幼兒教師評語十五篇

幼兒教師評語 篇1

1. 你是個聽話的好寶寶，老師可喜歡你了。入園以來表現的真不錯，平時能大膽地與老師同伴交流，這學期你還交了許多好朋友，老師真為你高興。希望你在新的學期裏能大膽地在集體面前表現自己。

2. 你是個性格內向的孩子，可是又有些調皮，總聽到小朋友告你的狀，希望你和小朋友和平相處，在活動中積極動手動腦，老師會更加喜歡你的。

3. 你是個運動型寶寶，精力充沛，渾身像有使不玩的勁，所以常常在教室裏打鬧。老師希望你舉起你的小手，大膽表達自己的想法，會更有大的進步。

4. 王婷瑜你做事認真踏實，聰明，你的舞姿優美，歌聲動聽，是個小小藝術家，希望你再接再厲，做的更出色。

5. 王德義：你是個聰明又有些調皮的男孩子，吃飯從不挑食，有時與小朋友打鬧，上課時你總是心不在焉的樣子不知你在想什麼。希望你要嚴格要求你自己，做個出色的寶寶。

6. 羅鑫：你是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心，獨立能力強，愛學習，懂禮貌。是個每一方面都很出色的姑娘。

7. 你是個有個性的孩子，老師從你和同伴間説話的神情看，知道你的小腦袋裏有很多有趣的事。平時你能高高興興地上幼兒園，樂意參加各項活動，大膽地和老師同伴交流。老師希望在新的學期裏你能有個良好的坐姿。

8. 你是個乖巧能幹的女孩，上課時，老師能看到你那專注的目光，在每項活動中，你的表現都很出色，小手很靈巧，是個心靈手巧的姑娘。

9. 活潑好動的'小姑娘，你是個懂事的好孩子，入園以來你的表現還真不錯，會自己穿衣穿鞋子，老師還發現你這學期交了許多好朋友，真為你高興。老師希望你在這新的學期裏，説話時聲音小一點，並學會發言先舉手。

10. 你是個懂禮貌的孩子，雖然你不經常與老師交談，可是老師從你和同伴間説話的神情看，知道你的小腦袋裏有很多有趣的事。老師希望你能將這些有趣的事情用你響亮地聲音大膽地講給所有小朋友聽，好嗎?

11. 王安琪：從一開始哭着“找媽媽”到現在的你，進步很大，樂於助人的你積極幫老師分碗筷，很有責任心，吃飯吃的又快又好，老師為你的進步鼓掌。

12. 你是個內向的孩子，誠實，善良永遠是你的優點，如果你大膽表現自己一定會有更多的優點讓老師和小朋友發現的，加油吧！親！

13. 你長得很帥，活潑好動是你的特點，從中也可見你的聰明。做遊戲你最喜歡，看着你眉開眼笑的樣子，老師也開心！只是你總是坐不住，還會到處跑，這可不好，很危險的，希望你要學會保護好自己，以後可不能這樣噢！

14. 看着虎頭虎腦的你，老師打心眼兒裏喜歡你！在我們班要數你最有禮貌了，每天都高高興興地跟老師説“早上好！”“再見！”平時，你能快樂地和同伴遊戲，還喜歡聽故事。在新的學期裏，老師希望你能大膽地和老師同伴交流。

15. 你是個懂事聰明的孩子，入園以來你的表現還真不錯，能獨立地吃完自己的一份飯菜。樂意參加各項活動，大膽地與老師同伴交流。在新的學期裏，老師希望你能按時入睡。

16. 漂亮的小姑娘，入園以來你的表現還真不錯，平時你能高高興興地上幼兒園，能獨立吃完自己的一份飯菜。喜歡唱歌聽故事，大膽地與老師同伴交流。在這新的學期裏，希望你學會和小朋友分享玩具。

17. 特別愛笑的你平時能高高興興地上幼兒園，樂意參加各項活動，與小朋友友好相處，能吃完自己的一份飯菜，有時還添飯呢！老師真為你感到高興。希望你在新的學期裏，起牀後能快速穿衣服，以免着涼，好嗎?

18. 活潑可愛的小姑娘，在我們班要數你最有禮貌了，每天都高高興興地跟老師説“早上好！”“再見！”平時，你能快樂地和同伴遊戲，還喜歡聽故事。老師發現你入園後交了許多好朋友，真為你高興。在新的學期裏，老師希望你能大膽主動地請老師幫忙扎小辮。

19. 你是個聰明的孩子，平時能大膽地與老師同伴交流。這學期你還交了許多好朋友，老師真為你高興。只是希望你在與同伴遊戲時學會友好交往，這樣你的朋友會越來越多。

20. 漂亮的小姑娘，入園以來你的表現還真不錯，在我們班要數你最有禮貌了，每天都高高興興地跟老師説“早上好！”“再見！”平時，你能快樂地和同伴遊戲，還喜歡唱歌聽故事。在新的學期裏，老師希望你有事能大膽主動請老師幫助。

幼兒教師評語 篇2

思穎小朋友：

你是一個聰明、乖巧的小女孩，你樂意自己的 事情自己做，自理能力有了較大進步，會自己穿脱 衣服、自己獨立吃飯，上課愛動腦筋，有時能舉手 發言，能積極參加幼兒園的各項活動。希望寶貝以 後改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同 伴。好嗎？

