大學電子電工實習心得體會（精選7篇）

大學電子電工實習心得體會 篇1

最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習，時間過得真快，忙碌的一個星期就這麼過去了。回想這一個星期，實習期間的快樂和苦澀彷彿就在昨天。

其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕鬆多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那麼恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情並茂的講解和生動的舉例説明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用於一半小型車間或工段的車間配電房就擔負着對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務了：設計並裝配一個車間配電櫃的模型，從低壓電網中接受電能並分配給具體的用電設備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看着前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實並沒有我想象的那麼簡單。第一次看到這麼粗這麼硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有稜有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現在還能感受到那次工作後留下的老繭。最後由於我太過注重工藝導致我沒能在規定時間裏完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰了，這次我吸取了上次的教訓，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經歷。最後一天就是要靠前一天練就的技術來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎麼檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最後我也只能無果而終了。

由此我總結了一個教訓，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。

大學電子電工實習心得體會 篇2

時間總是過的很快，兩週的電工實習結束了。經過兩週的實習，我們最後完成製作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。

在電工實習期間，我們學習了初步的錫焊以及印製電路板的設計，元件測試和充電器的製作，最後是Protel99課程設計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生 的概念，從開始的興奮到後來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點，反反覆覆，基本上掌握了要點。如果説焊接是體力勞動，那麼印製電路設計就是腦力勞動，遠比體力 勞動恐怖，最後在無數次的改動中結束。然後就是充電器製作，按照老師的指點，進行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最後是Protel99課程設計，從最 初的盲目佈線到有條理，收穫不小，但在最後佈線時，怎麼都不能將老師的要求滿足—-RL兩端都能接出去，後來請教同學，查看資料，最終解決了問題。可 以説，兩週的電工實習，學到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什麼都是一門學問!

兩週，需要學的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，並不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習去把握，理解。所以任務對我們來説顯得很重。但不知道為 什麼，學校只給我們排了兩週的電工實習，而且其中還插了英語、複變函數和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間， 兩個星期，我們午睡是在實驗室度過，更別説課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用説了。所以兩週下來，只有一個 感覺，時間緊，任務重。

希望學校能合理安排實習時間，畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。

大學電子電工實習心得體會 篇3

時間過得很快，為期五天的電子電工實習在同學們的歡笑聲中落下了帷幕。這五天中，每天都過得很充實，我們要把理論運用到實踐中去，手腦並用。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論，共同解決問題，讓我深刻體會到團結協作的快樂。

實習的前兩天為電工實習，後三天為電子實習。特別是電子實習，真的讓我充分體會到動手能力的重要性。在焊接過程中，由於焊盤間的間距並不大，我在焊接的時候總是將邊上的焊盤也焊到，但是經過不懈努力最終還是客服了這一難關，這讓我感到很欣慰。通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。

我們學會了基本的焊接技術，知道了電子產品的裝配過程，我們還動手製作了汽車倒車警示電路，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以後的工作打下了良好的基礎。 它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。

這次實習對我的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

大學電子電工實習心得體會 篇4

電工實習是一門教我們電子線路設計與製作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用於日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什麼來形容了。雖然説電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩遊戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。

當右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的傑作説實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪裏有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

説起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家裏上上下下的電子器品沒有什麼能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發現自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的瞭解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習，讓我難忘的莫過於印刷板的手工設計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方釐米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有鋭角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明瞭，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“衝動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來説，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什麼了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創新精神，。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三，在電工實習的這些日子裏，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!

因為電工實習,我們學到了知識;

因為電工實習,我們開始做事了;

因為電工實習,我們長大，成熟了……

大學電子電工實習心得體會 篇5

時間是不會因為莫個人的表現而停留或者加快腳步的，他對於每一個人都是一樣的公平。加工工件，手錶殼也會有很多的不同形狀，有方的圓的橢圓的鵝卵殼裝心形的情侶套裝的，原來不起眼的手錶殼也是可以有這樣豐富的表情，真是很不錯創意啊，創意源於生活，又高於生活。

這裏的數控機牀，每次開機後都要先歸零處理，當然，上星期提到的那台中國台灣數控機牀就沒有這樣的麻煩，只要風機的風壓足夠，就能夠進行生產，不用歸零。還有一台就比較有意思了，每次開機，如果是要接着沒有完成的工作的話，就得抬出G54到G59的座標系窗口，手工轉輪至想要加工使用的座標系值，看看是否偏心，據説，這台機曾經修過，導致有時候歸零後還會偏心。如果發現偏心了，還得調整相應的偏心距離。有意思!

