四年級上冊評語十篇

四年級上冊評語 篇1

1、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衞生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

2、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

3、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！

4、就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，温文爾雅的神情，説明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

5、你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯！

6、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

7、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與眾不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

8、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還為我們學校班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

9、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

10、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

11、在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

12、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

13、你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

14、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

15、在老師眼裏，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

16、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

17、你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！

18、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

19、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

20、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

四年級上冊評語 篇2

1、你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛！

2、你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

3、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

4、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恆，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

5、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛鍊一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日後有數不盡的好處。

6、於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂於助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小倖幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做遊戲，有時還跑來跟吳老師説悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以後在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

7、桑銀銀你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱讚，心細如髮的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

8、韶晨利：在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛鍊的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

9、劉傑：你是一個德智體全面發展的學生。鋭意進取的精神堅強的意志品質虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，併為之奮鬥，因為停止等於退步。

10、許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業總是那麼認真仔細，娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞；聰穎勤奮好學，使你的成績門門優秀；班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰勝一個又一個的困難！

11、陳瑜：文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

12、桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師佈置的所有任務，你會大膽接受新的挑戰。老師一口氣能説出你許多的“你會”，願你不斷進取，讓成功的喜悦常常伴隨着你！

13、付玉婷：你寬厚隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落後於人的精神。勞動自覺有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問多思多練是提高自己的必要措施。

14、邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問多思博聞強記，那就一定能走在別人之前。

15、陳鵬：你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，並主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

四年級上冊評語 篇3

1、過去的一個學期，你已經失去了一些東西，其實並不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什麼問題，但課後時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣可以思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，一定會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛！希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

2、高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學習中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細緻，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個學期會創造奇蹟

3、成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力，永不停止，實現最美好的願望！

4、每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己，你學習的勤奮，生活上的簡樸，做事的認真，是沒有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所預期的，關鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失，發揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結果，努力為自己的目標而奮鬥吧！

5、 “如果滿足於一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以後的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎？

6、困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了！別忘記平時的用心積累！

7、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

8、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

9、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。

10、在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。

11、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閲讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

12、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

13、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的.讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

14、你是個文靜、內向的女孩。俗話説，天才出於勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期裏取得進步。

15、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裏，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

四年級上冊評語 篇4

1、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

2、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

3、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

4、你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

5、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

6、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

7、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

8、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

9、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

10、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你説是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

11、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

12、你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯！

13、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

14、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

15、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

四年級上冊評語 篇5

這學期，老師發現你的情緒波動很大，老師知道你是一個有心事的、懂事的孩子。但老師希望你能全身心地投入到學習中去，忘了生活中的不開心，堅強勇敢地面對困難，好好學習！老師相信你一定會是個十分了不起的孩子的。老師期待着你的每一次進步!

這學期，你在學習上，取得優異的成績，老師真為你高興。你參加學校舉行的硬筆書法比賽中榮獲一等獎第一名的好成績，還被評為縣級“環保小衞土”、校級“優秀學生幹部”。老師非常感謝你為班級的輪值安排及板報出版等工作所做的貢獻，望你再接再厲，爭取再創佳績！

你是個積極進取的孩子，雖然學習成績一直都較不理想，但你樂觀向上，熱愛、關心班集體，團結同學，熱愛勞動，認真做好班級的衞生檢查工作。而且這學期在各方面也有所進步，老師衷心地希望你繼續努力，爭取更大的進步！今後繼續加倍努力學習，爭取在學習上有所進步！

你是個十分積極肯幹，為人踏實，認真向上的孩子，課堂上你的表現是大家有目共睹的，能認真聽講，積極發言。可學習成績卻一般。老師真心的希望你別灰心，繼續努力，相信只要找到適合自己的好的學習方法的話，你一定會取得更好的成績的。加油吧！老師對你有信心，你能行的！

這學期你的表現還是不盡如人意，老師有時真不理解你，為什麼那麼喜歡泡網吧，喜歡玩那些小玩具，不認真聽講，不完成作業……如果你能把那股玩的勁用點在學習上的話，老師相信聰明的你一定是個很出眾的孩子的！老師衷心地希望你能改掉身上的缺點，你能做到嗎？

