設計院實習報告集合（精選15篇）

設計院實習報告集合 篇1

一、 實習目的

1.實習目的和意義

本次實習是建築環境與設備工程專業學生必須經過的實踐環節。通過該環節的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎。獲取獨立工作的能力，提高專業思想認識，以及畢業前對工作崗位的適應性訓練，是我們在思想上、業務上得到全面的鍛鍊。在實習中我們有目的地圍繞畢業論文或設計進行組織，收集了畢業前論文所需資料。並對本專業所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析，培養了我們發現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛鍊。

2.實習單位簡介

山西省祁縣建築設計院主要從事建築工程設計（包括建築、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣、預結算等專業）、工程安全鑑定、工程技術諮詢、項目開發策劃、室內裝飾設計及施工、工程監理、工程勘探等方面業務。隨着業務的開展，隊伍不斷壯大，目前全院各專業技術人員和管理人員共70多人。其中一級註冊建築師2名、一級註冊結構工程師5名、二級註冊建築師7名、註冊監理工程師5名；高級工程師5名，工程師15名，助理工程師及技術員20名。並從全國各地的大專院校及專業設計院裏聘請了5名客座建築師。是一所擁有雄厚技術力量，專業配套齊全、全電腦先進設備、嚴格科學管理的專業設計院。

"質量和服務"是企業能否在激烈的市場競爭中生存的關鍵環節，該院一貫堅持"客户

關。不斷招納有關專家，網羅各方人才，並把崗位培訓制度化，使工程技術人員不斷掌握新的建築理論和先進的科學技術，提高業務水平。為了提高服務質量，該院加強了職業道德教育，形成"顧客是上帝"的服務思想，做到禮貌待人、精心工作，周到服務。被縣委、縣政府授予"文明單位"稱號。

二、 實習內容

建築環境與設備工程專業所涉及的領域包括以下五個方面：採暖、空調、製冷、通風除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下：

a) 瞭解空調系統的分類、組成以及空調系統的設計規範和計算方法； b) 空調系統的施工、安裝方法及其注意事項等；

c) 空調系統中各種設備的組成、特點及其性能；

d) 空調系統的調試及其運行管理；

e) 冷凍水及冷卻水系統。

本次實習，我有幸到山西祁縣建築設計院進行了將近一個月的學習，在實習期間，我更深一層的對專業進行了系統的學習。

（1） 空調系統的組成與分類

空調系統按空氣調節的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類型。舒適性空調是應用於以人為主的環境的空氣調節設備，其作用是維持良好的室內空氣狀態，為人們提供適宜的工作或生活環境，以利於保證工作質量和提高工作效率，以及維持良好的健康水平；工藝性空調主要應用於工農業生產吉科學實驗過程，其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態，以保證生產的正常進行和產品的質量。

空調系統按空調設備的集中程度分為集中式空調系統，半集中式空調系統和分散式空調系統。

一個典型的空調系統應由空調冷熱源、空氣處理設備、空調風系統、空調水系統及空調自動控制和調節裝置五大部分組成。

（2） 空調系統的施工與安裝

通風空調管道及設備的安裝工作與其他系統的管道及設備安裝工作相比較有以下特點：

a)通風空調管道的安裝工作還包含着風管機配件的加工製作，即按着施工圖的要求，將板材和其他輔助材料加工製成風管及配件，包括放樣、下料、板材連接、法蘭製作、風管加固等施工過程。

b)通風空調設備的安裝工作量大。通風空調系統中，各種設備的種類及數量較多，要嚴格按施工圖和設備安裝説明書的要求安裝，以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。

c)板材的鏈接方法及風道的鏈接方法特殊。

通風空調工程的施工，應執行GB 50243-20xx《通風與空調工程施工質量驗收規》的有關規定。

（3） 空調系統中各種設備的組成、特點及其性能

a) 空調冷熱源 冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣。常用的空調冷源是各類冷水機組，它們提供低温水（例如7℃）給空氣冷卻設備，以冷卻空氣。也有用製冷的蒸發器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組、各類鍋爐、電

加熱器等。

b) 空氣處理設備 其作用是將送風空氣處理到規定的狀態。空氣處理設備可以是集中於一處，為整幢建築物服務。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。

c) 空調風系統 它包括送風系統和排風系統。送風系統的作用是將處理過的空氣送到空調區，其基本組成部分是風機、風管系統和室內送風口裝置。風機是使空氣在管內流動的動力設備。排風系統的作用是將空氣從室內排出，並將排風輸送到規定地點。可將排風排放至室外，也可將部分排風送至空氣處理設備後作為送風。重複使用的這一部分排風稱為迴風。排風系統的基本組成是室內排風口裝置、風管系統和風機。在小型空調系統中，有時送排風系統合用一個風機。、

d) 空調水系統 其作用是將冷媒水（簡稱冷水）或熱煤水（簡稱熱水）從冷源或熱源輸送至空氣處理設備。空調水系統的基本組成是水泵和水管系統。空調水系統分為冷（熱）水系統、冷卻水系統和冷凝水系統三大類。

e) 空調的自動控制和調節裝置 由於各種因素，空調系統的`冷熱負荷是多變的，這就要求空調系統的工作狀況也要有變化。所以，空調系統應裝備必要的控制和調節裝置，藉助它們可以（人工或自動）調節送風參數、送排風量、供水量和供水參數等，以維持所要求的室內空氣狀態。

（4） 空調系統的調試及其運行管理

空調系統的測試與調整統稱為調試，通過調試，一方面可以發祥系統設計、施工和設備性能等方面存在的問題，從而採取相應的措施，保證系統達到設計要求；另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統的性能和特點，併為系統的經濟合理運行積累資料。對於已經投入使用的空調系統，如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統失調，也可通過測定與調整改進運行狀況，或找出系統不能正常工作的原因加以改進。因此對空調系統的測定與調整是檢查空調系統設計是否達到預期效果的重要途徑。這項工作對設計、施工和運行管理技術人員，都是非常重要的。

系統調試應包括下列項目：設備單機試運轉及調試、系統無生產負荷下的聯合試運轉及調試。

空調系統測定與調試的主要內容包括:空調系統風量的測定與調整，空氣處理設備性能指標的測定與調整，空調房間空氣狀態參數、氣流組織以及消聲效果等方面的測定，自控系統的調整和檢驗等。

（5） 冷凍水及冷卻水系統

就空調工程的整體而言，空調水系統包括冷熱水系統、冷卻水系統和冷凝水系統。

冷熱水系統是指由冷水機組（或換熱器）製備出的冷水（或熱水）的供水，由冷水（或熱水）循環泵，通過供水管路輸送至空調末端設備，釋放出冷量 （或熱量）後的冷水（或熱水）的回水，經回水管路返回冷水機組（或換熱器）。

冷卻水系統是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環冷卻水的系統。

冷凝水系統是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統。

本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用AUTO CAD繪圖，學會了如何畫建築平面，立面，剖面圖，並且積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運

設計院實習報告集合 篇2

轉眼，一個學期的實習即將結束,經過幾個月的實習，我收穫了許多，下面是我幾個月的實習總結，內容有如下幾點：

一、 繪圖軟件的學習

在實習階段需要儘快熟練掌握設計所需的設計軟件Auto CAD、天正暖通、鴻業等設計軟件。比如：繪圖軟件中的圖層管理、圖紙打印，文字和標註的樣式、設備圖塊的製造跟插入、特別是快捷鍵的使用等，特別是快捷鍵，這能顯著的提高繪圖效率。要做到達到能夠熟練自如的繪製設計圖，為以後提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的，比如説繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明瞭，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對於上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿一些優秀作品來解決，並且平時畫圖的時候多思考，注意一些細節性的東西。同時通過學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和餘工的請教，學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標註的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪製施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

二、暖通規範的學習

對建築行業來説，規範是很重要的東西，不管你想怎樣，首先要在規範的允許的範圍內進行。在實習期間，我粗略的熟悉了《採暖通風與空氣調節設計規範》、《高層民用建築設計防火規範》、《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規範》、《通風與空調工程施工質量驗收規範》、《公共建築節能設計標準》等一些常用的規範，對於大部分設計規範，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設計經驗，還有就是涉及到的範圍比較窄。而且由於看過的規範沒有經常運用，經常接觸，很容易遺忘。對於上面的問題將通過多看圖，多做設計，勤看規範，研究樣品等途徑來解決。

三、實踐階段：

（一）、接觸的範圍

實習的這幾個月裏，我參與繪製了許多個工程，接觸的範圍也比較廣的：有加壓送風、排風、排煙、排風兼排煙、水冷式、風冷熱泵式、多聯機還有地源熱泵的；做過最多的就是樓梯加壓送風及車庫排風兼排煙系統了，因為，現在的工程，你可以沒錢做中央空調，但是必須做通風工程，才能保證火災的時候為人們爭取寶貴的逃生時間。

