特殊學校國小生評語大全（精選14篇）

特殊學校小學生評語大全 篇1

1. 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?

2. 你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

3. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥着。成功屬於不懈追求的人。祝福你!

4. 所有愛你的人都關心着你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。

5. 努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

6. 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

7. 老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

8. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

9. 你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。

10. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

11. 我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!

12. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

13. 付出總有回報，説到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

14. 一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!

15. 誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。

特殊學校國小生評語大全 篇2

1. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

2. 你對待同學熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮悦耳的回答問題的聲音。願你拿出勇氣，戰勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎?

3. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

4. 你是個天真活潑的小女孩。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。看!你的作業寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會有更大的進步!

5. 在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

6. 你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德智體全面發展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注着班集體。同學們遇到困難都找你，你總是樂意解決 。你多才多藝，

7. 你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

8. 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今後繼續努力學習，爭取做人好學生

9. 你是個文靜的女孩，總是默默的學習，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。但課間活動，體育場上，你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優秀的你。

10. 是個英俊可愛的孩子，給老師最深的印象就是你熱愛勞動熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，熱心幫助同學。你為班級付出了很多，但上課常走神，學習態度不夠端正。希望你今後能遵守紀律，熱愛學習，更上一層樓。

11. 老師很欣賞你的聰明，你狠熱愛班級，尊敬老師，也很希望跟同學們融洽相處，但你不明白怎麼做才能跟他們成為好朋友，所以長長適得其反，希望昊宇以後不要貪玩，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發揮自己的潛力，爭取更優秀。

12. 你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時説話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

13. 你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

14. 對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!

15. 你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人學會求知學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!

特殊學校國小生評語大全 篇3

在童話書裏，

夾着一枚銀杏葉。

有森林的幽香;

有露珠的清香;

還有花的芳香。

只要一枚銀杏葉，

就能把四季的森林，

長久保持在心裏。

【點評】本篇詩歌非常富有浪漫卻不失寧靜的氛圍，全詩充滿了童話色彩和豐富的想象。清新的文風和流暢的言辭也為本詩增色不少，詩歌營造出一種悠遠而安寧的意境，簡直讓人不敢相信是出自小作者這個年齡之手。總之是很棒的佳作!

特殊學校國小生評語大全 篇4

1. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績並不非常拔尖。希望你能勤奮學習爭取更好的成績。

2. 昕你是一個表面文靜內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

3. 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望以後嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

4. 樂在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合羣，獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

5. 汶隨手關燈關門，看似一件簡單的事，別人不一定能做好，而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股認真勁。如果在學習上，你也能發揮這種認真勁。相信不用多久，你的成績也能讓大家滿意，你説是嗎?

6. 興你純真可愛，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。你很聰明，常問出別人無法想到的問題。一雙靈巧的小手，畫什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧!相信你一定能成為優秀的孩子!

7. 想上進，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊成長!

8. 一個活潑可愛的男孩，打掃衞生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真學習認真聽講，那麼，你一定會更棒!

9. 你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習較努力，作業認真。與以前相比，這學期你的學習成績有所提高。老師再送你一句話“早起的鳥兒有蟲吃”。相信聰明的你一定明白老師的用意，我時刻期待你的進步!

10. 想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬。學習認真，上進心也強。願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一個強者勝利者!

11. 宇你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。平時的值日工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

12. 你是一個誠實而穩重的好孩子，學習認真，課堂專心聽講，成績優異。提起你，每個同學都説你真棒，加上你樂於助人，同學們都願與你做朋友。做題時，如果你能更細心些，相信你會更出色。希望你再接再厲，向更高的目標奮進。

13. 安你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取!劉萌在老師眼裏，你是一個聰明機靈的女孩。你積極參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色。希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥，相信你會成功!

14. 老師非常高興，這學期你進步了。你能嚴格要求自己，上課做小動作的次數少了，能注意認真聽講，積極舉手發言了。課後能按時完成作業了，真了不起!那麼，你能把“有時”變成“常常”“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

15. 菲你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不説什麼，但在課堂上作業裏活動中我都看到了你的努力，你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。老師不勉強你變的那麼健談，就做最快樂最真實的自己。就要成為高年級的學生了，更加刻苦的學習，繼續發展自己的特長，相信你這朵小花會越來越美麗!

