老師們,在你們的幫助下,自己也學會了很多東西,也明白了很多道理。總之這次實習,無論在生活上還時學習上。我都變得獨立,明確自己今後的方向,畢竟離畢業不遠了,希望自己抓緊時間,多學習一點理論知識,努力完善自己,理論指導實踐!相信經過這次實習你們徒弟學生會成長的,會學有所成的。也希望老師對我的不足批評指出,我會改正的。最後我在此感謝在實習中給過我們幫助的師傅和老師,你們辛苦了。

2023大學生實習心得體會範文 篇11

轉眼間四年的大學生活結束了,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,學校為了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

為期五,六天的生產實習,我們先後去過了__機械有限公司和__汽車股份有限公司有限公司。瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械製造工業的應用,精密機械製造在機器製造的應用,等等理論與實際的相結合。我通過完成畢業實習過程,結合畢業設計或論文選題深入工廠企業實地參觀與調查,在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來,提高實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

雖然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閒着沒事做等,自己也已經引起了注意,儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

大學生畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業,進一步瞭解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律,瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,瞭解國內外汽車工業的發展現狀及趨勢。

參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。

2023大學生實習心得體會範文 篇12

一直很討厭當老師。印象中老師是吃力不討好的職業。我很同情我的老師,因為我深知中國小時期的我們有多麼的淘氣。老師語重心長的教導在我們聽來只是老調重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂於我們來説只是一個瞌睡的好時間;老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動都能成為我們背後耳語的主題。猶記得我的國小老師曾無限感慨地説:“當老師呀,每天不知道要死多少細胞。”我深深感受到當老師的慘況。這也是我不當師範生的原因。即使選擇了師範學校,我也不要選擇師範專業,我才不要重蹈我老師的覆轍呢。

抱着體驗生活的想法,我參與到0601支部的下鄉活動中。很感謝0601支部,給予我下鄉的機會,改變了我對老師這一職業的看法。也很感謝0601的同學們,你們友好隨和,用的熱情陪伴我度過了難忘的九天。

既然要下鄉,我就對鄉下的生活環境不抱有過高的期待。然而儘管做好了心理準備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房,佈滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手枱。一切一切,都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天裏在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數晚上睡覺。從來沒有想過牀可以如此簡陋。幾塊凹凸不平,用塗改液寫滿字的牀板便是牀的全部了。每個晚上,我都會躺在硬邦邦的牀上輾轉反側,看着從窗外透進來的僅有的光線,欲睡難睡。實在困得不行,才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉日子裏最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉的一大收穫。現在回想起來,這份經歷應該是我生命裏最艱鉅的時光......

2023大學生實習心得體會範文 篇13

今年暑假我被導師安排到環境科學研究院生態環境研究所實習,該所主要承擔省內生態環境保護相關課題研究,編寫各級生態規劃報告,此外還開展環境影響評價工作。在近兩個月的實習中,我主要參與了課題研究,並直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成後自己還協助所內工程師編制完成了兩份環境影響評價表。期間得到的鍛鍊自然不言而喻。總結起來主要有以下三點收穫:

“學有所用”

我的研究領域是環境評價原理與方法,畢業後如果能投身於環境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運,自己不僅可以瞭解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環評報告表的編制中,特別是看到平時經常研究的預測模型、預測方法被運用到環評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現實中的環評與理論中的環評還是有很大區別的,環評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環評技術導則中都有具體的規定,從理論上説,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現實中卻發揮着巨大的作用。以前導師也説過這兩類環評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今後的研究提供了一個小小的啟發,那就是嘗試着改進現有環評方法,使它們在評價、預測現實環境時更加實用、更加準確。

“積累經驗”

説實話,現在環保行業的就業情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業用人單位交流後發現其主要癥結在於:雖説我們是所謂“環境工程”、“環境科學”專業的畢業生,其實我們並沒有掌握好能勝任這個行業的必要技能,一提到環境工程就是水處理,一提到環境科學就是環境管理、環境評價。這種經驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發現環評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業,不僅需要了解環保相關政策法規,掌握必要的環評理論,此外化學知識、建築學知識都要有所涉及。退一萬步説,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業。所以説,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地説他們的生產過程沒有污染......

