精選畢業的實習報告範文彙總（精選19篇）

精選畢業的實習報告範文彙總 篇1

一、實習報告的基本結構

1、封面：包括學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目、指導教師等（具體格式見模板）。其中實習報告的題目一律統一格式為“關於xx單位崗位的實習報告”或者“關於在xx單位開展業務的實習報告”。

2、正文：

（1）實習目的：言簡意賅，點明主題（200字左右）；

（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當，重點突出，重點應放在實習崗位的介紹（300字左右）。

（3）實習內容及過程：這是重點，篇幅不少於1000字，要求內容詳實，側重實際動手能力和技能的培養、鍛鍊和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列；

（4）實習總結及體會：這是精華，篇幅不少於1500字，要求條理清楚，邏輯性強，着重寫出對實習內容的總結，體會和感受，特別是自己所學的專業裏理論與實際的差距和今後應努力的方向。

整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關，字數不少於3000字。

二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實習報告一律要使用A4紙打印；

2、字間距設置為“標準”；

3、段落設置為“單倍行間距”；

4、字號設置為：

（1）標題：宋體小二號加粗，居中；

（2）正文一級標題：宋體四號加粗，左頂格；

（3）正文二級標題：宋體小四號加粗，左頂格；

（4）其餘漢字均為宋體小四號，空兩格開始；

（5）正文中所有非漢字均為Times New Roman體；

5、裝訂方法：兩枚書釘左側裝訂；

三、時間安排：

1、實習時間為6個月，自20xx-8-20到20xx-2-24；

2、畢業實習報告（打印版）要求20xx年3月5日上交指導教師。逾期不交的學生，視為不及格。

四、上交要求

畢業實習報告首先要以電子版的形式發給指導教師，以便於修改。經指導教師審核確認後，再進行打印，並在規定日期前上交打印版。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇2

一、實習單位簡介

重慶卡麥外語學校位於重慶市渝中區大坪正街118號，是一家由滿懷理想的海歸學子獨立創辦的語言服務支持機構。語種涵蓋了英語、法語、德語、日語、韓語、西班牙語等。重慶卡麥外語學校是一家專業的小語種培訓學校，在職教師擁有豐富的教學經驗及海外留學工作經歷。我們的理念是：

專業：卡麥不崇尚做大做強，致力於做精做專；不追求涉及外語培訓行業的所有規模形態，努力追求語言文化事業的至善完美境界。

誠信：珍視每一位客户的託付，如同珍視我們的品牌。

尊重：尊重每一位教員，堅信客户至上，企業的一切行為都是為了滿足和超越客户對我們的期望。

積極：積極進取，誠信服務，用簡潔高效的工作方法完成學員對我們的信任。 高效：充分挖掘每一位學生的潛能，讓高效學習貫徹始終。

快樂：努力為師生創造一個輕鬆、和諧、互助的學習氛圍。

重慶卡麥外語學校現有五個校區，大坪校區為主校區，是學校政務人員的辦公場所。同時卡麥跟重慶市的各大高校合作辦學，分別為西南大學，重慶交通大學，重慶理工大學和重慶科技學院。另一方面，跟其他高校的合作項目也正在積極接洽中。除此之外，卡麥還開展企業培訓業務，如韓國浦項鋼鐵集團、長安鈴木、大江美利信壓鑄有限公司等。

二、實習目的及意義

實習是大學生求職成功前的熱身。大學生對待實習更要像對待工作一樣，不可有一絲怠慢，不要錯誤的認為實習只需要應付一下即可。實習中用人單位會在你實習期間考察你眾多方面的素質、能力，最關鍵的是對待工作的態度。態度決定一切，即將面臨找工作的大學生一定要踏踏實實做好小事，積極的學習新東西，融入新環境，努力做一個實習場上的優秀新人。

1、加深對職業與行業的瞭解，確認喜歡或擅長的職業

瞭解職業行業有很多方法，譬如閲讀相關文章，請教業內人士，但最直接方法還是親自實踐。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己是否能勝任。如果喜歡並且能夠勝任的話，畢業找工作，可以將其作為目標職業之一；反之，就要尋找新的工作方向。

2、為從學生向職場人士轉變做準備

人們常説，大學是個象牙塔。確實學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。在角色轉換過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。以前有一篇《我為什麼堅決不用剛畢業的大學生》一文中，列舉了一些應屆畢業生在工作中出現的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠，不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資......所以不要抱怨公司不願照片應屆畢業生，有時候自己身上的問題更大。而實習提供了一個機會，讓我們接觸到真正的職場。有了實習經驗，畢業工作就能夠更快、更好的融入新環境，儘快實現學生向職場人士的轉變。

3、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業，規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇着重的方面，包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、户口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大不同。唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以如果在大學期間有相關的實習經驗，在找工作時會有相當大的優勢。

實習是理論聯繫實際，應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之後進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義，同時也使我們在課堂上所學知識得到充分運用。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離，為畢業後社會角色的轉變打下基礎。

三、實習內容

（一）行政助理

剛開始我對公司的運營模式和工作流程丟很生疏，多虧了領導和同時的耐心指導和幫助，讓我在較短時間內熟悉了工作內容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我受益匪淺，對行政助理的主要工作也有了最基本的認識。

1、前台日常工作，主要包括：

（1）負責前台服務熱線的接聽和電話轉接，做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏，延誤；

（2）負責來訪客户的接待、基本諮詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規範，保持良好的禮節禮貌；

（3）負責公司的接待室及領導辦公室的衞生清潔及桌椅擺放，雜誌、書籍等的整理，並保持整潔乾淨；

（4）早上給同事開門。保障員工飲水的及時供應；報刊雜誌的收取和保管及信件、包裹的收取和發放。

2、行政工作

行政工作是繁瑣的，小到複印、掃描、傳真、訂餐、發快件、印製名片、訂閲報刊雜誌、文件的保管、聯繫清潔公司清潔教室、列出需要採購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉發、辦公設施環境維護協調、協助市場部門進行相關文件的打印、整理及標書的裝訂、庫存物品的臨時保管與統計、會議紀要的記錄和整理，大到海報、傳單、橫幅和展板的設計製作和費用結算、訂房、訂機票、招聘面試的發佈、審查和考核錄用等。每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經不單純是對現代企業從業人員的要求了，對行政工作人員也同樣適用。

行政人員除了需要以上工作能力外，還應有自己的知識修養、品德修養和作風修養，因此作為行政人員要自覺、全面的加強這幾個方面的修養，努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員，並注重掌握以下原則。

第一，要有充分的事實依據。行政人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此行政工作必須依照領導的指示，從公司的聲譽和利益點出發，堅持實事求是的工作原則，做好重要文件的記錄和保管工作。比如每週例會上要做好會議記錄，並且認真理解並實施領導的工作任務。

第二，要有準確性。準確是對工作質量的要求。行政工作的準確性涉及很多方面，簡要地説就是，辦文要準，辦事要穩，情況要是，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如登記來訪人員，就要保證信息的質量，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一份資料都不出現差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

第三，要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個因素都會使工作辦不成或辦不好。行政工作必須有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關係，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。如在來訪人員對學校進行細緻的瞭解後，要及時回訪，爭取每一個客户。並且在學校課程安排上，必須做到學生到，老師到，還有相應的上課的教室。我們的理念是“不推崇加班，但每天每個人的工作必須完成。”

通過兩個月的實習，我對公司的行政管理工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作的結合，也發現了一些不足和缺陷。

1、不足和缺陷

（1）行政效率較低

行政工作人員每天都要面臨大量的、瑣碎的事務，不能很好分清輕重緩急，大堆的事務一起處理，導致瑣碎的事務的處理佔用了工作人員大量的時間，造成工作效率低下，再就是行政體制和法律法規不健全，管理工作的某些領域依然存在着無法可依的方面，這也是制約行政工作效率的一個重要因素。

（2）工作紙張浪費嚴重

行政工作的一個很重要的組成部分就是登記來訪客户、電話諮詢客户的信息資料，要順利的完成這些工作，都要浪費大量的紙張，特別是在月底總結期間，工作文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費大量的財力。我實習這段時間，大約進行了1000多客户的信息資料登記錄入工作，如果登記錯誤則要重新登記，有時還需要打印，一旦打印錯誤可能導致整份文件的浪費。訂閲的報紙基本上是看完就扔，沒有很好的回收利用，不能做到物盡其用。

2、針對以上不足和缺陷提出建議

（1）解決行政工作效率低的建議

第一，積極推進體制改革，按照精簡、統一、效能原則，擺脱傳統金字塔組織結構的束縛，建立高效、責任明確、運轉協調規範的行政管理體制，這是提高行政效率的基本途徑。

第二，提高行政人員的素質，這是相當有必要的。任何事情都要由人來做，要提高行政效率，關鍵是提高行政人員的素質，加大人才培養的投資和力度，制定行之有效地培養措施，讓有真才實學、真心實幹的人發揮作用。

（2）解決機關紙張浪費的建議

第一，制定規章制度嚴格控制紙張的使用，需要向上級機關和領導上報的材料，在文件格式要求的範圍內，嚴格控制字號大小、行距，在紙的雙面打印後上報。做好紙張的回收利用工作，儘可能的節紙機關用紙，降低公共服務成本。

第二，推行無紙辦公。通常理解為對某一信息從撰稿、核稿、審閲、審批、登記、歸檔及檔案的查閲等全過程都在網上進行，文稿不打印出來。現在的計算機技術發展現狀來看，在技術上實現“無紙辦公”是比較容易的事情。現階段，大部分文件還是打印出來，無紙辦公程度較低。

一、瞭解職業與行業，確認喜歡或擅長的職業

瞭解職業行業有很多方法，譬如閲讀相關的文章，請教業內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以後畢業找工作，就可以把它作為目標職業；反之，就要尋找新的工作方向。

二、為從學生向職場人士轉變做準備

人們常説，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。而實習提供了一個機

會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

三、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業，規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、户口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以，如果你們在大學期間有相關的實習經驗，在找工作時會有很大的優勢。

先來介紹一下我所在的實習單位：蘭州金山商貿有限公司是一家專業的廣告包裝設計公司，本着“誠實做人，真心做事”的原則為客户服務，其業務範圍相當廣泛，包括設計、製作路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業務；承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環境藝術裝飾設計；提供慶典、企業形象策劃等。公司堅持以市場營銷為導向，運用領先的營銷方式及推廣思路，幫助企業在市場中取得先機和優勢。由於擁有強大的技術力量、專業的設計理念，獨特的設計風格、精益求精的設計製作人員、盡善盡美的售後服務人員，從而為客户公司塑造更完美的企業形象。

進入公司後，我明白了：以質量求生存，以信譽求發展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客户的微笑。做任何工作都應該認真負責，把它當做一件使自己愉悦並且體現自身價值的事，只有這樣才能把工作真正做好。

我在公司主要負責活動策劃案，即在與顧客進行詳細交流後，根據顧客需求，從需求方實力、文化、成本費用等方面着手，制定詳細的活動流程，在活動結束後及時對活動效果進行評價，聽取顧客意見，並將活動效果反饋給公司，以便準確把握顧客喜好及需求。雖然工作內容只是一些活動流程策劃，文字寫作，但卻能使自己思維縝密，考慮事情更加周到。

實習期間，我從末出現無故缺勤，工作中，勤奮好學、謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取，並能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。

通過這次實習，使我學到了很多課堂上根本學不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦，

也真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會，掌握了一些與人交往的技能，並且注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關係。明白了要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。經過一個月的實習，我有以下體會：

一、做好職業生涯規劃

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，使我堅信：在象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、努力實踐

一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，我們學習的目的就是為了能把所學知識運用到實踐中去，同時，也只有通過實踐才能使理論得以檢驗。通過實踐，接觸社會，瞭解社會，瞭解自己，儘快從學生轉變為職業人，適應社會環境，適應社會角色，為將來的工作做好準備。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇3

廣東工業大學食品科學與工程專業

實習報告

專業班級：食品科學與工程

學生姓名：

學 號：

指導教師：吳克剛

實習名稱：畢業實習

實習週數： 5

實習地點：東莞百味佳食品有限公司

一、實習內容及進度

20xx.10.21-20xx.10.25：實習動員、查資料瞭解企業（概況、文化、產品、相關產品加工技術與理論知識）

20xx.10.28-20xx.11.22：駐廠實習與參觀實習；學習企業文化、管理知識，熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序，獲得組織和管理生產的初步知識，虛心向工人和技術人員學習，培養熱愛專業、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德；學習生產技術，鞏固深化所學的理論知識，培養分析和解決工程實際問題的初步能力；瞭解和初步掌握生產的工藝流程和工藝設備、技術經濟指標。

20xx.11.18-20xx.11.22：整理實習資料、撰寫實習報告。

二、實習心得體會

1、對企業管理與企業文化的認識

由香港百味佳食品貿易有限公司耗巨資組建，成立於1994年的東莞市百味佳食品有限公司，是生產銷售各類調味食品的專業化、規模化企業，廠區佔地面積近三萬五千平方米，擁有國內外領先技術水平的調味品加工設備和先進的生產工藝，專業從事生產、銷售雞粉（鮮雞精）、雞汁、沙拉醬、番茄沙司等系列高

品質的調味品。

公司嚴格按照現代企業管理模式運作，以“質量是企業生存之道”為中心,堅持走質量與發展相結合的道路。為確保產品質量，從原料的採購直到成品的出庫，公司均建立相應的崗位責任制,並同時設立了開發、技術、品管、檢測等多個職能部門，精心鑽研，嚴格把關，運用先進科學工藝技術與嚴密的檢驗手段，對產品製造全程實行全方位監控，確保產品品質完全符合相關的衞生與質量標準要求。為更好地提高產品質量，適應日益激烈的市場競爭，公司於20xx年5月順利通過ISO9001：20xx國際質量管理體系認證。