燁涵小朋友：

你是一個聽話的小女孩，你樂意自己的事情自 己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯 菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，遊戲活動 中遵守規則，上課愛動腦筋，有時能舉手發言，能 積極參加幼兒園的各項活動。希望燁涵在集體中的 表現更主動、大方些，老師相信你可以做得更好！

長旭小朋友：

你是一個可愛的小男孩，你的臉上總是洋溢

着靦腆的笑容，你能與同伴融洽相處，生活自理能 力有了較大的進步，能穿脱簡單的衣褲，自己吃飯。 上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望長旭以 後能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就 能每天都來上幼兒園了，好嗎？

彤彤：

你是個聰明、可愛的乖孩子，笑起來的表情真 是很可愛！你對人很有禮貌，且很富有同情心，喜 歡幫助有困難的同伴。同時，你還是個大方的小姑 娘,喜歡在大家面前表現自己，你講的故事總是那麼 新奇，令小朋友聽了還想聽！不過，你已經長大了，

記着做任何事情都要動作迅速，比如吃飯要快、 午睡時要安安靜靜，在家裏要和在幼兒園一樣， 自己的事情自己做，這樣才能成為最棒的小朋友！ 學期你進步好大！要是以後你吃飯更快一些，那 就更好了，試試看！老師相信你！

欣妍妹妹：

你是個聰明、可愛的小姑娘。老師每天都能聽 到你用好聽的聲音，大聲的向老師問好；而且升入 中班後，你的進步很大。你願意和老師、小夥伴説 心裏話，小朋友都很喜歡和你交朋友；可欣還喜歡 做“值日生”，每當小朋友遇到困難，你還會主動 幫助，既有責任心，也很有愛心。老師覺得，升入 大班以後，你的進步會更大，相信你一定能做到！

暱茵寶貝：

你是一位聰明的“小才女”，我們喜歡聽你講

的故事，那裏面有優美的詞語、有趣的情節；我們 願意看你的美麗圖畫，畫上有美麗的花、清清的河， 自由自在的魚；我們願意聽你唱歌，看你跳舞。即 將升入大班，老師覺得如果寶貝能克服一些嬌氣的 小毛病，一定會更出色的。試試看，相信自己一定 能行！

欣彤小朋友：

你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫 助下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣 有了很大進步，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌、 跳舞，老師希望你以後更大膽些，能主動與老師和 同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。

瑄瑄寶貝：

你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能 安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參

加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言， 各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼 續努力，升入大班後，你要更勇敢地在集體前展示 自己，爭取更大的進步。

俊豪寶貝：

你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班 級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積 極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但 堅持性還不夠，需要老師不時的督促，午睡較難入 睡。希望升入大班後，更嚴格要求自己，做一名愛 守學習，紀律的好寶寶。

俊逸寶貝：

你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋 友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理 能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規， 做事馬虎。希望升入大班後改掉缺點，做個守紀律、 愛學習的好孩子。

幼兒教師評語 篇3

1、你是個活潑可愛調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發現你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒！不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不願意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎？

2、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。

3、你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能幹：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦大膽發言聲音響亮；希望你下學期能和小朋友友好相處，做個講文明的好孩子好嗎？

4、你是個比較有思想的小朋友。思維清晰敏捷，表達流暢完整。對自己認定的事情會鍥而不捨。上課能用流利的普通話回答老師的提問。你具有細微的觀察能力，也同樣具有強烈的好奇心。這一切都促使你對周圍世界的瞭解要比同伴多。你是個很棒的小男孩，不過，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處（比如自我服務能力獨立能力），使自己做得更好，更出色！加油哦！

5、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

6、你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書新學期里老師希望你上課認真聽講不隨便講話，那就更好了，加油噢！

7、你是個快樂的男孩，有許多的興趣愛好。你喜歡和小朋友做遊戲，每次遊戲時你都眉開眼笑，開心極了；你喜歡參加體育活動；你還學會了許多的新本領：唱歌畫畫做手工……特別是畫畫特別棒，每次展示作品大家都會稱讚你的畫最漂亮，如果你學本領時再專心一些，積極舉手發言，相信你會取得更大的進步？

8、你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力豐富，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衞生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。

9、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；希望你今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒？

10、你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？

11、你是個可愛又活潑的小男孩。這學期你的進步較大，上課你聽得很認真，能舉手發言，常常和老師説自己的想法。識字和語言發展提高較快，生活習慣好。希望以後能耐心的做每一件事情，在新學期裏有更大的進步。

12、你是一個活潑好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言，希望王霽小朋友在新的一年裏上課認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

13、你是一個內向懂事的小男孩，你在老師的幫助下，願意自己穿脱衣服，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課時能認真聽講，有時侯能舉手發言，希望小宇小朋友以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎？

14、你是個懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。

15、你是個活潑大方很善於與人交往的可愛孩子。你禮貌待人，給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。對老師佈置的作業都能按時完成，你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

16、你是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，願你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

17、上課時，你能大聲地跟着老師説兒歌講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以後多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！

18、你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衞生。能尊敬老師關心同伴，樂於為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。

19、活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。

20、你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很少舉手發言。希望你到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，爭做一名三好學生。

幼兒教師評語 篇4

1、你天真可愛，討人喜歡，在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區活動中，你是那麼專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好的遊戲，老師為你的進步而高興，但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望下學期能把這個習慣改掉，好嗎？

