大學老師入黨申請書範文（通用10篇）

大學老師入黨申請書範文 篇1

尊敬的黨組織：

中國迎來了中華民族成立xx週年，今年。值此之際，鄭重的向黨組織提出申請，只願加入中國*，願意為共產主義事業奮鬥終身。

中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，作為一名人民教師。二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。對黨的認識，逐步加深的少年時代，父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和嚮往；中學時代，人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想；上中專後，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，黨組織的培養教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；年參加工作以來，更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，先後於年、年連續向黨組織提交了入黨申請書。雖然黨組織沒有同意我申請，但是還是一如既往的熱愛和支持黨的工作，並且平時更加嚴格的要求自己。

踏實肯幹，進入教師隊伍的這幾年。認真完成本職工作。工作中，任勞任怨，起到模範帶頭作用。同時，生活中，接觸到許多優秀的黨員同志，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他身上看到黨的優良傳統和作風，進一步激發了加入黨組織的決心和信心。鄭重的再次向黨組織提交我入黨申請。

還經常作自我批評，自己有了一些優點的同時。發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給予指導和幫助。

雖然再次向黨組織提出了入黨申請，今天。但我深知，身上還有缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我以便使我更快進步。今後，要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我一定擁護黨的綱領，如果黨組織能批准我請求。遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織

請黨組織在實踐會考驗我！

申請人：

20xx年x月x日

大學老師入黨申請書範文 篇2

敬愛的黨組織：

您好!

今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對於一個工作快兩年的我來説，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以後還需要多學習來想黨組織靠攏。

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了XX年光榮的鬥爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨，並在長期的革命過程中，先後形成了分別以毛澤東、為核心的三代黨中央領導集體。正如所説：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

站在黨和國家發展的歷史高度，反覆強調：“要把中國的事情辦好，關鍵取決於我們黨，取決於黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰鬥力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民羣眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，並帶領人民不斷前進。”

我之所以要加入中國共產黨，唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務，更好地學習，更好地工作。目前，我堅持在業餘時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步。我國古代偉大教育家，思想家孔老夫子説：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名入黨積極分子就應該是榜樣，是表率，我是這樣想的，也是這樣做的。我在教育教學中始終嚴格要求自己，教書育人，為人師表。我積極參加各種政治學習，認真學習“”精神和“三個代表”的重要思想，虛心向身邊的共產黨員學習，工作勤勤懇懇，任勞任怨，把黨的教育方針，政策貫穿在教育教學工作中，關心、愛護每一個學生，不歧視差生，具有良好的職業道德。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名人民教師，做好自己的本職工作是最重要的。我深深地知道成為一名共產黨員後，只有精通自身的業務，才能在集體中起到良好的模範帶頭作用。尤其，我作為校長助理和教科室主任，更應該具有良好的業務能力。

幾年來，我積極參加各種教研和科研活動，努力學習別人優秀的教育教學經驗。同時在課堂教學中能夠把習的收穫落實到具體的課堂教學改革中去，在不斷的學習和總結中，我的業務能力得到了長足地進步。科研是一個教師成長的搖籃，我深深得明白這個道理。我是教科室主任，做好全鎮國小的科研工作是我的重要工作。在科研方面做個帶頭人是我的義務。我業餘時間在教育研究方面做了大量的嘗試與研究。幾年來，我撰寫的多篇論文在省、市、區獲獎。

今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。請黨組織在實踐會考驗我!

願意接受黨組織的考驗。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

大學老師入黨申請書範文 篇3

尊敬的黨組織：

20xx年，中國迎來了中華民族成立xx週年，值此之際，我鄭重的向黨組織提出申請，我志願加入中國*，願意為共產主義事業奮鬥終身。

作為一名人民教師，是中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的教導下，我幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和嚮往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，我開始接受了馬列主義、*思想的教育；上中專後，我積極地參加了黨的理論學習，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，平時更加嚴格的要求自己。

在進入教師隊伍的這幾年，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在看到自己一些優點的同時，我還經常作自我批評，以便發現和改正自己的不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高等。還請組織給予指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織

申請人：

20xx年x月x日

大學老師入黨申請書範文 篇4

尊敬的黨組織：

我志願加入*，黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國敬慕和嚮往；中學時代，開始接受了馬列主義、*思想；上大學後，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師説課比賽、綜合實踐活動案例評比、説課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，並於同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衞星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致；進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀；通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求，