特殊學校國小生評語大全 篇5

1.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

2.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

3.你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

4.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

5.你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你説是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

6.就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，温文爾雅的神情，説明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

7.沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

8.你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯!

9.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衞生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

10.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

特殊學校國小生評語大全 篇6

1. 聽話懂事的你，能按老師要求去探究活動，每次探究任務完成出色，是同學們學習的榜樣。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鑽研精神。對探究活動中有困難的同學你總是樂於前往幫忙。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。

2. 你很有禮貌，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”。老師喜歡你有好奇心愛提問勤探究的態度，在探究活動中，全班數你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現自己。

3. 你是個聰明愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真探究，提出與眾不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內心不知多麼歡喜;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼裏佩服你。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!

4. 你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，於是夥伴們送你個美稱“小博士”。因為你每次都積極主動地完成老師佈置的探究任務，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

5. 擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。老師期待着你這顆明星能在探究的領域中發出更加耀眼的光芒!

6. 你是個聰明伶俐的小姑娘，探究課上經常能看到你積極動腦主動探究的情形，聽到你響亮的有獨到見解的回答。希望你繼續努力下去，爭取更棒!

7. 你積極參與探究活動，探究興趣濃厚;能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法，也能加工或製作簡單的作品，是個有進取心的孩子，老師和同學們都喜歡你!

8. 在本學期中，你能積極主動參與探究活動，有好奇心，愛提問，勤探究，質疑想像能力較強。老師喜歡你這種的樂於學習，主動探究的態度。

9. 嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅，這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁，這與你的勞心費神分不開。儘管在“評優評先”過程中，很多人把你忘記了，但是我覺得你的所得大於所失，在領導大家共同創造黑板報的過程中，你已經體驗過成功的滿足了。再多讀點書，再多看點報紙，相信你能夠成為一名優秀的“文學青年”的!

10. 實踐證明，你是一名優秀的組織委員，當初任命你的時候，我其實心裏也沒底，但是你的才能在幾次活動中得到了發揮，從組織班會到組織運動會，從制定各種規則到整理報紙，我都能看到你的身影。想想你製作的幻燈片，水平相當地高，對比我自己，我真的感覺自己落伍了，跟不上時代的節奏了。我覺得你以後會成為一名很優秀的設計師，真的。

11. 你的名字夠霸氣的，但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創造細胞，看着你每天認真讀書做題的樣子，我真的很感動。二段考的進步終於讓你能夠揚眉吐氣了，在櫥窗的粉色表彰格里，我看到了你的進步名次名。對別人來説，這可能僅僅是一個數字，可是對你來説，意義非常重大，它凝結着你的努力付出，凝結着你的勤奮和汗水!繼續努力!

12. 經鑑定，你是一名十分優秀的英語課代表。再經鑑定，你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的週記，都有一種如沐春風之感，讀着你寫的或摘抄的詩詞，我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書，提起筆來便文思泉湧，這一點我很滿意。但是才華橫溢並不意味着孤芳自賞，學高八斗不一定要閉門造車，在人際交往這個方面，還是要多多反思!

13. 與你接觸之後，我才感覺得到你內心的無奈，有時候，堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實，別人根本無法決定你的命運，你自己的未來與前途真正掌握在自己手裏。繼續努力吧，希望總是一件好事情，也許是這個世界上最好的事情，滿懷信心地去憧憬未來，為未來而奮鬥，總是一件很幸福的事情。繼續努力!

14. 我對你印象最深的就是你的思維能力，想問題的視角比較獨特，有時候你給我提出的問題對我都有啟發，我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的，也沒有絕對正確的答案，這就要求我們在思考問題的時候儘可能多側面多角度地理解，否則很容易得出偏激的結論。對你來説，當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。

15. 你為人為學都很優秀，是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領下，你們寢室走向了團結與進步，你們的優異表現當然會引起我的注意。在學習上，你真正做到了“全面發展”，各科成績都很優秀，特別是理科，你的才能發揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規範，你的成績將會更加優異。

特殊學校國小生評語大全 篇7

1. 我一直對你寄以希望，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有説不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。

2. 眉清目秀的你身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦，希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。

3. 逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿鬥志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向着你的既定目標衝刺。因為機遇總是屬於有準備的頭腦，它從不同情望洋興歎的人!你有很好的天賦和素質，基礎紮實，記憶力也好，反映也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢於挑戰他人，勇於戰勝自己，只要勤思考，多努力，敢發奮，成功一定屬於你!