幾年來，公司堅持實施品牌戰略，通過推行先進的管理模式，不斷提高產品質量，拓寬銷售渠道，完善售後服務，努力打造“百味佳”品牌在業界和消費者心目中的良好形象。通過不斷努力，“百味佳”品牌的系列產品已受到越來越多消費者的認可、喜愛和信賴，並被中國社會調查所評為“中國名牌”。

公司擁有一支高學歷、年輕化、業務素質強的營銷隊伍，以積極進取、敬業樂業的工作態度，通過不斷努力，建立了龐大的銷售網絡，在全國建立了30個省級辦事處，產品覆蓋範圍遍及全國各地。

2、實習崗位對專業知識的感性認識

2.1實習崗位:

炸粉車間實習生、果汁車間實習生。

炸粉車間：主要生產3種炸粉，分別為萬用香脆炸粉、香辣炸粉、佳蒜香炸粉

果汁車間：主要生產水果飲料濃漿以及各種調味醬。

2.2.參與生產的產品：

（1）萬用香脆炸粉：油炸食品專用，可用於炸魚片、炸雞塊、雞腿、海鮮等食物。簡單方便，炸出來的食物外酥裏嫩、香脆可口、色澤金黃誘人。

（2）排骨醬：精選上好濃縮番茄醬、黃豆醬、腐乳等原料精製而成，具有濃縮番茄醬的美味酸甜味感，同時添加了黃豆醬、腐乳等傳統發酵調味品，經過科學地配比，賦予了百味佳排骨醬產品獨特的風味，複合了鹹、鮮、甜、香等複雜味感，具有濃郁的醬香、甜潤的味感，特別適用於排骨或醃製蒸肉類菜餚、以及一般燒烤肉類或煮炒調味之用。

（3）番茄沙司：精選上好濃縮番茄醬調配而成，普通的濃縮番茄醬其味偏酸、且沒經過加熱滅菌，生吃番茄醬不利於人體吸收。百味佳番茄沙司是經過熱加工調配精製而成，可直接食用，醬汁濃稠細膩，濃郁馨香、酸甜可口，用於面、粉、麪包等蘸點食用尤佳，應用於食物烹調，亦可給起到菜品增色、增味、增香的作用。

（4）香辣醬：百味佳香辣醬選用上好辣椒精製而成，獨具潮州風味，其濃濃的麻油香氣、結合蒜和豆豉的香氣，香辣誘人，鮮美入味，可根據個人愛好直接用於蘸食、拌麪、粉，或烹調菜式，尤其適用於製作香辣風味的菜餚。

2.3生產工藝流程圖

（1）炸粉（粉狀複合調味料）

配置食用色素（日落黃）→原料（澱粉、輔料A、發酵粉）→攪拌混合→篩分→炸粉半成品→包裝→成品

（2）排骨醬（醬狀複合調味料）

原輔料驗收→預處理→混合調配→加熱滅菌→膠體磨處理→灌裝→檢驗成品

2.4.操作及控制要點

2.4.1炸粉（粉狀複合調味料）

操作要點

（1）預處理：原料均應符合國家標準。同時使用前需要進行必要的清洗、乾燥、粉碎、過篩、酶解、過濾和濃縮等預處理。

（2）混合：按生產配方將各種原輔料混合。

（3）過篩：生產粉狀複合調味料, 過篩即可得到成品。

（4）包裝：每批產品在包裝前必須進行檢驗, 檢驗合格後產品才能進行包裝。根據包裝的要求進行規格分裝, 包裝材料必須具有良好的防潮、隔氧和阻光性能。

控制要點

（1）環境濕度的控制：粉狀複合調味料的水分含量要控制在5%左右, 因其具有極強的吸濕能力, 所以生產環境的相對濕度必須控制在70%以下。

（2）衞生指標的控制：由於粉狀複合調味料生產過程中無熱處理過程, 對原料和生產環境要嚴格控制衞生標準。

2.4.2排骨醬（醬狀複合調味料）

操作要點

(1)預處理:所用原料有面醬、豆醬、花生醬以及各種香辛料, 原料均應符合國家標準, 使用前需進行必要的提取、過濾或磨碎等預處理。

(2)混合調配:按生產配方將各種原輔料混合, 並加熱調配。

(3)加熱滅菌:根據不同的醬狀複合調味料, 採用不同的滅菌方法。

(4)膠體磨處理:將經過加熱滅菌後的醬狀複合調味料通過膠體磨磨碎, 同時也起到乳化均質的作用。

控制要點

（1）配料的處理：使用香辛料前必須進行檢驗, 其粉碎最好採用冷卻粉碎機, 篩孔達80目以上, 使用的豆醬、醬油和香辛料一定要煮沸, 以免因所含的磷酸酯酶分解增味核苷酸, 從而失去增鮮作用。

（2）增稠劑的調配：複合調味料的首選增稠劑為變性澱粉類增稠劑, 其使用方便, 使用範圍廣, 因此, 只要控制好加熱温度和加熱時間, 可達到很好的增稠效果。

（3）衞生指標的控制：應根據不同的醬狀複合調味料所使用的原料和生產工藝, 選用不同的滅菌方法。食鹽含量在10%以上的醬狀複合調味料, 可採用熱灌裝。食鹽含量低或蛋白質含量高的醬狀複合調味料, 則宜採用灌裝後殺菌的方法。

（4）乳化質量控制：蛋黃醬的生產中起穩定作用的是乳化劑和增

稠劑, 乳化劑一般添加量約為0. 5%, 添加方法要適當, 乳化劑和增稠劑必須選用耐酸型的, 增稠劑可適量使膠類。

2.5生產設備

2.5.1炸粉車間：

（1）卧式螺旋混合機：卧式雙螺旋帶混合機的傳動主軸上佈置雙層螺旋葉片，內部螺旋將物料向外側輸送，外部螺旋將物料向內部聚集。物料在雙層螺旋帶的對流運動下，形成一個低動力高效的混合環引境。安裝於攪拌軸上的內外徑

螺旋帶動桶體內物料，使攪拌器在桶體內最大範圍翻動物料。攪拌裝置工作時內螺旋帶動靠近軸心處物料做軸心旋轉，軸向由內至兩側推動，外螺旋帶動靠近桶壁物料做軸心旋轉，軸向由兩側至內推動，本混合物料能夠在較短時間內均勻混合。

（2）篩分機：利用散粒物料與篩面的相對運動，使部分顆粒透過篩孔，將砂、礫石、碎石等物料按顆粒大小分成不同級別的振動篩分機械設備。篩分的顆粒級別取決於篩面，篩面分篦柵、板篩和網篩三種。篦柵適用於篩分大顆粒物料，篦柵縫隙為篩下物粒徑的1.1～1.2倍，一般不宜小於50毫米。板篩由鋼板衝孔而成，孔呈圓形、方形或矩形，孔徑一般為10～80毫米，使用壽命較長，不易堵塞，適用於篩分中等顆粒。網篩由鋼絲編成或焊成，孔呈方形、矩形或長條形，常用孔徑一般為6～85毫米,長條形篩孔適合於篩分潮濕的物料，網篩的優點是有效面積較大

（3）食品輸送帶：聚氨酯（PU）輸送帶由經特殊處理的聚酯複合織物為承載骨架，塗覆聚氨酯（PU）樹脂作載物面。聚氨酯（PU）輸送帶除了具有普通輸送帶抗拉強度高、曲繞性好、輕薄韌等特點外，耐油、無毒衞生、易清潔等。該傳送帶完全符合美國的FDA食品衞生標準，輸送帶其具有很好的耐磨性和抗物理老化性，是一種經久耐用的理想的輸送帶產品。

（4）粉碎機：根據被碎料或碎制料的尺寸可將粉碎機區分為粗碎機、粉碎機、超微粉碎機。在粉碎過程中施加於固體的外力有剪切、衝擊、碾壓、研磨四種。剪切主要用在粗碎（破碎）以及粉碎作業，適用於有韌性或者有纖維的物料和大塊料的破碎或粉碎作業；衝擊主要用在粉碎作業中，適於脆性物料的粉碎；碾壓主要用在高細度粉碎（超微粉碎）作業中，適於大多數性質的物料進行超微粉碎作業；研磨主要用於超微粉碎或超大型粉碎設備，適於粉碎作業後的進一步粉碎作業。實際的粉碎過程往往是同時作用的幾種外力，但高端粉碎機都是根據粉碎環境而量身定做的。 （5）旋風分離器：氣體通過設備入口進入設備內旋風分離區，當含雜質氣體沿軸向進入旋風分離管後，氣流受導向葉片的導流作用而產生強烈旋轉，氣流沿筒體呈螺旋形向下進入旋風筒體，密度大的液滴和塵粒在離心力作用下被甩向器壁，並在重力作用下，沿筒壁下落流出旋風管排塵口至設備底部儲液區，從設

精選畢業的實習報告範文彙總 篇4

初來單位那幾天,什麼對我來説都是陌生的.工作環境也不是很好,大家都知道,像農業科研公司這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經過幾天與領導和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經有這麼輝煌的時候,培育出了多個審定品種.瞭解到這些之後,我又有了原來的幹勁——要在這裏好好做,學習一些在學校學不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟着有經驗的同事去倉庫參加玉米種子的加工設備,記錄每個環節索需要的程序，回辦公室後整理資料和瀏覽一些公司一些審定品種的特徵特性，為後來參與實踐做好準備，一個月的學習確實讓我學到了很多在學校裏學不到的知識.

學習摸索階段

通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內容,單位領導也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟着其他同事學習.這個階段我也慢慢開始摸索着去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學專業有關的問題,我會試着去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經驗的同事請教,或者向學校的老師請教.在這個階段,我慢慢學會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力.

獨立解決問題階段

經過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領導的肯定,他們也願意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業相關的.在我實習這段時間,親自參與、玉米種子的加工與貯藏，其中尤其以玉米種子檢驗，尤其讓我記憶猶新，我參與的牙率、水分、純度幾個方面的檢驗。雖然中間有很多的問題不懂耶犯過很多次錯誤，但在我不懈努力,以及詢問相關老師和通過網上學習後,我還是把這個問題弄明白了,最後還得到了領導的肯定.

精選畢業的實習報告範文彙總 篇5

實習時間：2月10日—4月6日

實習地點：湖南百川教育圖書有限公司

實習崗位：助理編輯

實習內容：針對百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書，共分為：高中生、國中生、國小生（高年級和低年級）和幼兒（3—6歲）五個部分。在實習期間，負責幼兒版的相關內容的蒐集和整理。

實習總結：

2月20號正式到了百川教育圖書公司實習，具體的位置就是在長沙市天域新都609室。這裏並沒有很多人，規模並不是很大，但是每個人的態度卻都很親切，讓我在進入了一個陌生的環境時絲毫沒有感覺到緊張或者不習慣。帶着我實習的是湖南師範大學畢業的研究生，即將成為媽媽的黃維姐，她很熱心的和我介紹了公司的每一個人，並且大概的告訴了我他們所分管的工作，也很詳細的和我介紹了工作的具體內容。

從實習工作開始到最後，我所做的也只是在蒐集整理相關的資料和數據，在這個過程中也學習到了很多的東西：

一、更加熟練的操作各類辦公軟件。

雖然平時在學校因為論文的需要，對於Office辦公軟件有所瞭解，也覺得自己運用的得心應手，但是因為表格製作較少的關係，所以對於表格的操作一直以來都欠缺一些深度。而這一次的材料蒐集最後也是製作成一個表格的樣式，所以在剛開始的時候，我做的表格看上去宂長而且歸類不夠清晰，所以我學着把表格通過一個文檔不同界面的方式保存起來，這樣既可以擴大存儲量，分類也一目瞭然。

除此之外，我還知道了，壓縮文件直接打開的文檔是不可以直接進行修改的，否則就會造成文件的丟失，因為打開的只是一個臨時的文檔，不具備保存數據的功能。

二、學會了在遇到問題的時候採用多種方式解決，提高工作效率。

在進行文件的處理過程中，有一些PDF文件不能複製上面的文字，另外就是圖片上面的文字也不能複製下來，剛開始我就採用了最原始的打字的方法，最後發現這樣的方法不僅效率低，而且容易出錯。所以我就更多的利用了搜索引擎的強大，找到了CAJ閲讀器的優勢以及圖片文字提取的軟件，從而可以直接從中拷貝信息，節省了很多的時間和精力，也讓我學會了在遇到問題時要懂得嘗試更多新的方法，而不是一味的運用老方法去解決。

三、提高了信息檢索和歸類的能力。

在剛開始蒐集信息的時候，因為自己一方面對內容認識不夠清晰，另一方面不擅長利用網站，所以信息檢索的速度很慢，無法在規定的時間內完成工作任務，但是後來在逐漸的進步中，我發現自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經其所歸屬的類別，所以後來信息蒐集的速度加快了很多，不僅能夠按時甚至是超量的完成公司佈置給我任務。

信息檢索是一項基本常識，我覺得以前的我做得還是不夠好，所以這一次的實習也給我了一個審視自己的機會，很多東西就是在實踐中才會發現自己做的不夠好。

四、擴充了課外知識，提高了自己的學習能力。

因為負責幼兒板塊，內容囊括了包括健康、教育、親子互動等各方面的知識，所以在材料積累的過程中也給了我一個學習的機會。讓我懂得了更多的健康生活習慣，糾正日常中不健康的生活方式；更多的明白了兒童教育的相關理論知識，能夠更好的觀察別人的教育方式並在力所能及的範圍內給與一定的建議，讓我也明白了自身成長的需要等等。通過這樣的知識積累，審視我自己的成長之路，我更感謝我的爸爸媽媽，他們雖然不懂所謂的教育理念，但是他們在我長大的過程中給了我更多自由的空間，也讓我建立了更多獨立的習慣。