相對上學期來説你進步了不少，現在的你變乾淨了，課堂上也能認真聽講，作業也能按時完成了。不過由於基礎不是很紮實，成績一般，有時甚至較令人擔憂。老師希望你能加倍努力學習，爭取在學習上更上一層樓。相信只要努力了，你一定會取得成功的！加油吧！

聰明的你能尊敬師長，團結同學，關心他人，積極做好本職工作，這學期在書寫上也有所進步，老師真為你高興。如果你能在課堂上專心聽講，再踴躍發言的話，老師堅信，以你的聰明才智，你將會成為班上的佼佼者。黃黃黃煒鵬：

你是個積極向上、熱愛勞動、關心集體、尊敬師長的孩子。這學期，你的表現比上學期進步多了，老師真為你感到高興。希望你能繼續努力，老師相信堅持不懈的話，不久的將來，你也將是我們班一顆耀眼的“明星”的。張張柵婷：

聰明的你，懂得關心他人，熱愛集體，積極勞動。這學期你的進步是令人可喜的，你懂得關心自己的媽媽，不再讓自己的媽媽難過了。而且還積極參加了校內的合唱小組，學習成績也提高了。老師真為你驕傲，望你持之以恆，爭取更優異的成績，相信自己一定能行！

內向的你，心中充滿着對生活與知識的熱情，如果你能得到特殊的教育與引導，老師相信這將是對你的成長更有益的。但不管怎麼樣，老師都堅信，你會是個生活的強者！因為你的勇敢與上進及對知識的渴求，更讓老師堅信不移。孩子，別灰心，上帝為你關閉一扇門，一定會為你打開另一扇窗的！

這學期，你的的脾氣好多了，你懂得冷靜下來解決問題，同學們也更加地欣賞你，喜歡你。而且這學期你還積極參加了學校校園文化藝術節中舉行的書法比賽，還取得三等獎的好成績。看到這樣的你，老師真為你高興！希望你再接再厲，爭取在各方面都得到全面發展爭當“三好生”！

這學期，你已改掉身上的一些不良習慣，這是個好兆頭。現在的你雖然學習成績進步不是很明顯。但老師堅信，只要你繼續努力，在課堂上認真聽講、不懂就問的話，你很快會趕上別人的，因為你是個聰明的孩子。對自己要有信心，努力吧！

聰明的你，這學期能懂得與人和睦相處，積極參加學校舉行的各項比賽活動，特別是積極參加數學競賽培訓，雖然這學期參加比賽的成績並不理想，但老師相信，只要你再認真點，細心點，你一定會取得優異的成績，在比賽中奪得大獎的。

學習積極，態度端正的你是個能尊敬師長，團結同學，友善待人，積極進取的好孩子。看到能積極發言，大膽提問的你，老師心裏甭提有多高興了。如果你能再自信點的話，老師相信你一定是個十分了不起的孩子的！

你有一顆善良之心，積極進取之心。你是一個活潑可愛的男孩，也是個知錯就改的好孩子，老師發現這學期的你，不管在哪方面都進步不了，老師打心底裏為你感到高興。如果你能持之以恆的話，相信不久的將來，你將會是同學們心目中學習的好榜樣。老師相信你能做到的！

你熱愛集體，關心他人，積極進取，是個乖巧的女孩子，你的言語不多，但老師能從你身上感受到一股不服輸的勁；你不太喜歡去表達，但看得出你有自己的想法。老師衷心地希望你大膽點，勇敢地説出為自己的想法，相信你會更出眾的！

你是個聰明活潑，動手能力強，獨立能力也強，很有主見，思維開闊，語言表達能力好，上課能積極發言的男孩。這期你的表現不錯。如果你能與“認真”交朋友的話，老師相信你一定可以取得更優異的成績！

聰明活潑的你，能言善辯、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，但有點喜歡耍小聰明，佔點小便宜，這可不是什麼好兆頭。這學期你的表現不是很令人滿意，希望你能好好反省下，爭取在新的學年裏有更出色的表現。老師相信，你只要能改掉身上的不足，你還是最棒的！

