教職工入黨申請書自傳範文

對要求入黨的同志來説，向黨組織遞交自傳，是向黨組織彙報自己情況的一種形式，入黨申請書中的入黨自傳部分內容怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的教職工入黨申請書自傳範文，歡迎大家閲讀。

教職工入黨申請書自傳範文一

敬愛的黨組織：

我叫xxx，男，漢族，大學專科， xx年農曆2月20日出生於湖南省XX市伏口區一干部家庭，現工作於婁底二小。

我父親是一名老地下黨員，母親是一名人民教師，我是生在紅旗下，長在春風裏，沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細緻認真的工作作風從小就深深地感染着我。

當我還是孩提時，父母經常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。那個時侯，我對“黨”的概念很模糊，認為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認為“黨”就是毛主席，就是周……

xx年，我在老家湴田國小讀書，開始接受正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕髒，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力，在國小一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

xx年九月，我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業，邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節，當時只有11歲的我，被髮展成為共青團員，併兼任班上的團支書。在國小的五年和國中三年裏，我工作細緻認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班幹。

xx年九月，我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學習上，結果，xx年七月，在大學聯考這杆獨木橋上，我掉下來了。

在家複習一年以後，xx年，我以全市(當時是婁底地區)第四名、XX區(當時XX市)第一名的成績考入婁底技校，因為成績優異，凝聚力強，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

xx年六月技校畢業後，在家等待分配工作時，母親怕我不安心，無所事事，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作幹得有深厚有色，深得校長李建華、輔導員龍薇的高度好評和讚賞。

xx年元月，我分配到XX市石井學區任教，因為我要求分到最艱苦的地方，那一年，我在最偏遠的澤溪國小任教。正式上班後，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，於是，我重新拾起高中課本，認真複習，於同年五月參加成人大學聯考，以全市第三名的成績被婁底師專錄取。

參加工作後，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模範作用深深的感觸着我，並且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈嚮往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因為業績突出，組織上有意培養我，xx年暑假，送我去參加XX區第52期建黨對象培訓。同年九月，調我到石井國小擔任總務主任。xx年九月，又調我到白雲石學校擔任教導主任。

xx年九月，我調到婁底二小。從農村來到城市，眼界更開了，看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學校“手拉手，心連心”，每年的獻愛心活動，特別是九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震，十三億人緊密聯繫在一起，團結在黨中央的周圍，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的温暖，我加入黨組織的願望越來越強烈。20xx年 月，我第二次作為入黨積極分子參加了XX區第 期培訓，因為我離一個黨員的標準還有一段距離，這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。為了接受組織的嚴峻考驗，在工作上，學習上，生活上，我處處以更高的標準要求自己。功夫不負有心人，近幾年，由於組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了很大的提高，在各級論文、教學競賽均取得了好成績，還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年七月份，我第三次作為重點發展和培養對象參加了XX區xx年第26期入黨積極分子培訓。

從xx年至今，在教書育人這個行業裏我學到了許多學校裏學不到的東西。我在業餘時間積極學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，例如通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《黨史》以及《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，思想逐漸成熟，找到了自己的信仰，有了新的任務和奮鬥目標。我堅定決心，堅持全心全意為人民服務，以教好書育好人為宗旨，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名國小教師，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，確立為共產主義奮鬥終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求;另一方面，努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平。

作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我將更加努力學習黨的xx大精神並以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持保持黨的先進性，以三尺講壇為陣地，忠誠黨和人民的教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教職工入黨申請書自傳範文二

尊敬的黨組織：

我叫xxx，男，1981年4月13日出生於浙江省XX市東關鎮的一個普通的農民家庭，1995年12月加入中國共青團，並於20xx年5月遞交了入黨申請書，現在工作於XX市濱江國小並於20xx年8月開始到XX市嶺南鄉中心學校支教。

我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀，人生觀，價值觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不是在一朝一夕，而是在我多年的學習，思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心裏歷程。

