高三上學期學生評語（精選5篇）

高三上學期學生評語 篇1

1. 葛元順：經過自己不懈的努力和積極的學習，本學期成績取得了較大的進步，個人對學習和生活也有了較深的理解。作為舍長，積極的為同學服務，所在宿舍環境優雅;作為組長，組織有方。在學習方面，有一定的理解能力但落實不夠理想，再加上基礎的影響，成績的更大提升還需要一定的時間。作為進步之星，相信他能再新學期取得更好的突破。另外，注意書寫，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經學過的知識，讓知識網絡化，記憶深刻化。寄語：成大事者更拘小節。

2.熊戀同學：純真樸實的你，總是默默地做着自己的事情，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。願你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育着偉大。

3.徐波同學：進入高三，尤其是最近一個月，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學習也是如些。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你一定能創造出你自己的輝煌。

4.張思航同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象。這學期經過你不懈的努力，你已經取得了相當大的進步，但是千萬不要放鬆，因為在你的前方還有更多的荊棘。

5.胡艦同學：經過一學期的調整，你的學習態度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了，上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最後五個月，這樣成功一定屬於你。

6.張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

7.魏徐金同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發現你還是進步了許多。

8.潘之豐同學：經過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更認真了，正因為你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十，後面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰的準備哦。

9.曾憲文同學：今天的你是昨天的你創造出來的，明天的你是什麼樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕鬆才讓自己處於現在的尷尬境地，你現在缺少戰勝自己勇氣，老師希望在新的一年裏有翻天覆地的變化。

10.劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月裏，其實你的狀態並不是很好，但是最近老師發現你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因為一日之計在於晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收穫果實。

高三上學期學生評語 篇2

1.周顯勤同學：進入高三，老師很高興看到你的變化，儘管成績到現在還沒有突飛猛進，但我相信，再努力半年你一定能趕上來，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你雲“朝聞道，夕死可矣”,你現在開始努力還不算晚，加油!

2.王甜同學：進入高三以來，老師從你的身上看不到那種緊張的神態，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，如果時間都保證不了，那就沒有辦法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間，望你記住一個真理——天才出於勤奮。

3.塗敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間裏希望你能改正缺點，努力學習。

4.鄒章華同學：學習應做到觸類旁通，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來源於你對問題的思考與總結，那麼像語文這科你是否也歸納總結過呢。任何時候被動地接受與主動地探索，兩者的效果是絕然不同的，多動手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發現自己提高了。

5. 高祿：是一位品學兼優的好學生，思想上追求上進，尊重師長，團結同學，行動上勤奮好學，力爭上游，作為班長，為同學們服務的 同時也是樹立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績優異，井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習，能正是學習中的困難並努力的去做好。 學習上多次獲得學習標兵稱號，生活上把每一位同學看成朋友，用一顆真誠的心贏得同學的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮鬥的巔峯。寄語：因為積極，所以 優秀，因為付出，所以無悔!

6. 高茹：熱愛班集體，對自己的學習和生活有較高的要求，儘管成績不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未 來成就自我的潛質。性格內向，十分善良，和同學的關係比較好，樂於助人。如果能把自己的勤奮和持之以恆的精神結合起來，一定能獲得更好的發展。基礎不是很 理想，需要在平時的學習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學習的重點，期望新學年能拿出更大的志氣博取更好的進步。寄語：勤奮不是一蹴而就，成功 來自勤奮的持之以恆，加油!

7. 曹紅祥：在本學期的表現可圈可點，在思想方面能熱愛祖國熱愛勞動和積極參加集體活動。在學習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡單的知識不能很好的掌握，沒能養成良好的學習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恆的精神不足。真心的期望新學期的他能擺正自己的位置，虛心的去學習和生活，讓自己能用一種無悔的態度來對待自己的青春。寄語：天上不會掉餡餅，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拼。

8. 陳筱：是一個積極向上樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感，擔任衞生小組長期間，認真做好自己負責的工作，為大家創造了比較好的學習環境。平時注重團結同學，互幫互助，尊重師長。受基礎的影響，成績儘管不是很理想，但一直在努力着，並且有所進步。期望新學年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學，一樣可以十分突出;當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。寄語：在新的一年做嶄新的自己，認真學習。

9. 陳宇亨：在本學期對自己提出了更高的要求並付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時間放在瞭如何提高自己成績的勤奮上，並且，這樣的勤奮態度和努力正在彌補着自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽講，積極配合老師的活動，都為你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎。對時間十分珍惜，為其他同學樹立了良好的榜樣。成績比入學進步較大但欠紮實，英語偏科嚴重需要不斷加強。期望新學期能繼續發揮優勢，夯實基礎，不斷進步。寄語：珍惜時間不分場所，未來回報不分先後。