4. 作為班幹，你無怨無悔的付出，作為學生，你在不停的努力，把英語學科趕上，成就自已的美好人生。

5. 你是一位有理想有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峯!如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果!

6. 作為班上學習條件最好的同學，家住校門口而遲到，寒假期間必須得想想我今後要做什麼樣的人，我現在應該做什麼!

7. 才為盟主，學為輔佐，主佐合一，文采必霸!對你來説要想成為班中泰斗只要繼續努力，再多花點時間，象現在一樣全力以赴，堅持不懈，進一步提高學習效率，敢問會問勤問，成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事聽話守紀守時守信自律自強的好學生。凡事預則立，不預則廢，你的目標應更高更遠，毅力應該更堅更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!

8. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你的努力最終換來了豐收的喜悦願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

9. 期會考試中你的進步很大，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出才有彙報。你有很強的組織觀念和紀律觀念，守時守信是你綜合素質高的具體表現。你寬以待人，善解人意志向高大，關心集體，可以説是同學中間的姣姣者。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更的進步!

10. 樸實真誠的你臉上總洋溢着微笑，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，新的一年取得更大的進步。

11. 作為班級多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進步與努力，新年快樂，新的一年取得更大的成績。

12. 你心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，鬥志昂揚，與人為善，助人為樂，關心集體，尊敬師長。是一位懂的自律，能夠自尊自愛的好學生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業練習在深刻些踏實些，唯如其是，你才能有更大的長足的進步!

13. 作為班委公推的團支書，你贏得同學們的尊重與信任，帶領着同學們清早起牀讀英語，每日的晨跑有你的英姿。作為班級的政委，你知道一個人可以走得更快，一羣人可以走得更遠，所以不餘遺力帶領整個班級前進。加強相對自已弱勢學科的學習，帶領大家一起不斷超越。春節快樂!

14. 俗話説的好功夫不負有心人，僅侷限於課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充滿活力，有朝氣，有潛力，有着出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，發狠的學，學的狠狠的，你一定能成為我們班乃至高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

15. 你平時不多言語，是一位善於用行動表達信念的人。老師對你始終有信心。努力持之以恆，老師期待着你的進步。

特殊學校國小生評語大全 篇8

充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善於從平凡中發現不服凡，而且表現得津津有味：緊張的清晨，戰鬥的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言，活潑地展示了當代中學生用心向上的精力風貌。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悦，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所説的爬山則情滿於山，觀海則意溢於海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?多謝你。(國小生作文評語)

對…的比喻用得妙。

對精彩地方進行簡單描述;點面結合。(讀後感作文評語)

對於景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑑。

發揮奇妙想象，運用精妙比喻。(高中作文評語)

反問句開頭，吸引讀者。

過渡自然，每一段交待得很清楚。

特殊學校國小生評語大全 篇9

1、同學：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，願你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

2、同學：文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

3、同學：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

4、同學：你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!

5、同學：你温文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂於和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

特殊學校國小生評語大全 篇10

1. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

2. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。

3. 你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

4. 常聽同學説與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

5. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能儘快改正。

6. 老師瞭解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

7. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息!

8. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

9. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

10. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉着應試;賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點;勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

11. 文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

12. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

13. 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

14. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

15. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做着貢獻，想對你説--願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

16. 積累知識在於勤，學問淵博在於恆，“。這一”勤“一”恆“是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

17. 你是個穩重，踏實的男孩，有着良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

18. 你性格温和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。願你紮實各科基礎，常抓不懈，爭創一流!