2023大學生實習心得體會範文 篇14

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文祕工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

2023大學生實習心得體會範文 篇15

實習作為大學生對社會的初步嘗試,是對我們自身專業和個人實踐能力的一次考驗。過去沉浸在大學的校園中,我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學的階段,難以看到自己的不足,更沒法以此突破自己。

但社會實習卻不同,社會是一個人才匯聚的大環境,通過實習的經歷,我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,並以此認識到自己能力在社會中不過是一個“大學畢業生”,也看到了在廣闊的社會環境下,自己所掌握的知識是多麼的淺薄。

當然,更重要的是,通過這次的實習經歷,讓我鍛鍊並取得了豐富的收穫,並走上了在社會中前進成長的道路。

回顧這次的實習情況,在最開始的時候,我來到了__公司的__部門。起初的工作十分簡單,每天要負責的事情雖然多,但也完全在我的能力範圍之內。在這段時間裏,我積極的感受了社會的環境,認識了公司的紀律。

但很快,工作隨着我們對公司的熟悉,也漸漸變得複雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務,過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時候,我才意識到,自己才不過剛剛進門,工作真正的困難還在後頭呢!

後來,我跟隨領導的培養,一步步的學習,又一次次的接觸新的工作,鍛鍊新的專業技能。其中,很多次我都因為受不了這樣的壓力止不住的抱怨,甚至想要早些離開這裏。但是,我又漸漸在領導的會議中認識到,自己走上了社會和工作,早已經不再是校園中的學生,我難道還要背對困難,逃回到學校中去嗎?此後,我真正的將自己看做是一名工作者,並開始逐漸嚴格的要求自己,鍛鍊了自己的工作決心。工作能力方面,也終於熟練了起來。

通過這次在社會中的感受,我深刻的體會了社會的辛苦和複雜。但同時我也意識到。走出了校園,我們無論如何都應該要“長大”了。我們不再是學生,也不可能永遠依靠父母的養育,為此,我們才更應該獨立起來,讓自己學會在社會中生活,學會在工作中前進!

如今,我已經順利突破了這次實習的難關,但今後,我還會繼續努力下去,讓自己在社會這個大講堂裏,也能取得屬於自己的理想未來!

2023大學生實習心得體會範文 篇16

三個月物流專業的實習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.

在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程序,增強感性認識,並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的瞭解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

以往對於物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對於物流的本身感到很神祕,難以想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對於物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那麼的簡單。通過這幾天上機實習的簡單瞭解,使我對於物流企業運營管理有了更加深刻的認識。突破於書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯繫着。

作為物流管理專業的學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務於社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業形式極具尖鋭的時期,我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合,掌握更多的經驗,不至於到以後才感歎“書到用時方恨少”。

今天我們有機會在實訓課上接處了浙科軟件,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作。

2023大學生實習心得體會範文 篇17

開學了,意味着一個月的假期就這樣匆匆結束了,還意味着我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收穫。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

對於大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。而且對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力,一箭雙鵰.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。先就業,再擇業!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可君有誰想身處校園的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,在瞬息千變萬化的社會中嶄露頭角,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。在工作中,別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們説從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。我不再是父母含在嘴裏,捧在手心的嬌嬌女.這裏的工作繁而重,不會有人像在家裏,校園裏一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就誇你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要儘自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開學初老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關係錯綜複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脱軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發生的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以後的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻是我們的義務和責任。

我是在門店幫父母幹活,雖然有電扇空調,但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客户要求,我要騎上電動車頂着烈日去倉庫帶貨;為了是客户放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次,客户要點兒貨物,而商店裏卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節約時間,我沿着一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車後邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給薰得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鑽進去找貨物,倉庫不透風,裏面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨後又急急忙忙的給搬到車上,沿沿着原路返回,路窄,我還帶着貨,而且是逆行,就像闖關一樣騎回商店。到了商店,才發現晚了一步,人家已經等不及走了,半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極佔位置,有的物流都不敢收,要麼就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖説但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活着把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來説着非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的瞭解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什麼?)