10. 董俊傑：具有較好的思想品質和良好的行為習慣，儘管性格比較內向，但秀外慧中，對待學習和對待生活都是一種十分積極的狀態。平時熱愛勞動，樂於助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師佈置的作業和要求，對學習十分勤奮，成績也一直居於班級的中上游，可以説，品學兼優。曾被評為“學習之星”。希望可以在下學期拿出更多的勇氣膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見，也希望能在學習方法方面更積極靈活一些。寄語：具備更加優秀的潛質就不要安於現狀。

高三上學期學生評語 篇3

1. 該生聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方、做事負責。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任，是一個優秀的中學生。

2. 該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善於發問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力，是一個優秀的中學生。

3. 該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂於幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優異。

4. 該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流。

5. “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有着一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”願你成為世界上最富有的人。

6. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

7. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試着和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。

8. 該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

9. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定並處於前列，平時遵規守紀，是頗受讚賞的好學生。

10. 該生能嚴格遵守學校的各項規章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為着自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閲讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優秀的中學生。

11. 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

12. 該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物，利用假期時間參加個向户外活動，從中鍛鍊自己，努力提高自身的各項素質，希望將來會成為一個對社會有用的人。

13. 該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂於助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。是一名優秀的學生。

14. 該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂於助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰勝困難的信心及毅力，是個成績優秀的好學生。 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

15. 該生是老師心目中優秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態度，始終以平和，積極的心態面對生活和學習，嚴於律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩，心態平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦。

高三上學期學生評語 篇4

1. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度;看到你作業本上那工整的字跡;看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師感到很欣慰。你的要強、你的勤奮、你的謙虛„„必定會讓自己變得更加優秀!

2. 看到你我就會想到一句話：天將降大任於斯人也……，經歷了前一段時間的鬆懈以及由此帶來的成績下跌後，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。

3. 看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

4. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自己學會去做，去承擔，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的。

5. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什麼總不愛和同學們多説一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悦;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關於學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心裏為你祝福!

6. 看着你越來越自信的眼睛;收到你越來越工整的作業;批着你一次比一次流暢的作文，老師真的為你感到很高興!你已向成功邁出了一大步。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒!

7. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

8. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，温文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

9. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

10. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

12. 安靜的你總是默默的坐在角落裏，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎?上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調整學法，努力探索，你一定能成功。

13. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的慾望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好幹，你一定行!

14. 你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。

15. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

高三上學期學生評語 篇5

1) 劉壯：在本學期有了很好的表現。首先是學習態度有了較大的轉變，變得對學習充滿了興趣，也讓很多任課老師對你充滿了希望。現在的你上課能做到認真聽講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現。你的成績目前趨於穩定，儘管進步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會成功。喜歡寫寫小詩文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學期的精彩。寄語：年輕時付出的努力，從來都是加倍的收穫。

2) 呂波：熱愛祖國，熱愛自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學們的認可。學習成績有所進步，獲得了“挑戰之星”榮譽稱號。能積極的幫助他人，成績儘管不是很好，但有願意學好的意識。如果能更堅強一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習慣，一定能在學習上有所突破。作為體育委員，兢兢業業，認真負責，班級良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭上游。寄語：不要遷就自己，要有更高的目標並付諸於行動。

3) 李鵬超：思想端正，積極進步，從來都把精力放在學習上，能夠主動配合老師完成自己的學習任務。為人老實，性格內向，喜歡動腦筋，鑽研題目，看一些書籍雜誌，但與他人的交流偏少。對待學習一絲不苟，肯吃苦，品學兼優。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。由於自己的努力，成績有提升並趨於穩定在上游。期望新學期可以加強和老師的溝通，及時梳理自己的學科知識，夯實基礎，力創佳績。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利於集中精力。

4) 李文龍：無論思想素質還是個人素質都十分優秀，儘管比較內向，但自我要求比較高。尤其是進入高二以來，無論是學習還是生活，也更加有條理。上課能做到認真聽講，積極思考問題，配合老師的教學，但課下還有貪玩的現象，缺乏主動和老師交流的意識，英語偏科現象十分嚴重，需要從最基礎的部分開始提高自己的成績。擔任班幹部，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰之星”榮譽稱號。期望新學期可以進一步從嚴要求，提高弱科成績。寄語：為青春而拼搏是最充實的，加油!

5) 李澤：具有比較好的思想素質，進入高二以來比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團結同學，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛同學，有一顆積極樂觀進取的心，在學習和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃並付諸實施，能儘自己最大的努力把該做的事情做好。由於對學習的認真和付出，獲得學習之星和學習標兵稱號。相信不甘於落後他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步。寄語：做好生活裏面的一些瑣碎小事，也是對自己培養認真態度的有效措施。

6) 劉臣浩：是一個樂觀開朗積極向上自信堅強的男生。在校期間，該生嚴格遵守學校紀律，不做損害學校班級利益的事情，並且在班內和每位同學都能做到和諧相處互相尊重，一旦有同學有困難總是熱心幫助，在平時積極為班級服務，積極參加班級活動。學習上，勤奮刻苦，一絲不苟，在課上，能積極地配合老師的教學活動，先後獲得“勤奮之星”“學習之星”“學習標兵”等稱號。期望新學年能更加利用好點滴的時間，有所突破。寄語：把握每一次讓自己進步的機會，激活青春的戰鬥力!

