優秀大學生團員自我評價（精選5篇）

優秀大學生團員自我評價 篇1

時光荏苒，轉眼間夢寐以求的大學生活已過了一個學期，回顧上學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有很大進步，為了進一步提高思想認識，現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，則更應該抓住這個有利的時機，努力學習各種知識。

上學期的自己剛來時由於不瞭解大學生活究竟是怎樣的，所以浪費了很多時間，現在想來心裏很是愧疚。而且，上一年的自己並沒有很努力的學習，雖然最後期末成績還可以，但我卻還是有很深的虧欠感。當然，經過半個學期的思考與學習，確實也弄清楚了大學應該怎樣過。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，上課一定要注意聽講，並要保質保量的完成老師佈置的作業。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，儘量多去圖書館，充分利用好學校充足的教學資源。

二、思想上：

中國共產主義青年團是中國*領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。上學期的自己畢竟年紀還小，所接觸的事物有限，所以思想上還很不成熟，做過許多幼稚的事情，也犯了不少的錯誤。今年我一定要多多走入社會，加強對社會的認知和了解，並在此過程中不斷的讓自己成熟起來，為以後承擔更多的責任和義務做準備。

三、生活上：

儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。並向他們學習他們的優點，不斷完善自己，使自己成為一個優秀的人。同時平時呢，會更加的注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關係。當然也要樂於助人，多為別人着想，要學會換位思考。另外，上一年的自己在班集體活動時表現不怎麼積極，今年會盡量改正，會盡量的多參加一些班集體活動，培養並強化自己的集體意識，加強與人合作的能力。

以上是我對大一上個學期各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。而在我的學習和生活中存在的許多的不足之處今年我會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才無愧於作為一個真正的共青團員。

優秀大學生團員自我評價 篇2

我是機電系XX級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。現在做如下彙報：

思想覺悟方面於XX年9月向黨組織遞交了入黨申請書，於XX年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步瞭解了我們黨的革命歷程。

工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會祕書處幹事。作為一名學生幹部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了他的能力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。

學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。

生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

品德方面。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批准。

優秀大學生團員自我評價 篇3

學習上，勤奮刻苦，樂於幫助其他同學。作為一名在讀學生，我始終把學習當作自己的第一任務，時刻謹記“一分耕耘一份收穫”的道理，在學好專業知識的同時，注重實踐、豐富課外知識，以提高綜合能力，從不敢有絲毫放鬆。所以每次年度考試都取得比較滿意的結果，學習成績名列班級前茅，曾經多次榮獲過“校三好學生”、“校優秀團員”等各項獎勵。

思想上，積極向上，努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。大一的第一期，我就遞交了入黨申請書，積極參加黨校培訓，不斷提高個人的思想覺悟。20xx年11月，有幸被批准為中國共產黨預備黨員，

作為預備黨員，我沒有鬆懈過，也沒有驕傲過，時刻注意自己的言行，以黨員標準嚴格要求自己，在同學中起模範帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優秀黨員靠近，學習他們的優點，提升自己的內在修養，努力讓自己變得更優秀。

工作上，一直秉着認真負責、踏實辦事的態度，工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委，積極配合黨支部開展各項活動。現在擔任本班班長一職，認真協調各位班委管理好本班級，積極組織班集體活動，全心全意為本班同學辦事。除此之外，還兼任年紀組長，能保質保量的完成學院安排的各項工作。面對任何工作，都會盡心盡責，力求完美。因此，深得老師和同學的信任。

生活上，更是嚴於律己，嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度，與同學相處融洽。我深刻意識到處理好同學、朋友之間的關係是非常重要的，無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了很多朋友，與他們進行學習、生活各方面的深入交流、溝通，團結互助，在為人處世上有了很大的進步。其次，我崇尚質樸的生活方式，並養成良好的生活習慣和正派的生活作風，合理利用自己的生活費。此外，對時間觀念性也十分重視，能合理安排好工作、學習、看書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

優秀大學生團員自我評價 篇4

民主評議黨員的內容總的來説，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模範作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來説，民主評議的基本內容包括:

(1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

(2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

(4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

(5)是否密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，艱苦奮鬥，廉潔奉公，自覺維護人民羣眾的利益。

2、民主評議黨員的方法步驟

民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部為單位，有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:

(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、*理論以及中央有關文件為基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。着重抓好*理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯繫個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外羣眾的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。

(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導幹部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評後，可採用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外羣眾對黨支部和黨員的意見。*

(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調查核實。然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。

(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。

3、預備黨員的民主評議

預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同於正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事蹟。二是對預備黨員不能做勸其*處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤;有的可以延長預備期;有的可以取消預備黨員資格。

4、黨員評議格次

黨員經過民主評議，最後根據黨內和黨外羣眾的評議意見，對照黨員標準，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為：1)優秀黨員;2)合格黨員;3)不合格黨員。

5、民主評議黨員材料的處理

對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案;其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷燬。

我校黨支部是一個温暖、團結向上、富有戰鬥力的集體。在校黨組織的關懷和幫助下，我努力學習政治理論，積極參與我黨支部開展的主題學習活動、黨日活動和“一幫二”結對活動，處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，並時刻提醒着自己，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，促進我不斷的進步。現將一年來的思想、學習和工作等方面的情況彙報如下：

一、努力學習理論知識

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學年，我認真閲讀了武進區教育委員會關於開展20xx年民主評議黨員工作的意見，參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，幹好本職工作，做教師的表率，模範執行校紀校規，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民羣眾中的先進性。活動結束後，我認真總結，真正提高了自己的思想認識。

其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習訂閲的《體育教學》、《中國學校體育》等體育教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。

二、盡心盡職，幹好本職工作。

認真備課、細心上課、及時總結是我一直堅持的。在做好教學工作的同時，我還積極參與學校的各項活動。訓練中我能和運動員交流，談心，關心他們的學習和生活，做學生的朋友。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，帶隊參加區、市比賽也取得了團體總分第一和單項第一的好成績。

三、教學心得

培養學生的良好習慣。一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。先抓學生的課堂常規，再進行教學。並且和班主任老師保持溝通，瞭解學生的性格，並及時瞭解學生的情況。

在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我取得了進步。但仍存在問題，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，在今後的工作中我一定更加嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

我，一名工作第三年的青年教師，充滿着對教育事業的熱情，忙碌而充實着，勞累而快樂着，付出了很多，不管是在個人發展還是帶隊訓練都取得了一些成績，但我會站在零成績的起跑線上，一如既往地跑下去。

優秀大學生團員自我評價 篇5

一年來，在局黨委的正確領導和各位同志的支持配合下，本人能認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，不斷進取，充分發揮黨員模範帶頭作用，較好地完成了各項工作任務。現簡要總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

一年來，我按照局黨委、縣紀委的安排，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會、中紀委、市縣紀委會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

二、盡職盡責，努力做好本職工作

工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

在今後的工作中，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛鍊和政治修養，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模範遵守國家法律和黨內法紀法規，嚴格執行工作紀律，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。