(二）、施工圖繪製

首先從樓梯及合用前室機械加壓送風開始，風井採用金屬管井時其風速不應大於20m/s，採用內表面光滑的混凝土等非金屬風井時，其風速不應大於15m/s，送風口的風速不宜大於7m/s；送風量的要求：分為小於20層及20層~32層，還有樓梯前室分別送風、前室不送風、地上部分和地下部分合用風井時，還有消防前室等，都有不同的風量要求。我最先繪製的時候，因為有一個風井的風量算錯了，到最後準備出圖的時候才檢查出來，那時候建築已經出圖，所以導致其面積不夠，後來不得不採用金屬風井，在這麼一個小小的失誤裏，導致建設方增加了造價，實屬不該啊。

地下車庫排風兼排煙系統：地下車庫普遍的都會是排風兼排煙系統，因為這樣最經濟，用雙速排煙風機，平時低速擋排風，火災時電動開啟高速擋排煙，其風口及風管的風速需要按照排風來設計，因為，排風風管的速最高才8m/s，風口最高6m/s，而排煙可以達到20m/s和10m/s，所以，只要能滿足排風的風速要求，就肯定能滿足排煙的'風速的要求了。在實習期間，我做到一個工程是地下一層車庫改二手車市場，我設計計算風量是按商場來設計的，每小時3次的換氣次數乘以實際層高來計算的，後來打圖出來，師傅來審圖，計算我的風量，發現我的風量全部取大了！又是一次錯誤，後來改成每小時3次的換氣次數乘以3層高，因為規範中有規定：地下車庫層高小於3米是按實際層高計算，大於3米是隻按3米計算，二手車市場其實也是可以理解成一個停車場，而且車流量還不大，所以，有時候，我們要學會變通，不能太過盲目。

走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多麼的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績。可是當我進入工作崗位後，才覺得工作不是我想象的那麼簡單，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前，在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是逼着去學的。但是通過此次的實習，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發展。”所以要學會不斷學習，不要怕別人説自己笨，但光是不怕是沒有用的！還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學習。同時，通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事設計工作應要擁有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。 同時，我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往， 利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取同事的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做好。

在這次的實習過程中我收穫頗豐。實習給我帶來的不僅僅是一個實習的機會和一個月幾百塊錢的生活補助，更重要的是在實習期間的社會體檢和繪圖技術上的提升。掌握了在學校和書本上學不到的專業知識，俗話説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐讓我成長，讓我的人生閲歷增益添彩。

設計院實習報告集合 篇3

這是丁先生在實習的最後一天對我們實習生進行專業知識培訓時説的話。每個建築師都有自己的建築設計方法和建築設計節奏。建築專業學生的課程作業與實際的建築設計工作有許多不同之處，其中一個不同之處就是解決實際問題的現實性。最終圖紙上的一切都必須經過甲方的論證和説服。“專業”建築師具有處理複雜設計問題的能力。當然，對於一個剛畢業的大學生來説，還有很多東西要學。建築設計方法不是一成不變的，也不是一成不變的。每個建築設計師不同的人生階段和經歷都會對建築設計產生影響，並體現在建築設計中。進入設計院，我們要處理設計師、客户、用户和立法者之間的許多關係，這些羣體形成了一些外部和內部的約束，包括基本約束、形式約束、實際問題、符號約束，這些都是針對建築設計本身的。專業架構師所面臨的是平衡這些約束。在這裏，設計師指的是我們自己，專業的建築師。客户一般是甲方和投資方，不一定最終居住在房屋(建築)中。而用户是最終享受房子(建築)的人。

在中國，最終享受房子的人並不能直接決定他想要什麼樣的房子，這就需要建築師去解決這些矛盾，找到一個平衡點。大多數國家立法者都制定了各種建築設計規範，在建築設計中必須考慮這些規範。另一方面，這些人對建築設計的約束也是多種多樣的。基本約束由方案本身的限制決定。方案所處的環境是什麼樣的，需要達到什麼樣的'效果，如何與外部環境進行整合等是基本的約束條件。然而，實際約束的形式約束是基於方案基本約束的擴展約束。這些約束要求設計者考慮實際問題，並最終正式地處理它們。各種約束需要一個專業的建築師來平衡，而一個建築設計就是要找到這些矛盾之間的關係並找到解決方案。成為一名專業的建築師需要不斷的個人成長。在大學裏學習建築學課程是遠遠不夠的，但是在大學裏學習可以形成學習如何學習的能力。專業建築師的成長是一個不斷學習的過程。進入設計院，我們需要從很多方面學習。設計院(或設計公司)是建築學學生的所有權，這是一個與大學截然不同的世界。我們現在面臨的是真正需要解決的問題。處理好各種關係的矛盾成為設計的出發點和落腳點。然而，進入設計院並不意味着成為一名專業的建築師，這需要很長的時間來積累。多讀書，多學習，多接觸實際項目，成長越快。當他們到達一定的時間，他們會有一套自己的建築設計方法。在這個時候，正如丁先生所説，他們基本上是一個專業的建築師。他們可以自己完成一些方案的想法，並發現自己有能力解決各個組和方面的約束。

對設計表達的理解

“一個好的建築師的每一行草圖都應該是清晰而有意義的。”

在方案的草圖中，丁先生總是説。素描是建築設計表達的重要手段。作為一名“專業”的建築師，有必要養成良好的表達習慣。建築不是口頭上説出來的，但最終，它應該被付諸實踐。表達建築設計的方式有很多種。手繪是設計師最基本但有時也是最重要的掌握方法。手繪表達簡單明瞭，可以反覆修改。是表達想法最快的方式。手繪表情通常是其他表情的基礎。通過手繪，我們可以快速的將設計呈現在腦海中，通過思考不斷的反映，不斷的修改，最終形成手繪方案。經過討論，可能會有一個新的手繪方案。計算機表達是建築設計常用的表達方式。

設計院實習報告

一、工程總體概況

1.1工程概況

土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓

土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫中心西面

建設單位：尹西社區

設計單位：南京南洋建築設計院

建築面積：30477.3m2

結構類型：框架10+1層

1.2地理位置及環境

尹西科技軟件園工程，建於南京寧雙路南京市公安局法醫中心西面。施工現場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30M風化巖山坡。

1.3建築概況

尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中A-1樓A1～A9軸無地下室，A-2樓A10～B6軸設一層地下室，地下建築面積3172.95M2、，總建築面積約32913.3平方米。

本工程建築裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外牆有面磚及花崗巖;內牆有磁磚貼面、乳膠漆牆面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。

1.4結構概況

本工程設計結構形式均為框架體系，筏板基礎和條型基礎。地下部分砼設計強度等級為：C35，其中地下室砼抗滲等級為S6。地上框架結構混凝土標號為C40～C25。

1.5設備安裝概況

設備安裝工程設有給排水包括生活給水系統，污水及雨水系統，消防給水系統;電氣包括照明系統、動力系統、弱電系統、防雷系統;通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。

給排水工程：

本工程給水系統一至五層由市政管網供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統直接供給。

排水系統：室內生活污廢水合流排出室外，經窨井、化糞池後集中排入市區污水管網。

雨水系統：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經管道集中排入市區雨水管網。

消防系統：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。

電氣工程：本工程設總配電房(10KV)，供電採用380/220V電源供電。配電系統採用放射式和樹幹式的供電方式。低壓配電系統接地形式採用TN-S系統。本工程按三類防雷工程施工。

二、實習目的

通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯繫起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養適應環境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領，為以後課程以及日後走上工作崗位打下基礎。

三、實習內容

通過兩個月的現場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內容有：(1)鋼筋綁紮工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外牆的防水做法;(6)磚牆的砌法等等。

四、實習概括

參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，積參與現場施工，以及向工人師傅請教，善於發現問題，並運用所學的理論知識與現實結合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的瞭解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

五、實習具體內容

(一)鋼筋工程

1.剪力牆筋綁紮

工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現場很多剪力牆的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然後工人們會先畫出橫筋分檔標誌，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外，豎筋在裏，所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。且所有鋼筋交叉點應逐點綁紮，其搭接長度及位置也要符合設計圖紙及施工規範的要求。在場現我看到門窗洞口都按設計要求綁紮過了樑鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成後就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。