雖然我的父母都是羣眾，但是他們熱愛祖國，熱愛黨。因為他們知道，現在的好日子是黨的正確領導所帶來的。所以，從我懂事起，他們就跟我解釋什麼是黨，什麼是祖國，什麼是國旗，什麼是國歌……，在一個幼小的心靈上播下了熱愛祖國的種子。

上國小後，學習上，刻苦努力，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。上國小一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊。撫摸着胸前的紅領巾暗暗下了決心：一定要更加努力，將來還要向團組織靠近。國小階段我學習成績優秀每年被評為學校三好學生。

如果説在國小時，我還比較的幼稚，那麼進入國中以後，在我的思想上已經有了一個朦朧的人生觀，世界觀。我渴望加入共青團，處處嚴格要求自己， 在國中二年級第一學期終於盼來了期待已久的入團宣誓。老師們還提醒我不要驕傲，繼續努力，將來向黨組織靠攏，我又有了新的目標，並時刻為達到目標而努力。七年級到九年級我先後擔任副班長、副班長兼團支部書記，作為班裏的團支書，我多次組織同學學習團和黨的知識活動，並配合班委搞好班級的日常管理工作。

1997年9月，我考入上虞師範。這時的我，已經基本形成了人生觀，價值觀和世界觀。這時我對黨組織也有了一個清楚的認識。所以我向黨組織提交了《入黨申請書》。在師範期間，我成績優異，先後擔任班長、學生會保衞部部長等職。學習中刻苦努力，工作中塌實肯幹，生活中團結關心同學，多次被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等稱號。在20xx年8月參加了學校組織的紹興文理學院上虞分院首屆業餘黨校學習並順利結業。

在師範學習期間，為了更好服務同學，帶領同學共同進步，我先後參加了班級和院內學生會的競選。並擔任了三屆班長，一年學生會保衞部部長，在參加院內學生會競選時，我經過了認真的思考，最後選擇了保衞部，因為保衞部是上虞師範學生會一個新的部門，雖然各項規章制度都沒有現成條文可以參考，工作的責任也很大，負責全校學生的安全和心理健康教育，但它卻是可以和同學直接接觸，可以鍛鍊自己的地方。在保衞部工作的一年時間裏，我不僅很好的完成了學校交給我的任務：傳達學校的安全保衞工作，組織學生作好進出學生的登記工作等常規工作，還結合院學生會保衞部實際情況整理出了一套工作常規和工作方法。並先後兩次出校尋找失蹤女同學，其中一次一個女同學被網友騙去後不讓她返校，我和另十一名男生經過網上查詢確認她在線上後，經過部署後分成四組在百官城區網站逐個排查，兩個多小時後終於找到了那個女同學，並把女同學帶回了學校。另一次，也通過網上qq的提示確認該女生在餘姚後聯繫家長找回。

在師範學習期間，我參加了多個社團，如：籃球隊、書印社等，並創立了紹興文理學院上虞分院乒乓球俱樂部。在書印社我學習了書法和繪畫，在首屆校園文化藝術節上參與了百米長卷的創作，我的作品是《蝦》;在校園書法展上，展出了我的兩幅書法作品。乒乓球是我熱愛的運動，曾帶領我班乒乓球運動員獲得校團體冠軍，自己也獲得個人男子單打冠軍。20xx年10月，中國乒團在斯維斯林杯上的失利，為了響應國球運動，在學生科、體育組的指導下我創立了紹興文理學院上虞分院乒乓球俱樂部首批招收會員198名，負責學校乒乓球室的管理工作及各項乒乓球比賽活動。

