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託班幼兒月評語

託班幼兒月評語

學生評語從某種意義上説,評語指點着學生前進的方向,反映了師生交往的深度和廣度及班主任的思想素質,也是班主任教育工作高低的標準之一。你想知道託班幼兒月評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的託班幼兒月評語吧!

託班幼兒月評語
託班幼兒月評語【優秀篇】

1. 你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上國小了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

2. 你是一個聰明可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲,還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

3. 你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上國小了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

4. 你是一個活潑懂事的小朋友,你折的衣服被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言,有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了,改掉這些缺點,好嗎?

5. 你是個性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動腦筋,能積極舉手發言了,而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上國小了,如果你能專心地完成老師佈置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。

a) 你是一個活潑可愛的小朋友,你很愛學習,要求上進。你的口語表達能力很強,你的想象很豐富,你算術作業做得又快又好,你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上國小了,希望你以後能養成良好的生活習慣,做一個更出色的好孩子

6. 正盈你外向活潑。這學期你的進步挺大,繪畫和手工進步了,動手能力比以前強了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你上課時能更認真聽講,積極舉手發言,那就更棒了!希望在新的一年裏,你能有更大的進步!

7. 佳敏平時雖然有些貪玩,上課有時會心不在焉,但在數學運算體育活動創造思維等方面總能表現的很突出,令老師刮目相看。新學年,希望能提高規則意識,安下心來做事,一定能取得很好成績!

8. 梓卉你是一個文靜內向的小女孩,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,平時能主動幫助有困難的小朋友,還會主動幫助老師整理區角的玩具。如果你在數學方面能嚴格要求自己,提高運算速度,那你一定會更出色。

9. 龍尹是個獨立自尊心很強的孩子,樂意參加體育活動,動作發展協調。對於運算識字活動很感興趣,但在其他領域學習時常會分心,新的一年裏,希望能認真對待各項活動,做個全面發展的孩子!

10. 麗麗你是一個懂事能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,但是就是不敢舉手回答老師的提問,希望新的學期你能大膽些勇敢些,好嗎?

11. 志豪,老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,下課時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽一點自信一點,加快動作,老師相信你會表現得更好!

12. 張鵬你是個靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。下課時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望你上課能更認真聽講,高高舉起你的小手,試試吧,大膽一點,自信一點,老師相信你會表現得更好!

13. 仁琪你是一個內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了創編故事仿編兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言,遇到困難不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?

14. 欣睿:你是一個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友們擦桌子擺椅子,小組長工作做的也很好;和小夥伴能友好相處,大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你能加強數學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。

15. 奇奇:你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶着燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋思維活躍,課後經常會問許多“為什麼”,對周圍事物充滿了好奇,是個愛學習的好孩子。希望你下一學期能多吃飯,多鍛鍊,讓各方面都能全面的發展好嗎?

16. 你是一個懂事能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

17. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

託班幼兒月評語【熱門篇】

1. 你是個天真活潑的小女孩,比以前願意和老師説話,變大方了。你的小手很靈巧,學會自己梳辮子疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好,不過,老師覺得你的數學練習還需多努力,這樣在一年級你才能學得輕鬆些呀!

2. 你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢於向老師提問題。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

3. 你是個懂事有主見有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你很愛勞動,每天我總能看見你幫值日生打掃衞生。你較有愛心,常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

4. 你很愛清潔,每天干乾淨淨有良好的衞生習慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級認真學習努力進取,多多參與發言。爭取好成績。

5. 在我眼裏你像個男孩子,調皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領,有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你的動手能力很強,剪紙手工都很好。我想在一年級裏你一定會好好學習,做個三好生的。

6. 你是個聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學習,做個三好學生。

7. 你文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺,習慣好。這學期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以後在國小裏好好學習,爭取更大的進步。

8. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡跳舞,舞姿優美,動作協調,上課時聽講認真,專心。希望以後更大膽些,主動表達自己的意願,做個活潑開朗的孩子。

9. 你是個活潑大方很善於與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,不怕辛苦,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大,願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成為一個全面發展的好孩子!