19. 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

20.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整正確的作業常常是同學的榜樣。習上你積極進取，善於想象，敢於創新。工作積極，樂意為老師當小助手。

特殊學校國小生評語大全 篇11

老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。

你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衞生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。

你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話説：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“傑出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。

你是一個文靜、可愛的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收穫的。

特殊學校國小生評語大全 篇12

1、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

3、…切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

5、事例敍述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

6、文章前後連貫，形成完整的形象。

7、語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

8、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

10、文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

11、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

12、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強。

16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

17、注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是的成功之處。

18、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

19、這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

20、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

特殊學校國小生評語大全 篇13

1. 剛開始你和同桌還有點小動作，之後在紀律方面就慢慢的好起來了。你是個懂事和樸素的姑娘，也是個識大體的學生。在助學金的事情上，老班多謝你啦，你的真誠和退讓我會牢牢記在心中。我想機會總會眷顧好心的女孩，等待那一天的到來。那天早晨你遲到了，寫了檢討，對我説了三個字;對不起。我原諒了你，我想你會永遠記住那件事的，因為你説：下次必須不會再出現類似於今日的狀況，必須要嚴格遵守時間。你的成績不差但也決不突出，第五組的實力就應是比較強的，有數學拔尖的，有英語頂呱呱的，要是從中學會交流合作是不是能取長補短呢。只要你用心一點，在時間上緊張一點，幸運就會接踵而來。過去，無論在哪裏，老班都算得上是個幸運的人，所謂幸運就是一種好運氣，好運氣無非來自靈魂賦予的好的脾氣，好的動機，好的行為。努力吧，小姑娘，未來還有那麼長的路要走，在學習道路上哪怕摔得遍體鱗傷，也要一如繼往的勇敢向前。

2. 一百塊，一百塊噢。你為了一百塊而固守着你的誠實和勇敢，這傢伙，讓我刮目相看。你因為不良的行為習慣，讓母親在學校走廊裏流下了悲哀的眼淚，朱學斌啊朱學斌，你還真犯渾啊，你在年級組發的毒誓，你可記得?因你的內向，想撤掉你衞生委員的職務，可你信誓旦旦的對我説：老師，放心，我必須能做好。老班就是想試探你一下，我希望你能挑起大梁，結果還不錯，我相信下學期你會做得更好。你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的潛力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!斌同學，我的得力助手，多謝你。等你成績更上一層樓時，我們相擁而笑。

3. 你的性格很是開朗，雖然父親身有殘疾。老班給了你助學金，不是因為你，是因為你的父親，一個殘疾的男人背後撐起整個家的艱難。可我有時感覺曉涵也不太會處理事情，如那次的家長會，希望能和你的家長談談你的成長，可我們彼此都失去了一個初次相互瞭解的機會。可感覺你又是很懂事的女孩，助學金髮放多少的問題上，你的退一步，使得我們海闊天空，你堅定的説：還能夠，父親還能撐起整個家。我知道那裏面的辛酸，也瞭解你配合老班的工作能順利的開展下去。多謝你。從期中到月考，你的成績也在穩步上升，希望這種良好的勢頭能永遠的蔓延開去。英語就應是女孩子的強項啊，你還差那麼一口氣，再努力一把，也許就突破了一個，然後再突破一個，最後彼岸花開。人會變成自己最愛的那個人嗎?朝夕相處，天長日久。一天，你發現你原來擁有了自己的眼神，你在自己身上看見了“她”。也在“她”的身上看見了自己，這是純度最高的結合。張曉涵，加油，未來可期。

4. 學習方法有待於進一步提高，另外學習那股勁還沒有完全釋放，並沒有把時間充分利用。你就應內心是很強大，如果知識體系能到達必須的程度，這樣的你無論是學習還是工作或生活都就應是一把一，成績在進步着，但還是不穩，數學還是要繼續提高，對於選修，我不太擔心，我想不要給你過大的壓力，因三門主科比較中庸和平均，先強化語數外再説。相信，機會是創造出來的，不是等來的。你説你考試時有些慌張，那是不自信的表現，只是因為你的過程並沒有做到極致，建立自信的基礎就是要承認現實，理解現實，並想法來改變事實。一號鄧如彤，加油，爭取做到最好。用汗水織就實力，用毅力成就夢想。預言大師之所以預言準確率高，是因為他善於研究事物的發展規律，透過細節，注重“十分鐘”。就看你怎樣利用時間，怎樣對待時間，都知道時間就是生命，若干個“十分鐘”累加起來，就是一個人命運的軌跡。希望你對自己再狠一點，重新奪回NO，那本就應屬於你的。你能做到嗎?