2、你是個愛學習愛動腦筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力較強，每當上課時，你總是那麼專注積極，在英語興趣班活動中，還常常受到老師的表揚。若你進餐時也能象學習那麼專注，不要邊吃邊玩，那就一定能吃得又快又幹淨了，你能做到嗎？

3、別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悦耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒！但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎麼能長高長胖呢？希望你以後能多吃一點，積極鍛鍊，這樣身體才會棒棒的，知道嗎？

4、你是個文靜可愛的孩子，老師欣喜地看到，你已經漸漸融入了我們的集體生活，本學期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能幹了，學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極活躍的你，那就更棒了。

5、錢思穎：你是個可愛的小女孩，自己的事能自己做，樂意幫助其他小朋友。語言表達也得到了一定的發展。希望在新的一年裏能積極舉手發言。

6、吳伊菲：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你越來越喜歡上幼兒園了，並且樂意參加老師組織的各項活動。希望你能堅持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進步。

7、陳黎瑞：你是個特別頑皮的小哪孩，平時表現很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年裏能做到和小朋友友好相處，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子。

8、講衞生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你！

9、你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績！平時愛動腦筋問為什麼。老希望你在新的一年裏爭取做到不遲到不早退，取得更大的進步。

10、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！

11、遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛説話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！

12、你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。

13、你當“警察”時多神氣啊！你是個聰明活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以後能多到區域中去操作練習而不是熱衷於“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現得更出色。

14、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

15、你的繪畫手工操作真棒！你是個認真細心負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”！

16、你當起“醫生”來多認真啊！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，遊戲活動能積極參與，老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些，那就更棒了！

17、你當起“警察”多神氣啊！你有着良好的學習習慣午餐習慣和衞生習慣，生活自理能力也很強，對老師佈置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以後能養成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。

18、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，特別是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋積極發言，老師相信你一定會有更好的成績的！

19、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯！如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

20、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小夥伴們友好相處，你還很活潑好動，在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那麼喜歡做遊戲，如果在學習上也能那樣認真，並養成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎！

幼兒教師評語 篇5

1.你是一個聰明可愛的小女孩，能自己的事情自己做，吃飯和午睡從來不要老師操心；你喜歡參加各種遊戲活動，還會大膽説出自己的想法。希望你今後在大家面前講話時不要緊張，其實你真的很棒！

2.活潑好動的你喜歡搭積木做遊戲，小手也越來越能幹了，會做手工，畫圖畫。學本領時也比以前認真了，有時還能響亮地回答老師的問題。希望你以後聽到老師的口令立即行動，做一個聰明又乖巧的好孩子！

3.你會仔細觀察，還會把自己的發現與大家分享；你會大膽想象，還會把神奇的想法與大家交流；你的朋友很多，那是因為你學會了謙讓；你很堅強，有困難時學會了自己克服。老師相信以後的你一定會更精彩！

4.你是個要強的小姑娘，學會了自己動手吃飯，自己穿脱衣服，每一次任務總是儘量自己完成；你很負責，老師交代的事情總不會忘記，還會主動請爸爸媽媽幫忙完成。希望你上中班後能大膽地舉手回答問題，老師相信你什麼都會！

5.你很可愛，待人熱情有禮貌；你很能幹，愛幫助老師和其他小朋友做事情；你做事很認真，喜歡看書畫畫講故事唱歌跳舞……老師希望你以後吃飯再快些，做事再自信點，使自己做得更好，做得更出色。

6.那個以前老愛翹嘴巴的小女孩現在不見了，她學會了大方地原諒別人，學會了有事跟老師好好講，還學會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個女孩就是你呀，希望你上中班後繼續努力，爭取更大進步！

7.每天大部分小朋友離開幼兒園時，活動室中就充滿了湃湃的歡聲笑語，你會安排其他晚來接的小夥伴和你一起做遊戲。老師想對你説：其實你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼兒園時，如果你能大膽地説大膽地做，你每個方面同樣都能很出色，相信自己，好嗎?

8.你好動聰明，能説會道，有着豐富的想象力，喜歡問“為什麼”；你喜歡做手工玩玩具看圖書；學本領和遊戲時，你專心認真老師希望你以後無論做什麼事情都要再耐心點，這樣一定會做得更好。

9.你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望雙雙小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。

10.懂事有禮貌的你，每天總不忘親切地向老師問早。學本領時你總是坐得很神氣，認真地跟老師念兒歌唱歌；遊戲時你歡快活躍。看着你健康快樂地成長，老師真為你高興！要是你以後吃飯時能不用老師喂也吃的又快又幹淨，那老師就更喜歡你了。

11.長得胖嘟嘟的小昕瑜脾氣可不小，開學初那哭那麼長時間。你知道嗎?你不哭的時候是個十分討人歡喜的小女孩。這學期來，你進步了不少：現在的你能和小夥伴愉快地生活遊戲了，會自己吃飯自理小便，會用能幹的小手搓團圓畫圖畫……老師想：要是小昕瑜以後能不亂髮脾氣，那該多好啊！

12.漂亮可愛的你真是個乖孩子，每天總是早早地來到幼兒園。你會自己吃飯小便穿脱鞋子。最近你越來越活潑大膽自信了：會用響亮的聲音念兒歌唱歌，還願意在小朋友面前大膽地表演節目。這些可喜的進步真讓老師高興啊！小寶貝，加油哦！相信明年的你能有更多出色的表現。

