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12月學校教師入黨申請書2

12月學校教師入黨申請書2

尊敬的學校黨支部:

12月學校教師入黨申請書2

自從我參加工作以來,忠誠於黨的教育事業,熱愛黨、擁護黨,對工作兢兢業業,學校的一切事務,不拈輕怕重,大力協助領導的工作。在工作中多次取得優異的成績。但這不是終點,是我奮鬥的起點,我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員,但是,我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

隨着工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下,中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反帝反封建鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧**同志為主要代表的中國共產黨人,總結經驗、解放思想、實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

“xxxx”的重要思想,是加強和改進黨的建設,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“xxxx”,是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

我是這樣想的,也是這樣做的。教育教學工作:在黨的教育方針的指導下,以學生為本,勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作,每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作:利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育,開展豐富多彩的少先隊活動,經過不懈地努力,少先隊真正成為學校的窗口,校風校貌上了一個大台階。

在校園,有人破壞學校的公共財物,我會全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闖入校園正撬辦公室的門,在這危險時刻,我挺身而出,最後,學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做奉獻,自覺地遵守黨的紀律,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,堅持同消極腐敗現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己,讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論和“xxxx”重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

作為一名人民教師,是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我(教師)對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我(教師)人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我(教師)向黨組織遞交了

入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我(教師)更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會*澤民同志“xxxx”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“xxxx”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我(教師)踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我(教師)任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。

雖然,我有了較深刻的認識,並付諸於行動,但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織裏學習、鍛鍊,請黨組織考驗我!如果我得到入黨,我將按《中國共產黨章程》要求自己,並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:本站

XX年9月22日

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