2.構造柱鋼筋的綁紮

首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現場發現：工人在放箍筋時彎鈎都是錯開沿柱子豎筋交錯佈置的。完後焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然後將已套好的箍筋往上移動，由上往下進行綁紮。綁紮所用的是一個有九十度鈎的工具，這是專用來綁紮的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆後纏扣在箍筋轉角與主筋交點處，鈎住，旋轉擰緊。聽師傅們説：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁紮，主筋與箍筋非轉角部分的相交點要成梅花交錯綁紮。在他們的指導下，現場我也學着綁紮了幾個交點處，但做得不是很完美，但對於一個初學者，我已完成了任務了。

3.樑、板鋼筋綁紮

現場樑鋼筋的綁紮順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在樑架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鈎，在樑中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且樑端的第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處，另外樑端與柱交接處的箍筋要加密。最後將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁紮在一起，放入模板內。但樑箍筋要與受力鋼筋垂直設置。當主樑與次樑相交時，我看工人會在主樑兩側附加箍筋，另外次樑底筋要架放在主樑縱筋之上。當柱與樑相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側來保證該處樑尺寸便於澆築混凝土。

現場板鋼筋的綁紮，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。樑板鋼筋綁紮完成後，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現場才能看得到的東西。

(二)、模板工程

1.剪力牆、柱模板安裝

模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要採用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這裏重點介紹裝模過程：樓板澆灌好後工人會面先上其上面彈出牆、柱模板的邊線和控制線，再綁紮鋼筋，然後就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度，然後往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最後用螺帽從兩邊進行擰緊加固。

設計院實習報告集合 篇4

寫在前面

20xx年7至10月期間，我在北京中外建建築設計有限公司深圳分公司實習，設計院實習報告。公司大概80多人的樣子，屬於中等規模。公司有主要設計部門有產品研發部，建築設計部和景觀設計部，其中建築設計部和景觀設計部每個部門有4個設計小組。平日裏公司員工一起在一個租用的大廠房空間辦公工作，方便員工與員工，高層領導與員工之間的交流。我被公司安排到建築設計一組進行設計實習，在實習期間，除了跟老闆有面對面的溝通外，也跟其他組（包括景觀組）的成員有一些接觸，對他們説的跟設計有關的話語也深有體會，也對專業建築師需要的素質有一些許瞭解。現就其中的一些話語來總結一些我的設計院實習。

對建築設計過程的認識

“拿到一個方案，你必須清楚這個方案基地在哪兒，環境怎麼樣？”

這是我們公司產品研發部丁總説的。丁總負責整個公司內部日常事務，並負責建築設計方案創作。他喜歡和員工在一起，特別是我們這些實習生。實習生一撥一撥的來了又走了，但他的個性依然不變，就是特別地喜歡跟實習生在一起做方案、討論方案。每當一個新的設計任務那過來，他就會讓我們實習生單獨做方案，他來評説。同時他也會做一個方案，然後一起交流。每個項目的設計可以説是一個漫長的過程，也可以説是一個短暫的過程。漫長的時候如遇到大型住宅小區，幾十萬平米的小區，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標，或者一些委託設計，也就一兩週，甚至一兩天，實習報告《設計院實習報告》。但不論是大型小區也好，小型投標也好，委託設計也好，總會有設計開始的時候，也會有設計結束那一刻。

老總説，拿到一個方案，你必須清楚這個方案基地在哪兒，環境怎麼樣？其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設計的基礎，在這個階段，需要大量的信息和資料，要對方案要有一個整體的認識。一般來説每個方案都有一個甲方委託的設計任務書，這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發點。但是僅靠這個任務書上的東西肯定是不夠的，所以需要對任務書上的內容進行深化，這個過程實際上也是最原始方案的形成過程，因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建築設計前期工作也不只是收集資料那麼輕鬆。在前期階段需要做的工作大概有，對方案基地的分析，對基地周圍整個環境的分析，找到設計的出發點，找出設計中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現場觀察，照相，然後對資料進行彙總。通常，這個過程會以一個前期報告的形式總結出來，然後跟同事們一起交流，討論。通過交流，發現新的問題，然後在下一步的方案設計中解決問題。然後就是方案的設計過程了。這是方案形成的.關鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中，但這個階段就要求我們動手動腦，講方案表現出來。

手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便的表達方式之一。這個時候老總不會打擾我們，會讓我們自由發揮。草圖過程後，又會有一輪交流會，對每個方案進行剖析簡評，找到設計的突破點。但是這並不是最終的方案。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙後還有改方案的。方案的設計有不斷反覆的過程，即便是這樣，最後的方案也不是最完美的，而只是最合適的。方案的初步設計中或許會用到電腦，手工模型等工具來推敲方案。模型是一個很好的表現工具，這在我所實習的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型，有的方案甚至好幾個模型。這個設計過程中會形成一些實際的方案的東西，公司一般形成一個幻燈的文件，方便大家在一起討論總結。這之後形成的方案已經有一定的可行性了，但還需要深化。深化的方案會形成一個方案文本。這個文本可以用來更甲方交流，也可以公司內部交流。但這都還是初步設計過程。然後便是方案深化過程。方案的深化過程意味着方案基本定下來了，可以進行施工圖的設計了。施工圖設計在我所實習的公司是用跟方案設計不同的人來進行的。這樣的安排合理性有待商榷。儘管是不同的人來進行，只要有團隊意識，一般也能順利完成。這樣，一個大體的方案設計過程也就是這樣。

我在公司實習期間，還聽了一設計成果回報會。公司的老總陳總（董事長）對一個已經設計好的方案進行的總結。也就是説，對每個已經設計完的方案，還需要重新在腦袋裏面過濾一次，及時總結方案中的足與不足，以便在以後的設計工作中少犯錯誤。有時候方案的設計往往會因為甲方的意見重新再做，中國的建築行業裏面，甲方甚至超過建築師對建築方案進行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的，有的時候會做很多輪。更有甚者，在做了很多輪後，甲方自己拿出一套圖來，然後説照着那套圖做就行了。所以説建築設計的過程不是直線性的發展過程，有的是曲折的無規律可循的一個過程，充滿了反覆，充滿了否定。我們在設計中要保證，最後的結果卻是明確的，清晰的。

設計院實習報告集合 篇5

一、實習階段的認識與學習

對於剛剛畢業的大學生來説，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為*集團建築設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建築設計規範》、《結構設計規範》等等，特別是對於鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛鍊了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯繫的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本着*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺餘力”的企業口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業知識水平

通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閲歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

及同事們的幫助，讓我的立面設計思維，有了很大提升，而且對建築設計，也有了新的認識，相信的以後的設計之路，我會有更大的收穫。

想想這幾個月的生活，真的是感悟不少，不僅對如何做設計，更是如何做人。實習的日子真的很辛苦，以前在學校，都是我在支配自己的時間，有時無聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現在，似乎是時間在支配我，總價的時間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個好印象，晚上沒事幹，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收穫。

記得讓我接觸的

長春市規劃設計院實習總結報告

標籤：規劃院 建工學院 教育 大學 建

築 總體規劃 單純時候犯的錯 雜談 分類：學術研究

我回到長春市是週五了，

設計院實習報告集合 篇6

實習類別：畢業實習

專業：通信工程

姓名：班級：學號：

實習地點：石家莊移動設計院實習時間：20xx年2月15日-3日10日

正文：

一、實習單位簡介：

中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位於河北省石家莊市東風路128號，簡稱石家莊移動設計院，前身為河北省郵電規劃設計院，始建於1954年，是省內規模最大的通信規劃、勘察、設計、諮詢企業。公司除承擔河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術諮詢外，還承接過雲南、貴州、山西、天津、北京及全國骨幹網項目。在院本部的直接關懷和指導下，公司堅持科學嚴謹的工作作風，在通信網絡規劃設計、科研開發等方面取得了顯著成績。石家莊移動設計院將根據院本部的戰略部署，以構建創新型企業為中心，打造卓越的執行力，以昂揚進取的姿態，鑄造公司的長青基業。展望未來，任重道遠，機遇與挑戰並存，石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻於至善”的核心價值觀，深入貫徹科學發展觀，努力提升核心競爭力，把握定位、提升服務、爭創一流，為中國移動提供全方位支撐，為社會、客户、股東、員工和行業創造優質價值。以優質的服務、創新的態度，

向着世界一流諮詢設計企業的目標邁進。

二、實習目的：

畢業實習是大學生涯重要的實踐教學環節，是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學習通信工程專業的學生，作為一名以後即將成為通信人的學生來説，瞭解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白通信行業最前沿的科技知識，是關係到自己前途，關係到自己人生價值能否實現的人生大事。通過實習可以對自己現在掌握的通信基礎知識進行整理總結，做到理論與實際

