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中專學生申請書入黨範文

中專學生申請書入黨範文

作為一名新時期的青年學生,只有在黨組織的直接關懷培養下,才能得到健康、快速的成長,入黨申請書怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的中專學生申請書入黨範文,歡迎大家閲讀。

中專學生申請書入黨範文
中專學生申請書入黨範文一

敬愛的黨組織:

我是liuxue86,我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。我自願加入中國共產黨,是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

通過學習,我瞭解了中國共產黨艱辛卻光輝的歷史:自1920xx年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現在我成為了一名高三學生,理解並崇信馬克思主義,我謹向黨組織遞交入黨申請書,希望在黨組織的培養教育下,逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會。

同志科學發展觀的重要思想、黨的精神,通過學習加深對中國特色社會主義精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,是自己成為社會主義合格的接班人。

學習上,我認真刻苦。在高中階段,成績穩定保持在年級前三十名。我在課後能及時複習、廣泛閲讀並自學與課程相關的材料,主動地去學習學科知識,主動的去涉獵課外讀物,我也會把這樣的學習方法和學習態度堅持下去,為未來踏上社會後回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。

工作上,我熱情積極。我身兼數職,在學校的學生會擔任學生工作。將黨“應當到更廣闊的天地去”的呼籲,轉變為我學習、實踐的動力和熱情。中國共產黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標,就是要實現共產主義。

在生活中,我樂觀開朗,踏實簡樸。我擔任寢室長工作,十分注重寢室的衞生。我經常會在空餘時間打掃寢室。古人云:“一屋不掃,何以平天下?”我知道,要擔當大任,就要從細微處做起。我深知黨羣關係的重要性,因此在將來入黨後,我一定會更加克己寬人,深化黨在羣眾心目中為人民服務的温暖形象,發揚共產黨員嚴以律己、寬以待人的優良作風。

我知道我還存在很多的不足之處,所以我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上加入中國共產黨。望黨組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

中專學生申請書入黨範文二

尊敬的黨支部:

我對黨的認識,是逐步加深的。最先是通過父母認識的。雖然我現在還只是一名共青團員,還沒有系統地學習黨的歷史,但自升入中學以來,我嚴格遵守學校的各項規章制度,積極學習政治和科學文化知識,尊重老師,團結同學,為人正派,併力爭用自己的特長為所在集體服務。

在這次的黨課培訓前,我懷着十分激動的心情,再一次鄭重提出誠摯的申請:我自願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。我自願加入中國共產黨,是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,她代表中國最廣大人民的根本利益。

我曾獲得xx省國小生英語口語比賽第一名,榮幸入選xx市第一國小XX年度十件大事;XX年獲得《全國英語等級考試第三級》合格證書,是我市英語等級考試史上,通過該級別考試的唯一國小生;XX年獲得xx市教育局頒發的《國小英語特長生》榮譽證書。八年級時,我曾代表xx市初級中學,參加中央電視台“希望之星”英語風采大賽。在老師的悉心輔導下,我奪得了xx賽區國中組的亞軍,並取得全國總決賽國中組十強及最具風采獎的好成績。

在**年的時候,我有幸被xx市初級中學推薦,作為我校唯一學生代表,隨鄧忠華校長赴澳大利亞,參加xx省教育廳和澳大利亞維多利亞州教育部共同組織的維蘇兩省教育合作十週年校長論壇慶祝活動。高一時,我曾參加中央電視台“希望之星”英語風采大賽,並獲得xx賽區高中組的總冠軍、全國總決賽高中組希望獎;高二時,我獲得了第七屆全國中國小信息技術創新與實踐活動“敏特英語學習能力競賽”高中組一等獎、20xx年度xx市中學生英語口語大賽高中組第一名的榮譽證書。

自國小階段起,我市《xx晚報》、《東方生活報》、《xx大眾報》、《xx省xx中學網》、《xx教育網》;省《xx晚報》、省關工委《關心下一代週刊》、《時代英語報》、《xx晚報成長週刊》、《中央電視台“希望之星”英語風采大賽xx賽區官方網》曾多次報道我所取得的成績。這既是給我的鼓勵,也是我繼續進取的動力。

通過學習,我瞭解了中國共產黨艱辛卻光輝的歷史:自1920xx年建黨至今,我們黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天擁有六千多萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。

這是我第二次向學校黨組織遞交入黨申請。我遞交入黨申請書不是我一時的衝動,我自願入黨的願望由來已久。記得孩提時代,電影裏、課本上革命先烈的英勇行為,使我由衷地感受到了黨的神聖和偉大。那鮮豔的黨旗如熊熊燃燒的烈火,温暖着我的心。我常常夢想着自己有一天也能站在黨旗下,宣誓成為一名優秀的中國共產黨黨員。正是帶着這種對黨的崇高敬意,我一直積極向上,8歲加入少先隊,14歲加入共青團。