才華橫溢的你，有一顆博愛之心，勇攀知識高峯的心。你熱愛集體，關心同學，積極探索，善於思考，是老師心目中的好孩子，同學學習的楷模。你是老師的得力助手，老師十分感謝你為班級所做的一切。這學期你參加學區舉行的“橋風杯”數學競賽榮獲一等獎的好成績，老師真為你感到驕傲！望戒驕戒躁，永保佳績！

你是個既活潑可愛又乖巧懂事的孩子，課堂上能認真思考，積極發言，但由於不夠細心，這學期你的成績有點退步了，老師衷心地希望你在學習

上能再細膩點。相信以你的潛質，你一定可以取得優異的成績的。老師同時也期待着你的佳績！加油吧！

你尊敬師長，待人誠懇，講文明懂禮貌，關心熱愛集體，做事認真。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但學習成績一般，主要是因為沒有講究學習方法，還有點膽小，遇上問題不敢發問。老師真心地希望你能大膽發問，爭取在學習上更上一層樓！

你是個思維敏捷，想象力豐富，又與眾不同的男孩子。你能尊敬師長，有團結協作精神，你的動手能力很強，這些都是你的優點。但你不能認真聽講，總喜歡在課堂上做自己的事，雖然學習成績不錯，但無法拔尖。望你能認識到自己的不足，爭取創佳績！老師對你有信心。你能做到嗎？

聰明又內斂的你，能尊敬老師，團結同學，關心集體，積極參加學校舉行的各項有益的活動。一直以來你都是深受老師喜愛的孩子，但這學期，你在學習上有所鬆懈了。老師衷心地希望你能查找原因，好好反思，爭取在新的學年有新的收穫！相信你會處理好的！

你是個十分有靈氣的孩子，寫着一手漂亮大方的字，你善於思考，積極發言，能關愛他人，熱愛集體是個品學兼優的女孩。你的成績一直十分優秀，老師欣賞你，同學們也羨慕你。老師衷心地希望你再接再厲，爭取再創佳績，爭當“三好生”！

你是個十分聰明的男生，思維敏捷，善於思考，敢於質疑，懂得尊重他人，關心熱愛集體。你是同學學習的榜樣，也是老師的得意弟子。雖然，這次你只得學區舉行的作文競賽一等獎的好成績，而數學比賽卻失利了，但老師從不因此而對你感到失望。望你別因此而灰心，再接再厲，相信自己定能再創佳績！

聰明又內斂的你，是個講文明懂禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，關心熱愛集體的好孩子。雖然，平時你的語言不多，但你的眼神中流露出的卻是一股不認輸的勁。如果在學習上你能大膽追問，積極思考的話，老師相信你會是個十分優秀的孩子的！

你是個品學兼優的孩子，為人誠實，嚴於律己，勇於探究，從不驕傲自滿。這學期你參加學區舉行的數學競賽，榮獲二等獎的佳績。老師真為你感到驕傲。同時你也能積極參加文體活動了，老師打心眼裏為你的改變感到高興。望你再接再厲，爭取創造更輝煌的明天！

你聰明，活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。這學期你的自信有了，但老師發現你的耐性不足，易衝動，遇上問題容易激動，無法冷靜解決問題。望能改掉不足，相信你會是個十分出彩的男生的!

你是個聰明、可愛的男孩，你關心集體，樂於助人。這學期的你不再調皮了，作業也能按時完成了。老師真為你的進步感到高興！望你能繼續努力，爭取在學習上取得更優異的成績。老師對你十分有信心，並期待着你的佳績！加油吧！

知錯能改，樂於助人，上進心強是你給老師留下的最深刻的印象。你尊師守紀，團結同學，熱愛勞動，遇上問題能努力想辦法解決或是向別人求助，這些都是你的優點。但你的學習成績一般，望你在學習上能多下點功夫，爭取更好的成績。老師對你有信心，努力吧！

你有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，你為人誠實，腳踏實地，不管在哪方面總是默默無聞地付出，你懂得謙讓，老師喜歡你這樣的孩子。望你繼續努力，相信在你的不懈努力之下，一定會有意想不到的收穫的！

你聰明又內斂，平時話語雖不多，但完成任務的效率卻很高，你上課能認真聽講，積極思考，課後又喜歡閲讀，你是個值得班上同學學習的好孩子。望你能持之以恆，加強體育鍛煉，爭取做個全面發展的學生。