5. 時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今日的事情拖到明天。誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。獨文莉，你不苟言笑，看似也十分懂事，但是，內心也並不強大，因為你做的不夠好，所以自信遲遲無法光顧於你。高中，一段帶淚的記憶，不經歷風雨，怎樣見彩虹，時間必須抓得再緊一點，數學必須再強化一點，寒假你把能否把這四個月的主要的數學試卷從頭到尾再做一遍，把寒假作業順利地在這天完成，温故而知新。你對自己説?我能夠嗎-------你是個孝順的女孩，老爸對這個家一向都在默默的付出，他的愛雖然平凡但不平庸，你的學習不要有太大壓力，把父親對自己的苛求看成是他為了自己的提升而做出的期待，把任何艱難險阻看成自己取得巨大成功的墊腳石，你以前殺進年級前。是金子總會閃光的，我相信你，加油，我們一起努力，為了三年後的大學聯考，快樂前行。向日葵不相信眼淚，獨方莉，聽好了，不許再哭，要做最堅強的自己，你是我喜愛的弟子，拼下數學，拼下人生。

6. 為了見你的老表，你撒嬌似的求我准假，可你卻錯過了二中有史以來最好的一幕舞劇，那次長長的遲到，小小的“五塊”讓你失去了與老班比“早”的機會，和你相比，我成了最大的贏家。英語老師罰你趕抄課文你卻放棄，使你失去了尊重他人也失去了尊重自己的機會，英語是你的“瓶頸”，這種狀態絕不能延續，若有一天你度過了你的“瓶頸狀態”，你才會發現，堅持容忍和不放棄都是值得的。你説你們第四組數學會奏出冬日裏的最強音，這點，老班決不懷疑你，你們有這個能量。你的夢想就應很大，“老閆”，你未來想做什麼?有所神聖的學府必須在激勵你振翅飛翔。雖説此刻雛鷹剛露頭角，雖説成績還風雨飄搖，雖説此刻還有很長一段路要走，路上遍地荊棘，但是，只要找到方法，“桃花源記”也不會迷失方向。再加把勁，反正在追夢，如果成功，證明咱也是最優秀的，左手年華，右手倒影，我相信，今年數學科代表的付出定能笑看，雲捲雲舒。如果把偶爾的小惰性改掉，你會長得更帥噢。

7. 你總結問題是最多的嗎，剛開學時看到你滿意離去的身影，從心裏感動欣慰，是啊，哪裏跌倒哪裏爬起來，堅持，就能看到勝利的曙光。清晰的記得你母親憔悴的樣貌和無助的淚水，她的愛在夜空中盛開，繁花之上又勝繁花。徐爽，你能做到的就是努力學習，求知若飢，虛心若愚。媽媽，徐爽會緊握住你的手，容許我有時間望你的老去，如你望我的成長。一段經歷結束了，新生活才剛剛開始，你的最終目標是真正擺脱悲觀絕望的生活態度，以一種展新的面貌迎接生活。寒假裏，每一天都給自己定下記個單詞的目標，一天記三次，雖然自己記憶力不好，但只要堅持，終會成功。自己的聽力很差，每次都錯得不堪入目，為了讓自己聽力好點，要經常的練習。慢慢就會發現比以前強多了，只要不放棄，就會成功。你年齡讓你變得成熟，但心智還沒有到達理想的境界。成熟的過程就是破繭為蝶，掙扎着褪去所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動着青盈而又美麗的翅膀，閃閃的微微的幸福的顫動。保護好你那弱小的身體，讓生命充滿綠色，走向未來。