大學電子電工實習心得體會 篇6

這是一個新的開始，我也學習和他人樣的跳了槽，從廣州來到了深圳的一個手錶殼加工廠開CNC，離開原來的廠，來到了一個全新的環境，剛開始還真是有些不習慣，剛剛和工人混熟一些，就要走人，想想真是不好意思，也有一些失落。深圳公明，是一個手錶殼手錶帶的加工廠，這個CNC車間裏面共有五台數控銑牀，其中四台是加工中心，還有一台是普通的數控銑牀，裏面共有四個工人，當然是包括我在內了。

加工中心和普通的數控銑牀的最大區別就是是否有刀庫。有三台是八把刀的加工中心，還有一台是這裏最大的一台有二十把刀，是一台中國台灣產的三菱加工中心。上面的字體也是使用繁體字，看着那些字體，有些親切又有些陌生，感覺怪怪的。新環境 ，新開始，新起點，好好努力。

大學電子電工實習心得體會 篇7

一﹑電阻、電位器

四環電阻的識別方法:

首先將黑表筆插入COM插孔，紅表筆插入V/Ω插孔。然後將功能開關置於V--(直流電壓)或V～(交流電壓)量程擋，並將測試表並聯到待測電源或負載上。顯示器將顯示被測電壓值。當不知被測電壓範圍時，應將功能開關置於最大量程，根據讀數需要逐步調低測量量程檔。如果LCD只在最高位顯示“1”時，表示過量程，功能開關應置於更高的量程。測量高電壓時，要格外注意，以避免觸電。 四、用萬用表測交直流電流的方法

首先將黑表筆插入COM孔，紅表筆插入“m A”或“10A或20”插孔(當測量200m A以下的電流時，插入“m A” 插孔;當測量200m A以上的電流時，插入“10A”或“20”插孔)。將功能開關置於A--(直流電流)或A～(交流電流)量程檔，並將測試表串聯接入到待測負載迴路裏，顯示器顯示被測電流值，在顯示直流電流的同時，將顯示紅筆筆端的極性。當不知被測電流值的範圍時，應將量程開關置於高量程檔，根據讀數需要逐步調低量程。在大電流測試時，為了安全使用儀表，每次測量時間應小於10秒，測量的間隔時間應大於15分鐘。

五、模擬示波器

(1)示波管的結構 示波管是用以將被測電信號轉變為光信號而顯示出來的一個光電轉換器件，它主要由電子槍、偏轉系統和熒光屏

三部分組成，如圖3-4-2所示。

1)電子槍電子槍由燈絲F、陰極K、柵極G1、前加速極G2、第一陽極A1和第二陽極A2組成。陰極K 是一個 表面塗有氧化物的金屬圓筒，燈絲F 裝在圓筒內部，燈絲通電後加熱陰極，使其發熱併發射電子，經柵極G1頂端的小孔、前加速極G2圓筒內的金屬限制膜片、第一陽極A1、第二陽極A2匯聚成可控的電子束衝擊熒光屏使之發光。

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G1套在陰極外面，其電位比陰極低，對陰極發射出的電子起控制作用。調節柵極電位可以控制射向熒光屏的電子流密度。

柵極電位較高時，絕大多數初速度較大的電子通過柵極頂端的小孔奔向熒光屏，只有少量初速度較小的電子返回陰極，

電子流密度大，熒光屏上顯示的波形較亮;反之，電子流密度小，熒光屏上顯示的波形較暗。當柵極電位足夠低時，電子會全部返回陰極，熒光屏上不顯示光點。調節電阻Rp1即“輝度”調節旋鈕，就可改變柵極電位，也即改變顯示波形的亮度。 第一陽極A1的電位遠高於陰極，第二陽極A2的電位高於A1，前加速極G2位於柵極G1與第一陽極A1之間，且與第二陽極A2相連。G1、G2、A1、A2構成電子束控制系統。調節Rp2(“聚焦”調節旋鈕)和Rp3(“輔助聚焦”調節旋鈕)，即第一、第二陽極的電位，可使發射出來的電子形成一條高速且聚集成細束的射線，衝擊到熒光屏上會聚成細小的亮點，以保證顯示波形的清晰度。