除此之外，在實習的過程當中，我也學會了更多為人處世的道理，掌握了更多職場的規則，公司的前輩也很願意抽時間教我一些知識，讓我在實習的過程中受益匪淺。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇6

作為一名大四的即將畢業的學生，根據自動化學院自動化專業教學計劃，在學院和指導老師的指導下，我在x月x日至x月x日之間在xx公司進行了為期半個月的畢業實習。

當前，在素質教育正在日新月異的發展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，畢業實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三後經過專業基礎知識的學習，對自動化專業有了一定了解，但是總對自己以後能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的畢業實習有了強烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我，再從不斷努力，到有着一定收穫，享受成功的喜悦，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

這次實習，所接觸的東西，與我們將來要從事的工作中面對的問題很接近，也是對自己將來要面對的工作的一種提前的認識和了解。通過兩週的實習儘量讓自己學到更多有用的東西，從而認識到自己的不足和差距，努力的提高自己，以滿足社會的要求，爭取在走出校園以後能為學校爭光，為學院爭光，為老師爭光！

一、實習目的

畢業實習是自動化專業的必修課程，安排在第八學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強自動化專業大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：

（一）畢業實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯繫實際的一個重要環節，是大學生擇業就業之前接觸社會、瞭解社會的一次重要機會。

（二）通過畢業實習，使學生了解自動化專業的主要內容和發展方向，掌握專業的基本常識，為專業課程學習奠定感性認識，形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣，激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

（三）通過有組織的開放性畢業實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

（四）學生參加畢業實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯繫，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創新和能力培養，為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

二、實習時間

1、x月x日—x月x日瞭解過程。

2、x月x日—x月x日摸索過程。

3、x月x日—x月x日實際操作。

4、x月x日—x月x日整理實習報告。

三、實習單位、部門及其簡介

是電動車在銷售公司，電動車股份有限公司是主要從事電動車研發、生產與銷售的大型民營股份制公司。

本着“優化結構、突出主業、集中資源、產業創新”的經營思路和“有陽光的地方就有新日”的發展理念，新日電動車利用自身強大的技術研發力量及新產品開發能力，不斷拓寬經營領域，現已發展成為在中國擁有三大生產基地，產品遠銷歐美和東南亞市場的中國電動車行業龍頭企業。

新日股份是高新技術企業，擁有行業規模、實力的研發中心、檢測中心等科研檢測機構，同時與中國科學院、清華大學、工業大學等形成了產學研一體化戰略合作關係，同時新日電動車成立了純電動車行業首個“博士後工作站”和“院士工作站”。本着“走進新日，感受陽光”的服務理念，新日電動車在全國各地建立了銷售與服務網點xx餘家，為顧客提供全程的優質服務。

憑藉高品質的產品和服務、雄厚的研發實力與強大的營銷網絡，新日在中國純電動交通工具行業首家被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。

四、實習內容

為了使我們更多瞭解自動化和測控技術在產品和控制設備中的實際應用，加深電路方面的認識，提高專業方面的實踐能力，鞏固專業知識，開闊視野，我進行了為期1月的電動車拆裝、維修實習。

我實習的公司是分公司，該店具銷售、拆裝、維修於一體，該店雖小，卻是一個很好的專業實習地點。在實習中，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對先前所學知識的一個初審。通過這次電動車拆裝、維修實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足。

電動車主要由電池、電動機以及連接電池和電動機的橋樑—控制器，還有充電器。每個部分都有可能出現故障，最容易出現的就是電池了。電池是給電動車提供動能的，所以它的價格也比較貴昂，約佔電動車的三分之一，所以對電池的保養很重要。

拆裝的第一天，我早早的來到了實習地，希望挑一輛性能較好的車來實習，這樣比較容易完成任務，但後來覺得，實習就是想學些什麼，何必在乎這些，也不為早點完成任務而找這些藉口。

實習過程中，在師傅在指導下了解了該車存在的問題：前燈通電不亮，電量顯示燈不亮，開關形同虛設，沒有喇叭，剎車斷電系統失效，前車閘基本失靈，車體百分之七十有裂紋甚至爆裂，可以的就是擰動鑰匙時後輪是轉的，當時我就知道覺得這些問題對於我來説簡直就是天方夜譚。

我感覺我就是嚴格按着師傅所説的順序拆卸的，由外至內，由簡至繁。車座，車筐，後備架看到架在車中間的支架，又想到師傅説的不要先拆卸起支撐作用的車輪，於是我決絕的做了一個偉大的決定——拆前輪。

從那以後一直到整車拆卸完畢，都表明這個決定是有些失誤的。不過更偉大的是師傅沒有責備我，這使我在後來的裝車過程中更仔細認真。

拆卸過程中最讓我們頭痛的就是在車把和那兩片支離破碎線飄絮的塑料擋板間固定的那一羣電線了。具體有多少根是斷的我也不清楚，不過確定一定以及肯定的是我知道為什麼電量顯示燈不亮了，應該幾根線和電路板沒有連接。

成功的將線路捧下來之後就只剩中軸了，弄了一手油，想着工作環境的艱辛，並要求自己堅持下來。

俗話説卸車難，裝車更難。這話一點也不假。完全按流程安裝，可是有一處不恰當就有可能導致前期工程變成豆腐渣。幸好在拆車時我將配合的螺釘與螺母擰在了一起，避免了各器件之間連接件的混淆，在實習過程中，這一點還是不錯的。

檢測電路算是整個實習中最難進行的，尤其是在很多線的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接，一次又一次的點焊使前燈終於在開關的作用下亮了起來。電路接通的一瞬間的燈光驅走了我心中所有的陰霾，當時我知道，完工在即了。

上午，我們終於完成了電動自行車的組裝，經檢測，它的性能有了質的提升！遠程燈亮了！我彷彿聽到一片讚揚；前車閘工作了！而好的是中軸有所鬆動，電量顯示器和剎車斷電的問題仍沒有解決。當然，在師傅的工作下，這些問題也一一解決了。

這兩天我回到學校總結並撰寫了實習報告。

五、致謝

總而言之，這次的實習我真的收穫良多受益匪淺，我們通過實踐檢驗了我們所學習的知識，同時又在公司實習的這段時間裏，學習了很多職場的道理。在不多的大學生活裏，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續學習，比如專業課的深入學習，比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財寶！也相信這次的實習經驗將對我以後的職業生涯有很大的幫助，這將是我人生中一筆不可估量的財富！感謝學校和公司給我們提供這次實習的機會，感謝陪同我們一起的老師，是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業實習。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇7

通過此次民法實習，我的專業知識也得到了應用，這也是我第一次將理論知識應用於法律的實踐中去。實習期間，我深學習了案件審判的的全部過程,在一些案件的審判過程中我還擔任了書記員的工作,並且對部分案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識, 由於我在的庭是經濟審判庭，《合同法》應用比較廣泛，因此我學習了我們還沒有學到的《合同法》的相關內容，，我想這樣能使我對案件有更深的理解和認識,同時注意在此過程中注意將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束了，我在實習時的表現得到了民三庭法官們的充分的肯定和較高的評價，這是我甚為高興的。

在鐵鋒區法院實習期間我針對該法院辦理的供暖合同糾紛案件進行了深入的調查和分析。

調查內容：供暖糾紛的特點及其產生的原因

精選畢業的實習報告範文彙總 篇8

我是一名商務英語專業的學生。20xx年12月24日，我開始了校外實習生活。

一、實習目的

瞭解led燈這個行業，提高自己的學習能力和蒐集資料的能力，提高理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、實習時間

20xx年12月23日~20xx年1月31日

三、實習地點

佛上市南海區羅村燈飾城

四、實習單位

福瑞康姆五金製品有限公司

實習部門：外貿業務員

五、實習主要內容

（一）公司簡介：福瑞康姆五金製品有限公司是一家專業從事大功率led照明燈具集研發、生產、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程（商業）户外和室內照明、家居照明和各種工業照明，為客户提供全方位的半導體照明和服務。

（二）實習內容：在公司實習期間，我從事的是外貿業務員工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產品，包括對產品的性能、特點、製造工藝過程、整理公司的樣品，從整理中熟悉瞭解產品，對市場行情的瞭解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會有收穫。

（三）實習過程：剛進公司時，對整個外貿部的工作非常陌生，外貿業務也不知道從何下手，過了不久，我們去了工廠對產品進行進一步的瞭解和熟悉，然後自己註冊網站、上網找客户和熟悉這行業的專業術語，由於公司是生產企業，對燈具結構的半成品的需求比較煩瑣，涉及的材料種類很多，因此需要對每種材料做充分的瞭解，看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、業務流程的瞭解；2、產品專業知識的熟悉；3、人際關係的協調4、主動積極學習的態度等。這些在學校是遠遠學不到的，開始的時候真有點不習慣。不過我還是用積極的心態去面對。但這份工作我們並沒有做得很長久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學都覺得這間公司不太適合我們發展，因為他們那裏的飲食習慣等，我們都實在有點受不了，所以在過年前一兩個星期左右就沒在那裏做了。但在這間公司讓我學習到了對於工作我們要主動和積極。

過完年了，一直自己也有在上網找工作、也去了不少招聘會進行了面試，在這段自己找工作的期間，我感觸最深的是：找工作容易，但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情，最後，經過我們宿舍的同學介紹，我去了一間做陶瓷的公司工作。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇9

1，包鋼畢業實習報告。

這學期的前三週，我們安排了畢業實習。在實習之前，任老師給我們做了極其詳細的講解，強調清楚實習重點，因此在去包鋼薄板廠現場實習時，大家都很有針對性，效果很好。

1。1畢業實習的主要內容

1） 簡要了解薄板熱連鑄連軋廠和產品種類、材質、生產過程及生產的組織和管理情況。深入細緻地瞭解熱連鑄連軋廠的設計年產量、工藝流程和主要設備。

2） 着重掌握熱連鑄連軋廠的設備佈置、生產工藝過程對擺動剪的要求，擺動剪的詳細結構、性能參數、傳動方式、剪切方式、換刀方式、使用性能、存在的問題及改進情況、以及與其前後設備之間的匹配關係及兩種剪切機的不同點、維修制度、潤滑方式、安裝方式。

3） 通過對現場技術人員和工人的訪問(包括請他們作技術報告和講座)、現場實習、查閲技術檔案資料找出剪切機的各個薄弱環節，為進行設計打下基礎。

4） 收集畢業設計所需的各種文字和圖紙資料，必要的現場數據。

1。2畢業實習的主要目的

1） 畢業實習是畢業設計的準備階段，也是重要的實踐環節。實習期間應根據設計題目的需要，深入現場調查研究，並收集設計所需要的各種文字和圖紙資料，為下階段的設計計算作好充分的準備。

2） 通過現場，以及閲讀、消化所設計設備的圖紙，掌握設備的結構。

3） 通過對生產過程和設備的觀察，找出生產和設備的薄弱環節，和現場有關人員討論改進措施，為醖釀設計方案打下基礎。

4） 瞭解有關生產管理、設備管理、維修制度、經濟效益等工程師基本訓練的實際知識。

1。3實習要求

1） 深入瞭解實際，主動地、虛心地向工程技術人員和工人師傅學習，結合生產情況，針對生產情況，針對工藝、設備的特點以及存在的問題作深入的瞭解，做到“手勤、眼勤、嘴勤”。

2） 人人重視安全，防止發生人身和設備事故。

3） 嚴格遵守工廠的各項規章制度，嚴格遵守實習隊的組織紀律。

4） 實習中要及時整理資料，最後要按時交實習報告，並接受考核。

2。 包頭鋼鐵公司薄板廠簡介

包鋼的鋼鐵產業目前已形成一、二鍊鋼兩大體系，板、管、軌、線四條精品線的生產格局，我們參觀的是這其中的一條精品生產線包鋼熱軋薄板生產線。薄板坯鑄連軋廠是我國第一套採用當今世界鋼鐵製造前沿技術建設的csp生產線。是由鐵水預處理、210噸大型轉爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進工藝構成的自動化生產線。csp生產線年設計生產能力為198萬噸，現已達到290萬噸。 熱軋薄板的先進之處是因為它的連鑄連軋機一氣呵成，免去了在運輸過程中熱能的消耗。整條生產線於XX年底開始試生產，XX年底達產，創造了世界同類生產線達產速度第一的紀錄。XX年3月成為德國西馬克公司csp技術在亞洲第一家、世界第二家培訓基地。包鋼薄板廠利用自主研發技術，多次對從德國引進的熱軋薄板生產線實施高技術含量的改造，這條生產線已經成為世界同類機組的產量之冠。

我們這次參觀的是板材精品線，這條精品線，為我國西北地區最大的薄板生產基地。 年底引進並建成具有世界一流技術水平的薄板坯連鑄連軋生產線，可生產寬度在 980mm — 1560mm 、厚度在 1。2mm — 20mm 範圍內各種規格的管線鋼、結構鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產品。 創造了連澆爐數、月產量和日產量三項世界第一，成為德國西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家 csp 技術培訓基地。 年，包鋼建成 140 萬噸冷軋生產線， 其中罩式爐和平整機組能力為 80 萬噸，鍍鋅板能力為 41 萬噸，冷硬卷能力為 20 萬噸，可為家電、輕工、建築和汽車等行業提供優質冷軋板。