13.小杰，你的點滴進步老師都看在眼裏，樂在心裏。現在地你比開學初活躍多了：會和小夥伴老師一起交流一起遊戲了，學本領時也能聽到你念兒歌的聲音，吃飯也比以前有進步了。看到你越來越活潑越來越能幹，老師要把大拇指送給你。希望小杰能在新的一年裏吃飯能不挑食，爭取更大的進步。加油哦！

14.聰明可愛的恩恩，自進入寶寶班以來，你各方面都有了很大的進步：會自己吃飯自己小便，會用響亮的聲音念兒歌唱歌。最近，你還會主動向老師問早呢。看到你健康快樂地成長，老師心裏真高心。如果你能多吃飯菜不挑食，相信你會越來越健康聰明！

15.你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脱簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

16.你是個天真爛漫稚拙可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己穿鞋，主動和小夥伴做遊戲。老師喜歡聽你用稚氣未脱的聲音説話，喜歡看你用笨拙的動作表演，好可愛！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！但是，老師發現你上課時經常會和旁邊的小朋友説閒話哦，讓我們一起努力，好嗎?

17.你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，我們都非常喜歡你。大家一起學本領的時候，你能認真聽講。你説話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理能力很強，會自己吃飯穿脱衣服。你動手能力也很強，畫的畫也很漂亮。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！老師希望你以後更大膽地表現自己，這樣你會更棒！

18.你是一個活潑可愛的小女孩，你很能幹，會自己獨立穿脱衣服，還經常幫助其他小朋友，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望你在新的學期裏，繼續加油，膽子再大些，學到更多的本領！

19.你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在老師的幫助下已會脱簡單的衣褲，學着自己的事情自己做，自理能力較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色你真棒！希望楊浩小朋友以後再接再厲，爭取更大的成績。

20.你是一個聽話的小女孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，遊戲活動中遵守規則，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望你以後更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎?

幼兒教師評語 篇6

1、你是個聰明可愛的孩子，活動課時總能看見你專注的眼睛，遊戲時也能聽到你歡樂的笑聲。但每天入園時卻不能主動和老師打招呼，希望你下學期能改掉這個缺點，好嗎?

2、你優美的舞姿讓老師、小朋友都很喜歡你，你乾淨漂亮的畫是小朋友學習的好榜樣，但你有一個小毛病――愛哭，希望你下學期能改掉它，做個快樂的寶寶!

3、這學期你畫面進步了，以前總要老師手把手的地教你畫面，現在能自已動手畫出美麗的圖案來了，希望你繼續努力取得更大的進步!

4、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，活動課時也能認真和老師學本領，但卻很少主動舉手發言，希望你下學期能改掉它，大膽表現自己好嗎?

5、你是個能幹懂事的孩子，每次總是第一個完成老師佈置的任務，有時還能主動幫助其他小朋友做力所能及的事情，希望你繼續努力，做個全面發展的好孩子!

6、你是個聰明、有禮貌的孩子，每天早晨總能聽見你響亮的叫老師早，活動課時也能看見你專心聽課的樣子，希望你來年能積極舉手發言，大膽表現自己，好嗎?

7、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能幫助老師做力所能及的事情，但上課卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個愛學習的好孩子!

8、你聰明活潑，每次總能看見你快樂的身影，聽到你歡樂的笑聲。但學本領時卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個全面發展的好孩子!

9、你聰明大方，每天早晨總能聽到你響亮地叫早聲，學本領時也能看見你專心的樣子，希望你來年繼續努力，取得更大的進步!

10、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能主動和老師交談，大膽表現自己，希望你來年多練習畫面，不斷提高自己的繪畫水平，好嗎?

11、你是我班的“白雪公主”，圓圓的小臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，老師、小朋友們都很喜歡你，你也主動幫助別人，如果你在下學期 能做個愛學習的好孩子那就更好了

12、你是個善良、能幹的寶寶，每次起牀時你總是第一個穿好衣服，有時還能主動幫助別人，但是老師也發現你學本領時不愛舉手發言，希望你下學期能改掉這個缺點，做個全面發展的寶寶!

13、你文靜、乖巧，做事認真，老師講話、同伴發言時，你總是靜靜地聽，如果你能讓小夥伴們經常聽到你甜甜的聲音那就更好了!

14、你乖巧聽話，能與同伴友好相處，學本領時總能看見你專心的樣子，遊戲時也能看見你快樂的身影，但你遇到困難就愛哭，希望你來年改掉這個缺點，做個勇敢的孩子!

15、你是一個漂亮文靜的小女孩，學習認真，畫畫、做泥工、唱歌、跳舞樣樣棒，與同伴友好相處，是小朋友們學習的好榜樣，希望你來年大膽表現自己，做個全面發展的好孩子!

16、你是我班個頭最高的寶寶，在班上你能主動幫助別人，與同伴友好相處，學本領時也能聽到你響亮的聲音，希望你來年繼續努力，做個守紀律的好孩子!

17、在老師的心中你是一個愛學習、肯動腦筋的好孩子，在小朋友的眼中你是一個聽誥、懂禮貌的好孩子，看到不燦爛的笑容，看到你一天天的長大，老師由衷地感到高興，希望你繼續努力，取得更大的進步!

18、你是個文靜可愛的孩子，每次你總是默默地拉着老師的手一起遊戲，靜靜地學本領。知道嗎，老師希望聽到你甜甜的發言聲、響亮的問候聲，你能做到嗎?

