室內設計實訓報告範文

1.設計方面

就我國而言，裝修行業的設計還沒有規範化，設計隊伍還處在形成階段。即使是專業設計單位，雖有較多的專業人員，但由於多方面的原因，對國際先進的裝修業，尚缺乏真正的瞭解，對國內市場也缺乏客觀的把握，因而制約了設計水平的提高。

對材料、工藝、加工技術，施工設備等的綜合性瞭解，是一個設計人員必備的常識。然而，目前我國許多設計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設計只是紙面上的東西，實施起來還會出現許多問題。

就以設計圖紙而論，問題就很多，主要表現在：尺寸標註不統一;許多機械加工的金屬件，無加工符號和加工要求;製圖標準不一致，部標、國標混合使用，更有的是什麼標準也沒有;圖面安排不整齊，圖紙大小不規範;缺少各級審查過程，圖紙錯誤得不到及時發現，因而造成許多工程隱患，等等。至於在許多裝修工程中，無圖紙可依的情況，也不少見，致使許多工程出了問題，無法查找出處，給檢修帶來嚴重困難。

有的裝飾公司，沒有自己的設計力量，經常是有了工程，臨時請人畫幾張圖，多數情況是施工人員現場決定，改變設計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無嚴肅性可言。另外，有的施工人員**經驗幹活，不管設計的整體性和個性表現，致使裝修後的效果背離設計意圖。至於東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴重的阻礙着裝修水平的提高。

關於設計人員的培養，建國初期，我國就着手建立工藝美術專業學校，1956年成立中央工藝美術學院，其中建築裝飾專業，就是培養室內設計、建築裝修專業人才的。幾十年來培養了幾百名專業設計人員，這些都是我國裝修行業的骨幹力量。然而，由於我國地廣人多，改革開放以來，大量的建設項目，急需眾多裝修設計人才。儘管有幾所院校都相繼開設了室內設計專業，但是，由於缺少專業教師，特別是缺乏有設計和實踐經驗的教師，教學條件較差。更有些所謂的培訓班，名不符實，造成設計人員嚴重短缺和素質低下。另外，由於裝修行業國際性的學術交往較少，對當前國際設計趨勢，缺乏瞭解，設計師多借助圖書資料進行設計，抄襲之風甚盛，作品大同小異，格調不高。

必須指出，現代裝修設計中，還有一個現象，好就是所謂民族風絡的繼承和發揚的問題。由於不適宜的擴大了民族風格的作用，對繼承之意作了嚴重的歪曲，因而，復古之風大盛。在一些較為有規模的建築裝修的工程設計中，常見被模仿和歪曲的所謂傳統裝飾。更有甚者，在一些現代交通、電器等建築及商業設施中，硬在建築物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風格”。

應該明確指出，現在所強調的民族化，並不是復古化。我們必須使裝修工程設計及施工真正具有現代感，真正是為現代中國人的生活、工作、休息，娛樂等需要而存在，努力創建真正現代的中國裝修風格。

在提倡現代裝修風格的同時，還應該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風。在一些設計師的觀念中，由於多種原因，誤以為現代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實，這又是一個誤解。裝修的現代化應有自己的風格，包括對空間組織的個別表現，以現代裝修材料的有機配備和使用，對照明、傢俱、陳設、裝飾等的配套方式的創新，另外還有與環境密切配合與協調。這一切都是創造裝修個性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。

設計是一種構想與計劃。人類在變革自身、變革社會以及改變生存環境的一切行為，都離不開設計。

設計又是一種創造。我們看到的現實世界的一切(園林、建築、廣、道路、車船、飛行器等)，都是通過設計創造出來的。因而，可以肯定地説，設計=創造。

設計是一個過程，是從量變到質變、實現突變的過程。它是在邏輯思維的基礎上，對已有觀念和傳統，進行突破性創造的過程。

設計更是一種哲學，但它不同於一般的自然科學和社會科學。設計是營造一個世界上還不曾存在、而人類又必需的“客體”。

一、設計的形成與發展

在遙遠的原始社會，人們已經懂得尋找適當形狀的石頭來製作石器，或作為工具和武器。他們知道利用樹枝骨架、用樹葉作瓦片來設計建造房屋。這時，已經有了設計意識的萌芽。不過，這是完全憑直覺進行的設計活動，是在沒有前人經驗和理論可循的情況下，通過嘗試的方法進行設計活動。這個暑期屬設計的低級階段，又稱為原始直覺設計階段。

長期的勞動，使人們積累了豐富的實踐經驗，生產得到極大地提高。對以往反覆使用的、並在實踐中證實了的定式，被歸納總結為口訣和公式。後來，隨着數學的發展和應用，設計進入了經驗階段。古代希臘和羅馬正是運用了數學、幾何學，才能營造出比例和尺度如此精確的建築。古羅馬人維特魯威所著《建築十書》，對這些成就作了詳細描述，成為以後營造設計的指南。

古代中國人在長期的實踐中，總結了一整套完整的營造作法，致函春秋至秦漢時期，中國古典建築已基本成熟。古代西方和中國這一暑期屬初級經驗設計階段。

在經歷了初級經驗階段後，設計進入了經驗發展時期，在中國約為秦漢至明清時代。經過長期的不斷髮展與完善，中國古典建築到隋唐時已達到輝煌的高峯。建築形式已趨完美，特別注重裝修。被亞洲各國稱為“唐風”建築，並開始紛紛仿效。宋代李誡所著《營造法式》一書，總結了以往建築營造經驗，形成一套完整、科學、固定的營造模式，宋代建築更加註重色彩和裝修。此後，明清兩代大規模興建宮殿、廟，使中國古典建築進入鼎盛時期。