10. 你的小手很能幹,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力,一定能當個小畫家。

11. 王凱:你是一個帥氣活潑的小男孩,樂意學習自己的事情自己做;與小夥伴們能和睦相處;你上課能認真聽講,可是你不愛舉手回答老師提出的問題,這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學期裏改掉不愛舉手的壞毛病,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?

12. 楊皖通:你是個可愛又頑皮的孩子,和小夥伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,喜歡聽故事。吃飯睡覺的習慣很好,有時會幫助別人。希望你今後能認真聽講,多舉手發言,鍛鍊動手能力,做事要細心耐心。讓自己變得更加能幹。

13. 何陽:你是個聰明活潑又可愛的小男孩。你的小手很能幹。繪畫摺紙和作業等動手方面很突出。平時你和老師很親近,和同伴也能友好相處,生活習慣也較好。希望你以後上課能多舉手發言,和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣,你的本領一定學得更好。

14. 馬天賜:你是一個活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望馬天賜小朋友在新的一年裏上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

15. 王鑫:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能幹,會自己獨立穿脱衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

託班幼兒月評語【最新篇】

1. 你是一個熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔乾淨些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

2. 你是一個聰明懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛説“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

3. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶着甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

4. 你是一個不愛説話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入遊戲學習活動,希望你進入國小後能更加努力,爭取更大的進步。

5. 張少傑:你是一個聰明活潑可愛的孩子,每天早上老師都能聽到你那響亮的“老師早上好”的問候;你有一雙能幹的小手,吃飯的時候,數你最快,吃得最多,穿衣服的時候,你的動作也很快,每當老師叫你做的事情,你也總是很快就能完成,小朋友都以你為榜樣;上課的時候,你喜歡錶演舞蹈歌曲,大家都會給你熱烈的掌聲。在新的學期裏。老師希望你能有更大的進步,上課能多舉手發言,你能做到嗎?

6. 張旭:你是一個聰明活潑的孩子。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,從不欺負別人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講,作業也寫的很棒,如果你能勇敢地在集體面前表現自己,那就更好了。張旭,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。

7. 徐慧鑫:你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認真聽講,積極舉手發言,你的學習習慣很好,各種能力發展均衡,老師希望你以後多聽多講多看進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。

8. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信聰明好學善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔乾淨些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

9. 你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂於助人,是個善良的小女孩。上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音;你做作業很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

10. 你是一個靦腆不愛説話講文明懂禮貌的好孩子。你每天都能微笑着來上學,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!。

11. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友也能友好的相處。老師希望你到一年級後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

12. 你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

13. 浩忠,你是一個活潑機靈又可愛的男孩子。語言表達能力很強,跟你聊天是件很快樂的事。能大膽表達自己的想法,喜歡動腦筋思考,思維敏鋭,想象力豐富,對自己感興趣的東西能認真的觀察。但唯一不足的是:有時喜歡和旁邊的小朋友“談天説地”,老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,揚長避短做個全面發展的好學生!老師相信你一定行的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

14. 嘉琪,你是一個勤勞善良,愛幫助人的小女孩,給老師留下了很深的印象。對老師阿姨有禮貌,樂於幫助別人,獨立能力較強,自己的事情自己做,上課有時很認真,但很少自己主動舉手,老師要表揚你這個學期寫字方面有進步咯!能與同伴友好的相處,小夥伴們都很喜歡你。老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,揚長避短做個全面發展的好學生!老師相信你一定行的, 我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

15. 高俊,你是一個獨立有禮貌調皮中又帶點可愛的小男孩,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,特別喜歡畫畫,你的想象力都超出其他的小朋友,勇於表達自己的想法,字體工整漂亮!但平時喜歡與小朋友聊天,上課常常“心不在焉”,如果你能把平時的“小聰明”用在學習上就會更加棒了,老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生! 我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

標籤: 託班 評語 幼兒
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