幼兒教師評語 篇7

1. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

2. 你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上國小了，老師希望青青到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油哦！小天使！

3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到國小後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

4. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

5. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

6. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

7. 你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的國小生。加油吧！小天使！

8. 你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧！寶貝！

9. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

10. 你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

幼兒教師評語 篇8

1. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

2. 老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

3. 農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影，您用生命的火炬照亮了孩子前進的道路！

4. 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

5. 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

6. 老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

7. 你能把我那犬子交成如此優秀，我從心眼裏感激你，原指望這小子上了高中，我再登門重謝，今天看起來，等不了了。明天一早我就得去拜見你，謝謝了

8. 我發現他現在已經具有調動社會閒散資源的能力，極強的社交能力，讓上級感覺到的親和力(俗稱馬屁)，及事件的策劃能力。現在就有如此造詣，前途有望了。

9. 親愛的老師，我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悦，也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊，也許您會心煩，希望您照顧好自己，有困擾的話，多和朋友聊聊，多和我們家長聊聊，希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時，自由與夢想詩興與幻想藍天與白雲青草與溪流，將在這裏匯聚交融，演奏着您和孩子生命中精彩的樂章。

10. 當孩子作了學習手工畫畫計算之後，家長作為及時迴應的一種，嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上，王其在台上打小玲當的時候，當明亮的眼睛轉向他爸爸時，他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時，他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什麼孩子願意與有嘉許的家長在一起，因為從他們身上可以獲取自信愉悦安全感。

11. 我並不企求您優待我的孩子，那樣可能會導致她產生優越感，導致她日後歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級裏一個與其他孩子平等的成員，而這個班級裏的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環境中獲得自在感安全感和歸屬感。

12. 我多麼希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進入一個新的羣體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會讓您驚喜萬分，也許會讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂，包容孩子的“失誤”，因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛是不可替代的，師愛也是不可替代的，因為有您的愛，孩子才會踏上快樂的學習之旅。在這個旅途中，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福，當然更是孩子的幸福。

13. 拋棄如果你表揚的太多了，他會自滿驕傲不好管等的觀念)，我個人始終認為，嘉許可以幫助我們實現願意看到的改變，並使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?

14. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發展！祝全體老師新年快樂！萬事如意！順祝幼兒園在新的一年裏龍騰虎躍！

15. 我多麼希望她能在您的尊重與信任中發展健全的“自我”。尊重孩子獨有的説話行動思維方式，尊重孩子自己的生活節奏；相信孩子有解決問題的能力，相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人，只有得到信任的孩子才會信任這個世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重，孩子更加自尊；因為您的信任，孩子更加自信

16. 我講自己嘉許孩子一個案例：週一時，我最遲一個來接王語嫣，發現他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚他。小丁當，你真棒，幫助阿姨在幹話擦黑板。還跟阿姨説，小丁當在家裏也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子裏有映象，愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結果是現在他在家裏幹活很積極。當然，我還激勵他，這一學期的目標是什麼?他説是當幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標是什麼?他説是七星雖子高高的然後增加一朵小紅花。那我就問他，你想達到你的目標應怎麼做?他就明白了，應愛勞動。

17. 自從小妮子入園以來，我發現小妮子比以前規律多了，早上起得很早，晚上晚點就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養成一個好習慣，要學會自己的事情自己做，在幼兒園裏如果有什麼事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學會向對方道歉，千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，説小妮子感冒發燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子説老師一直抱着她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心裏有種説不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下，健康快樂的成長！

18. 女兒一歲多時，我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師説。

19. 老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

20. 老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。

幼兒教師評語 篇9

1、你是一個聰明活潑好動的小女孩。上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課愛動腦筋，積極舉手發言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，跳的舞也很棒。但是，你午飯時，總是隻吃白飯不願吃菜菜，這樣可不好哦！如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得棒棒的，你一定會學到更多的本領！燦燦，加油！

2、你是活潑可愛機靈好動的小女孩，每天早晨來園時，都能主動有禮貌地跟老師問候。上課時你能積極動腦，大膽發言。體育活動中，跳圈爬墊子跳跳球滾大球踩單車，你也樣樣都不示弱。你的生活自理能力也很強，吃飯穿衣入廁等樣樣都行。新年要到了，老師真心的祝願你快樂健康每一天，做一個更快樂更自信大方的女孩！

3、在班上，你的點滴進步老師都看在眼裏，樂在心裏。現在的你性格開朗了很多，願意和小朋友一起交流，和老師一起聊天；上課的時候，你認真聽講，並能積極主動地表現自己；吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現特別棒，老師真喜歡！你興趣廣泛，喜歡看書唱歌…在哪裏都能夠看到你積極參與活動的身影，真棒！老師希望你在下學期會有更大的進步，加油！

4、在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程後，你已經完全融入到了集體生活中，真好！現在你能和周圍的小夥伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進步，會自己穿脱衣服。希望在新的一年裏你能多鍛鍊身體，把身體養的棒棒的，這樣才能學到更多的本領哦！

5、你是一個好孩子，雖然平時不太説話，但是老師知道你學到的本領可不少：你能主動和小夥伴做遊戲，交到了很多好朋友，；你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脱褲子……老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細緻地做好每一件事，不管有什麼事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。

6、你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以後早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油！