相結合，以便在今後的生活，學習，工作中更好的系統利用這些資源。

三、實習內容

在這將近一個月的實習期間，我是以一名助理的實習生身份跟着一位老員工學習，平時主要方向是網絡優化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網絡優化的服務，已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法，證明優化成果的長期有效性。公司還通過開發一系列的軟件和工具，為網絡優化提供輔助手段，提高優化效率和水平，並使公司的網絡優化工程師無論在技術水平還是在理論研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累。我覺得公司在網絡評估方面有很多優勢，主要體現在以下幾個方面：豐富的網絡評估經驗，具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計、頻率規劃、模型調整、網絡優化經驗，對各種制式的無線網絡非常熟悉，有助提升網絡評估的'深度;具有二維、三維數字地圖研發能力，為網絡評估提供地圖支持;通過長期在評估領域的工作，已經建立了一套完善的質量管理體系;雄厚的人才優勢及豐富的項目管理經驗,

我第一次接觸到做網絡優化與測試的軟件，有ADTP(Automatic Driving Test Platform，自動路測平台)、ASPS(Automatic Scene analysis and Parameter Setting platform，場景自動分析和參數匹配平台)、 AFOS(Automatic Frequency Optimization System，自動頻率優化系統)、AVET(Advanced Vido-call Evalution Tool，先進視頻電話主觀質量評價系統)、數字地圖業務和中國移動國際漫遊撥測系統。這些我在學校沒有見過，更別提學習過了，在實習期間，我只學習了ASPS的一些入門，只學習了一些皮毛，不過這已經對我以後自學這個軟件有了很大的幫助。公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商瞭解自身網絡的性能和在用户心中的位置，使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭，與此同時還能促進各地移動公司網絡的運行維護工作。 網絡最終是給用户提供服務的，作為一個運營商更應該關注用户的感受，公司認為應該基於客户感知的角度來進行網絡評估。公司的評估就是致力於量化用户的真實感受，從而給運營商對網絡的經營、優化和後續的建設提供建設性的建議與諮詢服務。

四、實習總結：

於網絡優化與測試方面的知識有了一定的瞭解，而且瞭解了我們通信專業的一些專業基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，還學到好多書本上沒有的知識，自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足，我還需要努力學習，瞭解更多相關知識，豐富自己的閲歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識，為以後的學習和工作奠定良好的基礎，我相信努力總有回報，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛。

設計院實習報告集合 篇7

一、實習目的

1.實習目的和意義

本次實習是建築環境與設備工程專業學生必須經過的實踐環節。通過該環節的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎。獲取獨立工作的能力，提高專業思想認識，以及畢業前對工作崗位的適應性訓練，是我們在思想上、業務上得到全面的鍛鍊。在實習中我們有目的地圍繞畢業論文或設計進行組織，收集了畢業前論文所需資料。並對本專業所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析，培養了我們發現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛鍊。

2.實習單位簡介

上海暢博建築設計公司成立以來，秉持以實現建築理想為目的，誠實經營為理念。以創新的設計作品、踏實的設計質量以及良好的服務口碑在短短几年內獲得了廣泛的認同和推崇。公司信守合同，精益求精，完善服務，為企業帶來良好的社會效益的同時堅持建築理想，為公司同仁創造發展時機的同時提供優良的學習、工作環境。幾年來在公司同仁的努力下，業務迅猛發展，並贏得了眾多業內外人士的嘉許。

公司依託全面而嚴謹的質量管理體系和項目運行程序、工程設計經驗豐富的專業團隊，以傑出的設計作品、上乘的設計質量以及良好的服務口碑在業內獲得了廣泛的認同和推崇。機構信守合同，精益求精，完善服務，為業主帶來良好的社會效益，因而贏得了眾多業主的美譽。我們將始終不渝，一切為了項目，一切為了業主，這是機構的宗旨也是機構的承諾。

二、實習內容

本次實習我的主要職責是以下3點：

1.協助設計師完成方案圖紙或施工圖紙的繪製；

2.協助設計師負責項目設計文件的整理歸檔；

3.協助設計師完成公司交待的相關工作。

公司安排劉工作為我的師傅,因為我是新人,所以主要給劉工打下手.劉工先給了一些該設計公司的一些設計圖紙讓我參考學習,並讓我嘗試設計圖紙。

暖通設計有以下3個階段：

1 方案階段

方案階段，一般是以建築為主，暖通專業有時會不用去做，一些大型的民用或工業項目，暖通專業也只是做一些簡單的文本，説一説將來要做的一些東西，主要採取的哪些技術手段等，基本是非常簡單的。

2 初步設計階段

a.、計算冬夏的大樓空調負荷（初步設計階段，可以使用面積指標去估算），計算加壓送風量，計算機械排煙量，計算地下車庫的通風量及消防排煙量，計算變配電機房的通風量，計算輔助用房的通風量，計算衞生間的通風量，等等。

b、佈置系統，根據計算進行設備選型，向各專業提資料；這裏的系統佈置指主系統的設計，根據系統的佈置，應向建築專業提供你的機房位置及大小，管井位置及大小，穿牆的大洞位置及大小，穿樓板的洞位置及大小，等等；向結構專業提供機器設備的重量及大概位置，穿樓板的洞的大小及位置，等等。向電氣專業機器設備的用電量，主要的控制要求等等；向給排水專業提供你機器的排水點和用水點等等。同時接受別的專業提供給你的專業資料。並根據各專業的彙總，調整你的設計方案。

c、文本整理。出製冷機房的設備佈置圖，水系統原理圖，主管系統平面佈置圖，主要送排風平面圖，消防排煙平面圖，機器設備明細表，初步設計説明等等。這樣，一個完整的初步設計就基本完成了，再經過其他暖通設計師的校對、審核、審定，最終就可以簽字出圖了。

3 施工圖階段

施工圖是工程項目實施的依據，它是在初步設計的基礎上完成的。一般來説，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計；如果情況出現變化，比如説建築方案作大的調整，實際情況和初步設計時不一樣了，業主要求有新的變化了，那麼整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例，繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變，仍然是中央空調設計，通風及消防排煙設計，設計及施工説明等幾方面。

首先，是計算，包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算，設備的

選型計算等。在這個階段，空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求，採用逐時負荷計算法，其中有冷負荷係數法和諧波法2種，選用其中一種就可以，空調負荷計算是非常複雜和麻煩的，現在有很多負荷計算軟件，使用起來比較方便；通風量及消防排煙量是根據國家頒佈的有關法規或是設計手冊中提供的一些要求進行計算；設備選型計算是在系統大致確定後進行的，包含風機的選擇，末端空調設備的選擇，水泵的選擇，冷凍主機的選擇等。

基本的參數和設備選擇後，就可以進行系統的設計了，及繪製圖紙階段。施工圖設計要比初步設計階段深化得多，圖紙的深度要求是施工單位拿到圖紙可以進行實際施工了。那麼需要怎樣的一個深度呢？以那棟辦公大樓來説，所需繪製的圖紙有：各樓層空調通風平面圖，各樓層消防排煙及送風平面圖，各樓層空調水平面圖，冷凍機房平面佈置圖，各樓層空調機房大樣圖，空調、通風及排煙風系統圖，空調水系統原理圖，冷凍機房水系統圖，冷凍機房及空調機房剖面圖，輔助設備節點大樣圖，控制原理圖，設計與施工總説明，設備材料表，安裝明細表等。在這些圖紙中，我們要表達這個工程的大概情況，採用怎樣的空調系統、通風系統、消防系統和控制方式，我們怎樣安排風管、水管的走向，標高，管徑大小，我們選擇怎樣的設備，這些設備是怎樣排放的，怎樣聯繫成為一個系統的，這個系統是怎樣工作的，我們要説明每一個功能房間需要多少的冷熱量，需要多少的送風量，採用怎樣的保温防腐材料，採用怎樣的隔振消音形式等等。

除了這些圖紙外，我們在施工中，要參考那些國家和行業的標準圖集，要參考哪些國家的設計及驗收規範，這些也需要交代清楚。在做這些工作當中，同樣需要各個專業互提資料，這同初步設計是一樣的。整個工作完成後，就可以出圖了，圖紙在交給業主前，需要內部進行校對、審核和審定，有的地方還會有專業的審圖公司進行圖紙的審查。

我在公司主要就按照以上步驟進行設計,有些不懂的問題就問劉工,慢慢熟悉設計院的設計流程及方法。

本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用AUTO CAD繪圖，學會了如何畫建築平面，立面，剖面圖，並且積累了一定的社會經驗。