有時在商店裏瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態度再怎麼不好,脾氣再怎麼大,你也得好好給他説。有一次我在寫作業,來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。

在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2023大學生實習心得體會範文 篇18

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養和提高大學生學術科研能力與水平,因此我積極地參與了進去。

在某服裝店銷售衣服,從學校到社會,這個對我來説全新的領域裏,我感到自己在產品知識的欠缺和對這個行業的規則的陌生。於是我從對的產品開始瞭解,現將我這一年來的實習工作總結如下:

在一個一個浪漫而寓意深刻的故事裏,我知道了服裝陳列的很多學問,一個故事就是一組個性風格的陳列方式,直接把設計師的創意完全用產品展示出來,不失設計的原創,直接的讓產品在顧客面前體現他的風格,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳列統一起來。

八月份的天氣比較暖和,只有瞭解產品知識和服裝所體現的設計創意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,同時把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的購買慾望。從而銷售成交率提高。現在的銷售已經不是完全在賣產品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中並不一定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充滿設計暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客户的心理。

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以後,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:

1、精神狀態的準備。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那麼這種積極的上進的情緒總會影響到客户,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那麼才能顧客在我們的門店裏多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的.價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標誌。精神狀態好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

2、身體的準備。

如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場裏的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3、專業知識的準備。

在接待顧客的時候,由於我對產品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時候,我不能把中號的內衣拿給顧客,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的內衣拿給顧客,銷售結束後,店長告訴我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這麼一點小小的產品知識,體現的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。

4、對顧客的準備。

當我們瞭解了相關的產品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風格等的瞭解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係,創造一種輕鬆休閒的購物環境,善於傾聽顧客的每一句話,然後分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他的內衣。

在實習中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客瞭解才是輕鬆銷售的關鍵,一位顧客在試穿一件衣服後,店長為顧客把穿在身上的內衣整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然後店長對穿在顧客身上的內衣做出了一個很中肯的評價,然後將這件內衣如何搭配告訴顧客,如果這樣穿出來,這件衣服所體現的感覺是什麼樣的效果告訴顧客,然後顧客同樣感覺很合適,然後給顧客一個購買的理由,於是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。

銷售看起來是如此的輕鬆,其實在這裏運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業績一定會有所提高的。

2023大學生實習心得體會範文 篇19

我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間裏,我受益非淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來説非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在海規公司的半年時間裏,我們脱離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

2023大學生實習心得體會範文 篇20

為期一個月的實習生活彈指一揮間已經過了一大半。在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天地長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。汕頭二中給予我太多的第一次,第一次真正站在講台上,面對着四十五張天真的面孔;第一次與學生面對面地探討問題、談心;第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題。

難以忘記第一節課,由於第一次上講台,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張。非常感謝同學們的配合,讓我最後順利地講下來這節課。課後指導老師吳貴娟老師認真地給我評課,讓我知道了哪些不足,並在以後的講課過程中注意這些問題。吳老師對人很熱心,對於我們的教學總是給我們很認真地指導,並將他的一些教學經驗傳授給我們;班主任是許瓊老師,在班主任工作中,許老師將她管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導。

我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝願老師能夠工作順利,事事如意。

2023大學生實習心得體會範文 篇21

時光匆匆,轉眼大學一半的時光已經走完,而我卻感覺自己的生活缺些什麼。因此,我就報名參加了暑期實習,給自己的大二生活留下一個完美的句號。我們團隊的實踐主題是探源紅旗渠文化,助力中國夢建設,讓更多的人瞭解紅旗渠精神,將中華民族艱苦奮鬥、自力更生的品格傳播給更多人,讓更多人瞭解“中國夢”的勵志精髓。我們實踐的地點就在安陽林州。

林州位於河南省北部、太行山脈東麓,處河南、山西、河北三省交匯處,地理位置優越,東臨京廣鐵路,西通晉陝腹地,南依鄭州,北連京畿,乃南下北上、東進西達、三省通衢之要地。人稱“金三角”,史書有“衞棄之而弱,晉有之而霸”的記載。