7、你是一個聰明又乖巧的小男孩。這學期，雖然你來幼兒園的時間不算多，但你知道嗎？大家都很喜歡你。你在老師的幫助下，願意自己穿脱褲子和鞋子，吃飯和睡覺的習慣也有了很大進步；你能遵守遊戲規則，愉快地參與各種活動……看到你的成長點滴，老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園，在新的一年裏取得新的進步！加油！

8、你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班後，看着你點點滴滴的進步，老師感到很高興。你有着很強的口語表達能力，會主動與老師小夥伴交流，你喜歡搭積木做遊戲，上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則，做事多一份耐心和細心，你會有更大的進步的。加油！青青！

9、你是個聰明的小男孩！這學期你的進步可大啦：你變得自信了，每天都能主動大聲向老師問好，回答問題時也能將小手高高舉起；你學會了自己的事情自己做，在幼兒園自己吃飯，還會自己穿脱衣服呢！你待人友善，和小朋友相處得非常融洽，也交到了很多好朋友，老師們為你的進步感到高興！希望你在新學期裏能更加大膽地表現自己，相信你會變得更棒！

10、你是一個聰明的小男孩，現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢着靦腆的笑容。一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小夥伴做遊戲。看到你一天天的成長，老師真為你感到高興！繼續努力吧，好孩子！馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學着自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊！加油哦！

11、你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園裏，能夠和小朋友們友好相處；你還能把學到的本領，用響亮的聲音告訴大家，像一個小小表演家呢！每次遊戲後，你總是主動幫助老師收拾玩具，真是個聰明又懂事的好孩子！隨着新年鐘聲的敲響，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會有更多的收穫哦！

12、活潑開朗的你，能愉快地參與早操和各種遊戲活動；你喜歡美工製作，能用自己靈巧的小手摺出漂亮的花朵；你喜歡跟在老師身邊學習遊戲；每逢做操或歌表演，總是能看見你優美的動作，聽到你好聽的歌聲；還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個好寶寶！老師希望寒假裏你能在塗色繪畫方面多練習，並祝願我們的心心在每一天裏都快樂幸福，在新學期裏能學到更多的本領！

13、你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。開學到現在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼；吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜；與小朋友相處會懂得謙讓真不錯！新的一年又來到了，希望長大一歲的韜韜，上課時能認真聽講。在幼兒園午睡時，不要和旁邊的小朋友講悄悄話，那麼你一定會變得更可愛更聰明！加油哦！

14、你給老師的感覺就像一隻非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧！高興時總是眯着眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學的小姑娘：你在老師的幫助下，願意自己穿脱褲子和鞋子，吃飯和睡覺有了很大進步。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯！新年伊始，老師還希望你在今後能更加大膽地表現自己，用自信的腳步走出精彩的每一天！

15、活潑好動的小姑娘，你是個懂事聰明的好孩子，你的個性像個小男孩，老師發現你入園後交了許多好朋友，真為你高興。老師希望你在新的學期裏，能安靜按時地入睡。

幼兒教師評語 篇10

1、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

2、你是一個聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且説得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。

3、你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你積極參加老師組織的各種遊戲活動，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望央央小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。

4、你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

5、 “虹虹膽子比以前大了，説話的聲音也響亮多了；每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼；能與小朋友説説話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情能自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友説説話，好嗎？

6、宇宇，你是一個可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動，愛清潔講衞生，上課能認真聽講，每天總能愉快入園，會幫老師做力所能及的事，還能做小姐姐帶好小妹妹，你真棒！繼續努力，更上一層樓！

7、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脱衣服，還主動地為班級做事；在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

8、你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你，平時你能聽老師的話，遵守紀律和小朋友友好相處。在新的一年裏老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。

9、你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能認真聽老師上課，並且樂意幫助其他小朋友，祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年裏你能放大膽子，積極舉手發言。

10、你是個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。老師希望你再接再厲，在新的一年裏在生活自我服務方面取得更大進步。

幼兒教師評語 篇11

1. 你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

2. 你是個聰明可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，説出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組後，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以後不要隨便缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小夥，可以嗎?

3. 你是個活潑可愛又能幹的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師説説話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以後做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能幹，好嗎?

4. 你是個聰明可愛又能幹的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，説一些自己發生的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢！你的數字寫得也不錯你很喜歡幫老師做事，老師希望你以後做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能幹的小女孩。你是最棒的！

5. 你是個善良聰明又能幹的小女孩。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理能力很強，你上課認真，愛動腦筋，能積極舉手發言。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以後做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書，多認識一些字，做得更棒，好嗎?加油！

6. 谷俊輝你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

7. 楊雪你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

8. 顏夕你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都説你是我們班裏的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。

9. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹的神情，是因為緊張嗎?我們大家可喜歡你啦！你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望悦悦今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒！

10. 付子恆你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！

11. 張瀚宇你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能説，口語表達能力較強，能為小朋友講故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎?

12. 張文凱聰明調皮的你是個講衞生懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢；午餐時你能認真又幹淨地吃完自己的飯菜；歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中游戲時能學會和同伴互相謙讓共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友！

13. 王婧比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊！孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?趙佳程你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小夥伴的讚許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美！

14. 你是個活潑可愛調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發現你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒！不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不願意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎?

15. 吉振宇你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。

幼兒教師評語 篇12

1、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹的神情，是因為緊張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望悦悦今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒!

2、你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫摺紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

3、楊雪：你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

4、你是個温和文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不苟，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步。

5、你是一個聰明又頑皮的小男孩，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是個聰明的孩子，聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少説“悄悄話”，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定會有更大的進步，好好加油呀!