三、實習結果

劉工説，建築設計是一個綜合配合的一個過程，需要設計院裏各個工種的相

互配合，建築，結構，機電（電氣，暖通，給排水）各個工種相互配合，在設計初期要我們為對方考慮，要大概粗算，並要向其他工種提條件，並提供條件。應向建築專業提供你的機房位置及大小，管井位置及大小，穿牆的大洞位置及大小，穿樓板的洞位置及大小，等等；向結構專業提供機器設備的重量及大概位置，穿樓板的洞的大小及位置，等等。向電氣專業機器設備的用電量，主要的控制要求等等；向給排水專業提供你機器的排水點和用水點等等。同時接受別的專業提供給你的專業資料。並根據各專業的彙總，調整你的設計方案。

在設計中，因為我是第一次在真正的做設計，説不定我的設計將會使用在建築物之中，能夠實現我的設計，有些設計中的小問題在學校裏沒有被發現而一直遺留，畢竟一整套系統中，有很多細小的點，這些點很容易忽略，在設計中，或者圖紙中表現出來，如果審圖沒有發現，那麼最後説不定會遺留到施工中，帶來返工的問題，給公司及其他合作單位帶來損失，不過很多錯誤有時候也不能完全避免，在工作中，我就製造了很多小問題，所幸的是，有些自己不確定，向劉工詢問了，劉工回答了我的問題，或者是設計圖紙被劉工發現了問題，並向我指出了，下面綜合到一些設計問題。

1、水泵前後的閥門

a.水泵進水管依次接:蝶閥-壓力錶-軟接

b.水泵出水管依次接:軟接-壓力錶-止回閥-蝶閥

2、分集水器

設計院實習報告集合 篇8

1 實習目的

大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之後走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

通過在建築設計院的實習，首先是深入瞭解設計院的價值觀和企業文化、建築行業的行業特點，並且瞭解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段，熟悉建築電氣方面的設計規範，以及掌握畫圖工具autocad的使用，瞭解設計院不同專業相互合作的方式，為以後的電氣設計工作打牢基礎。最後結合實際工程項目，進行建築電氣方面的施工圖的繪製，通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規範的理解。

2 實習時間

本次畢業實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

3 實地場所

本次實習場所是建築設計院二所。

4 實習內容

所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導，針對我個人情況制定的實習內容如下：

1) 瞭解建築設計的工作內容和工作方法，尤其是建築電氣設計方面。

2) 熟練掌握cad繪圖軟件，特別是快捷鍵的使用，為以後的設計和繪圖打牢基礎，提高工作效率。

3)通過學習以往的建築電器圖紙，發現問題，查找相應的規範，解決問題等一系列的流程來熟悉建築電氣相關的規範和標準，並且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。

4) 通過實際工程來熟悉建築電氣設計的整個流程，以及各個環節應注意的問題，還有各個專業方向的配合(暖通，水)。

5) 在以上工作的同時，加強電氣專業知識的學習。

5 實習過程

5.1 開始階段——熟悉適應環境，初識建築設計

自己是一名快要畢業的學生，之前一直沒出去實習過，雖然有一定的理論基礎，但是實踐上幾乎是一片空白。現在要來從事一個建築電氣的設計人員，不僅是從工作的內容上，並且從心理上要重新適應新的工作。由於所裏現在正在重新裝修，比較髒，比較亂，環境看的也比較單調，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點牴觸，但是來到所裏不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神，以及大夥團結起來的一股幹勁兒，一起互相調侃，讓我很受感染!相比以前在學校裏，同樣的是都充滿了挑戰並且面對着壓力，不同的是多了一份快樂與温馨。相信有了一個好的工作環境和高素質的團隊，一定會很快適應這個新環境。

5.2 學習階段——電氣規範、cad、讀圖以及專業知識

作為一個以前沒有過建築電氣繪圖經驗的人，指導老師建議着重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規範條例，最後結合施工圖來鞏固cad能力和對規範的理解。主要學習內容如下：

(1) autocad軟件的學習

在實習階段儘快熟練掌握建築電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如：天正電氣中的圖層管理、圖紙打印，文字和標註的樣式、天正電氣裏設備圖塊的製造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪製電氣設計圖，為以後提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的，比如説繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明瞭，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對於上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優秀作品來解決，並且平時畫圖的時候多思考，注意一些細節性的東西。同時通過學習cad教材、網絡上搜集的使用技巧以及和餘工的請教，學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標註的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪製電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

(2) 電氣規範標準的學習

電氣規範標準學習的目標是瞭解建築電氣規範的基本內容，本着由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關以及照明相關的規範，然後全面瞭解其他方面的規範。基本的學習方法是先學會看圖，包括電氣主幹圖，電氣系統圖和建築平面圖。再看圖的同時，同時對圖中的一些東西

多一些思考，比如説同一個迴路燈的盞數不宜超過25個，同一迴路插座的個數不宜超過10個，有些規範在公建裏是強條，在住宅建築裏是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規範，不懂就問，由淺慢慢深入，一步一個腳印，由實際工程帶動熟悉設計規範，加深對規範的理解，畢竟如果單單死記硬背那些規範與標準，而不能學以致用最後就是學了也是白學。我們學規範的的最終謎底還是將規範熟悉運用到工程設計中。

通過實習階段對一些建築電氣相關規範跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建築照明設計標準》、《全國民用建築工程設計技術措施》、《建築電氣常用數據》和《住宅建築電氣設計規範》等常用的建築電氣設計規範及手冊，達到遇到問題能夠熟練找到相應的規範條文這水平。但是短時間看過的規範太多，造成缺點還是比較明明顯的，主要有：對於大部分設計規範，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設計經驗，還有就是涉及到的範圍比較窄。而且由於看過的規範沒有經常運用，經常接觸，很容易遺忘。對於上面的問題將通過多看圖，多做設計，勤看規範，研究樣品等途徑來解決。

(3) 照明和供配電專業知識的學習

照明和供配電專業知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然後拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓，在經過餘工的批改、點評和輔導，感覺學到東西還是比較多的，比如説確定系統方案方面，對住宅來説主要分為普通電源，應急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯，正壓風機)等這幾部分，還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數)，系統圖的表達方式，電梯機房電源箱的佈置方式，哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪湧保護器、分勵或輔助觸點及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。

通過上網瞭解到了各個電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建築電氣住宅方面的瞭解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本，同時瞭解他們的分類及一些比較重要的參數，如燈具的色温、光通、功率等，開關的單控、雙控、大小、分類等，導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要，為以後的電氣打好了最基本的基礎。

同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等，這就要求結合實際工程去查相關的數據手冊。對於供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路佈置等，負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對於不同的負荷等級，要求不同的供配電形式，有的要求雙電源，有的要求雙迴路，對於應急照明還要去蓄電池能夠繼續供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機房、廁所、廚房燈。

然而，即使自己在不斷的學習，但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建築電氣設計有了更加全面、全新的認識，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設計。對於發電機，配電所，弱點這些方面，雖然有一些理論知識，但是對於實際工程目前還不怎麼會做，以後尚需努力，爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建築電氣設計。

5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪製

設計繪製了福州某住宅照明平面圖、系統圖幹線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過餘工的指導，修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖，提高了cad軟件的能力以及對於專業規範的理解。

6 實習體會

走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多麼的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績。可是當我進入工作崗位後，才覺得工作不是我想象的那麼簡單，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前，在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是逼着去學的。但是通過此次的實習，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發展”。所以要學會不斷學習，不要怕別人説自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學習。同時，通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事建築電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥

，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。同時，我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

還有在謝工跟餘工的熱心指導下，我對建築電氣設計這個行業及設計院的結構、運行，專業間的配合有了一定的瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院裏跟同事一樣上下班，幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考，不斷提升實習效率。以良好的學習態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作，按時、保質、保量的完成領導給以的任務。

同時對一個企業價值觀和企業文化的認同，是個人在這個企業能否有發展，工作開心與否的關鍵，通過這一個多月的實習，我非常認同設計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次，個人的職業素養和工作態度也是決定個人潛質的重要方面，來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁，不要想一口吃個胖子，講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始，我就努力鍛鍊自己踏實嚴謹的素養，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業生涯做一個長遠的規劃，私下有時間就多查閲專業資料或諮詢老同事。

另一個實習中體會到的工作態度就是敬業和創造性，一次週日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，並且加班時間幹勁兒十足，這是團隊戰鬥力很強的一個體現。還有就是設計工作是一項創造性很強的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和佈局以及器件的選型都要有很多思考在裏面，要考慮實際工程施工和客户需求。

總之，在設計院二所的這段時間，不僅為以後的電氣設計工作打下了比較好的基礎，也被所裏良好的工作氣氛所感染，融入到了所裏的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會，讓我能夠加入到這個優秀的集體中，還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。