3。 包鋼薄板廠生產工藝

3。1熱軋薄板生產工藝：

3。2冷軋薄板生產工藝：

3。3主要生產設備

大包迴轉台，鑄機，擺式剪，除磷機，軋機，測量裝置，層流冷卻，輸出輥道，1號夾送道，2號夾送道，1號卷取機，2號卷取機，取樣機，捲曲機，打印機。

4。 擺式剪的作用、結構、工作原理及工作制度

4。1擺式剪的結構

主要有擺剪本體、送料系統、傳動系統、控制系統和一些輔助機構幾大部分組成。擺式剪是由傳動側機架、操作側機架、偏心軸、擺臂、連桿、上剪刃滑架、下剪刃橫樑、輸送輥道、入口側溜槽、出口側橫樑、出口側溜槽等件組成。

4。2擺式剪的作用

擺式剪屬於連鑄設備，它的安裝位置是在連鑄機扇形段的出口和加熱爐的入口之間。它是把連鑄機出來的厚度約50mm、運動速度約4m/min熱板坯根據一定的尺度進行分段剪切後輸送到加熱爐的。

4。3擺式剪工作原理

擺式剪的結構原理圖如下：

採用的是曲柄連桿機構。電機通過減速機連接軸帶動偏心軸轉動，使連桿、擺臂帶動上、下剪刃刀架相對運動形成剪切。偏心軸轉動180°時上下剪刃對切，偏心軸轉動360°時完成一次剪切，剪切同時推拉缸推動擺臂沿板坯運動方向擺動，剪切是在擺動過程中進行。剪切後推拉缸推動擺臂回到原位準備下一次剪切。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇10

內容相當豐富呀！一句"好了，現在就講這麼多吧"讓咱們重新來了精神，他把咱們帶到另一間小屋內，讓咱們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，並告訴咱們一定要注意安全。嘿嘿，這個咱們當然知道啦，安全第一嘛！這是咱們實習前及整個過程老師一直強調的，平時有些吊兒郎當的同學這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其咱們女生特別要注意把頭髮盤進帽子裏。

老師規定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神祕。現在好了，我終於知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產生高温使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神祕的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇着了！電焊時一定要保護好自己，因為產生的火花具有較高的温度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終於輪到我上場了，心裏很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那麼費勁，我真的納悶有那麼難嗎？我本以為可以輕鬆拿下，可這並非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿着電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心裏立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終於鬆了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶着帽子只能看到一點綠光，焊完時才發現鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那麼好，心裏很不是滋味。後來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由於技術不好再加上心裏害怕弄了很長時間。後來就越來越順手，質量也漸漸變高，原來關鍵是"熟能生巧"呀！！一根根焊條的犧牲最後終於換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，咱們只能在校園內活動，午休只呆在那間小屋內睡會覺。咱們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收穫也是異想不到的。

第二天咱們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數人仍在練習着。不過後來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是功夫不負有心人呀！下午，咱們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按老師説的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習着，不相信我會焊不好。或許如其他同學所説我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。説實話，這是我的真實成績，並沒有一點“水分”在裏面。實習結束的前一天學的最後一個項目是——焊管子。老師發給咱們每人4個管子：2個練習，2個考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了1/4，接着把管子轉了一下，繼續用點焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最後一遍就是轉圈焊了。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可並不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最後經過我的一再努力，“傑作”雖不是很好，但老師還是認可了。

雖然説在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功後的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一週的實習很快結束了，回頭想想這難忘的時光，其中的滋味，只有親身經歷的人才能體會。實習帶給咱們的不僅僅是經驗，還培養了咱們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風，這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了咱們好奇的心情，使咱們的興奮感漸漸消退，但是它留在咱們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓咱們有了一種責任感，對社會發展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己。它使咱們觀察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個機會，也得到了意志上的磨練，使咱們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。" 真的希望以後還會有這樣的機會，我一定把學到的理論真正的用在實踐中，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇11

時間過得很快，轉眼間已經到了複試的時間，一路考研就這樣走了過來。看到周圍幾家歡喜幾家愁，不禁想總結下考研路的感受，雖然考得不好，但目睹了太多，對考研也算是深有體會。

考研開始的時間都是差不多的，大三下學期開學一般就都一邊上課一邊複習了。由於我的專業就是數學，因此剛剛一開始我就選擇了英語和兩門專業課一起來複習。英語的複習過程是很痛苦的，考研詞彙和平時的四六級之類的詞彙出入很大。一開始非常吃力，畢竟自己英語並不是很好。只能從最基礎的詞彙抓起，買了一本新東方的考研詞彙書，每天給自己一個小目標，就是背會二十個單詞也是勝利。

至於專業課，由於是數學專業，兩門專業課都是數學，都是不太容易的科目。最初看的內容比較多的數學分析。大一的課程，重新拾起來時候發現很多的內容都忘掉了，幸虧自己還有筆記，記得當時老師給標註的重點，補充的知識，教給的方法。就一頁一頁，拿着書，從頭到尾，做完整個上下冊。遇到難點，可能一兩天進程很小，問着周圍的同學還有老師。現在回頭來看，自己當時問的問題有些很幼稚，但是老師和同學都給了很詳細的解答。

當然，那時候課程還不少，我們要一邊去上課一邊去自習。時間過得很快，那時候壓力並不是很大，因此進度一般，一個學期才倉促看了一遍。

暑假來臨後，自然向學院申請了留校，回家拿了些東西，幾天後便回來了，報了考研輔導班，七八月份的的科大絕對是火烤的一般，每天六點多起牀，隨便吃口飯就去聽課，時間很緊，早晨八點到十二點，下午兩點到六點。之後吃過晚飯再去自習室繼續學習。天氣很熱，很多人都不同程度中暑，我也感冒了一次，很難受。但是個人感覺學的也很好，學到了很多知識。特別是看着周圍的人都很努力，自己的也很受鼓舞。就這樣白天聽課，晚上鞏固，暑假很熱，很累，卻也學了好多。

開學之後，感覺時間又緊迫了好多，真正開始倒計時了，瞬間又緊繃了不少。學院也給了自習室。這時候專業課開始做輔導書的習題，英語也開始做真題。政治也放入了復興計劃中。每天和舍友上課學習，有些累，也有厭煩時候。但我們不是一個人，看別人埋頭認真學習，自己也不甘落後，競爭與合作讓每個人都堅持着。

這個時候，我發現個人心理很重要，不要懷疑自己，相信自己不比任何人差，只要努力就有收穫。只有相信自己才能踏踏實實的去學習，不去亂想，效率才能上來。在自己心煩的時候，找個人傾訴下，或者轉移一下注意力，都可以很快度過。越是懷疑自己，狀態越差。宿舍有一人學習很好，狀態一直不錯，今年考試四百多分，複試更是大類第一名，考研非常圓滿。

之後報名階段，很多人還沒有確定好報考什麼學校，都去各種查詢。其實，這個時候，自己的水平自己心裏已經知道一些。拿過自己看中的一些學校的真題，做一下，找一下感覺。最好找一些已經考上的學長學姐問下經驗，問問他們曾經遇到的問題還有心得，確定自己的目標。然後踏踏實實去學習。不再去糾結這些事。

在隨後的時間裏，時間越來越緊，任務也越來越艱鉅，心態和身體顯得尤為重要。這時候天氣冷了，每天超負荷學習，身體很容易生病，我就和舍友堅持鍛鍊身體。每天早起和晚上回來，都稍微鍛鍊下。一方面可以放鬆心情，另一方面，可以鍛鍊身體，在最後階段身體千萬不能出事。

最後的時間裏，政治英語成為重中之重，這個時候背誦提分明顯。專業課已經基本定型，每天做些題保持手感就好。政治大題，英語作文這兩個需要背誦的板塊就成為重點。自習室外面走廊裏，背誦的人越來越多。效果也很明顯，最後雖然時間很緊，但是效率很高，收穫頗豐。

考研那幾天，去青島，幸虧周圍考研人比較多。能夠一起去，一塊兒租房，一起吃飯，相互有個照應。考研這兩天心情是相當複雜，每個人都心事重重的，英語考完，很多人都很傷心，但是都沒有放棄，都還在堅持。因為，我們考研路都走到這裏了，都要堅持到最後。考研第一天，周圍一人發燒，我們四五個帶着他去周圍的醫院打點滴，每個人都靜靜的等着，他還要求給他送書，也要看書。考研路，雖然有些難，但很令人感動，每個人都是優秀的，都是合格的。

經過寒假焦急的等待，成績下來後，更多的是憂慮，自己感覺發揮不錯的科目比意料中少了四五十分。自己好好反思了下，

也許是因為那一門相對簡單，自己答題不太規範，平時複習也投入不均衡，導致這樣的情況發生。周圍有考的不錯的，但相當一部分人發揮不好，成績不太理想。我只想説，你們都是最棒的，最優秀的，都付出了很多。考研路，重要的是過程，一個讓自己優秀的過程，謀事在人，成事在天。

實習體會：

在整個考研過程中，我本人覺得最重要的就是身體、心態、決心。首先説一下身體。其實就是倆字：健康。其實我覺得不管做什麼事，也不管這件事的結果如何，都要保持一個健康的身體。現在就有好多人，為了一些東西，就拼了命的幹，結果有成功的，但成功的結果卻來不及享受就耗盡了生命，但更多的是沒成功就走完一生的。當然，其實也沒那麼嚴重，只要按時作息，適當的鍛鍊，平時多注意一點誘發疾病的一些因素就好。這裏只是強調健康的重要性。每天不需要為了考研就拼了命的學，循序漸進就行，其實如果由於太努力而使身體異樣的，你不還得花時間去看嗎？划不來的。其次就是心態。一般人都認為在考研中整天生活特別單調，就做那麼幾件事，還不能玩，肯定特別無聊，弄不好還得個憂鬱症什麼的。其實，他想的也沒錯，考研的生活説實話，確實挺單調的，三點一線的生活方式。但其實當你投入一件事情，並且這件事是你願意做的時候，那就不是無聊，而是享受。想想以後的各種美好，你就覺得不錯，就來了感覺和學習的慾望。在考研的一年中，確實整天保持飽滿的精神投入複習之中，真的挺困難，整天對着同樣的書本，即使再有興致的人都會倦的，所以儘量學會調節，讓這些時間減少到最少就行，儘量減。這裏我介紹幾種方法：1鍛鍊身體，那種劇烈、出汗的，但不要太猛、超過身體極限；2和好朋友通電話，聊天，把自己的心情説出來（最好是一起考研的，這樣能感受更深，能被理解的更深）；3做自己喜歡的事。最後就是決心，當你決定要考的時候，就要從心底裏認同這個，不要打醬油的，那樣總想着自己幸運，剛過線，還被招，關鍵你肯定你就是那個幸運者嗎？另外思考一下自己為什幺考研呀？是為了工作，還是確實特別感興趣，想搞科研呢，還是想獲得考一定級別的東西或從事某件事的資格呢？想清楚之後，這樣更有利於你堅定信心。另外就是決定考研的，在擇校時候也是，選擇看準，就不要變來變去的，不到萬不得以不要隨意改變。當確定學校之後，就對每課進行定目標分數，這樣你才有重點，才會知道該花多少時間在什麼上面。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇12

一、實習性質和目的

1、1實習性質：

畢業實習是我們建築環境與設備工程專業學生學習中不可缺少的重要組成部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面；同時畢業實習又是鍛鍊、培養我們能力及素質的重要渠道，更為重要的是培養當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解社會、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學校到社會的轉變。這些實際知識，對我們後面的學習和工作，是十分必要的基礎。實習目的：

(1)訓練從事本專業設計、施工、監理及系統運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；

(2)瞭解本專業業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法；

(3)培養理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力；

(4)培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

1、2實習內容

建築環境與設備工程專業的生產實習主要以實際參與本行業設計、施工與監理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：

(1)明確建築環境與設備工程、給水排水工程專業涵括的技術內容；

(2)瞭解本專業所涉及的設計規範、施工驗收規範、製圖標準、安裝標準圖集等資料的內容、作用及使用方法；

(3)瞭解系統構成、設備構造；瞭解系統設計程序與要點、安裝施工方法和工藝；瞭解系統、設備的運行、管理方法；

(4)讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學生要掌握製圖的基本知識、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標準圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高製圖水平和能力；

(5)瞭解施工組織設計的意義與施工組織設計方法；

(6)瞭解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法；

(7)瞭解專業中有關的新技術，新工藝，新方法，把握專業發展趨勢。

二、公司簡介及發展

河南合眾冷暖設備有限公司註冊資金1000萬元，是一家專業空調設計、安裝、生產、銷售及售後服務為一體的空調安裝公司。河南合眾冷暖設備有限公司與國家高新技術相結合、研製的中央空調機組響應國家的可持續發展戰略方針，以此解決了我國傳統空調產品在設計和工藝上的缺陷，實現了空調領域革命性的突破。該機組具有環保、節能、省地、節資、操作方便等特點。公司產品結構完整、品種齊全有：户式水源（地源）熱泵冷熱水機組、水源（地源）熱泵冷熱風機組、渦旋式水源冷熱水機組、螺桿式水源熱泵冷熱水機組等適用於不同建築羣體的空調系統，產品採用了多項先進技術，填補了國內空白，達到了國際先進水平,是河南省沐浴協會的重點推薦產品。公司技術力量雄厚，具有安全生產許可證、機電設備安裝貳級資質,並通過了ISO9001國際質量管理體系認證,並且獲得了地温中央空調節水器國家專利。擁有資深的地温中央空調專家和一流的暖通工程師，公司現有員工200多人，其中專業技術人員60餘人，項目經理10人，銷售工程師8人。擁有專業化的安裝隊伍、完善的技術服務體系，一流的售後服務。河南合眾冷暖設備有限公司除銷售自己的空調產品外，並代理銷售美國開利、上海堃霖、滁州揚子、南京天加等國內外知名品牌。公司技術力量雄厚，擁有一流的暖通工程師，能為您提供經濟、合理、完美的空調設計方案和全面專業的技術諮詢。工程實踐經驗豐富，有一支固定、可靠而專業技術全面的工程施工隊伍，對於各種建築類型，各種複雜條件的施工有較為成功的經驗積累。自公司成立以來，河南合眾冷暖設備有限公司憑藉一流的服務理念和專業的空調技術力量，一直受到社會的青睞，經過公司員工的不懈努力和不斷創新,贏得了廣大客户的一致讚譽和信賴。