7) 劉璐：是一位十分樂觀，積極向上，品學兼優的優秀學生。該同學學習十分勤奮，課堂上認真配合老師，認真完成作業，成績一直居於上游，是班級的“勤奮之星”“學習之星”和“學習標兵”，也是其他同學的學習榜樣。生活上能和同學處理好關係，樂於幫助其他同學。期望新學期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時間，把握好可以利用的所有提升自我價值的機會，實現新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語：很多事情只有經歷過才不再懼怕，青春因為忙碌才充實。

8) 魏徐金同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發現你還是進步了許多。

9) 潘之豐同學：經過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更認真了，正因為你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十，後面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰的準備哦。

10) 曾憲文同學：今天的你是昨天的你創造出來的，明天的你是什麼樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕鬆才讓自己處於現在的尷尬境地，你現在缺少戰勝自己勇氣，老師希望在新的一年裏有翻天覆地的變化。

11) 呂振杰：有積極的思想觀念，能對自己負責，處理好和同學們之間的關係，能完成基本的學習任務。擔任小組衞生組長，盡職盡責，帶領本組同學為班級的衞生創造了良好的環境。自制力方面需要加強，於是需要冷靜，思考問題要全面，應該不斷提升自己的素質，做事要堅持不懈，知錯就改，積極向上。要充分認清自己的優劣勢，用最積極的狀態對待自己的學習和生活。期望新學期的他能正視自己，樹立目標，有所突破。寄語：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來。

12) 孟倩：是一名品學兼優的優秀學生，思想上追求上進，有自己明確的人生目標，並甘願為自己的人生付出不懈的努力。對待自己的學習要求十分高，是班級最勤奮的學生，成績一直名列前茅。課上認真聽講，積極思考回答老師的提問，認真完成每一次的作業，潛心學習，潛力無限。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時間更要合理作息，高中不是攻堅戰，更是一種持久戰。期望新學期能百尺竿頭更進一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語：學會放鬆，力求突破。

13) 齊蘭芳：是一位十分活潑的女孩，性格開朗，能用十分熱情開心的態度對待每一天。對待同學團結有愛，能尊重師長，孝敬父母。精神狀態積極向上，不怕困難和挫折。學習方面存在一定的偏科現象，這也是制約自己成績提升的主要因素，希望可以擺正心態，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學業更充實完善。從你對待學習認真的態度上來看，這一點是完全可以做到的。相信你能腳踏實地的度過每一天!寄語：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!

14) 秦銘爍：在本學期取得了比較大的進步，品學兼優，積極進取，思想進步，學習領先。在學習上，經過老師的點撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語成績提升較快，但也要看到基礎的欠紮實，不能在學習的道路上掉以輕心。平時和同學的交往要注意方式方法，要為自己創造比較好的學習生活環境。課上自習如果你的精力能更加集中，你的成績也會有更大的突破，這也正是我們所期待的。無論是作為課代表還是班幹部，你都表現的十分出色。祝賀你獲得“學習之星”“進步之星”“學習標兵”等稱號。相信新學期你更出色。寄語：心無旁騖才是專注學業的開始。

15) 任玉茹：在本學期學習態度更加端正，上課能認真聽講，也能積極的保質保量的完成老師佈置的作業和各項任務，具有較高的上進心並積極的付出努力，成績優異，穩中有進;思想品質很好，團結同學尊敬師長，樂於助人，是一名品學兼優的優秀學生。曾獲“學習標兵”“學習之星”等榮譽稱號，並在本學期英語全國競賽中獲得“二等獎”的好成績。整體感覺精神面貌很好，昂揚蓬勃。期望能在新學期改掉一些馬虎大意的不良習慣，調整好自己的作息時間，謀取進步。寄語：青春因拼搏而更加光彩奪目。

16) 尚英傑：在本學期有了較好的進步，主要體現在自我管理和為學生會所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求;在為同學服務的前提下，能盡職盡責的完成學校佈置的相關工作，能有一個較好的心態對待自己存在的問題並努力的做好。期望新學期在加強自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態面對自己的學習，爭取讓自己的學業獲得較好的發展。寄語：我們從來不怕外來的困難，但更需要克服那些來自內心的惰性，換角度盤活棋。

17) 孫兆坤：經過本學期的努力，各方面都取得了較好的成績，在學習方面，獲得了“學習之星”“勤奮之星”等榮譽稱號，能按時完成作業，能及時的複習預習，課上能積極回答問題，做好課堂筆記，學習成績比以往有了很大的提高。國慶元旦假期還積極參與社會實踐，被村裏評為“勞動小幫手”。熱心班級事務，積極參與運動會，為班級建設貢獻了自己的力量。期望新學年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語：成大事者不拘小節，但掃一屋始能掃天下。