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗；在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為；在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯幹，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今後真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克

服之、改正之，並在今後的日子裏繼續以一名*的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐會考驗我。

申請人：

20xx年x月x日

大學老師入黨申請書範文 篇5

敬愛的黨組織：

20xx年，中國迎來了中華民族成立xx週年，值此之際，我鄭重的向黨組織提出申請，我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。

作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的教導下，我幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，我開始接受了馬列主義、毛澤東思想的教育;上中專後，我積極地參加了黨的理論學習，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，平時更加嚴格的要求自己。

在進入教師隊伍的這幾年，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在看到自己一些優點的同時，我還經常作自我批評，以便發現和改正自己的不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高等。還請組織給予指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月xx日

大學老師入黨申請書範文 篇6

敬愛的黨組織：

我志願加入共產黨。黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國敬慕和嚮往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師説課比賽、綜合實踐活動案例評比、説課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，並於同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衞星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習hjt總書記倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯幹，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今後真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克

服之、改正之，並在今後的日子裏繼續以一名員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月xx日

大學老師入黨申請書範文 篇7

敬愛的**大學系黨組織：

我是一名大學教師，我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中，先後形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領導集體。正如鄧小平同志所説：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所説：人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐着新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

大學老師入黨申請書範文 篇8

敬愛的黨組織:

您好!

我志願加入中國共產黨，願意為社會主義事業奮鬥終身。

中國共產黨是中國無產階級的先鋒隊,人民的利益是中國各民族的忠實代表,是中國事業的領導核心的社會主義。中國共產黨為了實現社會主義的社會制度的最終目標馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論為行動指南,它是用先進的理論武裝團伙,是為人民服務的心臟和靈魂晚會,是有能力領導全國人民進一步繁榮富強的聚會。

中國共產黨是發展要求的代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民羣眾的根本利益,並通過制定正確的路線、方針、政策,實現基本的國家和人民利益不懈的鬥爭。

時間的步伐匆忙,都已經進入了X大學工作三年餘，工作越來越繁重，我意識到身上的責任越來越重。但是，我向黨組織保證，我不會逃避困難，我會堅守自己的崗位，做好本職工作，努力提升自己的計算機教學水平，提高我班學生的計算機技能水平。同時，我在教學之餘認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論,學習黨的知識,使自己美好的中國共產黨靠攏,“三個代表”的重要講話,我深深地意識到,我們黨嚴格要求自己,在新的歷史時期,黨提出了更高的要求,使我們的黨真正成為中國人民引導,讓我對黨、對祖國的未來充滿信心。

學校鋭意改革的制度,優質的服務理念和強烈的責任感讓我倍受鼓舞。他們先進的理念、觀念的更新,認真貫徹執行江“三個代表”的理論,並將其運用於實踐,強調科學技術是第一生產力,先進生產力發展要求的代表。擁有先進的生產力,先進的社會主義制度能創造更多更好的物質財富和精神財富,能在不同的國家不同功率的競爭中站穩腳跟,走在前面,能更有效地提高綜合國力。我理解的要求,代表先進生產力的發展,將以經濟建設為中心,集中精力發展生產力,而不是集中力量可以加快發展,將無法達到真理的先進性,瞭解科學技術是第一生產力的真理代表先進生產力發展要求,注重科技創新,注重培養科技人才,注重了科學和技術的發展。同樣,學校的發展遵循同一理論,強調技術和創新,以優質的教學服務理念代表廣大人民羣眾的這個興趣,才能在激烈的市場競爭,共謀發展。我們黨的一切鬥爭。黨的政策都到最後發展極大地促進了生產力,促進國民經濟實力的增強和人們生活水平的提高,從而更好地代表人民的根本利益。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

大學老師入黨申請書範文 篇10

尊敬的黨組織：

我志願加入中國*，願意為共產主義事業奮鬥終身。中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國*以馬克思列寧主義、*思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自x年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國*從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國*為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國*無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所説：人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國*，是因為中國*員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐着新時代*員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻；要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績；要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名大學教師，是中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和嚮往；大學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想；上大學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，入黨申請書範文請黨組織在實踐會考驗我。

請黨組織在實踐會考驗我！

申請人：

20xx年x月x日