20xx年8月，我到濱江國小工作至今，在20xx.11指導3、4年級學生數奧，在XX市第十一屆國小生數學創新能力競賽中獲得一個滿分獎(全市僅4名)和三個三等獎，並於同年12月被評為XX市優秀指導教師獎。20xx.8—20xx.6任教二年級數學併兼電教管理員。20xx.9—20xx.6任教三年級數學，參加了02-03屆新教師比武獲學區二等獎。20xx.4申報XX市課題《國小生數學作業發展性評價研究》並獲立項，05.12順利結題，在市課題評比中獲得二等獎。20xx.6填寫入黨申請書，並於20xx.9擔任濱江國小團支部組織委員，同時赴XX市嶺南鄉小支教，支教期間開鄉級公開課4節。20xx年12月我被評為建黨積極分子，濱江國小第二屆教壇新秀，同時被評為XX市曹娥街道教育黨總支先進工作者。

不論作為學生還是老師，我時刻嚴格要求自己，工作上有自己的思想，並富有創新精神;生活上注重細節，處處起模範帶頭作用;學習上我始終認為只有活到老學到老才能與時俱進。

通過學習，我懂得了毛澤東思想是中國化的馬列主義，鄧小平理論是當代中國的馬列主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發展，是我們黨必須長期堅持的指導思想。

通過學習，還懂得了我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較的落後，但是落後不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅強黨風和廉正建設，堅持黨領導和社會主義道路，也必須始終堅持共產黨員的先進性。

我渴望成為一名光榮的共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，意味着奉獻，甚至意味着犧牲，希望黨組織考驗我，幫助教育我，我願意接受黨組織的領導，為共產主義事業奮鬥終身。

理想是遠大的，但還須從實處入手，我會從現在開始以我的實際行動證明我的決心。如果我被黨組織接受了，我會更加堅定自己社會主義信念，遵守黨的章程，高標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，按照“三個代表”重要思想的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教職工入黨申請書自傳範文三

敬愛的黨組織：

我鄭重向黨組織遞交我的入黨申請書。

當我從大學畢業,步入教師隊伍的那一天開始，我就將人生的支點定格於“三尺講台”，因為，我覺得當老師能使我的人生充實、精神愉悦，也因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神聖最光榮的職業，我熱愛教育事業，並把它視為自己的生命。“奉獻——是教師的天職”我常把這句話掛在嘴邊，我自己也深知這句話的份量。在十年艱辛的奮鬥歷程中，我也在踐行着這句話。所以每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。

彈指一揮間,我已送走了一界畢業班了。回首往事，奮鬥的歷程裏不僅有快樂和欣慰,同時也有辛酸和淚水。

回想剛走上班主任崗位時，面對着一雙雙渴求知識的眼睛，我所想的就是讓學生感到我是一個值得信賴而且有水平的老師，為此我惜時如金，全身心地備課、上課。每備一課，我都把教學內容倒備如流。蒐集的相關材料也爛熟於心。在進行教學流程設計時，我也儘量標新立異，讓學生耳目一新。很快我的課成了學生的至愛。

對待工作我勤勤懇懇、踏踏實實，把學校看作比家更重要，把學生看作比自己的孩子更重要。尊重學生的人格，善待每一個孩子，我用自己的真情和真心去感化教育後進生，用無私的奉獻精神資助家庭貧困的學生。我時刻以教師的職業道德規範自己;以摯愛的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。 著名教育家陶行知先生曾經説過：“教師必須熱愛學生，這是在教師素質中起決定作用的一種品質”。多年的教育實踐使我認識到，教育的全部奧祕在於如何關愛學生。熱愛學生本身就是一種情感教育。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是教師的愛。 從細節入手，關心學生的學習成績是愛，關心學生的一些生活細節也是愛;給學生一個善意的微笑是愛，沒事跟學生一塊聊聊天也是愛。因此，像“感冒好點兒了嗎?”、“天要下雨了，有沒有同學沒有雨傘啊?”、“明天冷空氣要來了，請同學們多穿點衣服。”這類的話便常常掛在了我的嘴邊。

真誠的態度、耐心的教育，拉近了我與家長、學生的距離，彼此的心也逐漸貼得更近了!