實踐的第一天,河南科技大學探源紅旗渠文化暑假社會實踐團來到了位於林州市的“人工天河”——紅旗渠。隊員們在景區工作人員的帶領下游覽了景區着名景點青年洞,通過聆聽工作人員的講解和對紅旗渠的認知隊員們深刻的認識到:時代在前進,而偉大的紅旗渠精神永不褪色。自力更生,艱苦創業,團結勇敢,無私奉獻是紅旗渠給我們上的第一節課,使我們在構建中國夢的道路上走的更加堅實有力。第二天隊員們來到了紅旗渠紀念館,在工作人員聲情並茂的講解中,隊員們滿懷緬懷之心參觀了紅旗渠紀念館紅旗渠紀念館之行使我們深刻體會到:勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想。“飲水不忘修渠人,幸福不忘奠基人。”最後的實踐活動中,隊員們一一探訪了老一輩修渠人,十年一戰,紅旗渠穿山而過,正是這樣的一羣人用雙手締造了不朽的奇蹟。時空流轉,穿越千年,林縣人民把愚公移山的神話永遠定格在太行上,更把中國道路、中國力量和中國精神,鐫刻在了這座太行豐碑之上。激勵着後人要敢於擁有夢想,更要為夢想矢志不渝,艱苦奮鬥。

時間過得真快,不知不覺中,暑期實踐活動即將結束。回頭看來,感覺這些天自己的收穫良多。雖然實踐也吃了不少的苦,但自己卻甘之如飴。最後,我想向每個同學説“重新瞭解自己的家鄉,你會發現許多不為人知的故事,你會發現它的不凡之處,你會感到自豪”。

從7月15日起我們的社會實踐活動正式展開,為期一週左右。在這一週我們體驗了以前沒有體驗過的生活。我們一行六人為了一個共同的目標出謀劃策,共同完成我們的任務,共同面對我們遇到的問題。相互幫助、相互扶持讓我們學會了合作與分工,在實踐過程中遇到的困難更是讓我們學到了堅持與忍耐。

在實踐過程中我們曬過太陽,也淋過暴雨。但無論何時隊員們感受到的總是收穫的喜悦。我們在烈日下沐浴,在暴雨中奔跑歡笑。我們享受到了從未有過的成功,這是學業上成功所無法帶來的感覺。頂着烈日走在山路中,即使走不動了也咬牙堅持,只因要按照計劃完成既定的目標。數小時的山路,甚至使隊員們的腳都磨出了大泡。但第二天依然堅持絕不掉隊,不拖後腿。這種不認輸的精神在我們中間傳遞,一週時間但我們沒有一個隊員因為環境或者勞累而放棄的。我為他們感到驕傲,因為我曾一度想放棄,是他們的堅持感動了我。

在學習尋訪紅旗渠文化的時候,隊員們也在不斷地提升對“中國夢”這一指導思想的認識程度,並在心裏暗下決心,要將中華民族那艱苦奮鬥的頑強品格以及林縣人的自力更生的精神發揚光大,將這種決心和做事情的態度保持在自己生活的方方面面。

當然我們的活動也有不足的地方,我過分的輕視了任務的難度,結果讓隊員白白多受了許多苦,並且也沒有達到既定目標。特別是後三天的宣傳活動花了很大的力氣但是卻沒有取得很大的反響。這次的組織活動沒有計劃合理,讓後期活動的開展變得異常艱難。對於宣傳活動的場地和時間選擇不合理是最大的失誤。

在這個漫長而又有趣的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的探源紅旗渠文化社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的大學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做到融入社會。

正如前文所説,點亮紅旗渠,照亮中國夢。中國夢是中華兒女普遍的堅定的思想意識和目標追求。實現中華民族的偉大復興,是每個中華兒女肩負的責任與使命。“中國夢”的本質內涵,是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當每個為實現人生價值而努力奮鬥的時候,就是我們的中國夢一步步被全中華兒女實現的時候。中國夢的實現需要中華兒女的不懈努力與奮鬥。

中國夢的實現,任重而道遠。作為大學生的我們,應該如何為中國夢的實現做出我們應有的努力,是一個值得我們深思的問題,更是需要我們落實到行動的事情。走一步,再走一步才能步入美好的中國夢。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悦。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到了整個社會強大的凝聚力。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。

“真理於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

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