三、實習內容

1、空調原理內容

1、1中央空調的主要部件

空調製冷系統，主要是由製冷壓縮機、冷凝器、蒸發器、和節流膨脹閥四個基本部件組成。它們之間用管道依次連接，形成一個密閉的系統，製冷劑在系統中不斷地循環流動，發生狀態變化與外界進行熱量交換。

中央空調是由一台主機通過風道過風或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達到室內空氣調節目的的空調。從空調的系統來看，它包括集中式系統，分散式系統以及半集中式系統。中央空調的組成系統主要包括製冷機、冷卻水循環系統、冷凍水循環系統、風機盤管系統和冷卻塔。其相關設備包括冷卻塔，壓縮機，冷凍機，空調機，鍋爐。

其中，壓縮機、蒸發器、節流閥（電子膨脹閥）、冷凝器是構成了中央空調機組，它的工作原理是：製冷時，壓縮機提供壓力，冷媒從壓縮機出來在冷凝器裏冷凝（氣態變為液態），後進節流閥調節流量，冷媒變為小液滴（霧狀），後進蒸發器吸熱（蒸發），後進壓縮機，冷媒進一步升温，後進冷凝器冷凝放熱，循環往復。在蒸發器的兩端接有冷凍水循環系統，製冷劑在此次吸的熱量將冷凍水温度降低，使低温的水流到用户端，再經過見機盤管進行熱交換，將冷風吹出。現將主要部件介紹如下：

(一)空調壓縮機：其作用是在空調製冷劑迴路中起壓縮驅動製冷劑的作用。工作原理是壓縮機把製冷劑從低壓區抽取來經壓縮後送到高壓區冷卻凝結，通過散熱片散發出熱量到空氣中，製冷劑也從氣態變成液態，壓力升高。製冷劑再從高壓區流向低壓區，通過毛細管噴射到蒸發器中，壓力驟降，液態製冷劑立即變成氣態，通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣，機器不斷工作，就不斷地把低壓區一端的熱量吸收到製冷劑中再送到高壓區散發到空氣中，起到調節氣温的作用。

製冷壓縮機是蒸氣壓縮式製冷裝置的一個重要設備。製冷壓縮機的形式很多，根據工作原理的不同，可分為兩大類：容積式製冷壓縮機和離心式製冷壓縮機。目前常用的壓縮機主要有活塞式壓縮機、渦旋式、螺桿式以及離心式壓縮機，如圖3-1所示。容積式製冷壓縮機是靠改變工作腔的容積，將週期性吸入的定量氣體壓縮。常用的容積式製冷壓縮機有往復活塞式製冷壓縮機和迴轉式製冷壓縮機。離心式製冷壓縮機是靠離心力的作用，連續地將所吸入的氣體壓縮。這種壓縮機的轉數高，製冷能力大。目前，國外空調用氟利昂離心式製冷壓縮機的單機制冷量高達30000kw。

(二)鍋爐設備：目前，由於全球環境污染越來越嚴峻的情況下，鍋爐所使用的燃料由原來的煤炭換成了天然氣或者瓦斯。這些能源的使用，大大減小了對環4境的污染。鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過程，火焰和煙氣向介質傳熱的過程以及蒸汽和熱水的產生過程。這是三個同時進行着的過程，而且必須配以燃料輸送及出渣系統，引送風系統，和儀表附件系統，這四個輔助系統一起工作，鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產蒸汽，至於這些蒸汽要做什麼用，這些就要根據設計的要求或者生產工藝的要求，有着不同的作用。列如在ABB的鍋爐產生的蒸汽主要用於產品的乾燥。西南製藥產生的蒸汽主要是加熱空氣，清洗藥瓶，利用壓強差生產包裝盒的凸起形狀以及提供動力推動生產器械活塞。

(三)冷卻塔：在所有的參觀過程中，除了重慶科技館是利用長江水作為冷源，沒有冷卻塔外，其他參觀實習所到的地方，均有冷卻塔。冷卻塔是中央空調一個重要的設備。它的工作原理是冷卻塔通過熱水在塔內噴淋，與周圍空氣進行熱交換（包括顯熱交換和水蒸發引進的潛熱交換），使水的温度降低。其作用是使在冷凍機的冷凝器中被吸收熱量後的冷卻水呈水滴狀下落，使其中一部分蒸發，靠汽化熱的作用降低温度的裝置，採用此設備不能使温度冷卻至濕球温度一下。

(四)蒸發器：在製冷系統中蒸發器是輸送冷量的設備，製冷劑在其中吸收水的熱量，使其成為冷凍水，以實現製冷；壓縮機是心臟，起着吸入、壓縮、輸送製冷劑蒸汽的作用；冷凝器是放出熱量的設備，將製冷劑的熱量一起傳遞給冷卻水或空氣帶走；節流閥對製冷劑起節流降壓作用、同時控制和調節流入蒸發器中製冷劑液體的數量，並將系統分為高壓側和低壓側兩大部分。 1、2中央空調的工作原理中央空調原理包括：

一、中央空調製冷原理：有壓縮式、吸收式等，這裏不再細述；

二、中央空調系統原理：有風系統工作原理、水系統工作原理、盤管系統工作原理等，簡單介紹如下：

1）、中央空調原理的新風系統工作：

室外的新鮮空氣受到風處理機的吸引進入風櫃，並經過過濾降温除濕後由風道送入每個房間，這時的新風不能滿足室內的熱濕負荷，僅能滿足室內所需的新風量，隨着室內風機盤管處理室內空氣熱濕負荷的同時，多餘出來的空氣通過迴風機按閥門的開啟比例一部分排出室外，一部分返回到進風口處以便再次循環利5用。

2）、中央空調原理的盤管系統工作：

室內的風機盤管工作時吸入一部分由風櫃處理後的新風，再吸入一部分室內未處理的空氣經過工藝處理後，由風口送出能夠吸收室內餘熱餘濕的冷空氣，使室內温度濕度達到所需要的標準，如此循環工作。

所謂中央式空調（集中式空調），是適用於高層建築、旅遊飯店、工廠車間、體育館、影劇院等大面積的空調設備，其空調設備相對來説容量大、體積也大，需要配置的製冷設備和供暖設備，一般都有空調機房，冷凍站、控制間等等。中央空氣處理設備一般都設在空調機房內，空氣被處理後，由風管送至各房間，目前應用較多的中央空氣處理設備可分為一次迴風的噴水系統和一次迴風冷水錶面冷卻系統。

噴水式空氣處理機：目前多采用裝配式這種空調機是由模數網格制組合而成。箱體是框架式，由標準原件組合而成，如新風、迴風組合段、空氣過濾段、表面冷卻段、二次迴風組合段，加熱段、蒸汽加濕段等，同時按需要任意組合，以滿足不同空調系統處理空氣的要求。

2、空調系統介紹

2、1製冷機房水系統

機房為施工的重點之一，因此，首先要對機房有一個大概的瞭解。

該機房空調水採用閉式兩管制流量系統，分兩個大區，1—4層為一區，5—16層為二區，兩個區共設置兩台直燃式溴化鋰機組，三台冷凍水泵，為兩用一備，兩台冷卻塔至於裙樓屋頂，選用大連三洋冷卻塔。冷卻水泵設三台，兩用一備，冷卻水系統為開式。空調回水及冷卻水回水管路均安裝多功能電子除垢儀，起過濾殺藻及除垢作用。膨脹水箱至於頂樓，膨脹水箱補水定壓的作用，膨脹水箱上接有循環管，冬季使用。夏季應關閉，以減小系統的無效冷量損失。僅過渡季節使用的水系統冬季應排空。

水冷機組運行的開啟順序為：

冷凍水泵----冷卻塔----冷卻水泵----冷水機組

水冷機組運行的關閉順序為：

冷水機組----冷卻水泵----冷卻塔----冷凍水泵

風機盤管由房間智能温度控制器控制。

2、2空調水系統

在進行住宅空調設計時，一些設計人員尤其是非專業設計人員，不考慮朝向差異和房間的同時使用係數，而一律採用負荷指標估算法來計算空調負荷和選用空調設備，得到的結果往往偏大，造成的後果是使水系統熱穩定性更差。水系統熱穩定性差的系統，其空調房間內温度容易產生較大的波動，從而影響房間內的舒適性。由於小型集中空調系統相對比較簡單，並且許多設計人員對住宅空調獨有的特點缺乏深入的瞭解，在進行空調水系統設計時，往往照搬大中型集中空調水系統的設計經驗，而忽視小型集中空調水系統的熱穩定性問題。所謂熱穩定性好壞問題，是指在室內負荷變化和室外機開停機影響下，送水温度的波動大小，送水温度波動小，熱穩定性便較好，反之，則差。熱穩定性好，則室內温度變化也小，使人感到舒適，如果由於送水温度時高時低，則室內温度也會相應波動，舒適性便差。

空調水系統的是重點，它施工難度大。同時也是這次實習的重點。

（1）材料要求

1、空調水管（冷、熱水管）一般採用無縫鋼管。

2、空調冷凝水管（包括空調機組、風機盤管、分體式空調器等）採用UPVC管道或鍍鋅鋼管。

3、風機盤管接口至關斷閥之間的管道採用銅管及銅配件，其工作壓力為1.5Mpa。

（2）主要施工方法

1、無縫鋼管焊接無縫銅管的焊接施工要由專業人員持證上崗操作，因此，這部分只作為參觀實習。

2、閥門及法蘭安裝

a、螺紋或法蘭連接的閥門，必須在關閉情況下進行安裝，同時根據介質流向確定閥門安裝方向。

b、水平管段上的閥門，手輪應朝上安裝，特殊情況下，也可水平安裝。

c、閥門與法蘭一起安裝時，如屬水平管道，其螺栓孔應分佈在垂直中心的左右，如屬垂直管道，其螺栓孔應分佈於最方便操作的地方。

d、閥門與法蘭組對時，嚴禁用槌或其他工具敲擊其密封面或閥件，焊接時應防止引弧損壞法蘭密封面。

e、閥門的操作機構和傳動裝置應動作靈活，指示準確，無卡澀現象。

f、閥門的安裝高度和位置應便於檢修，高度一般為1.2m，當閥門中心與地面距離達1.8m時，宜集中佈置，並設置操作平台。管道上閥門手輪的淨間距不應小於100mm。

g、調節閥應垂直安裝在水平管道上，兩側設置隔斷閥，並設旁通管。在管道壓力試驗前宜先設置相同長度的臨時短管，壓力試驗合格後正式安裝。

h、閥門安裝完畢後，應妥善保管，不得任意開閉閥門，如交叉作業時，應加防護罩。

i、法蘭連接應保持同軸性，其螺栓孔中心偏差不得超過孔徑的5%，並保證螺栓自由牽引。

j、法蘭連接應使用同一規格的螺栓，安裝方向一致，緊固螺栓應對稱，用力均勻，鬆緊適度。

3、管道與機組、設備連接安裝

a、管道與空調、泵類設備連接時，應採取隔震措施。一般採用橡膠軟接頭或波紋軟管接頭，法蘭連接或絲口連接。管道與軟接頭、設備之間的連接，應在不受應力作用的影響下安裝定位，嚴禁強行對口，確保隔震軟接頭安裝達到施工驗收規範的要求。

b、與空調、泵類設備連接時，必須對設備採取可靠的保護措施，在設備與管道連接前，應在連接法蘭間加設石棉紙柏做成的瞎眼狀封堵。防止在施工中，焊渣、小鐵塊、垃圾等異物進入設備，造成隱患，損壞設備。

c、與設備隔震軟接頭連接的管道均應有支吊架固定。確保管道與設備連接的施工質量達到設計與驗收規範。

d、換熱器等設備的管道安裝，可以在循環清洗後安裝.如果要求在循環清洗前進行安裝時，必須在循環清洗前，將管道在進設備的進出口處臨時連通進行循環清洗，防止管道內異物進入設備，清洗合格後再接通。

e、與風機盤管的連接安裝：當供回水管道三通向上方開啟時，管道的坡度應該坡向總支管，管道支管標高不能高於風機盤管的進出排管口標高，否則容易產生氣隔堵塞現象。閥門一般採用球閥，與風機盤管的連接應採用紫銅管漲口接管連接、橡膠軟接頭、不鏽鋼波紋管連接等軟性連接方式。

2、3風管式(全空氣)空調系統

風管式(全空氣)空調系統的結構:風管式(全空氣)空調系統是比較經濟和舒適的系統。其實簡單地説,它是家用分體立櫃式空調機組的擴展。一般家用分體立櫃式空調機組的送風出口沒餘壓(或餘壓很小),而風管式(全空氣)空調系統的空調機組送風出口具有一定的餘壓,用於通過送風管道輸送系統冷、熱空調風至各房間的使用終端(送風口)。

風管式(全空氣)空調系統的特點:風管式(全空氣)空調系統的特點是風管中流動的工質是經處理過的空氣,需要有送風管道系統和送、迴風口,有具備新鮮空氣補充的可能,一般採用的室內氣流組織最好、熱交換率最好、衞生舒適度最佳的上送下回的送回風氣流組織方案。

由於它需要有輸送空氣的管道,因此,對建築層高的要求較高;又由於它的上送下回的送回風氣流組織方案,因此需要有下一層的較高吊頂,用於安排迴風口和迴風管道。當然當建築平面佈局允許的也可以通過內走道進行迴風。

