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教師職工入黨申請書1500字(通用3篇)

教師職工入黨申請書1500字(通用3篇)

教師職工入黨申請書1500字 篇1

敬愛的黨組織:

教師職工入黨申請書1500字(通用3篇)

我在大學學習期間,通過介紹人介紹和本人申請,並經學校黨組織考察批准,於XX年6月12日加入中國共產黨,光榮的成為一名預備黨員,預備期為一年。經過一年預備期的自身認識學習和實踐鍛鍊,特別是黨組織的耐心幫助和積極引導,使我更加堅定了共產主義理想和信念,堅定了全心全意為人民服務,為共產主義事業而奮鬥終身的決心。到XX年6月12日,我的預備期將滿,我請求黨組織將我由預備黨員轉為中國共產黨的正式黨員。

一年來,在組織的關懷與培養下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想和xx大重要精神,重新學習新的黨章,並不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念方面,有了實質上的進步。而祖國在抗擊非典戰役中的勝利,“神州”號載人航天飛船的成功,也讓我深刻的感受到社會主義的優越性,以及身為黨的一分子的自豪與使命感。特別是通過參加黨內一系列活動,不但加深了我對黨的性質、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養,從而認識到做一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題。回顧這一年來的學習、工作情況,我的收穫是很大的,歸納起來有以下幾點:

一. 政治思想方面:

1、 加強學習,增強黨性,提高自身素質。

認真學習“xx大”精神,深刻領會"三個代表"重要思想,仔細體會“兩會”內容。

"三個代表"重要思想把實踐標準、生產力標準、社會進步標準和人民利益高於一切的標準有機地統一起來,全面揭示了黨的正確領導與發展先進生產力、繁榮先進文化、實現人民羣眾根本利益之間的歷史聯繫,鮮明地反映了黨的性質、任務和宗旨,全面體現了黨的基本理論、基本路線和基本綱領的實質和要求,是對我們黨的奮鬥業績和基本歷史經驗的新概括,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源,是對馬克思主義理論的新發展。當前,我們國家經濟繁榮,民族團結,社會穩定,正處在全面建設小康社會的重要時期。三個代表"重要思想給新時期黨的建設和社會主義現代化建設指明瞭方向,認真學習和實踐"三個代表",對我們的工作生活及思想生活有着重要的指導作用。

貫徹"三個代表"要求,關鍵在堅持與時俱進,核心在保持黨的先進性,本質在堅持執政為民。我將繼續深入領會"三個代表"重要思想,始終以"三個代表"為標準,全面衡量我的各項工作。

三月上旬,我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道。我作為一名當代青年,一名預備黨員,聽了温的政府報告後更是心潮澎湃,深受鼓舞。我們這一代成長在改革開放的春風中,作為改革開放的同齡人,我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想更是懷有深厚的感情。自從成為一名預備黨員,我對黨有了更深一步的接觸和了解,一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻,深深到體會到黨的正確領導意義所在。我堅信,在以為的黨中央領導下,一定會把握重要的歷史機遇,繼承和發揚優良傳統,解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,中國必定能贏得寶貴的發展時間,全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

2、堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念

共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員幹部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來,這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動,哺育了一代又一代共產黨人,極大地改變了世界面貌。有了對遠大理想和對美好未來的追求,就能站得高,眼界寬,心胸開闊,就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來,把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來,把堅韌不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來,在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中,不斷提高自己的人生品位。

二、教學工作方面:

一年來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

為了上好每節課,我做了以下工作:認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯;解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。

做為新老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發現並改正自己在教學中的缺陷,博採眾長,提高自己的教學水平。

做班主任只有短短的一個多學期,由於剛從大學裏走出來,一切只能摸着石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來,加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,積極抓好後進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,注意積極團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。

在這一年的預備期內,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以後的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、採取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請書,但我願意接受黨組織的長期考驗。

此致

敬禮

申請人:

教師職工入黨申請書1500字 篇2

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1920xx年建黨至今,我們的黨已經走過了84年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。

正如所説:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所説:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐着新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名幼兒教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工,多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養教育下,我逐樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神。

通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

教師職工入黨申請書1500字 篇3

尊敬的黨支部:

在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下,在不斷探索教育教學規律的過程中,緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業,認真履行職責,自覺遵守各項規章制度,認真學習新的教育教學理念,不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結如下:

一、注重理論學習,不斷提高自身素質,努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各級培訓,充分利用網絡不斷為自己“充電”,注重加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源,使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量。

(一)教學工作方面:

1、認真鑽研教材、認真組織好課堂教學,在教學時,充分兼顧全體學生,讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛,注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作,包括對臨界生的培養以及對後進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,教學水平不斷提高,多次獲得教學成果獎。xx年年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是:“有民主的作風,更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤,並能及時的,耐心的進行教育,給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上説,創建和諧的班集體,班幹部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發動機,激發興趣,發展個性的最佳選擇。舉行兩週一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每週德育評比、各學科知識競賽等活動,強化學生的表現欲、求知慾,調動學生的積極性、主動性、創造性,使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動,並對收到的效果及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現後得到弘揚。xx年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。XX年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國,唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

3、注重班級文化建設。通過佈置特色的、濃厚的班級文化,使學生的各種能力得到很好的鍛鍊和培養,情感倍受薰陶。XX年3月獲“安全月黑板報第一名;XX年4月獲學校班級文化佈置第一名。特為弘揚5.12抗震救災中湧現出的偉大精神佈置圖文並茂的“學習園地”,注重對學生進行團結協作教育和感恩教育。

4、發展學生個性,促進學生的全面的和諧的發展

在班級管理中以學生個性的弘揚,學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性,發展學生個性,通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育於活動之中。

5、班級實行德育評比制度,形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理,製造良好的輿論氛圍,公平、公正的對學生紀律監督與勸導,對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校優秀班級。

總之,社會對教師的素質要求越來越高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前

進,為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業去做,自覺加大工作的力度和情感投入。

此致

敬禮!

申請人:

XX年6月26日

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