10月大四學生入黨思想彙報

篇一

敬愛的黨組織：

現在我已經是一名大四學生了，回顧大學以來，收穫不少。思想上有了很大的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我大學以來的思想、工作和學習等方面的主要情況彙報如下：

一、加強理論學習，積極向黨組織靠攏

加強理論學習，首先在思想上加以重視，而最為重要的是理論聯繫實踐。在過去的四年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會馬列主義、*思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀，並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

積極向黨組織靠攏。在大一入學時，我向黨組織遞交了入黨申請書，同時參加了學校組織的院黨班、校黨班的學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。

在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段。可以説我的入黨動機就是要全心全意為人民服務。

去年我順利轉為預備黨員，給了我更大的責任和義務。這時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，這更促進了我的進步。我經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過於死板，不能靈活運用；工作中不夠謹慎，細心。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、切實做好本職工作，做好先鋒隊

大一開始就一直當學生幹部，四年來，擔任了院實踐部幹事，班級文體委員，年級學習委員，學院青志隊副隊長等職務。從幹事到隊長，從班級到年級，從年級到學院，這是一個飛躍，也是一個挑戰，同時也是一份責任，更多的義務。

自加入學生幹部這個大羣團，工作認真負責，以誠對待，做到“在其職，謀其位”，獲得老師，同學們的認可。在任期間，曾組織暑期三下鄉，義賣等活動，並取得了“三下鄉先進個人”，“校優秀青年志願者”，“優秀團幹”等稱號。

大學四年的學生幹部生活，給我很大的收穫。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關係，還贏得工作上的一些夥伴的友誼，這都將影響我的一生。

三、學習刻苦，積極參加各類活動

在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力學習好各門學科，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來，學習成績一直名列前茅，曾多次獲得學校獎學金等獎項，做好先鋒帶頭作用。

我還參加了各類的比賽，例如數學建模，英語競賽，科技製作，課件製作等，並獲得了一些獎勵如校數學建模二等獎。這不僅有利於自己動手能力的培養，同時也使自己收穫了豐富的經驗。

此外，在學校和班級，黨支部組織的各項活動中，能積極參與並做好協助工作，努力鍛鍊自己的能力。其中，在大二的院運動會上，我報名參加了接力賽，從這次活動中，我意識到團隊的合作精神的重要性，這讓我受益終身。

作為一名大四學生，我明確我的缺點有優勢，我所擁有的是年輕和活力，知識是闖勁。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑藉自己的能力和學識在畢業後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以！

共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬克思列寧主義，*思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒受的能力，真正地達到一名合格黨員應有的各項素質，並時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己。

請黨組織相信我，在實踐會考驗我，我會爭取進步，達到一名真正黨員的要求。

此致

敬禮！

彙報人：xxx

20xx年x月x日

篇二

尊敬的黨組織：

轉眼暑假生活已經過去，開學我又迎來了大四的學習生涯。

作為一名預備黨員，在這個漫長的暑假當中，我在思想上、行動上用心向黨組織靠攏，認真完成學校所佈置的教育實踐任務，同時嚴格要求自己，與志同道合的同學們一道組織了一次支教活動，看望了XX市XX鎮XX鄉老人所在的敬老院。透過這些活動，我進一步地瞭解了我國人民羣眾的生活現狀，也對自己今後將要從事什麼樣的工作，以怎樣的態度來塑造好黨員這個光榮身份有了初步的設想。

這個暑假是忙碌而充實的。我們的教育實踐任務是與這次黨中央開展黨的羣眾路線教育實踐活動是緊密相連的——實踐任務主要是調查現今人們的文化態度，不同年齡對文化有怎樣的需求，現今市場有沒有滿足他們的需求等問題。這個實踐任務貫穿着我們整個暑假活動的始末，相信經過整理後，我們會更加了解此刻的人民羣眾對精神禮貌建設的要求、意見和推薦，而努力達成人們的這種願望就是作為黨員義不容辭的職責了。

今年暑假三下鄉支教活動主要選取的是XX山區。以前只是從電視、電影中看到山區的貧窮和生活的簡陋，此次我們親身經歷後感觸十分深。雖然眼前看到的是因我們的到來而笑容滿臉的孩子和鄉親們，但在我們心底卻是一份沉甸甸的職責和無法抹盡的傷感。

在這個小村莊，我們認識了爽朗樂觀的曉樂。她是一名典型的留守兒童，今年八歲。她想念自己的父母，期望去外面看看，但當我們對她説能夠幫忙她去城市玩上幾天時，她卻搖搖頭，説要照顧奶奶。在她的身上，我們看到了對未來的期盼，看到了無數這樣的孩子的努力與早熟，也看到了獨屬於他們的天真與單純。是她，讓我覺得在今後的人生中不該向苦痛低頭，不該自怨自艾，不該渾渾噩噩地度過。

“聽説的領導許了一箇中國夢，我也很想看到。”她説。我相信，她的這句話代表的是千千萬萬人的心。我覺得甜蜜又覺得心酸，心裏頭對未來的憧憬卻越來越強，恨不得能夠為這樣的他們做上許多事。我想，之所以叫官員們、領導幹部們下基層多看看、多聽聽、多想想，其中的一個原因大概就是鄉親們的想法更單純、更無垢、更叫人有守護心理吧。

透過兩個月暑假生活，我在各個方面有了更多的進步，但同時也要用心彌補自身的不足：

在思想上：

我不再如温室中的花朵一般只能看到大棚外的風雨，而是真切地感受到了生活的艱辛，也更加端正了自己對待父老鄉親們的態度，更加明確了走羣眾路線這條道路為什麼是黨的基本路線的原因。

身為一名預備黨員，我覺得自己的思想覺悟還不夠，雖然暑假有了必須的經驗積累，但在今後的日子當中務必奮勇向前，走在基層的第一線，瞭解民生現狀，傾聽民眾心聲，解決羣眾困難。也許我此刻的力量還很薄弱，但我會慢慢前進，跟隨先進革命黨人，不走歧路，不入歧途，一心一意跟黨走！

在學習上：

想要為民眾辦好事的想法是好的，但如果沒有必須的功夫就別幫倒忙。這是今年暑假在實踐中我所收穫的心得。不同地方有不同風俗，也有不同的人文心理構成，經濟發展模式、地理特性等，這些都與基層幹部能否處理好民眾困難息息相關。如果不能熟讀當地歷史，瞭解其各方各面，那麼，基層幹部的工作就只會陷入瓶頸。

因此，為了讓自己具備更多“技能”來服務人民羣眾，我在暑假中就決定要多看黨章、優秀同志重要講話、優秀黨員辦事經驗，學習那些最美基層幹部的先進事蹟，讓自己在思想上和心靈上得到昇華。

在生活上：

進入大四後，上學期我們依然需要學習專業課程，而到了下學期我們則將步入實習生涯。這就意味着我的社會生活即將開始，我就應更加獨立自主。但有一個重要任務還未完成：樹立下階段目標。

經過一整個暑假的思考，我決定將自己最有精力的幾年奉獻給最需要我的地方，在艱難的環境中幫忙他人，成就自己，讓這些成為我最寶貴的回憶。

親愛的黨組織，我深知自己這個預備黨員還做得不夠好，但我會努力奮進，認真學習，踏實工作，勤奮探索，讓自己成為一名合格乃至優秀的共產黨員。

請組織幫忙我、督促我、支持我！

此致

敬禮！

彙報人：xxx

20xx年x月x日