高中生入黨申請書範文通用版大綱

篇一：

尊敬的黨組織：

您好!

當我班的團支書宣佈此時我們可以寫入黨申請書的消息時，我興奮不已，因為我渴望加入這一神聖的組織已經許久了。

中國共產黨，一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?我渴望加入這一神聖的組織，成為一名共產黨員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情，是剛開始由於從小對“黨”這一稱呼的一種神往……

最初接觸到中國共產黨這個名詞並不是在學校的老師及課本那裏。初次與中國共產黨相識是在爺爺那裏。與我同住的爺爺是入黨多年的老黨員了，爺爺在工作崗位是盡職盡責，為人民服務。年壽已高的他卻從未忘記自己黨員的身份，我早已記不青多少次看見爺爺捧着那已顯得發黃的黨員證了，每次看見爺爺捧着那黨員證，爺爺那佈滿皺紋的臉便像一朵花似的，而眼睛也變得然了。當時的幼小的我便覺得那證件有一種神奇的力量，於是我對爺爺説：“爺爺，我也要爭取有一個與你一樣的黨員證。”爺爺聽了，笑了説道：“那你必須努力，要想得到它，可要合格才行呀!”

此後，我又加入了中國共青團。在這個過程中，我對共青團有了全面的認識，而在此過程中對中國共產黨的認識也逐漸加深，而就因此，我愈發地渴望成為一名合格的中國共產黨。援藏幹部焦裕祿，一名普通的共產黨員，為了人民的利益，為了國家的事業，不惜犧牲了人僅有一次的寶貴的生命……這就是中國共產黨，崇高無比!

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。然而個人的力量是有限的，個人的智慧是有限的，我需要一個始終以為人民服務為宗旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向，而這個政黨，就是我們偉大的中國共產黨。因此，我真誠地請求黨組織能夠經過多方面的考察，批准我申請入黨的這一請求。

當然，我也認識到了在現實生活中部分黨員打着黨的旗號幹一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為卻更加堅定了我入黨的信心。雖然我個人的力量是微薄的，但我會盡全力為黨的事業奮鬥，力從自身做起，保持黨的先進性，始終以全心全意為人民服務為宗旨。

既然中國共產黨是如此之神聖，那麼如果要成為中國共產黨就必須要有優良的素質，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產黨員的素質。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論的內容充實自己，並與同學和睦相處，樂於助人，平易近人。在學習上，我要努力學好自己的專業知識，把自己培養成為“又專又博”的優秀人才，為我國社會主義現代化事業作出貢獻。在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發生衝突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現代化建設事業的順利進行，中國共產黨的先進性，使中國共產黨始終成為中國人民利益的代表者。

作為一名中國人，作為一個渴望上進，渴望為國家的發展作出貢獻的一名中學生，在此誠懇地請求黨組織能夠批准我的入黨申請，讓我成為中國共產黨員，讓我能有機會在中國共產黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。並且，從今天開始，便會在工作、學習及生活中用中國共產黨的言行來嚴格要求自己。假使我能夠被批准入黨，那麼我在以後的生活中一定會對自己的要求更加嚴格，在學習上更加努力，使自己成為一名真正的、名副其實的共產黨員，並在以後的工作中盡職盡責，以國家、人民利益為重，為社會主義事業的發展作貢獻。倘若黨組織以為我還有不足之處，還不能成為一名合格的共產黨員，我也不會因此而灰心喪氣，我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，並在以後的生活中不斷地改進，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產黨的條件，而在來年再申請。

我渴望成為一名共產黨員，並誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗，批准我入黨的申請。

此致!

敬禮!

學生： xx

xx年10月

篇二：

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

我忠心的熱愛中國共產黨，自從我加入中國共產主義青年團以來，我就一直渴望加入中國共產黨。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同課件下載[*]班級體，尊重師長，團結同學，熱心幫助同學解決問題，得到同學們的信任。在工作方面，我擔任班裏的團支部書記，我工作認真負責，按時完成任務，盡心盡力為同學們作好每一件事，先奉獻後享受，時刻體現為人民服務的精神。

我深知自己離黨的要求差距還很大，還存在很多缺點，如政治敏鋭性不強等。希望黨組織能從嚴要求，以使我更快進步，更快達到黨的要求。在此，我鄭重的向黨遞交入黨申請書，我一定以自己的實際行動接受黨的考驗，請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

申請人

x級x班

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