教育實習單位評語大綱

有效地開展教師評價,對調動教師工作的積極性、端正教育思想、深化教育改革、改進教育工作,全面貫徹教育方針,提高教育質量有着積極的意義。你想知道教育實習單位評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的教育實習單位評語吧!

教育實習單位評語【優秀篇】

1. 錢月琴：勤奮敬業，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累並快樂着。

2. 馮巖：學識淵博，教學細緻認真，燦若陽光的笑容面對每一位學生，如春雨綿綿潤澤着學生的心田。

3. 陳勵：漂亮的板書，優雅的教態，認真的工作態度，日益顯著的業績，顯示出教師良好的職業素養。

4. 彭宇紅：務實而不張揚，率直而不作做，用母親般的柔情呵護自己的學生，與人為善、團結互助的精神贏得了同伴的尊重。

5. 王彩霞：教學上嚴謹求真，育人上寬嚴相濟，做人上講究原則，工作上不計個人得失，處處展現一位優秀教師的應有風範。

6. 喬彩玲：温柔的氣質，和藹的笑容，謙虛的態度，學生的好老師，我們的好同事。

7. 張澤：綠茵場上透着你矯健的身影，學生眼中映着你善意的笑容，學生獲得的各種榮譽證明了你的能力，同事的讚譽説明了你的為人。徐琳：授課認真規範，教態優雅從容，工作踏實勤奮，科研追求卓越，學生的成績肯定了你的一切。

8. 杜華：授課嚴肅認真，授人以漁，治班規中有矩，有口皆碑，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學生，父親般的嚴厲中透着慈母般的愛。桑倩：良好的專業素養，紮實的教學功底，以嚴謹的態度、敬業的精神對待每一節課，默默無聞中盡着自己的天職。

9. 王舒：工作勤勤懇懇，踏踏實實，服從分配，顧全大局，任勞任怨，用自己的實際行動展示着人民教師的風采。

10. 師童：深厚的專業功底，認真的教學風格，城鄉結合的教學經歷，使自己的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫筆勾勒着學子們的未來。陳俊：温柔敦厚的外表，真誠善良的人品，嚴肅認真，任勞任怨的工作態度，好學上進，鑄就着一位謙虛樸實的青年教師形象。

11. 陳新紅：用豐富、深厚、廣博的專業知識，徜徉在社會人文科學領域，儒雅氣質塑着學者型教師的形象。

12. 孫會閣：政治上要求進步，教學上追求完美，她以自己的上進努力，影響着周圍的學生和同事們。

13. 華廣：教學上認真，工作上敬業，做人上謙和，生活上樸實，為青年教師作出了表率。

14. 王德莉：工作兢兢業業，教學嚴謹認真，令同事佩服，高尚的師德、練達的學識令學生們折服。

15. 楊培慧：教學上認真細緻，課堂上激情澎湃，育人上浸潤着濃濃的愛意，工作上流露着一種執着。

16. ××老開踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅擔任着麪點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業業地默默履行着教師的職責。白天，她教職高的學生學麪點，教預科的學生學政治;晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家裏，組織住校的學生一起學服裝美學……

17. ××老師一貫勤踏踏實實。她積極參加政治學習，並聯系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閲讀，經常捧着與教育教學相關的着作如飢似渴地學習吸收。為了確保教學質量，她不但認真鑽研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，紮紮實實。

18. 該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工細踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

19. 該生在實習期間工勤敬業，能夠虛心求教，善於思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成行為偏差的孩子，耐心為他們補課，並給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

20. 該同志實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

教育實習單位評語【熱門篇】

1. XXX同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加保質保量完成工作任務。

2. XXX同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

3. XXX同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4. 該同志作為一名骨幹教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在XX年她作為課題負責人，申報了省級重點課題《農村國中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》，兩年多來，帶領課題組成員按計劃實施研究，經過整理和分析材料，通過大量的實驗性教學案例，總結出規律性的理論觀點、教學方法等，探索並實施任務型教學的方法，逐步形成農村英語任務型教學模式;並培養學生的聽説讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質量。於XX年XX月通過鑑定驗收。

5. 該同志工作認真踏實、精心備課，以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容和教學方法，結合學生實際進行教學。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考。對於別人提出的工作建議，也能虛心聽齲勤奮好學。

6. 作為一名人民教師，她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。

7. 她在平時不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，使得一批批來賓喜笑顏開。

8. 該同志負責，遵章守紀，愛崗敬業。認真地履行中學x級教師職責，全面完成了本學年度各項工作任務。

9. .××老師温婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。由於班裏有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人羣中排隊給外地的學生購買回家的火車票，並自費買上水果零食把孩子送上車，然後忐忑不安地期盼着學生報平安的短信……作為服裝專業的教師，她採取理論與實踐相結合的方法教學，並結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧。

10. 同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛

11. 為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

12. 他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示範討論評講實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

13. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導功效，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心保障學生，利用各種手段激發學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

14. 該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共-產-黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

15. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以xx同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，紮紮實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

教育實習單位評語【最新篇】

1. 同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

2. 他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示範、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

3. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後，他以校為家，一直工作到傍晚 點鐘，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的祕訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常説“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善於與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。

4. 本學期中，你能參加學校組織的活動，教育教學較往年，與同事關係融洽。班主任工作一絲不苟，卓有。能地黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績，望下學期能做得。

5. 老師以飽滿的誠懇的態度投入到這一年的教育導師帶教工件中。思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛禮貌以身嚴於為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容豐富，能吸收學科新新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

6. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

7. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

8. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

9. 他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

10. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的祕訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段，也是與學生暢談理想，交流感情的一種途徑。人們常説“***老師青春童心不老”。正是***老師善於與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶老師不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學校學生會工作表現出色。他既教書又育人，還xx老師温婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，並迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。

11. xx老師思想端作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

12. xx老師熱有能有耐心，同事相處，温和開朗，和學生相處，耐心細緻，和家長相處，隨和貼心。

13. 工作上，兢兢業勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，積極嚴肅，自覺自律;

14. 教學實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤着每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學老師都喜歡。

15. xxx老師熱開踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅擔任着麪點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業業地默默履行着教師的職責。白天，她教職高的學生學麪點，教預科的學生學政治;晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家裏，組織住校的學生一起學按學美學服裝美學……