畢業設計的實習報告（精選5篇）

畢業設計的實習報告（精選5篇）

畢業設計的實習報告 篇1

我們並沒有學CAD，既然來設計公司實習，這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維，三維繪圖功能。我所學習的，就是建築物平，立，剖的二維繪製。

繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之後就開始畫一些簡單的房屋平面圖。説着簡單，當時可是讓同事教了我好久才算學會一些簡單的操作。在繪製的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。同事就會説，細心點和耐心點，慢慢修改。

幾天實習時間裏，我在運用已學的知道外，同時更大的好外是學到了更多的新的知識。建築並不是學校裏一兩本書就能寫完的，許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明，不像福州那麼熱，辦公室裏也有空調，環境不錯，公司裏的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建築設計單位，做的工程不少，裏面的資料是對我來説是個學習建築知識的好機會。公司裏有不少關於各個城市裏的代表建築的材料，有些是中國現代與古典建築的代表。同事説這些建築可是些不錯的建築典範，他們有時會借鑑一些優秀的設想。

畢業設計的實習報告 篇2

這次的實習對我來説是很重要的，在實習過程中，我認識到我在課堂上學的知識還有很大的不足，我們這些並不充實的理論知識遇到實踐真的感到很無力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，在這次的實習是我學到了不少東西，對專業知識的理解更有了進一步的認知。雖然才短短的幾天，我在公司辦公室裏和同事相處的的時間也不長，在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理，同事們也教會了我不少東西。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應.後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往的。也可能是我年紀比他們小吧，對我這個小兄弟也挺照顧的。

當時學CAD基本操作時，我學了好一會才學會，他們也是很有耐心的指眯我。勤學好問在實習時是個不錯的表現，對於沒有經驗的我來説也是個唯一的途徑。同事給我的一個忠告就是做事要有條理，急燥不得，尤其是做設計的。要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

畢業設計的實習報告 篇3

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁紮鋼筋，我和趙工説了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁紮鋼筋的操作。他們是在築模，何工説這些鋼筋的綁紮也是特定規定的。我在上建築概論實踐課裏也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁紮的規定。於是我請教何工細説了一下。

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤後方可進行綁紮。採用20#鐵絲綁紮直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁紮直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大於25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)箍筋的接頭應交錯設置，並與兩根架立筋綁紮，懸臂挑樑則箍筋接頭在下，其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎，其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm，以利灌築混凝土之需要。不只這些，還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小於鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由於天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

畢業設計的實習報告 篇4

一、實習目的：認識藥品並掌握其銷售方法。

二、實習時間：201*年8月20日 12月20

三、實習地點：淄博市沂源縣南麻鎮天和堂連鎖大藥店

四、實習內容

1、a、分清藥品的品名，規格，生產廠家，單位名稱。b、分清楚處方藥和非處方藥，還有內服藥和外用藥以及它們的藥性與不良反應。c、説服力，與顧客溝通能力怎樣有效的提高自己的工作。在就是禮貌待客方面要做到端正大方主動熱情，耐心周到做到顧客至上新信念。我們要把工作看成責任。努力思考如何把工作做的更好。d、與人要和睦相處，注意文明 用語，比如謝謝，請之類的，一定要和大家搞好關係。要學會微笑 ，對顧客，對師傅，對其他店員。還有最重要的就是專業知識，一定不能搞錯任何一種藥物。如果要是不小心搞錯的話，一定要主動承認錯誤 ，爭取將錯誤減到最小。

2、認識櫃枱上的藥物品種

大致有Rx(處方藥)、OTC(非處方藥)、保健品、特殊管理藥品，常購買的藥品如感冒藥、消炎藥、胃藥等放在方便拿取顯眼的位置，標明價碼，熟悉管理區域內商品 擺放及分區分類。