經驗發展階段，在西方一直延續到文藝復興末期。5~10世紀的拜占庭建築，仍以磚石拱券為基礎，大量保留吸收了古希臘的柱式和古羅馬的穹窿。到了10~12世紀，歐洲人已經懂得在建築中採用框架結構，這一點，可以從哥特式建築的結構上看得出來。哥特式建築採用骨架券，束柱和十字拱，與飛扶壁等搭結，將主體組成框架式，而圍護牆均採取填充法，其建築高度有的竟達100餘米。這些成就，在今天看來，也是十分了不起的。

文藝復興使歐洲出現了高漲的復興古希臘、羅馬的熱潮。同時，自然科學也有較大發展，特別是與建築設計直接相關的透視學、數學和力學，都有新的成就。許多設計人集繪畫、建築、數學、力學和工程學於一身，對建築設計和工程一手包攬。這時的設計師已開始注重建築羣體的完整性，建築已趨向城市化，並已開始建造城市廣場。

文藝復興末期，特別是17世紀以來，由於物理、數學、制力學、材料學等自然科學的飛速發展，各學科相繼建立起自己的完整科學理論。設計也逐漸開始由經驗式的假定、估算，發展到了科學計算。設計方式由以往實體試驗設計，發展到更加規範的室內圖畫比較設計。這一時期的設計雖已基本科學化，但設計大部分所依**的仍然是經驗，設計的手段仍**人腦和手工操作，這一時期，我們稱為高級經驗設計階段。

本世紀60年代，世界設計進入了現代設計階段，特別是70年代以來，隨着各種現代數學的高速發展、高速計算機的出現，以及信息論、控制論、突變理論、系統理論、有限元法、優化方法、模糊數學等創立，使設計出現了歷史性的變革，進入了一個嶄新的階段。人們已完全可以將設計的全過程模型化，並用計算機來分析大量設計數據和圖型，最後選擇最佳設計方案。從構思草圖到繪製出圖，全部由計算機來完成。把設計師從複雜繁重的手工繪圖勞動中解放出來，將精力投入到設計構思和方案優化上來。現代設計是廣義設計與分析的現代科學方法論，它所依據的是現代化的理論和工具。使設計師的設計作品更完整、更合理、更細緻、更可**。這就對設計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設計功底和文化藝術修養，還應掌握現代設計的理論和方法，才能適應現代社會和未來發展的需要。

能否進入現代設計階段，全面運用和掌握現代設計手段，是衡量一個國家是否進入設計現代化的重要標誌。目前，我國從整體上講，還未進入現代設計階段，還有幾百萬人在繪圖板上搞設計，近百萬描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代乾的事。由此可見，我們距現代化設計仍有很大距離，還有很長的路要走。實現這個目標，需要我們全體設計工作者的共同努力。

二、現代設計方法

現代設計方法，就是將現代設計的觀念、技術和計算機結合起來進行設計。它是現代社會提高設計質量和市場競爭力必備的設計手段。現代設計方法，已發展成為縱模交**的學科，具有顯著的綜合性。現代設計的範圍廣，方法很多，常用的有可**性設計、優化設計、比較設計和計算機輔助設計(cad)等。

現代設計方法，最早應用於一些高科技領域，如航空、航天工業等。隨着計算機技術的廣泛普及，現代設計方法逐步在建築、機械、石油化工、電子及廣告影視等領域開始應用，目前，尚處於發展階段。

1、可**性設計可**性設計是指設計的“客體”，在規定的條件和使用壽命內，完成其使用功能的能力。簡而言之，就是指設計“客體”的使用壽命。可**性包括功能、條件、時間和完成規定功能的能力四個基本要素。主要體現在正常使用時所具有的良好性能、應具備的各項使用條件以及反映在使用期限上所應有的耐久性。

可**性設計的根本目的是：在滿足前提條件(造價、功能、=面積、重量)下，最大限度地提高設計物的可**性。一般來説，影響設計可**性的因素分別為：設計佔50%、材料佔35%、技術工藝佔15%。從以上比例可以看出，設計因素所佔的份額是相當大的。設計者不但要把握好設計環節、還要處理好其它各個環節，避免可能出現某一環節的問題，否則，將造成無法挽回的巨大損失。

2、優化設計優化設計能使設計出的客體，在結構和造型上更加合理、材料更加節省，功能更加優良。在商品經濟社會，優化設計更能體現投資少、質量高、取得最佳經濟效益。

優化設計所採用的是數學規劃優化方法，也就是數值計算法，由最優化計算法給出迭代公式，通過迭代運算，尋找目標函數?(х)的極值。這個在一定條件下尋求極值的問題，稱為最優化問題，尋求極值的過程，就是最優化過程。

由設計變量、目標函數和約束條件所構成的數學模型，是在工程(產品)設計的過程中建立起來的。設計變量是優化設計中需要優選的獨立參數，其數值是變化的。優化設計的基本程序是：

將一般設計轉變為數學規劃→選取設計變量、建立目標函數→確定約束條件、制定設計要求與設計準則→根據數學模型選擇一個或幾個最優化計算方法→按算法編制迭代程序→利用計算機選出最優化設計方案→對優選出的最優方案進行分析，判斷是否符合工程實際需要。

3、比較設計“比較”是人們長期使用的邏輯推理方法，經常被運用到自然科學、社會科學各個領域。比較方法是根據已經掌握的經驗，進行比較分析找出正確的方案。在政治、軍事、科研加工程技術的實踐中，人們正是用所掌握的經驗進行比較分析，得出最佳對策，從而獲得巨大成功。進行過繪畫訓練的人都知道，完成繪畫的過程，實際上就是反覆比較的過程。另一方面，進行比較，就需要進行判斷，比較的過程也是判斷的過程。隨着社會的發展，比較主法已由傳統的經驗式，逐步地發展為一門完整的科學方法。