6、懂事能幹的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學期還獲得了團體一等獎的好成績，真是太棒了。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難，老師發現你都能悄悄的給予幫助，。

7、你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衞生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

8、你是個活潑可愛又能幹的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師説説話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以後做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能幹，好嗎?

9、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動，相信你會取得更大的進步。

11、娜娜是一個文靜乖巧的孩子，你在努力的學習自己的事情自己做;還非常樂意幫助別人，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興;你集體活動能積極舉手發言，畫畫也比以前感興趣多了。希望你在新的一學期裏更活潑大膽些，做個更能幹的孩子。

12、你是個活潑大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多，也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後做事的速度快一些，你一定會變得更好。

13、瑩瑩活潑可愛，是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌，喜歡跳舞，能與老師愉快地交流。自理能力特別強，你還是老師的小幫手，神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲!

14、你給老師的印象是活潑可愛聰明。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽得老師心裏暖暖的。老師相信，只要你勇敢地走下去，你的明天一定會很精彩!

15、你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

16、顏夕：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都説你是我們班裏的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。

17、你是一個活潑好動的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，體質較好，對環境適應能力強，有良好的進餐午睡習慣。上課能認真聽講，大膽舉手發言;工作時很專注，而且有創意。老師就想提醒你，以後在教室裏活動時聲音輕一點，好嗎?

18、谷俊輝：你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

19、你是個活潑能幹的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶着要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以後繼續保持好的習慣，要講衞生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?

20、你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

幼兒教師評語 篇13

1. 陳燁男：你活潑好動，有點調皮！本學期上課愛動腦筋，積極舉手發言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以後能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。

2. 許傑男：你是一個能幹乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行

3. 徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長！

4. 張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點男孩子的帥氣！你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得！你還是個倔強的孩子。要知道有時倔強的性格會影響你的發展。老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。

5. 袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理能力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的小朋友感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代！

6. 幹思怡：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。你的小手也很能幹，會剪好多東西，老師真的很喜歡你！可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?

7. 沈瀅熒：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以後能多思考積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?

8. 呂怡菁：你是一個聰明懂事的小女孩，你很能幹，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真為你高興。希望以後能更加大膽更加大方一些，好嗎?

9. 徐涵擘：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！可老師發現你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉，我希望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。

10. 屠世傑：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。這學期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行！

11. 婁錦輝：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以後能快樂地學習快樂地成長，好嗎！

12. 朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發言。你的小手比以前能幹多了，會摺紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。

13. 胡鵬：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。我相信，要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子！

14. 邵彬潔：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌跳舞摺紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。

15. 任一鳴：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脱簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

幼兒教師評語 篇14

1. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。

2. 你的人緣很好，小朋友都願意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你説對嗎?在這裏老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領！

3. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衞生。能尊敬老師關心同伴，樂於為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。

4. 繼續加油！相信我們的鼕鼕會是最棒的一個。

5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

6. 你是個可愛善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發言，你的語言表達能力有很大的提高，複述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課進餐時愛説話，這可不好哦，希望你升大班以後能改正，老師相信你一定可以做到的！

7. 知道嗎?這學期你的進步好大呀，那個總吃飯讓老師費神，集體活動時總是默默坐着的小欣欣已經不見了！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，遊戲時快樂地和小夥伴一起玩，活動時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦！

8. 你是個善良聽話的小男孩。每天你總是第一個來到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學期你上課認真了，有時還能舉手回答問題，説一些自己的想法。你比以前開朗了，老師常常看見你與同伴開心地玩耍。在吃飯午睡的時候，你的表現也非常好。希望你升大班後，上課能更積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些，好嗎?

9. 偉軒是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裏是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脱衣服了，也能有禮貌地跟老師問好説再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐着，老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒！

10. 知道嗎，雖然你説的話有時不太聽的清，可這一點也不影響老師和夥伴對你的喜愛哦！只是你的身體不太好，經常會生病，老師希望你今後能多參加體育鍛煉增強體質，天天都能和我們在一起！好嗎?

11. 你是個可愛機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！

12. 你是一個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課後，你能與小朋友愉快地遊戲；你的動手能力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！

13. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶着燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課後經常會問許多“為什麼”，是個愛學習的好孩子。希望你在下一學期能多吃飯多運動，把身體鍛鍊的棒棒的好嗎?

14. 文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢着靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋裏卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脱衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦！希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！

15. 每天早上笑眯眯地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛，愛講愛跳愛表現。幼兒園處處留下了你成長的足跡，老師為你感到自豪。短短一學期，你學的本領可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一誇的就是你變得愛吃飯了！希望翎翎進入大班後越來越能幹，學到更多的本領！

16. 最後祝你在新學期裏越來越活潑大方！

17. 可愛你，臉上總是掛着甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒！如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀！老師相信一定能看到的，對嗎?