3、常見疾病症狀及對症下藥。

(一)感冒 a、流行性感冒。

對流行性感冒(流感)，除藥物治療外，平常要洗手、多喝水，多鍛鍊 ， 注意營養， 保證睡眠，保持室內空氣清新，嚴重時帶口罩，少在人多的地方聚集。

b、普通感冒分為風寒型、風熱型、暑濕型、氣虛感冒型及表裏雙感。

1、風寒型：惡寒生，發熱輕，無汗，頭痛，肢節痠痛，鼻寒聲痛，咳嗽，流清涕等。

2、風熱型：表現為身熱輕重，微惡風，頭脹痛，咳嗽，痰黏黃，咽燥紅腫疼痛、鼻塞等，用羚羊感冒片，板藍根沖劑，銀翹解素片，羚翹解毒丸治療。

3、暑濕型：表現為身熱，微惡風，汗少，肢體痠痛或疼痛，頭昏脹痛，咳嗽黏痰，口渴，小便短赤等，應用清署祛濕解表藥來治療，最常用的是藿香正氣液(丸)。

4、氣虛感冒型：表現為發熱，惡寒輕重，無汗，咳嗽，咯痰無力等，應用益氣解表藥進行治療。

5、表裏雙感：表現為口苦口乾，頭痛目眩，壯熱增寒，咽喉脹痛，大便便結小便赤澀。應用表雙解解表理清藥進行治療。如防風通聖丸。 c、常用感冒藥的價格。

感康片(10元/盒)、白加黑片(9、5元/盒)、感冒通片(1、5元/盒)、速效傷風膠囊(4、00/盒)。

(二)胃病

分為飲食停滯型、胃陰虧虛型、脾胃虛寒型，藥店有斯達舒、嗎丁啉、温胃舒、三角胃泰、三精胃病治、健胃消食片等。

1、飲食停滯型：表現為胃痛，脘腹脹滿或吐不消化，大便便結等，應用消食導滯藥治療，如健胃消食片。 2、胃陰虧虛型:表現為胃隱隱作痛，口噪咽乾，大便乾結等，應用養陰益胃藥治療。

3、脾胃虛寒型:表現為胃隱隱作痛，喜温喜按，空腹痛食痛減，泛吐清水，手足涼，大便溏薄等，應用温中健脾藥治療。

4、肝氣犯胃型、：表現為胃脹悶，大便不暢，因情緒的因素而疼痛等，應用舒肝理氣藥治。 5、寒邪客胃型：表現為不喜歡冷，喜歡暖，喜歡熱的東西。

6、肝胃鬱熱型：表現為口乾口苦，泛酸，痛熱急迫，應用舒肝瀉熱和胃藥來治療。 7、淤血停滯型：表現為飯後疼痛，感覺就像針刺的感覺，應用活血化瘀藥來治療。

(三)五官科

常見眼病有紅眼、角膜炎、沙眼、近視、中耳炎、鼻炎、咽炎。

春天 還有一些外科病容易發生，如紅眼病。紅眼病的潛伏期一般為24小時左右。病後常有眼部不適和有異物感，眼多流淚，怕光及脹痛，眼結膜明顯充血，球結膜發紅，佈滿血絲、眼內分泌物曾多。

(四)賠償顧客損失有關解決方法

面對顧客的疑問，迴避和推脱不能真正解決問題。應該真誠接受顧客的批評 ，並想辦法彌補自己的過失，才有可能使問題順利解決。

一是退貨。對顧客手中存在有的藥品，應允許顧客前來退貨。現在藥品只是被要求下架，並沒有最後的確切結論，最終如何處理要視藥監部門下一步的通知來定。這是最關鍵的一步，給顧客退貨。

二是道歉。對自身失誤，未及時通知顧客前來退貨，要及時道歉，請求顧客諒解。通知每一位購藥的顧客前來退貨，對任何藥店來講，難度都非常大，顧客雖然很生氣，但一般情況下是會理解的。

三是補漏。應認真聽取顧客對自己的意見和建議，認真做好記錄，認真整改 。藥店可通過讓顧客作為藥店的監督員，多提寶貴的意見和建議。

有時，顧客並不是那麼固執和不善解人意，而是藥店的“惡劣”處事方法惹腦了顧客，才會出現顧客不依不饒的情況。所以説，要真誠地對顧客，站在顧客的角度幫助他們解決問題，而不是站在對立面一味推脱責任。