四、中央空調故障維修知識

一、空調相關知識

1、空調器：

全稱空氣調節器，是一種向房間或其他密閉區域直接提供經過處理的空氣設備。主要包括製冷和除濕用的製冷系統、空氣循環和淨化裝置、加熱和通風裝置等。空調器的主要功能是對室內空氣進行濾塵、冷卻和除濕。（有的還具有制熱和更換新風的功能）實現對室內温度的自動調節。空調按照功能不同，可分為單冷型、熱泵型和電輔助加熱型。

2、變頻空調器：

能夠在一定的範圍內連續調節壓縮機的頻率或轉速，即可改變製冷劑的流量，而發揮最能與環境狀態相匹配的能力而自動調節輸出的新型空調器。變頻空調器採用數字信號處理和模擬控制與人工智能控制相結合。與普通空調相比，變頻空調具有製冷制熱迅速強勁，高效節能，舒適可靠，智能除霜，除濕量大，超靜音，寬電壓工作等優點。

變頻空調與定頻空調的區別：

1）變頻空調高功率啟動運轉，迅速達到設定温度，低功率維持，室温平衡，因而製冷制熱迅速、省電、室温波動小。

2）定頻空調以固定功率運轉，通過頻繁開關機維持室內温度，因而製冷制熱速度緩慢，對家庭電網衝擊大，室温波動大。

數字直流空調與交流空調的區別：

交流空調改變的是壓縮機的供電頻率，從而改變壓縮機工作速度及供電頻率10HZ-150HZ；

直流空調改變的是壓縮機的供電電壓，從而改變壓縮機的工作速度供電電壓150V-260V。

3、空調型號的表示：

國產空調器命名方法如下：KFR（d）50LW/T(D BP J X F) K-空調F-分體式R-熱泵制熱型D-輔助電加熱50-製冷/制熱量L-結構類型W-室外機T-開發型號D-直流BP-變頻J-離子除塵X-雙向換風F負離子（L結構類型代號中：“L”-櫃式，落地式；“G”-壁掛式；C”-窗式；“N”-內藏式；“F”-風管式；“Q”-嵌入式；“D”-吊頂式）

4、空調器的製冷量/制熱量：

1）空調器在進行製冷運轉時，在單位時間內，從密閉房間內排出的熱量稱為空調器的製冷量。

2）空調器在進行制熱運轉時，在單位時間內從密閉房間內釋放出的熱量稱為空調器的制熱量。

3）每平方米空調需要150W製冷量：從而推出房間面積使用空調的計算公式

根據製冷量給空調分類：

1P：2300W-2500W 1.5P：3000W-3600W 1.25P:2600W-2800W

2P:4000W-5200W 3P:6500W-7200W 2.5P:5800W-6200W

5P:1200W 10P:2400W

耗電量:

1P:900W左右1.5P:1300W左右2P:1800W左右

3P:2800W左右5P:5000W左右10P:10000W左右

一般空調電壓為220V, 3P的有220V也有280V；220V適用於家用；380V為動力電適用於商用

一般5P、10P均為商用機，380V電的代碼一般為：“3”、“S”

空調適用面積：

1P：11-17；1.5P:18-25；2P:30-33；1.25P:18-23；3P:40-45；5P:60左右；10P:50左右。

二、空調器上的認證標誌

市場上銷售的空調器，大多附有質量認證標誌，由於認證機構不同，這些標誌也多種多樣各不相同，下面是常見的空調質量認證標誌：

1、CCIB標誌：中國進出口商品檢驗局檢驗標誌，説明產品是正規進出口商品質量安全可靠。凡進口的家電產品須有此標誌才能在中國市場上銷售。

2、“長城”標誌：中國電工產品認證（CCEE）質量認證標誌。已實施強制認證的產品有：電視機、收錄機、空調器、電冰箱、電風扇、電動工具、低壓電器、

3、AS標誌：澳大利亞標準協會（SAA）使用於電器和非電器產品的標誌，英聯邦商務條例對其保障，國際通用。

4、BEB標誌：英國保險商實驗室的檢驗合格標誌。這個標誌在世界許多國家通行，具有權威性。

5、UL標誌：美國保險商實驗所認證標誌。

6、JIB標誌：日本標準化組織（JIB）對其檢驗合格的電器產品、紡織品頒發的標誌。

7、CECC標誌：歐洲電工認證標誌。

消費者在選購空調產品時，除了根據品牌、性能、規格等方面進行選購以外，各種質量認證標誌也是可以作為參考的，知曉一些認證標誌的知識，對消費者選購產品有很大的益處。

三、空調常見故障及判斷方法

常見故障現象

(1)、漏:指製冷劑泄漏；電氣（線路、機體）絕緣破損引起的漏電等。

(2)、堵:指製冷系統的髒堵與冰堵；空氣過濾器堵塞；進風口、出風口被障礙物堵塞等。

(3)、斷:指電氣線路斷線；熔斷器熔斷；由於過熱或電流過大引起過載保護器的觸點斷開；由於製冷系統壓力不正常引起壓力繼電器的觸點斷開等。

(4)、燒:指壓縮機電動機的繞組、風扇電動機的繞組、電磁閥線圈、繼電器線圈和觸點等被燒燬。

(5)、卡:指壓縮機卡住、風扇卡住、運動部件的軸承卡住等。

(6)、破損:指壓縮機閥片破損、活塞拉毛、風扇扇葉斷裂以及各種部件破損等。

常見故障判斷方法

對家用空調器常見故障的判斷基本方法是：看、聽、摸、測、析。

1、看:仔細觀察空調器各部件的工作情況，重點觀察製冷系統、電氣系統、風系統三部分，判斷它們工作是否正常。

(1)、製冷系統：觀察製冷系統各管路有無裂縫、破損、結霜與結露等情況；製冷管路之間、管路與殼體等有無相碰磨擦，特別是製冷劑管路焊接處，接頭連接處有無泄漏，凡是泄漏處就會有油污（製冷系統中有一定量的冷凍機油），也可用乾淨的軟布、軟紙擦拭管路焊接處與接頭連接處，觀察有無油污，以判斷是否出現泄漏。

(2)、電氣系統：觀察電氣系統熔絲是否熔斷，電氣導線的絕緣是否完整無損，電路板有無斷裂，連接處有無鬆脱等。特別是電氣連接是否接觸良好，接線螺絲、插接件極易鬆脱造成接觸不良。

(3)、通風系統：觀察空氣過濾網、熱交換器盤管和翅片是否積塵過多；進風口、出風口是否暢通；風機與扇葉運轉是否正常；風力大小是否正常等。

2、聽:通電開機細聽空調器壓縮機運轉聲音是否正常，有無異常聲音，風扇運轉有無雜音，噪音是否過大等。空調器在運行中，正常情況下振動輕微、噪聲較小，一般在50DB以下。如果振動和噪聲過大，可能原因有：

(1)、安裝不當。如支架尺寸與機組不符、固定不緊或未加減振橡膠、泡沫塑料墊等，均可使空調器在運轉時振動加劇、噪聲變大。尤其在剛啟動和停機時12表現得最為顯著。

(2)、壓縮機不正常振動。底座安裝不良，支腳不水平，防震橡膠或防震彈簧安裝不良或防震效果不佳等。如果壓縮機內部發生故障，如閥片破碎、液擊等也會發出異常聲音。

(3)、風扇碰擊。風扇葉片安裝不良或變形會引起碰撞聲。風扇可能與壁殼、底盤相碰，風扇的軸心竄動，葉片失去平衡也會發出撞擊聲；如果風扇內有異物，葉片與之相碰也會發生撞擊聲。

3、摸：用手摸空調器有關部位感受其冷熱、振顫等情況，有助於判斷故障性質與部位。正常情況下，冷凝器的温度是自上而下逐漸下降，下部的温度稍高於環境温度。若整個冷凝器不熱或上部稍有温熱，或雖較熱但上下相鄰兩根管道温度有明顯差異，則均屬不正常。蒸發器在正常情況下，將蘸有水的手指放在蒸發器表面，會有冰冷粘住的感覺。乾燥器、出口處毛細管在正常情況下應有温熱感（比環境温度稍高，與冷凝器末段管道温度基本相同），如感到比環境温度低或表面有露珠凝結及毛細管各段有温差等均不正常。距壓縮機200MM處的吸氣管，在正常情況下，其温度應與環境温度差不多。

4、測:為了準確判斷故障的性質與部位，常常要用儀器、儀表檢查測量空調器的性能參數和狀態。如用檢漏儀檢查有無製冷劑泄漏；用萬用表測量電源電壓、各接線端對地電流及運轉電流是否符合要求，由電腦控制的空調器，還應測量各控制點的電位是否正常等。

5、析:經過上述幾種檢查手段所獲得的結果，大多隻能反映某種局部狀態。空調器各部分之間是彼此聯繫、互相影響的，一種故障現象可能有多種原因，而一種原因也可能產生多種故障。因此，對局部因素要進行綜合比較分析，從而全面準確地判定故障的性質與部位。

五、實習結果

通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到暖通空調是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連暖通空調門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今後的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以後,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,並有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在公司裏同事給我最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對於專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問師傅,問同事,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對於任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長。不要死鑽課本,但也不要脱離課本,聯繫實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞設計要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什麼作為呢一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什麼作為、這次實習我的又一收穫,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛鍊,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。總的來説很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。

六、實習總結和心得

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去公司之前我從沒想象過一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了公司的生活。有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在公司裏知道了一些與學校不同的問題，就是在公司裏知道了作為一名設計人員應該怎樣去和同事交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該説在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。在公司裏能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫設計資料也有了一定的認識，知道什麼時候該填什麼資料，需什麼人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

七、總結

這次實習是我對建築設備，建築基礎等有了一定的瞭解，為我們今後學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式瞭解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個設計單位都有標語“安全第一”，作為設計人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇13

現在的我已經大學畢業了，參加工作也有一段時間了，回想我在參加畢業實習的時候，我在圖書館實習的快樂過程，我就想，如果我能夠在圖書館工作就好了，那裏真的是非常的適合我，我想説的是，我在實習中感受到了很多的事情，這些都是我之前不曾感受到的事實，我相信我在實習中成長了很多。

20xx年3月、4月我在遼寧省圖書館外借部、報刊部進行了為期兩個月實習。邢軍主任帶我參觀了省圖，尤其是一些讀者不能進入的書庫，讓我對省圖的館藏有了很多瞭解。

遼寧省圖書館現有古今藏書近400萬冊(件)，10餘個文種。在56萬冊古籍藏書中，善本書約12萬冊，其中宋元版本近百部。此外，還藏有豐富的東北地方文獻和有關滿族、清代以及偽滿時期的文獻資料。

下面具體介紹我在外借部和期刊部的實習情況。

外借部在省圖3樓有3個借閲處。分別是：社會科學圖書借閲處、自然科學圖書借閲處、外文圖書借閲處。

在外借部的初期，我的實習任務是給幾個流通較快的大類圖書整架。

遼寧省圖書館作為一個省級的公共館，每天接待讀者數量很大，而百姓日益關注的東西可以體現在他們借閲的圖書類別上。我發現r大類圖書借閲量很大，説明人們的生活質量提高的同時更加關心自己的健康，尤其是一些老年讀者偏好中醫方面的書籍，比如鍼灸等。還有就是婦嬰保健方面的書籍也相當受歡迎。在社會科學方面，流通速度最快的還得算是i大類，i247。5小説類圖書經常是剛剛由讀者還回上到架上就又被別的讀者借出。

鑑於有些讀者沒有使用代書板的習慣，經常忘記自己從哪裏拿的書而隨意把書放回到書架上，造成亂架現象非常嚴重，有時在省圖的檢索系統裏進行書目查詢，可以查到在庫可借，卻無法在書架上找到。如果館員不經常整架，發現不了問題，這樣書就會變成死書。

所以我的第一個實習任務看似簡單卻意義重大。為了更好的工作，我特意準備了工作服和手套，每天的工作又髒又累，還單一枯燥，經常是灰塵把我嗆的乾咳，灰頭土臉，但是想到自己的辛勤勞動可以還得讀者的滿意，還是值得的！

每個借閲處都在靠牆的位置擺放一排階梯形的高層書架用於按類堆放讀者還回的圖書。我的任務首先是把其中的一類按更具體的分類擺放到推車上，然後找到相應的木質書架的指定位置，放在上面。外借部的書架一般都不是很高，這個也是為了方便讀者特意而為之的。省圖的圖書是按折形排架的，掌握了每類書的大概書架及這個規律，整架工作就容易多了。在這個過程當中我把自己制定的工作方法與其他館員進行了細緻的比較，找到不足之處進行完善。我覺得這項工作是根據館員的多年工作經驗摸索出來一套最佳方案，然後由師傅帶徒弟的方式教新館員，這種隱形知識是很可貴的，雖然沒有形成像教科書般的正規書面格式文字，但是代代相傳的言傳身教也把好的習慣傳承了下來。外借部的館員除了每人負責幾個類的圖書整架，還有一項重要的工作，就是在前台跟讀者打交道。

由於公共館讀者的學歷和年齡參差不齊，很多年紀大又不會使用計算機檢索圖書的讀者經常會去接待台向館員諮詢所需圖書的位置，我在剛開始的階段就幫助這些讀者尋找圖書，並回答一些簡單的諮詢問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數量及何時到期等問題。到了熟悉電腦操作的過程後，我就開始獨立地完成借書、還書、罰款、續借、分類排書等一系列工作。跟高校館借書和還書、罰款分離的那種簡單工作不同，這項工作首先要態度好，跟讀者面對面交流要體現出館員良好的文化素質，要耐心回答讀者的問題。更重要的是高效率的工作，不要出差錯，所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作，每個館員都有自己的妙招，每個館員的風格也不同。由於我不夠熟練，經常造成讀者排隊等待的現象發生，老師安慰我説這是一項熟練工種，多做做就好了，並向讀者解釋説我是實習生，讀者沒有埋怨我反而鼓勵我，讓我不好意思的同時又很感動。這種館員與讀者的融洽氛圍讓我記憶深刻。

