大學生入黨介紹人意見

篇一

[第一介紹人意見]

×××同志在政治思想上自覺地同以同志為的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨幹帶頭作用。缺點是:工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的説來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

篇二

XX為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。

在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。

×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。

在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有着非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。

在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠*的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本着集體利益大於個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。

×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。

篇三

第一次黨支部意見:

***同學/(同志)能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作。希望加強理論學習，端正入黨動機，改正不足。

第二次黨支部意見:

***同學/(同志)思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足。今後要繼續加強理論學習，端正入黨動機，不斷提高自己。

組織發展前最後一次培養考察

***同學/(同志)能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模範作用，羣眾基礎良好。今後要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。繼續加強理論學習，注意模範帶頭作用，不斷提高自己。

***同學/(同志)能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，羣眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經符合一名正式黨員的標準。