2)偏轉系統偏轉系統由水平(X 軸)偏轉板和垂直(Y 軸)偏轉板組成。兩對偏轉板相互垂直，每對偏轉板相互平行，其上加有偏轉電壓，形成各自的電場。電子束從電子槍射出之後，依次從兩對偏轉板之間穿過，受電場力作用，電子束產生偏移。其中，垂直偏轉板控制電子束沿垂直(Y)軸方向上下運動，水平偏轉板控制電子束沿水平(X)軸方向運動，形成信號軌跡並通過熒光屏顯示出來。例如，只在垂直偏轉板上加一直流電壓，如果上板正，下板負，電子束在熒光屏上的光點就會向上偏移;反之，光點就會向下偏移。可見，光點偏移的方向取決於偏轉板上所加電壓的極性，而偏移的距離則與偏轉板上所加的電壓成正比。示波器上的“X 位移”和“Y 位移”旋鈕就是用來調節偏轉板上所加的電壓值，以改變熒光屏上光點(波形)的位置。 3)熒光屏熒光屏內壁塗有熒光物質，形成熒光膜。熒光膜在受到電子衝擊後能將電子的動能轉化為光能形成光 點。當電子束隨信號電壓偏轉時，光點的移動軌跡就形成了信號波形。 由於電子打在熒光屏上，僅有少部分能量轉化為光能，大部分則變成熱能。所以，使用示波器時，不能將光點長時間停留在某一處，以免燒壞該處的熒光物質，在熒光屏上留下不能發光的暗點。 (2)波形顯示原理 電子束的偏轉量與加在偏轉板上的電壓成正比，。將被測正弦電壓加到垂直(Y 軸)偏轉板上，通過測量偏轉量的大小就可以測出被測電壓值。但由於水平(X 軸)偏轉板上沒有加偏轉電壓，電子束只會沿Y 軸方向上下垂直移動，光點重合成一條豎線，無法觀察到波形的變化過程。為了觀察被測電壓的變化過程，就要同時在水平(X 軸)偏轉板上加一個與時間成線性關係的週期性的鋸齒波。電子束在鋸齒波電壓作用下沿X 軸方向勻速移動即“掃描”。在垂直(Y 軸)和水平(X 軸)兩個偏轉板的共同作用下，電子束在熒光屏上顯示出波形的變化過程。

水平偏轉板上所加的鋸齒波電壓稱為掃描電壓。當被測信號的週期與掃描電壓 的週期相等時，熒光屏上只顯示一個正弦波。當掃描電壓的週期是被測電壓週期的整數倍時，熒光屏上將顯示多個正弦波。示波器上的“掃描時間”旋鈕就是用來調節掃描電壓週期的。 六、數字示波器

(1)數字示波器的工作原理

數字示波器首先對模擬信號進行高速採樣獲得相應的數字數據並存儲。用數字信號處理技術對採樣得到的數字信號進行相關處理與運算，從而獲得所需的各種信號參數(包括可能需要使用萬用表測試的一些元器件電氣參數)。根據得到的信號參數繪製信號波形， 並可對被測信號進行實時的、瞬態的分析，以方便用户瞭解信號質量，快速準確地進行故障的診斷。

測量開始時，操作者可通過中文界面選定測量類型(波形測量、元件測量)、測量參數(頻率/週期、有效值、電阻阻值、二極管通斷等)及測量範圍(可選自動設置，由儀器自動設置最佳範圍) ;微處理器自動將測量設置解釋到採樣電路，並啟動數據採集;採集完成後，由微處理器對採樣數據按測量設置進行處理，提取所需要的測量參數，並將結果送顯示部件。如果需要，用户可選擇自動測試方式：微處理器在分析首次採樣得到的數據後會根據具體情況調整、修改測量設置，並重新採樣。在經過幾次這樣的“採樣-分析-調整-重採樣”循環後，示波表即可完成即觸即測功能，而無須人工調換量程，便於手持操作。 七、智能函數發生器 1、函數發生器的組成

函數發生器一般是指能自動產生正弦波、方波、三角波的電壓波形的電路或者儀器。電路形式可以採用由運放及分離元件構成;也可以採用單片集成函數發生器。根據用途不同，有產生三種或多種波形的函數發生器，本課題介紹方波、三角波、正弦波函數發生器的方法。