設計院實習報告集合 篇9

一、實習目的

建築學專業生產實習是建築設計教學的一個重要環節，是學生深入瞭解建築設計過程及解決實際設計所涉及一系列問題的實踐鍛鍊過程，是培養建築師不可缺少的過程，併為學生後續的學習和工作打下良好的基礎。

二、實習要求

通過在設計院設計實習和鍛鍊，瞭解並初步熟悉、掌握建築設計的全過程；熟悉建築設計與結構、水、電、暖等各專業之間的關係，並儘量協調有關問題；瞭解建築設計的國情和社會需求關係，以及建築設計與有關經濟法規、管理部門的關係；擴大知識面，並學會調查研究問題，聯繫實際，提高認識。通過對比發現自己的不足，為以後的建築設計學習明確努力方向，激發學習創作熱情，學習老一輩建築師的職業道德和敬業精神。

三、實習內容

1.建築設計方案

(1)瞭解設計前期工作。

(1)建築方案設計及方案比較。

(3)建築初步設計文件編制、設計説明、介紹設計方案。

2.技術設計

(1)建築設計方案的調整與完善。

(2)建築設計與其他工種的關係協調。

(3)有關法規的執行情況。

3.施工圖設計

(1)施工圖繪製。

(2)有關構造知識的學習和應用。

(3)整套施工圖的編制和校對。

4.設計完成後的工作

(1)技術交底。

(2)工程建設施工中所遇到的問題及解決辦法。

(3)工程驗收及反饋信息。

5.其他

(1)設計的現狀與新動向。

(2)文化理論思潮流派對設計的影響。

(3)計算機繪圖。

四、實習時間

20xx 年 9 月 30 日——20xx 年 12 月 31 日

五、實習地點、單位

地點：北京市海淀區五道口

單位：北京清華大學建築設計研究院有限公司

單位簡介：

清華大學建築設計研究院有限公司為國家甲級建築設計院，其辦院歷史最早可追溯至創建於1958年的清華大學土建設計院，是由原清華大學建築設計研究院在20xx年1月5日改制成立的國有獨資企業，下設兩家全資子公司北京清控水木建築工程有限公司、北京華清安地建築設計事務所有限公司和一家控股子公司住區文化傳媒（北京）有限責任公司。

現有工程設計人員400餘人，其中國家一級註冊建築師78名，一級註冊結構工程師59名，全國註冊諮詢工程師（投資）10名，註冊公用設備工程師24名，註冊電氣工程師16人。中高級專業技術人員佔50%以上，人才密集、專業齊全、人員素質高、技術力量雄厚。

依託於清華大學深厚廣博的學術、科研和教學資源，作為建築學院、土水學院等院系教學、科研和實踐相結合的基地，十分重視學術研究與科技成果的轉化，規劃設計水平在國內名列前茅。

六、參與項目

1. 河北廊坊新家福商業區設計

2. 昆明市盤龍區茨壩中學和昆明市第三十四中學資源整合項目建築方案設計

3. 競傑常青藤項目施工圖設計

七、實習經過

九月末結束大五的課程設計，我滿懷期待的踏上開往北京的火車，有幸來到清華大學建築設計研究院有限公司開始了幾個月的建築實習生活。在為期四個月之久的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。

實習第一天，由於已經提前一天考察公司的位置以及行走路線，第一天上班時我準時按照約定的時間到達公司。來到設計院我的心情非常激動，有初入職場的膽怯，也有對實際建築設計工作的期待和嚮往。總工很熱情的接待了我，在辦公室簡單的看了作品集、談了一些對建築的思想以及實習待遇之後，總共便把我介紹給了即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們。看着同事們電腦前開着的cad、ps和su模型圖，我的心情真的是萬分激動，我

下定決定，把這裏當作人生新的戰場，走好進入職場的第一步，充分利用這幾個月是時間來充實自己，證明自己。一陣寒暄之後總工給我安排了一位青年建築師付工來指導我的實習工作。工作室有幾台空閒的電腦，經過簡單的思考我選擇了一個距離主任比較近的位置。剛剛收拾完東西坐下，還沒有從激動的心情中平復下來，付工便給我分配了任務，這有點出乎我的意料。

我的第一份實習任務是一個小區配套建築的平面功能配置及立面設計。方案的總平面設計基本上已經確定，所以商業建築的外輪廓已經限制的很死。付工的要求是重點是立面設計，立面的方案要經過甲方的選擇，甲方的要求是不能太誇張，用總工的話説就是花最少的錢把活搞完。拿到任務後我先看了一下小區的總體設計風格，大致確定了建築的風格之後，便開始找相關的案例。經過一上午的資料查找基本上確定了建築裏立面樣式，接下來的一個星期就是su建模型和簡單的平面佈置。剛開始工作時，我的工作積極性和熱情很高，一個星期就把整個小區幾千平米的商業建築模型做好了，付工中間幫我看了一次，覺得還行。第二個星期的時候，付工沒有給我安排新的任務，我利用這段時間重新研究了一下效果圖的製作，把su模型渲染並ps做了效果圖。這段時間工作室主要是建築總平

面的調整，實習生插不上手，我熟悉了一下工作用的幾個建築軟件。接下來的一週我還是沒有接到新的任務，我很自覺的又做了一個小區商業的建築方案。就這樣九月份的實習不緊不慢的過去了，迎來了工作的第一個假期—國慶。公司的國慶節放了十天假，這十天在北京度過了實習最後的一段悠閒時光。

前幾個星期雖然沒有做多少事，在與公司同事的交流和付工的指導下，我對建築設計的流程和建築設計的規範要求還是瞭解很多。首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。 國慶節後是我們工作室也是我實習工作狀態的轉折點，實習後總工和甲方確定了一個項目的施工圖外審日期，我們所有人都轉去做施工圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。能夠有機會畫施工圖我覺得我還是很幸運的，施工圖的繪製可以學到很多在學校裏學不到的知識，這是對學校學習的知識補充。兩個月的施工圖繪製過程中，付工交的很耐心，我學的也很努力，經常加班到夜裏十一二點。這段時間的工作比較緊張，我畫了三十多部樓梯，幾個建築的立面和剖面，基本上所有的建築詳圖也是有所接觸。在這個過程中我體會到了施工圖

的嚴謹，一步樓梯最後確定下來要經過很多輪的調整與修改，還有各專業的協調配合。

在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在工作室作為一個實習生，什麼小活都幹，可以説會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup。

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

八、實習心得、體會

本次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來説是受益不淺的。五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我麼來説是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閲兵，同時也是理論與時間相結合，並鍛鍊我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。

在為期二個月的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，

設計院實習報告集合 篇10

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。

設計院實習報告集合 篇11

XX年7月10日，我懷着一絲緊張和興奮的心情踏入了華電工程設計院有限公司的辦公室，開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理，人挺和氣，一番寒暄過後，他便給我介紹起了公實習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百廢待興，許多工作也是剛剛步入正軌。

之前我和公司已經有過溝通，在瞭解了我的實際情況後，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況，王經理又把小林介紹給我，原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什麼架子。還沒等我問他工作安排，他就指着桌上的電腦，笑着説道:”來吧，我們開始工作吧。”於是我的工作就這樣開始了。

我們目前的工作是給公司組建局域網。對於這方面的知識我在學校學過一些，加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網，所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網，於是現在就和我商量起來。電腦十二台左右，要求只是進行文件的互相傳輸，達到資源共享的目的。

討論下來，最後決定通過集線器來連接各台電腦從而構成星型網絡。我們捨棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數據的能力更好，但是因為公司目前只需要組建十多台電腦的小型局域網，對於數據的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網，一段時期內公司也不會進行大的擴展，而且通過集線器組建的網絡成本較低，也比較方便。為了佈線的方便，我們也向領導提出了適當調整辦公室的佈局，同時也把組建局域網的構想做了彙報，得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單，設計好了辦公桌的佈局，測算了一下需要實習報告購買的網線的長度。接着，我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備，辦公室的佈局調整也已經完成，接下來就開始組網了。首先給每台電腦都安裝上了網卡，之前已經定好了集線器的擺放位置，接着用網線把每台計算機的網卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以應付目前這十二台機器，多餘的接口可為將來增加的計算機所用。

通過集線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各台電腦連通之後，接下來就進行軟件的設置了，我們添加了一些網絡協議，給每台電腦設定了ip地址和子網掩碼，並且設置了工作組，便於以後的訪問和查找。對於每台電腦進行有序的數字編號是必要的，這將方便今後的管理。對於連接打印機的電腦也進行了單獨的設置，已使得其他機器能通過該台電腦進行打印的操作。進行到此，我原本覺得應該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久，問題便出現了，原來裝有windows操作系統的機器可以訪問98操作系統的機器，但反過來就不行，這也是事後才得出的原因，當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題，或者就是設置裏的問題，於是趕緊換接口、換網卡，忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統不一致的問題。

