説明文評語2篇

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這是篇寫蜜蜂的説明文，採用自述的形式，以一個“工蜂”的話，介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚，先介紹蜜蜂的種類，然後介紹工蜂的職責，然後是信息的獲得和傳遞，最後是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法，語言比較生動。釀蜜的介紹適當了運用了數據，很有説服力。

這是一篇寫得非常不錯的説明文。首先，小作者採用了自述的方式對説明對象進行介紹，讓人感覺親切可感，真實可靠。其次，圍繞説明對象，採用了非常合理的説明順序，符合人們的認知規律和認知心態。再次，本文善用多種説明方法，具體而生動，給人留下深刻印象。

這是九年級學生寫的一篇完整而準確地説明文，文章開篇點題引出説明對象，激發讀者的閲讀興趣。運用了舉例子、列數據、摹狀貌、打比方的説明方法，形象生動的介紹了趙州橋。

作為一篇説明文，文章重點介紹了靈井，思路清晰。一開始作者先總體介紹了靈井的地位，再追溯其歷史又介紹其地理位置以及獨特的景觀，最後介紹其在現代社會的變化。説明順序合理，語言平實準確。

這是一篇説明文，文章開篇即點出了説明對象。主體部分運用了列數、舉例子、打比方等多種説明方法，準確生動的説明了清華園的美，文章語言優美，用詞準確生動。

這篇説明文為我們介紹了貓的特點以及貓捕捉老鼠的過程。客觀地介紹完後作者在最後表示人們應該保護貓。不過此文説明語言不夠簡練，沒有分清詳略，鬍子眉毛一把抓，影響了讀者的閲讀興趣。

這是一篇精彩的説明文，運用了邏輯順序，説明順序合理，從失敗的含義，失敗的意義兩方面進行的細緻的説明，説明語言平實準確，告訴我們：失敗並不可怕，成功靠自己努力。

這是一篇內容周詳、語言平實的説明文。文章開頭以海南引起椰子的話題，顯得自然流暢，同時也交待出了我國娜子的重要產地。接着，作者又介紹了海南島椰樹的栽種歷史、面積、產量等情況，使讀者有一個總體瞭解。在對椰子的具體介紹中，作者將椰子的用途、品種、樹形、娜樹分佈等情節細細道來，很具知識性，數的運用提高了文章的準確度，而與椰樹有關的風俗的介紹則增添了文章的趣味性。

這篇文章講述了家鄉的文化，作者獨運匠心，使文章結構謹嚴，以“千家峒鄉”“千年古村上甘棠”“千古女書”為小標題統轄各自的內容，三者互相關聯成為有機的一體，首尾呼應，使得整篇文章結構嚴謹。

這是一篇説明文，以一組排比句開頭，點明家鄉的特點。先總後分，説明順序合理，本文對就家鄉的美從四個方面進行了説明，以小標題的形式構思全文，説明語言平實準確。

這篇説明文介紹筷子的起源、種類、發展演變，還有與筷子有關的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。 西方近年興起了“用筷熱”，讓國人自豪。

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對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多餘,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀後令人身心愉悦,舒暢.

本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

對…生動而詳細的敍述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏鋭與細緻.這是文章成功的一大要素.

本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

本文是一篇較為成熟的敍事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敍述時井然有序

對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之