省圖使用ilasⅱ圖書管理系統。借書需先打開借書系統，然後用掃描器依次掃借書證、圖書的條形碼，並告知證中共幾本圖書，何時到期。如果借閲圖書的金額巨大，要限制借閲量，小於6本，另外一張光盤也相當於一本書的數量外借。還書需先打開還書系統，然後直接掃描圖書的條形碼，如果有超期的圖書要按一本一天2角計算罰款，最後點現金支付清空過期記錄。續借可有3種形式，讀者把書或圖書證拿到圖書館讓館員幫忙在ilasⅱ系統上續借；電腦用户在省圖網站上可輸入自己的圖書證號並選擇續借圖書；還可以打電話讓館員幫忙續借，每本圖書可續借一次，時間為一個月。

省圖外借部的借閲處屬於藏借閲一體化佈局，經由2樓上樓梯後在門口設有門禁系統，所以包裹應在樓下存好。還書在門禁系統外，借書在門禁系統裏，接待台也特意做成折角形狀，館員把讀者借得書推到門禁外的桌面上，讓讀者人先過門禁系統，然後取書。館員座位左右兩側分別放兩個推車，一面放還回的社科圖書，一面是自然科學圖書。館員見縫插針、眼疾手快，可以立刻掃一眼還書的分類號然後按每個類別擺放在推車的相應位置。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇14

最後，我要感謝四年的大學生活，感謝xx大學班的所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。

總體來説，就是感謝實習單位為你提供實習崗位，感謝實習單位領導在工作上的培養和在生活上的照顧，感謝各位同事的鼓勵與支持、最後就是我會用在這所學的東西去回報

本文是在王、顧xx老師的悉心指導下完成的，這篇論文固然體現了作者的勞動與汗水，但同樣也凝聚着兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的很大幫助，兩位老師精深的專業知識、嚴謹的治學態度以及兢兢業業的工作精神，將永遠在今後的工作中繼續激勵和鞭策着我。對於老師給予的教誨和幫助，學生深表謝意!

x班的各位老師和同學對作者給予大力的支持和熱情關懷，作者在此一併表示最衷心、最誠摯的感謝!

精選畢業的實習報告範文彙總 篇15

為加強青年學生思想政治工作，引導和服務學生健康成長，培養和提高學生實踐能力，我鍼灸推拿系在校團委的指導下，積極響應號召，充滿激情的開展了我係xx年暑假社會實踐。今年實踐活動主題共為兩個：

一為傳承以往的“科技、文化、衞生”下鄉服務活動，發揮專長，以“衞生下鄉”作為主要工作內容。

我係今年共確定了x支校級“三下鄉”社會實踐重點小分隊。分別是赴寧波鎮海“三下鄉”小分隊、赴上虞“三下鄉”小分隊、赴海寧“三下鄉”小分隊和赴寧波奉化“三下鄉”小分隊。我係學生充分利用自身專業所學所長，發揮不怕吃苦，勇於奉獻的精神，在火熱的七月圍繞醫療保健服務(包括健康普查、常見病的治療、衞生常識宣傳、普及醫療衞生知識、常規體檢)、文化宣傳、環保宣傳、科技支農及企業幫扶、支教掃盲、文體聯歡等開展了一系列活動。我們在活動前集中加強培訓，開展動員大會，幫助各位同學在思想上、心理上、專業上、身體上做好準備。活動期間，針對需求開展服務，切實幫助羣眾解決實際困難，為羣眾帶去實惠。在返校後，我們也加強聯繫，對於活動結束後的情況追蹤瞭解並總結反思，交流體會收穫，擴大教育成果。此次的“三下鄉”活動擴大了我校在社會上的影響力，提高了大學生的社會適應能力及自我鍛鍊能力，以使理論與實際能力相結合，充分展現當代大學生的風采，達到了在實踐中“長才幹、作貢獻、受教育”的目的。

二為廣泛開展“感知就業”社會實踐活動，將大學生社會實踐活動與就業緊密結合，開拓社會實踐新領域。“感知就業”活動具體圍繞三方面內容展開：用人單位信息調查，採訪校友，就業實踐。

今年我係共有x組小分隊申報院裏的用人單位調查活動。暑假開始不久，個各小分隊就奔赴等地開展活動。其中寧波隊訪問了家醫院，隊和隊調查了x家醫療單位，隊也對x家單位進行了探訪。他們獲取了各單位的情況資料介紹，整理成為一份份寶貴的資料，為將來幾年間我校畢業生擇業就業提供了指導方向。在各組的實踐成果中我們可以看到現今的就業形勢：大部分醫院青睞西醫類畢業生，且很多都是要求本科以上學歷，反而鄉鎮醫院還是很需要本科畢業生的。當今對醫學生的外語要求也比以前更高，要求我們畢業生的英語達到四六級水平，在計算機操作上也有一定要求。從調查結果上我們看到臨牀、護理等專業較為吃香，而我鍼灸推拿類則所需極有限。這個結果的呈現為我們敲響了警鐘，因此要早做準備，學習刻苦全面，加強實踐，做好吃苦、下基層的思想準備。

於此同時，我係有支隊伍分別在、等地開展了校友尋訪活動，走訪了近家單位，尋訪了位校友。在這過程中，我們既有與校友見面時的激動，同時又被他們的經歷所深深打動，有時還會因他們從事鍼灸推拿卻發展的不甚順暢的失落，但我們還是常常被大部分人的敬業愛崗精神所感動。各界的校友發展多面，有從事本行的、有轉戰商場的、有做領導幹部的，但他們對於我們這些師弟師妹們都很親切，字裏行間帶着對我們的殷切期盼。他們給我們提出了很多寶貴的建議，如加強臨牀動手能力，多參加社會實踐，要中西醫全面發展，培養樹立良好的醫德醫風等。很多校友都表示出了對學院及老師的眷念，紛紛詢問學院目前的情況，並結合自身體會，對學校的工作提出了很多很好的想法，也表示了有機會想回到新校舍看看的願望。

就業實踐活動是由學生結合自身所學專業，自行聯繫到用人單位展開為期兩週的實踐鍛鍊，瞭解相關行業的工作流程以及對工作人員的素質要求，為以後就業打下良好的基礎。我係部分學生選擇了自行聯繫醫院進行見習的實踐。通過三年的理論學習，同學們都累積了一定的專業知識，使得這次的醫院見習格外的有意義，收益非淺。在眾多同學的心得體會裏，大家都對此次的醫院之行表示了肯定，見習使專業知識得到了進一步鞏固和拓展，增加了對非本專業知識的瞭解，同時還深刻地認識到自身才識的淺薄，激發了學習的熱情。帶教老師的言傳身教也給同學們留下了深刻的印象。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇16

教學改革的主陣地在課堂，對課堂教學的新關注和大膽革新，正是廣大青年教師可為之地。説容易也容易，説難也難。這節課的勝利，我們可以發現它有一個很大理論支撐，那就是新課程規範的精神。課中明顯突出和實踐了“美術課程是人文性質的課程”，將美術教學從知識傳授和技能訓練中解放出來，使之融合在更為豐富而多元的人文背景中。

如課一開始，教師就讓同學帶着問題進課堂、充沛發現疑問，對面具質疑。接着，教師就利用現代多媒體課件，詳盡地展示了古今中外豐富多彩的面具實物，生動形象的傳送着古老面具神祕文化和現代面具藝術浪漫狂歡的想象力、發明力。在這樣的情景中同學感動着，在浸潤多元的文化中，主動探究，思維噴發着發明火花。往日那些以傳授美術知識和體能為唯一目的的影子不見了;往日教師滿堂灌，一杆子講到底的教法不見了 ，體現的更多的是師生民主的交流，同學間的相互合作和興趣濃濃的探究質疑。理解新課程創導的方向，課就在這樣生動有趣、有效合作、激情探究、率直髮明中不時推進。

又如，教師在對面具製作資料的選擇上動透了腦筋，從類別有竹、木、紙、泥、棉毛、布、金屬、自然植物、蔬果種子等等;從形態上有方、圓、長、短、粗、細、塊、線等，豐富多元，而且這些資料都是日常生活廢棄物，既體現了環保教學的新理念，又為同學自主發明提供了廣闊的空間。

再有，在教學實踐發現中，大膽地鼓舞同學對教師帶來的多件面具範例進行拆解。探究面具範例的造型特點和 製作方法，瞭解“是什麼資料做的”、“底坯是什麼”、“裝飾物可以用哪類”、“各種風格與資料選擇的關係、”“怎樣粘貼、綁紮上去的”、等各種疑問。由於資料集中堆放，每個同學“發現巧用”‘“看誰是發明能手”’故而同學們踴躍參與，積極競爭。小組間的合作，男女間的互助，前後間的照應，加上教師時而參與這一組，時而加入那一隊，有意煽情調動了場上的氣氛，喚醒發明潛能。

遺憾的是我們有好多教師存在對新課程的認識不清，理解太淺，或從一定程度上存在着形式主義現象，口頭上講“大家討論討論”、“你有問題請提出來”、“我們一起來探究一下”，實際上還是不放心，怕同學放開後收不住，怕時間拖延完不成教師自身設想的目標。問題一提出，沒等同學考慮，教師就接着望下講，生怕完不成任務，生怕同學質疑問難收不了場，生怕課堂因此“亂”起來。

大教育家蘇霍姆林斯基曾這樣告訴我們：“在人的心理深處，都有一種根深蒂固的需要，這是希望自身是一個發現者、研究者、探素者。而在兒童的精神世界中，這是需要特別強烈。”讓我們給同學多一些參與機會;多一點探究的空間;多一次實踐需要的滿足;更多一些個性的張揚和發明激情的宣泄。為這我們為何不大膽地試一試?

精選畢業的實習報告範文彙總 篇17

一 實習時間：20xx年5月11日—20xx年5月

二 實習地點：校工廠，神華重機廠，朱村礦

三 實習目的：

1、生產實習是我們大學期間的非常重要的一部分。通過實習是我們對礦山機電設備知識有了更一步的認識。使我們的理論知識和生產實際相結合。在實踐中鞏固知識，為馬上要做上工作崗位上的我們能儘快的適應自己的工作做好鋪墊。

2、 通過生產實習，我們要切實瞭解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、系的思維方式、最快的融入工作。適應工作的要求。

3、生產實習的過程中，我們不僅要看到理論與實際的差距，更要看到我們的聯繫，看到兩者的重要性，我們不能放棄任何一個，在馬上要離開學校的時候，我們仍然不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論的學習。

4、認識到嚴格服從指揮和領導，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，未畢業後的工作打下良好地基礎。

5、通過學習，瞭解礦山開採的基本概況，認識礦山作業中使用的大型設備(運輸設備、鑽孔設備、電力設備、排水設備、通風設備、採掘機械等)

四 實習內容：

1 實習動員大會：

星期一帶隊老師給我們做了實習動員，老師主要給我們講了以下幾點：

要求同學們要高度重視實習的紀律性，2虛心向實習單位的工人師傅學習，不懂得地方就要問。3要時刻和老師交流實習體會

重點闡述了生產實習的性質、內容，強調了帶隊老師的任務以及對學生的要求。最後非

常細緻、具體的強調了與生產實習密切相關的注意事項。

隨後老師針對實習過程中可能會遇到的具體問題做了詳細的安排，要求同學們在實習過程中要落實請假制度，注意實習安全。同時要求同學們更新就業觀念，樹立品牌意識，積極參加招聘會。好好珍惜實習機會，從中發現自己、提高自己、以更好的適應未來的挑戰。 最後老師讓我們統一服裝便於統一的管理。

2校工廠：星期二我們在老師的帶領下，來到了學校工廠。帶隊老師告訴我們今天參觀的主要設備包括礦用低壓及高壓防爆型饋電開關、礦用防爆型電磁啟動器、雙滾筒提升機等機電設備。帶隊老師讓我們認真研究、記錄所看設備的名牌型號並作詳細的記錄。記錄情況如下：

捲筒直徑：1.2m 捲筒寬度：0.8m電機功率：11kw電機轉速：978轉每分

機器質量：11800kg 鋼絲繩最大直徑：14mm 最大繩速：5m每秒

一層容繩量：111m 二層容繩量：344m 三層容繩量：536m 最大靜張力：21kn最大靜張力差：29KN

（1）礦井提升設備的主要組成部分，和提升機時怎麼工作的

礦井提升設備的任務是：①沿井筒提升煤炭、矸石；2升降人員和設備；3下方材料。它是井下生產系統和地面工業廣場相連接的樞紐，是礦山運輸的咽喉。提升設備在運行的過程中要求具有安全性、可靠性和經濟性。因此，礦井提升設備在礦山生產的過程中佔有極其重要的地位。

我們今天看到的是一台纏繞式提升機，也是目前使用最廣泛的提升機。它工作可靠，結構簡單，但僅適用於淺井及中等深度的礦井。且終端載荷不能過大。單繩纏繞式提升機是較早出現的一種提升機，其工作原理是：將兩根鋼絲繩的一端以相反地方向分別纏繞並固定在提升機的兩個滾筒上；令一端繞過井架上的天輪分別與兩個提升容器相連。這樣，

