當前位置:萬佳範文網 >

學生評語 >日常使用評語 >

國小評價手冊期末評語(精選3篇)

國小評價手冊期末評語(精選3篇)

國小評價手冊期末評語 篇1

你的性格像你的名字一樣善良、温柔、善解人意,清澈透明的眼神釋放着你的真誠,你團結同學,尊敬師長,學習刻苦勤奮,一舉一動、一言一行都是大家的楷模,你用優良的品行感染着同學們。相信你一定會在新的學年裏取得更加優異的成績。

國小評價手冊期末評語(精選3篇)

文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

心有多高,舞台就有多大!這整個世界都是你的舞台,因為你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心......你是一個聰明的女孩,智慧是你凌空飛翔的翅膀,相信你可以駕着這雙翅膀,在知識的天空裏飛翔!記住:我們雖不是最高的統治者,但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

身為班幹,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。

你是一個活潑、外向的女孩,有很強的求知慾,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情、大方,上進心很強,望以後多加強與老師、同學的交流、溝通,讓大家更好的瞭解自己。

在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業業,學習抓得比較緊,也許是分科以後不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閲讀課外書籍的主次關係,調整心態,重新再來。

你性格開朗,環境適應 能力強,有良好的交際能力,熱心為同學排憂解難,是大家的好榜樣。在工作上,認真負責,一絲不苟,是老師的得力助手,但你缺少一份對學習的持久耐力,望你有所反思,用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。

樸實、執着、勤學好問是你的優點,課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。

文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的衝動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現象,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,大學聯考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回本該屬於自已的那把“椅子”。

國小評價手冊期末評語 篇2

你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做着自己要做的事,學習 成績優異,是老師得力的助手。老師覺得一棵優秀的小苗,要更多地吸收課外 讀物的營養,才會長得更加健壯。繼續努力吧,老師期待你更大的進步!

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師心中,一直認為你 很不錯。你勞動積極,憨厚可愛,臉上總是掛着笑容。如果你能在每次盡情玩 耍後,靜下心來認真思考,勤奮學習。那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試 看,老師等你的好消息。

當看見你認真學習的身影時, 當閲讀到你令人彷彿身臨其境的佳作時, 當 看到你書寫的一行行規範字時,當聽到你深情並茂的朗讀時,老師倍感欣慰, 你成長道路的每一步足跡都很踏實。 繼續努力吧, 將來你定會成為國家的棟樑。

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,優美的文筆, 一手漂亮的好字,課堂上精彩的回答你品學兼優,令老師讚歎,同學們羨 慕。老師希望在今後的學習中,你能更大膽地施展自己的才幹,你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

你是一個令家長欣慰, 令老師驕傲的乖乖女。 温順平和的性格使你與身邊 的每個人都相處得很好。你聰明、認真,成績優秀。最讓老師忘不了的就是你 的那一篇篇佳作,讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續努力吧,成功是永遠 偏愛勤奮者的!

你是一個思維活躍的小男孩, 你愛表現自己, 上課時能經常看見你高舉小 手, 老師也從你的談論中瞭解到課外知識豐富, 但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠,希望你再接再厲,自覺學習,做一個全面發展的好學生。

你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維 敏捷,特別使老師高興的是:你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極 了!老師相信,如果你以後對待同學更友善些,對待長輩更體貼些,你會是個 更受歡迎的女孩!你也會獲得更多快樂!

你是一隻幸福的小鳥, 爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛, 老師用教育鍛鍊你的 翅膀, 你沒有辜負父母、 老師的期望, 很好地完成了各項任務, 成績非常優秀,

老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭,更進一步!

你總是默默無語地認真學習, 即使遇到了挫折也毫不氣餒, 沉靜之中帶着 幾分倔犟,淳樸之中透着踏實。每次打開作業都能欣賞到你清楚的字跡。雖然 這學期媽媽生病了, 家人關心你的時間也沒以前多了, 但你各方面反而更自覺 懂事了。你會取得好成績的,我始終對你充滿信心。

國小評價手冊期末評語 篇3

1) 你從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑着堅定的信念,勇往直前。

2) 女兒從國小起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來説,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

3) 你是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良温和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

4) 你是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

5) 經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閲讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/pingyu/richang/dkvmp6.html
專題