大學生銀行實習報告

銀行是依法成立的經營貨幣信貸業務的金融機構。銀行是商品貨幣經濟發展到一定階段的產物。下面是本站小編為大家收集的大學生銀行實習報告，望大家喜歡。

大學生銀行實習報告範文一

今天是7月x日,是我在中信銀行xxxx分行上班的第12天。

跟以前一樣,依舊很累,似乎覺得銀行的工作就是最累的。加上今天是週四,是銀行的一週的最後一天,從上週五累計到這週四的所有貸款該下放的就必須下放。因此行裏的人都忙翻天了。從早上開始陸陸續續送到我們實習生手裏的個人貸款資料大約有50本左右,我先找出每份資料上的相應的需要的信息,將其一一錄入台帳。其間,楊哥有審批好的資料,我們幾個實習生就將其歸類好,報送到一樓營業部去讓相關負責人放款;也有審批好的公積金的資料,則是送上四樓給相應的負責人。完成這些任務之後,我們便開始了審核每一份的貸款資料。認真核對每一條記錄,認真計算每一個數字,一旦發現錯誤則幫忙改正,再在資料的封皮上寫上此份資料的錯誤點,讓負責這份件的主辦客户經理來修改好,並且每一個錯誤我們實習生都要錄入到台帳裏面。這也是為了給行裏的客户經理們提醒,敦促他們一定要少犯這類錯誤,不然的話,自己對這份資料所做的工作都會白費,會記錄進他們的績效測評的系統裏面,最終影響評優和工資發放。

由於今天我們幾個實習生工作效率都比較高,在下午3點30分左右便完成了書面資料的審核工作,之後我便開始做起了從上週五到今天的所有賬目的週報。週報做完之後,也差不多到了下班時間。當走出公司的一瞬間,壓力便頓時消失。

大學生銀行實習報告範文二

轉眼間，一週的時間就這樣過去了，我來xxxx中心國小實習也有一週的時間了，雖然是短短的一週，但我也是學到了很多。

在還沒有開始實習之前，我總是會先幻想學生是什麼樣子，我站在講台上又是什麼感覺。來到學校之後，我發現幻想總是和現實有出入的。在與這裏的學生接觸之後，覺得這兒的學生都相當的有禮貌，見到我都會主動地向我問好。我剛開始聽的第一節課是語文課，在課上，老師用生動的語言為學生講解，學生也是十分認真傾聽，回答問題也是十分的積極。在聽數學課的時候，老師的用語也是以生動得語言來述説，這也是我意識到：不管是上什麼課，老師在課上都應儘量用生動地語言來講解，這不僅能吸引了學生的注意力，還提高了教學效率。在學校我還學到了如何與學生更好的相處;怎樣樹立起教師該有的威信，使學生信服你;還有就是怎樣更好的為學生講授知識。總而言之，要做好一名教師是不那麼容易的，而我的實習生活才剛剛開始，相信再接下來的日子裏，我會與同學們相處得很愉快，同時也會不斷的提高和完善自己。

大學生銀行實習報告範文三

很開心能夠回到母校實習。雖然在校期間有過實習和見習的經驗，但是還是有點緊張。因為之前的實習都是學校安排的，還有其他同學一起，而這次就我自己一個人。所幸還有其他學校的實習生一起，遇到問題也可以商討，又在學校裏看到許多熟悉的面孔——以前教我的老師還在。

學校的活動十分豐富，第一週就組織學生的大課間活動，形式有紅豆操、繩操、球操，還有國小生廣播體操。看着學生做操就想到，我們以前是不是也是這樣的呢?

第一週的最後一天是元宵節。今年開學較早，但也因此學生能在學校過節。一早到學校就看到幾位老師在忙着準備燈謎，校園裏掛滿了燈謎，火紅的一片顯得格外喜慶。一下課就有許多學生在猜燈謎。各個班級也在準備着各自的元宵節。我所在的班級當天下午在煮湯圓，整個教室冒着熱氣，飄着香甜，學生臉上洋溢着笑容，一片融洽。吃完湯圓還有自己班級組織的猜謎活動，那個氣氛讓我忍不住也一起參加了!

第一週雖然只是聽課，但我的指導老師還是要求我備課，想想該怎麼上?上完課後還會和我討論，説説為什麼這麼上，這一過程的目的是什麼?

在教學過程中我也發現了教案是死的，學生是活的，我們根本沒有辦法將教案死死的套在學生身上。其中的未知因素需要我們在課前進行假設，而意料之外的事則需要我們臨場隨機應變，所以我該學的東西還很多!