我常説：“學困生需要老師的關心，愛護，更需要老師的偏愛，不能使他們有絲毫的冷落感”。我班級裏有一個叫王強的學生，父母離異，他和弟弟寄養在姥姥家，性格孤僻，學習成績很差。我接班後沒有歧視他，課堂上，多提問他，課後多輔導他，他的作業幾乎是面批。對於他學習上的點滴進步，我都看在眼裏，喜在心上，經常鼓勵他振作起來。生活上，我更加關心他，照顧他，每學期除了學校為他免去學費外，我都為他買一部分學習用品，每到訂報刊時，我都從自己的工資中拿出幾十元為他訂上幾種刊物。全校要訂校服了，當他看到同學們交錢時，卻低下了頭，我走過去對他説：“小強，你放心，老師一定讓你和同學們一起穿上校服。”我又拿出錢，為他買了一套校服，那天他和同學們一樣穿上了漂亮的校服。他遲疑地走到我的跟前，他似乎有很多話要對我説，滿臉通紅，小嘴一抿，最後還是沒有説出什麼，轉身跑開了。我望着他的背影，欣慰地笑了，這無聲的行動，勝過了有聲的語言。同學們也把他的困難看在眼裏，每到節日同學們都為他帶來很多好吃的。他也變得懂事了，每天早晨，只要我把兜子放在桌上，他便把我的飯盒送去熱飯。午休時，他每天都是先把我的飯盒取回來，然後回家吃飯，我很感動，多少次想阻止他，但卻不知如何開口。如今，王強已經順利地升入了中學。 其實，教育好每一個學生，工作也不可能總是一帆風順。記得有人曾説過：“教育要因人而異，教育好一個學生也不是一天兩天的事情，要想辦法，辦法總比困難多。既要相信自己有能力教好學生，又要相信每一個學生都是可塑的。找到更合適的方法，再難的問題也會解決。我班上有一個男學生，應該屬於軟硬不吃的那類學生，一度時間以來，好多任課老師對他都有看法，他對一些老師也有牴觸情緒。怎麼辦呢?正面説教已經用過多次了，效果肯定不佳。我就想了個轍，讓我們班的女班長，假裝無意的去做工作，當然，更多的是我要班長把我對這個男同學的重視，對他優點的肯定，對他入學以來進步的賞識，這樣的信息傳達給他。後來，這個學生就變了，每次碰到老師都能主動的問聲老師好，班裏的事情也能積極主動地去做。

作為一名教師，我常常成為廣大家長關注的焦點，每當看到許多家長信賴的目光，我都會感到一份滿足，更感到一份沉甸甸的責任。我知道要想贏得家長和學生永久的信任和支持，不僅僅是一個愛字所能做到的，因為精湛的教學才是我與家長、學生之間永遠的默鍥所在。因此追求獨特的教學方法是我在教學實踐中不懈的努力。記得有一次上語文課，在教《五彩池》一課時，外面正下着小雨，我讓小傢伙們閉上眼睛感受斜織細雨的靜縊，聽聽外面是什麼聲音?這時一雙雙小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的説：“那是秋姐姐撒花瓣的聲音。”有的甜甜地告訴我：‘那是彩虹慶祝豐收的聲音’有的歡快的説：“那是天使在唱歌的聲音”還有的輕輕的説：“那是蝴蝶跳舞的聲音”是怕嚇跑美麗的蝴蝶吧?我告訴孩子們我聽到的是他們詩一樣的聲音，孩子們可樂壞了。他們正為我們描繪出一個豐富多彩的世界!

我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育，現在真正領會到它的涵義，在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好乾部，當然更有着許許多多不知道名字的人，而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話——我是共產黨員，跟我來。

因此，這個聲音一直在我心中呼喚：我要像他們那樣，用自己的實際行動接受黨對我的考驗，爭取早日成為一名真正的共產黨員，因此，我志願加入中國共產黨，加入黨組織後，我一定更加努力為國家實現四個現代化服務，為人民服務，用黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的綱領和章程，執行黨的決議，履行黨員義務，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。 如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日