18. 在老師眼裏，你是個懂事的小哥哥，瞧！你活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創作，所有的表現都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習慣，相信你會更優秀的！

19. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼集體活動時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

20. 可愛調皮的你，臉上總是掛着甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友；調皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的！”

幼兒教師評語 篇15

1、你是一個聰慧，漂亮的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談。你能很快的接受新知識，跳舞也很漂亮，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師提醒和督促，上半學期吃飯很好，可到下半學期吃飯就越來越慢了，坐姿也不太好，你知道麼？作為一個淑女，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，漂亮的心怡能成長為一個聰慧的小淑女！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

2、你是一個看起來安靜，其實很活潑的小男孩，在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，知道嗎，老師是很喜歡你的，飯菜也要多吃點，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

3、虎頭虎腦的你，憨厚懂禮貌，你很聰明，你的腦子轉的很快，可是樂樂，你知道麼？再聰明的的人如果不認真，本領也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦！新的一年，老師希望你能改掉這個習慣！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

4、你聰明活潑，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，畫畫也大有進步，這次的牆飾裝扮裏就有你的作品。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀，老師最喜歡看到你上課認真的小臉。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

5、每天早上你都能甜甜的説聲：“老師，早。”真是一個禮貌的孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

6、一個拯救的沙包的活動，讓別的老師也認識到你，知道你的聰明，知道你的愛動腦筋，老師真的很高興，老師很早就知道你很聰明，可是，你的中午不睡覺，還打擾其他的小朋友，讓很多老師同樣也都知道了你，這讓我們也很傷心。你知道麼？小朋友在睡覺的時候能長身體，通過睡眠人能變得聰明哦！如果你想變得更聰明，一定要好好睡覺，好麼？這是老師對你的新年期望！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

7、你知道麼？你有一副很好聽的嗓音，細細軟軟，真的很好聽，可是老師上課的時候總是看不到你高舉的小手，聽不到你好聽的嗓音，老師真的有點傷心呢，媽媽每天把你穿的漂漂亮亮，乾乾淨淨的進來，可是你總是順手把鼻涕擦在衣服上，漂亮的衣服都哭了呢，萱萱記住哦，老師那裏有餐巾紙，它就是用來擦鼻涕的，知道了麼？新的一年老師希望，萱萱能夠勇敢一點！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

8、小班你總是口齒表達不清楚，特別是平翹舌音分辨不清晰，中班了你進步了很多，慢慢的説話變得清晰了，上半學期，你上課很愛動腦筋，到了下半學期，你就像小動物一樣進入了冬眠期，變得懶懶散散的，早晨看不到你運動的身影，上課看不到你高舉的小手，你知道麼，如果是這樣的話，有很多本領就會從你身邊悄悄的溜走哦！新的一年，我希望你能振作精神，一年四季都能很活潑。祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

9、貝貝，你總能把老師交給你的事情做得很棒，真是很能幹。你像個大姐姐一樣幫着身邊能力弱的小朋友。上半學期，上課時，總能聽到你悦耳的歌聲，和念故事的聲音，可是下學期的時候，貝貝，你開始慢慢的退步了，上課，你開始和旁邊的小朋友説話，我再也沒有聽到那好聽的聲音。老師希望新的一年，能在上課的時候再一次聽到你那悦耳的唱歌聲，念故事聲，好麼？祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

10、你總是渴望老師更多的關愛你，偶爾抱抱你親親你都會讓你開心地不得了。可你已經長大了，應該學着更多地和同齡小朋友一起玩，一起遊戲，也許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了很多新本領，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦！

11、你是個文靜懂事的小姑娘，特別渴望成為一個“長髮美眉”。喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。如果今後你上課時能積極的思考，多發表自己的見解，那樣你會更加聰明可愛的！

12、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，還能認真學習武術，強身健體。希望你今後能更加繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子

13、你是個聰明機靈的孩子，那雙小眼睛裏總閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。這學期你在數學繪畫方面的進步比較大。可是，老師發現自從你和趙敏學成為特別的好朋友之後，兩個人都出現了一些不好的表現，老師覺得，真正的朋友應該是互相幫助，共同進步的，希望你們也成為這樣的朋友。

14、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能認真進餐自覺入睡。如果今後你上課時能集中注意力，多多積極的思考問答，那樣你會更加聰明可愛的！

15、自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與遊戲活動，回答的問題也總是那麼與眾不同。這學期還參加了武術訓練和英語的學習，學到了更多的本領。希望你上大班後能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。

16、你是一個懂事講道理的孩子。能做到自己的事情自己做，不依賴別人，有良好的衞生習慣。做事認真，有條理；繪畫做手工寫字，學本領很細心。能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望以後更加嚴格要求自己，學好，玩好，讓自己健康快樂地成長。

17、這學期你的進步可真不小。上課能學着安靜地聽講了，小手也慢慢變能幹了，會畫畫做手工寫數字，這些都是你自己努力的結果。希望你對自己充滿信心，，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛鍊自己，以後一定會有更大進步。

18、一學期來，你又學到了許多新本領。你是個懂禮貌明事理的好孩子，除了午睡時老師需要多提醒幾次，其他方面都不用老師操心，能做到自己的事情自己做，能積極參加集體活動，能認真完成老師佈置的學習任務。你在“動手”方面已經很強，希望在其他方面也能多注意鍛鍊自己。

19、你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的樣子，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得許多小朋友都不知道的知識，認識許多字寶寶。上課時，你思維敏捷，精彩的發言常常贏得小朋友們的陣陣掌聲。別看你平時大大咧咧的，畫畫，寫數字還是挺細心的。希望你繼續努力，全面發展。

20、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”。可你在學其他本領時很容易分心，老師總是要提醒你認真聽講。你特別渴望得到老師的表揚和小朋友的認同。可是你已經長大了，要學着堅強點，遇到事情要學着多靠自己的能力來解決，你説是嗎？