(五)實習階段的認識與學習

對於即將要畢業 的學生來説，從事藥店營業員是機遇也是挑戰。我有幸成為天和堂連鎖藥店的一員，在剛剛開始工作的幾個月，儘快適應了工作的環境 ，融入到這個集體中。在店裏的店長和師傅們的關懷、支持與幫助下，認真學習了制度，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了識藥。瞭解他的分類，用途，用量等等，特別是對於作為一名藥學專業的實習生，由初步的認識上升高到更高層次的水平。在此期間，鍛鍊了耐性，認識到做任何工作到要認真、負責、細心。處理好每一次的營業，瞭解藥店中的每一個職業與藥店之間的重要性。

(六)存在的問題和今後努力方向

我實習的是營業員，這個崗位是最鍛鍊與人處事、説話的，我的工作主要是接待顧客、接待時要語氣平和由禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候購買藥品的顧客説話並非普通户帶有地方口音，那是一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。在這裏我不知不覺的融入了整個團隊。通過這次的學習，我對要放工作由了進一步的認識，進一步瞭解，明白了藥店中的每一個崗位營業員、質量員、收銀員都是藥店的核心之一。

五、實習總結

我通過這段時間的實習，我對自己的能力有了一個更深的瞭解，看到了自己在學校學到的理論知識用到實際工作中的問題。藥理學書本上面介紹的是一個大概的內容，只有具備紮實的藥理學知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外，更重要的是在實踐當中正確運用這些知識，讓這些知識在自己的腦子裏面消化，讓自己變的更加深刻。而且認識瞭解了藥店裏面的大部分藥品，瞭解藥品的基本性能，作用，用途，收穫很大。

實習是不如社會前的預演，實習中的苦於樂都嚐盡後發現自己長大了。今後將步入社會參加工作，努力學習考取執業藥師的資格 證書，為每一位來買藥的顧客肩負起藥學工作者的使命和責任。

畢業設計的實習報告 篇5

1實習目的

大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之後走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

通過在核工業西南勘測設計院攀枝花有限公司的實習，首先是深入瞭解設計院的價值觀和企業文化、建築電氣行業的行業特點，並且瞭解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段，熟悉建築電氣方面的設計規範，以及掌握畫圖工具AutoCAD的使用，瞭解設計院不同專業相互合作的方式，為以後的電氣設計工作打牢基礎。最後結合實際工程項目，進行建築電氣方面的施工圖的繪製，通過實踐來鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規範的理解。

2實習時間

本次畢業實習時間

3實地場所

本次實習場所是核工業西南勘測設計院。

4實習內容

公司領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導，針對我個人情況制定的實習內容如下：

1)瞭解建築設計的工作內容和工作方法，尤其是建築電氣設計方面。

2)熟練掌握CAD繪圖軟件，特別是快捷鍵的使用，為以後的設計和繪圖打牢基礎，

提高工作效率。

3)通過學習以往的建築電器圖紙，發現問題，查找相應的規範，解決問題等一系列

的流程來熟悉建築電氣相關的規範和標準，並且進行實際項目的繪圖實踐來加深

理解。

4)通過實際工程來熟悉建築電氣設計的整個流程，以及各個環節應注意的問題，還

有各個專業方向的配合(暖通，水)。

5)在以上工作的同時，加強電氣專業知識的學習。

5實習過程

5.1開始階段熟悉適應環境，初識建築設計

自己是一名快要畢業的學生，之前一直沒出去實習過，雖然有一定的理論基礎，但是實踐上幾乎是一片空白。現在要來從事一個建築電氣的設計人員，不僅是從工作的內容上，並且從心理上要重新適應新的工作。由於所裏現在正在重新裝修，比較髒，比較亂，環境看的也比較單調，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點牴觸，但是來到所裏不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神，以及大夥團結起來的一股幹勁兒，一起互相調侃，讓我很受感染!相比以前在學校裏，同樣的是都充滿了挑戰並且面對着壓力，不同的是多了一份快樂與温馨。相信有了一個好的工作環境和高素質的團隊，一定會很快適應這個新環境。

5.2學習階段電氣規範、CAD、讀圖以及專業知識

作為一個以前沒有過建築電氣繪圖經驗的人，指導老師建議着重鞏固CAD繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規範條例，最後結合施工圖來鞏固CAD能力和對規範的理解。主要學習內容如下：