在中學階段,我曾獲得校運動會女子400米銀牌、跳遠金牌,並在陽光體育、活力跑操評分工作中,因工作積極認真負責,被評為“優秀評分員”。我曾先後擔任課代表、副班長、班長、團支書、學生會幹部等職務,多次獲得優秀團員、優秀學生幹部、校級優秀團乾等榮譽證書,並在xx中學第24屆校園文化節中,被評選為“活動策劃先進個人”。目前我擔任高二(15)班團支部書記、高二年級學生會生活權益部副部長的職務。

在以後的工作學習中,我將嚴格的按照黨員的標準來要求自己,懇請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

中專學生申請書入黨範文三

尊敬的黨組織:

時光飛逝,一個學期即將過去,在這個學期裏,我的思想始終隨着黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索着。這個過程,記載了我成熟的痕跡,努力的艱辛,更主要的是這一切讓我思想升級。

從中國共產黨成立八十週年大會的召開到黨的xx大的勝利閉幕,會議的精神始終貫徹“三個代表”的重要思想。貫徹“三個代表”要求,我們必須堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線,大力發揚求真務實、勇於創新精神,創造性的推進黨和國家各項工作,在實踐中不斷豐富和發揚馬克思主義。恰好本學期我們學習《馬克思主義哲學原理》,這就讓我的思想飛躍有了紮實的基礎。運用馬克思哲學原理來分析問題、解決問題,我就有了一個高度的正確的理論指導,對問題的認識也有感性認識到理性認識,再由理性認識回到感性認識中去。對事物的認識有了客觀的理性的正確的指導,我覺得我在遇事處理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主觀性、片面性、極端性,是我的認識逐漸成熟了起來。

身為一名中共黨員,我的宗旨是全心全意為人民服務,我要用我的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。黨員之所以不同與羣眾而被羣眾公認為黨員,是因為黨員能夠團結羣眾,時刻為羣眾的利益着想。範圍越小相對的影響也就越大,這個道理顯為人 知!在馬克思主義哲學原則的思想知道下,我認識到事物的發展是按照由小到大、由慢到快的規律進行的,那我就從我的最小的範圍我的宿舍做起。從開學一市一開始我就打破了原來的寢室衞生制度,由原來的每人負責一天到由我一個人全權負責。這可以説是自我主張吧!我並沒有向他們説明,我就默默的承擔下來了!每天早上我最早起牀,掃地、擦桌子、擺鞋…開始的時候,他們還笑談:“這回我們可輕鬆了!有個黨員就是好啊!”雖然他們像逃過大難一般,但我聽在耳裏傷在心裏!為什麼就沒有人理解我呢?我想我一定要用我的實際行動來改變這一切的,我沒有怨言,我認為“江山易改本性難移”,要改變大家的衞生習慣不是一天兩天的事情,這也是一個漫長的過程,只有持之以恆才會有希望!

漫漫的我已經都淡忘了我的目的讓大家都對寢室的衞生有一種責任感(這樣衞生問題才是從更本上解決了)。而且形成了我生活中的一個與洗臉刷牙同步的習慣打掃衞生!但是奇蹟就是在這個讓我幾乎忘了我的目的的時候發生了!方立竟然在我之前起牀那起了我那珍貴的掃把掃地!當時我的心裏有一種説不清道不明的激動,後來他們都時常在我之前掃地了擦桌子了。“付出總有回報”!我們的寢室衞生始終是優秀!同時我們的寢室也帶動了同班其他的寢室,全班的衞生都一直很優秀。

管好自己的寢室是小,管好自己的班級才是大。一個班集體要有凝聚力、向心力,主要看班委的領導。去年一年,我們班在系裏老師的指導下,在班委的共同協作下,取得了驕人的成績。可以説我們班委已經在團隊協作上達成了共識,但是也不是不存在矛盾,只是矛盾還沒達到激化的程度。在開學初班委改選的時候,我得了全票數。這能代表我在同學們心總的地位,但是這並不是成績,反而我只能承認我的責任更大了!也可以看出同學們有意讓我當班長,但我認為我們班在這樣的班委組成形式下已經形成了良好的默契了,如果我尊重大家的意思當了班長,那讓原來的班長幹什麼去呢?當學委、支書還是…那麼原來的學委、支書又去幹什麼去呢?這一切都是相聯繫的,如果那樣,將打破已經形成的良好和諧的局面,又要回到“走合”期重新再來!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

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