後來上網查找了一些資料，果然印證了我的想法，並且找到了解決辦法。原來需要在操作系統下先設置一個用户帳號，98系統下的機器只要憑此帳號就可以登陸機器了。如此一來，總算把這個問題解決了。這樣，公司的局域網終於是架設完成了。

局域網架設完成後，使用起來一切都很順利。幾天後，有同事説他的機器不能打印，時好時壞。我嘗試着實習報告重新給打印機裝了驅動程序，還是不能打印。之前能用的，怎麼現在就不行了？我也是不得其解。抱着試試看的想法，把那位同事的機器裏的網卡驅動程序安裝，重新設置了一番，結果行了。我雖然鬆了口氣，心中還是有些疑慮，實在是不清楚哪裏出了問題。第二天，那位同事又説電腦不能打印了。我一時沒了主意，難道還像上次那樣重裝驅動程序？顯然那並不是問題所在。我不經意的看了一下網卡的指示燈，沒什麼問題，是正常狀態的綠燈。

但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個接口的燈是紅色，表示未接通狀態。我一查，這個接口的線果然就是連着那台電腦，換個接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時好時壞。看來是這根網線的問題，接頭的接觸不是很好。於是換了根網線，問題就解決了，電腦可以正常打印了。此後，也沒出現什麼問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的，只有通過自己的實踐才能發現問題，從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我帶來的收穫。

當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網，開始他心裏沒什麼把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林可是承擔着工作的壓力的，但他工作時的認真態度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業知識，以及認真負責耐心的態度是很難出色完成工作的。

忙完了局域網的架設，工作也就輕鬆了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般説來，對方都是有求於你，態度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關的資料，也能儘快給予解決。

所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體説來工作得較為順利。與同事交流多了之後，我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對於一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就儘可能的給他人一些幫助。當然對於工程設計的一些專業軟件來説，例如autocad，我可是一竅不通了，不過乘着工作空閒的時候，我還是自己學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收穫了。

一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用於實踐中，是一件很有意義的事。通過這次實踐，使我很好的發揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業做好了準備。

雖説這次所做的計算機管理維護工作並不是公司運營中利益攸關的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度，也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今後踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

設計院實習報告集合 篇12

一、實習階段的認識與學習

對於剛剛畢業的大學生來説，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建築設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個羣眾中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫忙下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建築設計規範》、《結構設計規範》等等，個性是對於鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，透過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，透過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛鍊了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯繫的重要性。透過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本着x集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺餘力”的企業口號，用心響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業知識水平

透過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、潛力和閲歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了必須的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項專業素質，爭取工作的用心主動性，具備較強的專業心，職責心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、用心主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：

第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，個性是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規範;

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真用心，工作效率有待提高;

第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強職責心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己就應貢獻的力量。我想我應努力做到：

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的瞭解，加強周圍環境、同行業發展的瞭解、學習，對自己的優缺點做到心中有數;

第二，本着實事求是的原則，用心做好自己的本職工作，不拖拉;

第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，用心為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

本着萬斯達集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺餘力”的企業口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫忙，以及各位同事的大力支持與幫忙，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發展多做貢獻。祝願x集團的明天會更好，設計院伴隨着集團的發展越來越壯大!

設計院實習報告集合 篇13

通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標：

一、實習目的

1. 瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1. 瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：

單位：

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司中南設計院實習，在為期四個月之久的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。

設計院實習報告集合 篇14

一、 實習的目的

畢業實習就是學校安排的為了讓我們更快的進入工作狀態，讓我們更快更好的適應社會的在外實習的一個學習階段。目的是提高我們的實際操作能力，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，注意把書本上學到的理論知識應用到實踐工作中去，用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，為我們更好的步入社會而打下堅實的基礎。

二、 實習的主要內容

從20xx年X月X日開始至今，我前後在過三個單位實習，現在工作單位是第三個，在廣西水利電力設計院崇左分院設計部工作。三個實習的單位都我了不一樣的感受，我深感社會生存的艱難，還有其中的爾虞我詐，勾心鬥角。

(一)第一份工作：

我在的是廣西恆輝建設集團有限責任公司實習，在那我只待了半個月。我帶着希望去公司的，然而一系列的問題開始出現，我最終選擇了離開。

(1) 實習崗位：經營部職員

(2) 實習工作崗位職責：

① 負責組織實施公司的年度經營計劃和年度經營管理目標;

② 負責公司對外合作經營的過去，現在客户的信息收集、管理、彙總總結。將來的客户信息收集和開發工作;

③ 負責工程的招投標工作(招標書的購買，投標書的編制、裝訂、核對、送標書、建立合同台賬等)，協助各項目部審核概(預)算的編制，確定工程合同收支，組織完成經濟籤認，竣工結算的編制及工程款的核實與撥付。

④ 負責與建設單位簽訂工程施工合同與合同備案，對工程中所需要的分倉，勞務分倉的專業工程等進行招標，中標後與建設單位簽訂合同，工程完成後審定計算等。

⑤ 進行建設工程，材料市場的調查研究，收集整理有關資料，統計分析建設工程市場動向，材料價格走勢，作出正確的判斷。

⑥ 同業之間營業資料及業務情況的調查，統計分析。

⑦ 工程項目、購銷合同的管理。

⑧ 做好工程回訪，落實保修合同的內容，對已完工程進行調查，發現工程質量存在的問題、分析問題，在保修範圍內及時處理，使業主滿意。

⑨ 積極配合並完成主管部門所交的各項工作，參加企業內部經濟審核。

以上是我們在該公司的主要工作崗位職責，然而這只是整個部門的工作來説的，而我們實習生只是負責其中的一小小部分，那就是做點標書，偶爾跟經理出去學習招投標工作。

(3) 我對公司的認識和看法

每個公司都有自己的用人標註，而恆輝公司的用人標準就是誠實守信，要擁有一個感恩的心，我想這也是每個公司或單位的用人標準吧。再有就是該公司有個信念，就是公司裏面的所有員工都要學習《弟子規》，還有背《弟子規》。我們進入公司的第一週就是學習公司的規章制度和學習《弟子規》，這是我第一次學習《弟子規》，而且還是看視頻學習《弟子規》，感受挺多的。

學習《弟子規》剛開始的時候真的很不習慣，覺得很恐怖，把我們關在會議室裏面，四周都是攝像頭，然後我們就是對着幕布看視頻，那種環境和氛圍讓我感覺像是我們在被他們洗腦，像是進入了傳銷組織一樣，感覺真的有點害怕。還好有認識的我學校的幾個同學一起，不然我真的呆不下去在那樣的氛圍下看視頻學習《弟子規》。之後的幾天我們慢慢的開始習慣了，也發現《弟子規》裏面的很多話都很有道理，讓我重新認識到了自己的許多缺點和不足，還有裏面的講師説的很多典故都讓我受益匪淺!講的內容主要有：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴謹，還要誠實、博愛，在做好以上這些事情的基礎上，還要去學習文化知識。

其次就是入則孝這部分內容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨，瞭解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創造條件。在這些方面，我感覺自己做的還可以，為什麼説只是還可以而不是非常好呢，這是因為在大多數時間我做的是好的，但有些時候在有些細節上還不夠注意，比如，有時父母教育我時，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。

再有就是出則悌的主要內容：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，並要學禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對於老師和長輩我都能做到見面主動問好，從內心去尊敬他們，但是有些時候和同學相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點差距，我會努力做的更好。再有是謹和信的內容：為人處事首先要做到品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣着要端正，説話要文明，懂得反省自己，養成良好的行為習慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。

但是，在日常行為習慣的養成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經常收拾。另外，我在經常反省自己這方面做的不夠好，不擅於和不願意做自我批評，這是以後需要改正的，因為只有經常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進步。其中讓我記憶最深的一句話就是：貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。意思是：富貴了不要忘了貧賤時的朋友，不可拋棄共同患難的妻子!很喜歡這句話，因為我們身邊就有好多這樣的榜樣讓我學習，我的外公外婆在一起幾十年了，打我懂事的時候外公就一直生病着的，幾十年外婆一直這樣不離不棄的守護着，照顧着，雖然日過得不怎麼好，但一家人和和睦睦的，我覺得這樣的家庭平淡得很幸福!

泛愛眾、親仁!其意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強人所難。我想做這樣博愛的人，我想我需要努力，不斷提高自己的個人修養!

