經典新聞學實習報告範文

給我們做了一個簡單的介紹。我和另一個實習生xx對此案有了一個大體而粗略的瞭解。晚飯後回到住處，xx老師就第二天的採訪和我們做了一個討論。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然後讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我們將採訪些什麼人，什麼人採訪什麼內容，稿子將怎麼下筆，需要些什麼鏡頭等説給他聽聽。幾分鐘之後，我和xx分別將各自的想法説了一遍，xx老師對我們説到的一些可取的想法讚賞了一番後，讓我們先回去好好休息，天亮好好工作。

之前一直以為自己什麼都知道什麼都能做的我們，這個時候才清楚，原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄，文字的記錄都只是其中的一個載體，和畫面一起述説着整個新聞事件的全過程，而在這個過程當中，新聞策劃是非常重要的。

第二天的採訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候為了一個畫面或者被採訪者的一句話，要反反覆覆的重複一兩個小時。大家都知道，平時説話順暢而自然的人，面對攝象機的時候有的人會緊張顯得不自然，甚至嚴重的説話都會斷斷續續，這就是“暈機”。面對出現這種狀況的被採訪者，記者要異常的有耐心，轉移其注意力，循序漸進而不可以表現出焦躁。

最讓我難忘的是看到局裏給出的案發現場的錄象資料，被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的，當屏幕上的現場血跡一點點增多的時候我終於忍不住把臉偏向了另一邊——我是真的不敢看那樣血血腥的場面的，我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就洋該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心裏對自己説，慢慢來吧，慢慢來，能行的。

總的來説這一趟採訪是很成功能的，在後來寫稿子的過程當遇到了很多問題，比如所寫的稿子沒有懸念不能引發觀眾的好奇心，故事情節太過四平八穩而沒有跌宕起伏之感;還有就是抓不住事件的重點，文字不夠緊湊等等~一連改了好幾次。這在我的意料之中，畢竟自己只是一個實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平的。

稿子出來配音之後，下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來不是一件容易的事情，要注意的遠中近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等等等。

在做專題的同時，偶爾我也會和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專題想比較而言小新聞簡短精悍，更容易操作。但是這樣的法制類節目對內容的真實性，世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴格的，稍有不慎就會給作者帶來很大的麻煩。一次在寫一篇小新聞的時候自我感覺還不錯，之後哪給那個老師看的時候她也沒注意其中用反的兩個人名，緝毒警察和販毒嫌疑人的姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時候，xx卻突然發現了這個嚴重的錯誤——幸好發現了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓了一頓。的確，這是在工作，沒有人會像在學校的時候老師對學生一樣苦口婆心一遍遍強調，錯了也沒關係，重新來過就可以了。當時很受不了那個現實，氣匆匆的在老師氣還沒消的時候就離開了，負氣的跑去重新寫稿子。後來老師道了歉説自己當時是太急了，語氣有點重。老師的話反而讓我很不好意思，畢竟是自己粗心大意，差點讓人丟了飯碗。

這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機會領悟的道理：自己必須為自己的過錯負責。

總之，這次為期兩個月的實習讓我把新聞策劃，採訪，寫作，剪輯等新聞製作的一系列程序有機的結合起來，讓自己學到了許多從前在課堂上學不到的東西，同時也讓自己有機會把自己從前在課堂上學到了理論知識和實際結合起來，為今後從學校踏入社會，從課堂進入工作找到了一個適當的平台來適應和打基礎。