(1)AutoCAD軟件的學習

在實習階段儘快熟練掌握建築電氣設計所需的設計軟件AutoCAD和天正電氣。比如：天正電氣中的圖層管理、圖紙打印，文字和標註的樣式、天正電氣裏設備圖塊的製造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪製電氣設計圖，為以後提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的，比如説繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明瞭，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對於上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優秀作品來解決，並且平時畫圖的時候多思考，注意一些細節性的東西。同時通過學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和餘工的請教，學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標註的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪製電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

(2)電氣規範標準的學習

電氣規範標準學習的目標是瞭解建築電氣規範的基本內容，本着由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關以及照明相關的規範，然後全面瞭解其他方面的規範。基本的學習方法是先學會看圖，包括電氣主幹圖，電氣系統圖和建築平面圖。再看圖的同時，同時對圖中的一些東西多一些思考，比如説同一個迴路燈的盞數不宜超過25個，同一迴路插座的個數不宜超過10個，有些規範在公建裏是強條，在住宅建築裏是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規範，不懂就問，由淺慢慢深入，一步一個腳印，由實際工程帶動熟悉設計規範，加深對規範的理解，畢竟如果單單死記硬背那些規範與標準，而不能學以致用最後就是學了也是白學。我們學規範的的最終謎底還是將規範熟悉運用到工程設計中。

通過實習階段對一些建築電氣相關規範跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建築照明設計標準》、《全國民用建築工程設計技術措施》、《建築電氣常用數據》和《住宅建築電氣設計規範》等常用的建築電氣設計規範及手冊，達到遇到問題能夠熟練找到相應的規範條文這水平。但是短時間看過的規範太多，造成缺點還是比較明明顯的，主要有：對於大部分設計規範，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設計經驗，還有就是涉及到的範圍比較窄。而且由於看過的規範沒有經常運用，經常接觸，很容易遺忘。對於上面的問題將通過多看圖，多做設計，勤看規範，研究樣品等途徑來解決。

(3)照明和供配電專業知識的學習

照明和供配電專業知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然後拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了攀枝花某住宅樓，在經過餘工的批改、點評和輔導，感覺學到東西還是比較多的，比如説確定系統方案方面，對住宅來説主要分為普通電源，應急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯，正壓風機)等這幾部分，還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數)，系統圖的表達方式，電梯機房電源箱的佈置方式，哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪湧保護器、分勵或輔助觸點及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。

通過上網瞭解到了各個電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建築電氣住宅方面的瞭解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本，同時瞭解他們的分類及一些比較重要的參數，如燈具的色温、光通、功率等，開關的單控、雙控、大小、分類等，導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要，為以後的電氣打好了最基本的基礎。

同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等，這就要求結合實際工程去查相關的數據手冊。對於供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路佈置等，負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對於不同的負荷等級，要求不同的供配電形式，有的要求雙電源，有的要求雙迴路，對於應急照明還要去蓄電池能夠繼續供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機房、廁所、廚房燈。

然而，即使自己在不斷的學習，但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建築電氣設計有了更加全面、全新的認識，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設計。對於發電機，配電所，弱電這些方面，雖然有一些理論知識，但是對於實際工程目前還不怎麼會做，以後尚需努力，爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建築電氣設計。

5.3實踐階段電氣施工圖的繪製

設計繪製了攀枝花某住宅照明平面圖、系統圖幹線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過劉工的指導，修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖，提高了CAD軟件的能力以及對於專業規範的理解。

6實習體會

走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多麼的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績。可是當我進入工作崗位後，才覺得工作不是我想象的那麼簡單，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前，在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是逼着去學的。但是通過此次的實習，我體會到了“一個人不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發展”。所以要學會不斷學習，不要怕別人説自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學習。同時，通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!

同時，我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，

怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做。

總之，在核工業西南設計院的這段時間，不僅為以後的電氣設計工作打下了比較好的基礎，也被所裏良好的工作氣氛所感染，融入到了所裏的工作中。期間特別要感謝劉總給予了我這次寶貴的工作機會，讓我能夠加入到這個優秀的集體中，還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。