通過電動機該病滾筒的旋轉方向，可將提升鋼絲繩分別在兩個滾筒上纏繞和放鬆，以達到提升和下方容器，完成提升任務的目的。雙滾筒提升機的兩個滾筒在與軸的連接方式上有所不同；其中一個滾筒通過楔鍵或熱裝與主軸固接在一起，成為固定滾筒；另一個滾筒滑裝在主軸上，通過離合器與主軸相連，採用這種結構的目的是考慮到在礦井生產的過程中提升鋼絲繩在終端載荷的作用下產生彈性伸長，或在多水平提升中提升水平地裝換，需要兩個滾筒之間能夠相對運動，以調節繩長，使得兩個容器分別對準井口和井地水平。

1主軸裝置：提升機的主軸裝置包括滾筒、主軸、主軸承，在雙滾筒提升機包括有跳繩離合器。固定滾筒的右輪轂有切向鍵固在主軸上，156頁跳繩離合器158頁減速器160頁

2、提升機的操縱、檢測與保護裝置深度指示器的作用及類型161頁，接着寫牌坊是深度指示器結構及工作原理163和操縱枱165

3提升機的電力拖動與控制：礦井提升機在一次提升循環中的速度和力均是變化的。加速階段為保證一定的加速度，力圖中將出現尖峯負荷。等速階段則要求不受負荷變化的影響。減速階段為保證一定的減速度，由於符合的變化則要求不同的減速方式。因此，提升機對拖動與控制裝置提出以下要求：①能重載啟動，有過高的過負載能力。接着寫②到⑩225看

（2）提升機可變程序控制器（PLC）控制系統簡介

精選畢業的實習報告範文彙總 篇18

1、實習目的

(1) 鞏固通信工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通 信相關產品和生產流程的具體瞭解。

（2）瞭解更多的關於通信方面課本以外的知識，為以後對本專業課的學習有更好 的幫助。

（3）通過實習，加深對通信產品與設備的認識，進一步熟悉通信產品的研發、設 計、生產、調試、安裝與維護整個過程。

（4）通過生產實習瞭解通信行業的具體情況，在這個基礎上把所學的通信專業理 論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

2、實習內容

2.1公司概況

2.1.1 公司簡介

責任、創新、敬業與協作是我們企業文化的精髓，實事求是是我們的行為準則。公 司以打造精品工程、提供優質服務、高度的敬業精神和良好的職業道德在市場上打響了 自己的品牌，贏得了客户的認可和信賴。

河北華恆信目前最大的合作伙伴是華為技術有限責任公司， 與華為合作幾年來共承 擔各類施工項目幾千個，客户涉及電信、聯通、移動、網通四大運營商和電力、交通、 石油等專網用户以及海外國家運營商。近年來，公司積極拓寬市場，以石家莊總部為基 石，先後成立了湖北辦事處、內蒙辦事處、山西辦事處、廣東和福建辦事處。加強與華 為等設備廠家廣泛的合作與交流， 並有多名工程師被派到智利、 尼日利亞、 阿爾及利亞、 巴基斯坦、墨西哥、埃及、孟加拉國、沙特、伊朗、澳大利亞等國家作為設備廠家的督 導進行工作。在華為公司和各界朋友的大力支持下，全體員工團結奮進，開拓創新，取得了很大成績。業務範圍、施工能力、技術層次、服務質量都躍上了一個新台階，實現 了歷史性的跨越。公司正以穩定、持續、快速發展的良好勢頭，不斷走向現代化企業。

2.1.2 業務範圍

（1）網絡工程部

網絡工程部有寬帶、數通、固網、光網絡、勘測五大產品線，和一支近 30 餘人的硬件安裝隊伍。目前工程服務與安裝涉及河北、湖北、內蒙、廣東、福建等

省區。

依託與華為公司的良好合作關係、暢通的溝通渠道、技術精良的工程隊伍，河北華恆信全面參與華為服務全系列產品的工程合作項目。光網絡產品可以完成從 SDH155 至 DWDM 設備的單站測試、系統聯調、網絡改造、軟件升級等系列工作。固網產品可以承 擔獨立局、交換接入網工程、寬帶業務、中高端數通設備的軟調及升級、改造工作。勘測產品可承擔寬帶數通、交換、傳輸、GSM、CDMA、WCDMA 等設備的站點選址、設備選型 及組網設計工作。為了更好地服務於客户，河北華恆信設有 7*24 小時服務熱線，建立了完善的備件庫，便於及時、高效、迅速的響應客户反饋的問題。

（2）無線工程部

無線工程部有 GSM、CDMA、WCDMA、核心網四大產品線，目前工程安裝涉及湖北、廣 東、福建、內蒙等省區。可以承擔 GSM 、 CDMA 、 WCDMA 網 MSC 、CS、PS、HLR、BSC （RNC） 、及 BTS(NodeB)等設備的安裝、調試、維護等相關工程。

（3）業務與軟件產品部

業務與軟件產品部有數據業務、智能網、運營支撐三大產品線，目前工程服務涉及河南、廣東、天津、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省區。主要負責有線智能網、無線智 能網、增值特服類以及短信、彩信、彩鈴、ITTELIN、流媒體、IPTV、CTI、WAP 網關等 新興業務的調試、維護工作。

2.1.3 培訓中心介紹

華為授權培訓中心是經華為技術有限公司授權，由河北華恆信通信技術有限公司出 資創辦，華北唯一的一家華為合作授權培訓中心。華為授權培訓中心－河北完全繼承 了華為培訓體系和資源平台，並充分考慮了廣大社會人士的不同層次需求，增加了專業 通信技術培訓，為有志於從事通信行業高校學生和社會人士提供全面、專業、權威的高 端通信技術培訓。

華為授權培訓中心在產品、教材和教學上嚴格按照華為培訓體系貫徹執行，並專注於學員技術和技能的提升，得到行業客户、華為各合作伙伴、社會人士和高校學生的廣泛認可，成為企業界具有影響的培訓中心之一。自20xx 年成立至 08年 7 月，培訓人數 4500 餘人，各產品認證通過率在同行業內處於領先水平。

華為授權培訓中心具有一支經驗豐富、技術雄厚的師資隊伍，有着豐富的實踐經驗 和紮實的理論基礎，人均年授課達 1800 餘小時。無論從技術力量還是授課技巧，學員 滿意度反饋均較高。在教學中隨時跟蹤學員學習情況，進行培訓需求分析，真正為學員 提供標準的實用的培訓環境，達到學以致用的效果。

2.2 通信知識

2.2.1 通信行業

通信十多年的發展，電話、手機、短消息、傳真、網上郵件、網頁瀏覽、網上聊天 等業務已經深入我們的生活，圍繞業務實現，網絡運營公司、設備研發生產公司、設備 安裝公司、網絡管理機構、網絡及設備維護公司等構成了一個相互依存的產業鏈，通信 行業由此誕生。

而通信行業的技術崗位主要有：設備安裝工程師，設備維護工程師，工程勘測設計工程師，軟件調試工程師，技術支持工程師，軟件業務工程師，網絡設計工程師，網絡優化工程師，網絡維護工程師，網絡管理工程師，網絡產品營銷工程師。

2.2.2 光傳輸網絡

光纖通信的原理是：在發送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號，然後調製 到激光器發出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化，並通過光纖發送出去；在接收端，檢測器收到光信號後把它變換成電信號，經解調後恢復原信息.

光纖傳輸系統主要由：光發送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構成。要實現通信，基帶信號還必須經過電端機對信號進行處理後送到光纖傳輸 系統完成通信過程。

光纖通信與以往的電氣通信相比，主要區別在於有很多優點：它傳輸頻帶寬、通信 容量大；傳輸損耗低、中繼距離長；線徑細、重量輕，原料為石英，節省金屬材料，有利於資源合理使用；絕緣、抗電磁干擾性能強；還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、 可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優點，可在特殊環境或軍事上使用。

此次培訓包括電信基礎通信工程防護；通信工程防護；通信電源；配線設備； SDH原理 ；ATM原理 ；以太網原理 ； OptiX 155/622/2500+系統硬件與應用；OptiX 155/622/2500+操作與維護 ；OptiX 155/622/2500+故障分析與處理 ； OptiX 155/622/2500+安裝；升級和擴容；SDH 測試；數據特性培訓；OSN 1500/2500/3500 系統硬件與應用 GSM 數字移動通信原理、設備維修、維護及調試，3G 光網絡工程師服務規範等。通過培訓使其獲得通信電子領域先進專業知識與實際維護工作的技能，掌握當前電信網絡應用設備的實際應用能力及 3G 光網絡技術的安裝調試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G 光網絡工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐 等光網絡產品的設備調試以及工程流程及規範；從事中國移動、中國聯通、中國電信等 運營商的設備維護；

能夠承擔複雜網絡的升級、改造等技術方案制定、審核及實施；培養認證人員的實際開局能力和基本維護技能。

此外，我們還進行了上機的實驗，在老師的指導下，我們很快就學會了一些簡單的固定電話的配置，簡單地體驗了一下軟件調試工程師的工作。

2.2.3 數據通信

數據通信軟件調試就是我們所學的計算機網絡。計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衞星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄範圍和互聯距離、網絡數據傳輸 和網絡系統的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網絡範圍劃分 為：（1）局域網（LAN）;（2）城域網（MAN）;（3）廣域網（WAN）。局域網的地理範圍一般在 10 千米以內，屬於一個部門或一組羣體組建的小範圍網，例如一個學校、一個單 位或一個系統等。廣域網涉轄範圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網絡，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大 範圍的資源共享。城域網介於 LAN 和 WAN 之間，其範圍通常覆蓋一個城市或地區，距離 從幾十千米到上百千米。

計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。 通信處理機、 集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。計算機網絡技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裏或其他任何地方，訪問 查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭 自動化的發展。

2.2.4 移動通信

（1）WCDMA

全稱為 Wideband CDMA，這是基於 GSM 網發展出來的 3G 技術規範，是歐洲提出的寬帶 CDMA 技術，它與日本提出的寬帶 CDMA 技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演進策略。 GPRS 是 General Packet Radio Service（通用分組無線業務）的簡稱，EDGE 是 Enhanced Data rate for GSM Evolution （增強數據速率的 GSM 演進）的簡稱，這兩種技術被稱為 2.5 代移動通信技術。目前中國移動正在採用這一方案向 3G 過渡，並已將原有的GSM 網絡升級為 GPRS 網絡。

精選畢業的實習報告範文彙總 篇19

1、 前 言

這學期的前三週，我們安排了畢業實習。在實習之前，任老師給我們做了極其詳細的講解，強調清楚實習重點，因此在去包鋼薄板廠現場實習時，大家都很有針對性，效果很好。

1.1畢業實習的主要內容

1） 簡要了解薄板熱連鑄連軋廠和產品種類、材質、生產過程及生產的組織和管理情況。深入細緻地瞭解熱連鑄連軋廠的設計年產量、工藝流程和主要設備。

2） 着重掌握熱連鑄連軋廠的設備佈置、生產工藝過程對擺動剪的要求，擺動剪的詳細結構、性能參數、傳動方式、剪切方式、換刀方式、使用性能、存在的問題及改進情況、以及與其前後設備之間的匹配關係及兩種剪切機的不同點、維修制度、潤滑方式、安裝方式。

3） 通過對現場技術人員和工人的訪問(包括請他們作技術報告和講座)、現場實習、查閲技術檔案資料找出剪切機的各個薄弱環節，為進行設計打下基礎。

4） 收集畢業設計所需的各種文字和圖紙資料，必要的現場數據。

1.2畢業實習的主要目的

1） 畢業實習是畢業設計的準備階段，也是重要的實踐環節。實習期間應根據設計題目的需要，深入現場調查研究，並收集設計所需要的各種文字和圖紙資料，為下階段的設計計算作好充分的準備。

2） 通過現場，以及閲讀、消化所設計設備的圖紙，掌握設備的結構。

3） 通過對生產過程和設備的觀察，找出生產和設備的薄弱環節，和現場有關人員討論改進措施，為醖釀設計方案打下基礎。

4） 瞭解有關生產管理、設備管理、維修制度、經濟效益等工程師基本訓練的實際知識。

1.3實習要求

1） 深入瞭解實際，主動地、虛心地向工程技術人員和工人師傅學習，結合生產情況，針對生產情況，針對工藝、設備的特點以及存在的問題作深入的瞭解，做到“手勤、眼勤、嘴勤”。

2） 人人重視安全，防止發生人身和設備事故。

3） 嚴格遵守工廠的各項規章制度，嚴格遵守實習隊的組織紀律。

4） 實習中要及時整理資料，最後要按時交實習報告，並接受考核。

2、包頭鋼鐵公司薄板廠簡介

包鋼的鋼鐵產業目前已形成一、二鍊鋼兩大體系，板、管、軌、線四條精品線的生產格局，我們參觀的是這其中的一條精品生產線包鋼熱軋薄板生產線。薄板坯鑄連軋廠是我國第一套採用當今世界鋼鐵製造前沿技術建設的csp生產線。是由鐵水預處理、210噸大型轉爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進工藝構成的自動化生產線。csp生產線年設計生產能力為198萬噸，現已達到290萬噸。 熱軋薄板的先進之處是因為它的連鑄連軋機一氣呵成，免去了在運輸過程中熱能的消耗。整條生產線於XX年底開始試生產，XX年底達產，創造了世界同類生產線達產速度第一的紀錄。XX年3月成為德國西馬克公司csp技術在亞洲第一家、世界第二家培訓基地。包鋼薄板廠利用自主研發技術，多次對從德國引進的熱軋薄板生產線實施高技術含量的改造，這條生產線已經成為世界同類機組的產量之冠。

我們這次參觀的是板材精品線，這條精品線，為我國西北地區最大的薄板生產基地。 年底引進並建成具有世界一流技術水平的薄板坯連鑄連軋生產線，可生產寬度在 980mm — 1560mm 、厚度在 1。2mm — 20mm 範圍內各種規格的管線鋼、結構鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產品。