一週時間我們終於把《弟子規》視頻看完了，真的很受益匪淺!公司對人才的培養不僅是專業技能的培養，還注重人的思想品德的培養，我覺得這點是值得我們肯定的。可是培訓一結束，我們以為我們可以開始工作了，然而又有一連串的事情要我們做選擇，讓我真的沒有動力繼續再待下去。首先是，公司讓我們這些實習生和他們簽訂他們公司自己制定的一份實習合同，裏面的條款很是苛刻，一點都不符合平等條約。

其中有幾點我記得大意是這樣的：簽訂實習合同了就要求我們畢業後一定要和該公司簽訂正式合同三年，三年期間基本工資1200~1500元，而在實習期(領畢業證之前)工資就是800元，但是隻發400元工資，等到簽訂正式合同了再補發剩下的工資，實習期包住，但要求自己出水電費，畢業後不包住，吃飯每餐補貼兩塊錢(不包括早餐);簽訂了實習合同後如有毀約，剩下的工資不再補發，而且要追究其吃飯和住宿費，還要追究實習期間公司提供的培訓費。

這樣的合同對我們這些實習生一點都不公平，絲毫感受不到公司想留我們下來工作的意思，剛開始就是這樣苛刻的條件，不知道今後還會有什麼樣的不平等條約呢，所以我們沒有和該公司簽訂實習合同，所以也就離開了該公司。之後瞭解到，確實後面留下來的一兩個同學確實又遇到了許多不平等的條約，之前説好的每月發一半的工資，後來變成不是公司發給工資，而是要她們寫借條再發那400元，等到畢業後剩下的400元也不再發，而是作為以後工作的什麼押金。

偌大的一個公司，為什麼會想出這樣的法子來對待員工呢，出來賺錢維生，大家又是多麼的不容易啊，這樣對待一個實習生，顯得這個公司是多麼的又計謀，真的想留住人才是這樣的一個做法嗎?真的讓我很不敢相信。我不太理解公司這樣的管理手段的目的出在哪裏，我理解到得就是公司這樣的做發會讓員工的工作很沒有積極性很不願意為公司賣力。也許在社會上生存就需要這樣的吧，我們見識到的實在還是太少太少了。

(二)第二份工作：

我的第二份工作是我的老家柳州市，廣西湟源工程質詢有限責任公司。對於我的第二份工作我真的感到很抱歉，心裏充滿了內疚。

(1) 實習崗位：設計部職員

(2) 實習崗位職責：

我的第二份工作的公司是一個剛起步一年多的公司，沒有系統和正規的崗位職責，也沒理解到公司的規章制度。可能是近家的緣故，我能堅持在那待了一個多月卻什麼事情都沒叫我做過，也沒學到東西。最後還是離開該公司!

(3)對公司的認識和看法

我的第二份工作沒有太多的顛簸，在哪有我們學校的很多同學，每天上班都挺開心的，我又是本地人，在語言交流方面很方便，不久還可以做一下大家小導遊，和大家一起出去玩玩。這樣的工作讓我覺得好安逸，我可能不適合這樣的工作吧，我是一個不能閒的人，閒了我就會產生惰性，工作什麼的都會很沒有目標沒有動力的。我很捨不得離開，因為老總很照顧我，給我最好的椅子坐，説做設計的要有好的椅子才幹得了活，讓我真的很感動。還有我們的老鄉總工，他也很照顧我，因為我們是老鄉，他出差喜歡帶上我，讓我學更多的東西，我真的很感謝。但是籠子大了什麼鳥都會有，也有一些小人在裏面，我討厭。

記得剛到公司的第一天，我就丟了100元錢，其實我知道我的錢包是被別人翻了，就是由於我出去開了個小會回來錢包裏面的100元就不見了，當時辦公室裏面就一個人，除了那樣想也沒其他的可能了。100元讓我看清一個人的品行也不虧，所以也沒在計較太多了，就當自己買個教訓吧，誰讓自己不小心呢。媽媽教育我害人之心不可有，防人之心不可無啊，我應該牢牢的記住的。之後有實習生來公司實習，我都會記得提醒他們保管好自己的財產，唯有一個我忘跟他説了，就在他剛到的第幾天，口袋的800元不見了600元，分析當時的情況，我們還是覺得還是那人乾的，真的讓我們很氣憤，新來的同學更是一肚子的委屈，沒有證據説什麼也沒用啊，只好吃了這個啞巴虧了!

社會上什麼形形色色的人物都有，真的要注意防小人。在公司的這段時間讓我更加深刻的記住了媽媽説的那句：害人之心不可有，防人之心不可無。公司裏有讓我不捨的，也有留戀，但人往高處走，我在一個很偶然的機會遇到和更好的單位，趁着還在學校，學校還有單位推薦，所以我們能找到好的就跳巢了。老總説我説得很對，我還是實習生，沒有資本挑來挑去，但是長遠考慮，我還是離開了該公司。我心裏面感激湟源公司給了我一個多月的實習機會，我想説的只有抱歉了。

(三)第三份工作：

我的第三份工作也是我現在的工作，我現在在廣西水利電力設計院崇左分院設計部工作，主要負責水利方面的設計，小型水庫除險加固的初步設計。在那工作已經有一個半月的時間了，我學到很多東西。記得剛來單位的第二天我們四個實習生就每個人接到了一個任務，每人做一個水庫的除險加固工程。一下覺得自己要開始忙碌和緊張起來了，身上也有了擔子，每天早早起來上壩趕公交車，傍晚了託着一身疲憊搭公車回到學校，雖然有點辛苦，但我們還是很喜歡這樣有節奏的生活，搭公交車已成為我的一種習慣了。

工作中我們也遇到了很多很多的問題，覺得老師在課堂上説的東西遠遠不能夠，我們需要學的東西還好多好多。工作上的問題不懂了還可以問，但是人際交往處不好了就真的很難啦。出門在外我很擔心我與人相處處不好，深怕自己一不注意哪句話説錯了給人留下不好的印象，所以我變得有點寡言。很多人都説低調做人高調做事，我想通過努力工作來給大家一個好印象吧!

“” 計劃上今天投資4000億用在水利方面的建設上，也正是我們發展水利事業的良好時機，所以今年有很多的水庫進行除險加固工程，所以我們身上的擔子也跟着重起來了，我們學習的東西也會有很多。我們現在還處在實習階段也需要經常加班加點，真的好累哦，我不知道我是不適合做這份工作，但是我確實能感受到生活的節奏感，我想我會堅持住的。如今在哪裏工作都是一樣的辛苦，各行各業都有利與弊，只要我們堅持總有一天會熬出頭的。

三、實習心得

“在大學裏學的不是知識，而是一種自學的能力”。參加工作後我才深刻的體會到這句話的真正含義。除了那些最基本的計算機操作之外，課本上理論知識用到的真的不多。我做水利方面設計的，大學三年裏學到得理論用得上的沒多少，出來了還是需要學習很多很多我們沒接觸到的東西，好像一切都好陌生。就好像師傅説的，畫圖不是隻是畫圖，更重要的還是用腦設計。所以我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的問題一定要想辦法解決，實在不能自己解決的時候一定要不恥下問，但如果沒有自學能力的人也會遲早被社會淘汰的。

踏上社會，我們會與形形色色的人打交道。由於存在利益關係，又工作繁忙，很多時候可能與同事相處就不會像同學一樣會對你噓寒問暖，而有些同事可能會和你笑臉相迎，背地下卻是勾心鬥角不擇手段，踩在別人的肩膀不斷的往上爬，因此剛出校門我們很多時候無法適應。環境往往影響一個人的工作態度，我想一個良好的工作環境也能改變一個人的態度。希望公司裏的人能偶爾為同事搞一個生日派對，生病時能輕輕問候一聲，這樣有利於大家和睦相處，也有利於公司的發展。在電視上經常看見同事之間為了一己私利不擇手段勾心鬥角，職場的是是非非，我想我能做的可能就是“多工作，少閒話”了。

大學三年就準備結束了，學生時代也結束了，求學生涯十幾年，為的是將來能找到一份很好的工作。我會做好自己的本分工作，在實踐中不斷創新。這次實習讓我擴寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，早日實現有房有車上班族的白領!

設計院實習報告集合 篇15

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1、解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2、解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容：

1、解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

第二學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位：

地點：**省**市路號金融中心9樓

單位：中國建築技術集團有限公司設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司設計院實習，在為期四個月之久的實習期裏，我進一步解建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看我平常在學校做的設計，給我指點一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過兩週以後，最終還是公司裏的王工程師給我指條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做，於是我就乖乖的做起圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先，是對建築的整個流程的解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有大致的解後，我們進行實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏，進入上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所裏作為一個實習生，什麼小活都幹，可以説會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進解。

除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會，我也積極參加，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步！

在設計院這段時間，充分的讓自己解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來説，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到我設定給自己的最低要求：初步解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。