8. 當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話説，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到。keeponwakinginsunshine你的每一言每一行我都留着，你爭着當英語科代表的堅定的眼神，我不會忘記，這本就應是一個好的開始，小小黑板見證了你的筆跡，你本就應更優秀更出色，落花的窗台外我聽到了你的許諾：下次必須要考好。那為什麼總不能看到你埋頭苦讀的身影?慷散的生活態度讓你還沒感覺到大學聯考的壓力。你偶爾的遲到我不會説什麼，但是你閃現出的一丁點的優點我都牢記心中，你爭着上黑板默寫化學方程式，上化學課專注的眼神也會讓我對你充滿了更多的期待，你是城裏的孩子，那種無法強大的優越感在這一年就應會邁出最堅實的一步，你有力量，數學沒什麼可怕的，一題題的做吧，寒假裏別玩了，是該到釋放的時候啦，強化你自己，用心你自己，加油你自己。

9. 家庭的變故，讓我們學會了成長，高中的求知生涯，讓我們懂得了感恩。尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會快樂，學會思考，領悟完美人生。陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩，永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。你的聰明是人性自然的一種流露，每次考試成績能夠證明，順其自然，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。知道嗎，快樂陽光樂觀健康成績優異的你是父母和老師最大的期盼，微笑寫在你臉上時，你的人生將綻放出最美之花。你靦腆的説：老師，我想申請助學金，我説：太遲了，結束了。此刻想想，那一刻你有多難過多悲哀。是我工作做的不到家，知道了你的故事，我自責了好久，我到學校請求校長多要了一個名額，只是想讓自己的內心安定一點。周太河，快樂一點，老班永遠支持你，有你這樣的校友，我感到驕傲和自豪，有困難我們一起去應對吧，相信憑我們的潛力必須能戰勝所有的艱難險阻。加油，太河，新年快樂。

10. 如果你能突破化學分分，你的未來可期。如果你能勇猛的殺進年級前一百名五十名，你就是王者，骨子裏“藴”藏着聰明與桀傲是與生俱來的，你父親對你充滿肯定並寄於厚望，軍訓期間你的優秀就已經在老班的心中定格，之所以不選擇你當班幹，我想你定會當我的課代表，因為我們在那個蟬鳴的夏日有過交流。你自尊心極強，不理想的成績不想讓父親知道，但你在暗暗的較着勁，告訴自己總有一天會揚眉吐氣笑傲考場。你在班級文化佈置上所付出的努力必須會得到上帝的眷顧。是否意識到自己一個優點，並注意發揚;是否意識到自己一個缺點，並主動糾正?如今，經過高中的洗禮，離心中的夢想是不是越來越近?過往的失敗只能讓自己變得更加的強大。自信來源於對自我的認識，自卑來源於比較的結果。而熙藴的自信已經漸趨漸濃。想在高中的道路上走的更久更穩，還需要“苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。化學的翅膀繼續高空飛翔，外語的腳步踏歌而行。一個人走路，走的最遠的並不是走的最快的，而是能夠不停走路的人。

特殊學校國小生評語大全 篇14

1. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，必須會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

2. 從收到的學習思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，推薦學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領

3. 這學期確實取得了必須的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在那裏我們誠心誠意的多謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子

4. 陽陽這學期確實取得了必須的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在那裏我們誠心誠意的多謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

5. 你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習用心也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過於“安靜”，對班級和各項活動不能做到用心參與，有時還抱着無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德智體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以後能用心參加各種有益的文體活動!

6. 你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

7. 你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

8. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每一天還能幫忙差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

9. 沉默不再是現代人的優點，更不是“金”!它會讓一個優秀的人才受埋沒，使一個人的情感受壓抑，使一個人的優點不能得到正常發揮……於是，你“醒”來了，你不再是“金口難開”了!你最後會先發制己，主動發問了!你最後能夠認真分析原因，然後對症下藥了……總之，你進步了!你的進步讓我欣喜百倍!我們堅信：心的一年將給你給我帶來更大的變化，更多的欣喜!新年快樂!

10. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都個性快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

11. 你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時説話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班羣眾工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

12. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。但是，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，必須會取得更大的進步。

13. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的潛力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

14. 嚴翔你是一個默默無聞的孩子，忘不了你埋頭作業的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場面。你上課發言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫作也不錯。聰明的孩子，多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關心身邊的人和事，你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲!希望相信你會成為一個名副其實的男子漢!

15. 你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協助老師管理班級，職責心強，工作認真，關心羣眾，團結同學，用心參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達潛力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課用心舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優良，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步!