工業設計畢業生個人簡歷表格
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基本資料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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求職意向 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教育經歷 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主要專業課程: 素描色彩基本表現 / 材料及機械基礎 /人機工程 / 產品語義 / 三大構成 /造型基礎 / 攝影 等 成績: 專業基礎課平均分79.6/ 專業課平均分86 英語成績: CET-4 (471) CET-6(410) 計算機水平 國家二級 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工作經驗 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
家教時間:2007.7 / 2008.1 對象:八年級 / 高三學生 兩次輔導數學和英語課程,勤工儉學,鍛鍊並提高了表達溝通能力並豐富了假期經歷 兼職職務:銷售員 / 廣告宣傳 時間:2008.1/2008.8 設計實踐2009年5月 由本專業老師(姚君)帶隊,我們四人接 受徐州遠大醫療器械公司設計任務,為其提供組合醫療器械模型方案兩個,受該公司獎勵。 金工實習由學校統一組織到校辦工廠,親身實習操作車、銑、刨牀,鉗工,鑄工等工種。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專業技能 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
計算機輔助設計課程:AutoCAD / Photoshop /3dmax /Pro-E 等 主要專業課程: 素描色彩基本表現 / 材料及機械基礎 /人機工程 / 產品語義 / 三大構成 /造型基礎 / 攝影 等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工作業績 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2007.4 優秀青年志願者 2007.12大學英語四級證書 2007.9 全國計算機二級證書 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自我評價 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本人大學期間努力學習專業知識,儘量豐富社會實踐,勤工儉學。善與人交流,注重團隊合作,並能及時完成份內任務。性格開朗,生活積極向上,能吃苦耐勞。掌握一定計算機輔助設計和電腦處理技能。説明的一點:或許我不是最優秀的,但我只需要一次機遇。只要您相信我,給我這個證明自己的機會,我便不會讓您失望。“陳力就列,不能者止”,實踐才能檢驗一個人的能力。佔用您一個試用名額,我相信能讓您無悔對我的選擇。我會很珍惜這種機會。給我一個機會,您會獲得一片天空…… | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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