你是個能歌善舞、興趣廣泛、健康向上、文雅大方的女孩子。平時，你不太喜歡張揚，待人誠懇，在學習上你腳踏實地，並能認真地完成老師交給你的每一項任務。這學期的你喜歡以書為友，書面表達能力提升了，還榮獲學區作文比賽三等獎的好成績。望你再接再厲！

你是個活潑好動，知錯能改，積極向上的孩子。這學期你在學習上的進步是大家有目共睹的。但你還不夠細心，書寫方面還有待加強。老師衷心地希望你今後能改掉不足，加強課外閲讀，爭當“優秀少年隊員”。

你是一位文靜又內斂的女孩，你能尊重師長，團結同學，熱愛集體。雖然有時你很令父母深感頭痛，但老師知道你是個知錯就改的孩子。望你今後在學習上繼續努力學習，在生活中做個懂事的好孩子。相信你會成為一個很討人喜歡的孩子的。

你是個聰明的男孩子，你懂得尊敬師長，熱愛集體，你思維活躍，學習成績也不錯。雖然這學期你能在課堂上積極發言了，但你在學習上還不夠努力，書寫上也是十分的馬虎。望你能改掉不足，爭取更優異的成績！

品學兼優的你是個愛乾淨的孩子，你為人誠實，富有愛心，喜歡以書為友，寫着一手漂亮的字。如果你能在課堂上踴躍發言，遇上難題就發問，做事不那麼膽小的話，老師相信，你將會十分出眾的。

你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，你有上進心與責任心，課堂上能積極思考，踴躍發言。但你總喜歡在公共場所大聲喧譁，書寫不規範，這可不是好習慣啊。望能改掉不足，爭取更大的進步！

責任感強又懂事好問的你，是老師的得力助手，你熱愛集體，關心同學，能與人和睦相處，課堂上積極發言。你是同學學習的榜樣，如果在書寫上再下點功夫，繼續以書為友的話，老師相信，你會是個十分優秀的孩子的！

你是個熱愛集體，熱愛勞動，能尊敬師長，團結同學的孩子。由於認識能力相對弱點，加上你不喜歡開動腦筋，上課沒有用心聽講，使你的學習成績一直很不理想。書寫方面也是十分的潦草，老師真為你擔心。望你能認識到自己的不足，加倍努力學習！

你是個勤奮好學，思維敏捷，書寫大方，為人誠懇的好孩子。在課堂上總能聽到你精彩的發言，見到你寫的一手漂亮的好字。你品學兼優，熱愛閲讀，全面發展，望你再接再厲，爭取創造更輝煌的明天！

你有一定的組織能力和責任心，學習認真主動，能積極思考，大膽發言，思維開闊，你的閲讀能力不錯。老師欣賞你。但你這學期的表現有點令老師失望，望你能認識到自身的不足之處，並加以改進，相信你還是好樣的！

聰明又好學的你，是老師心目中的好孩子，也是老師的得力助手。你是同學學習的楷模，在學習上，你能刻苦鑽研，腳踏實地，積極思考，踴躍發言。老師為有你這樣的學生而感到高興。望你能再接再厲，爭取全面發展！

你是個熱愛集體，關心他人，積極向上的孩子，你有很強的責任心與上進心，這學期你的學習成績相對較穩定，老師真為你高興。望你嚴格要求自己，不斷進取，並在書寫上多下點苦功，相信你會成為一個很出色的孩子的！

你是一個開朗大方、富有智慧、思維開闊的男生，你樂於助人，博學好思，從不計較個人得失，老師喜歡你這樣的孩子。這學期你榮獲學區數學競賽二等獎的好成績，老師真為你高興。如果你能在書寫多下點苦功，爭取寫一手好字的話，那你一定是我們班上最棒的！

你是個尊師守紀，熱愛勞動，積極向上，友善待人，敢於發問的孩子。這學期，你在學習上十分刻苦用功，學習成績進步顯著。望你繼續努力，爭取更優異的成績。加油吧，老師對有足夠的信心！

聰明可愛的你，懂得尊老愛幼，禮貌待人，關心熱愛集體。課堂上也能認真聽講，大膽發言，而且你的發言總有自己獨到的見解，這令老師很欣賞。但這學期你在書寫上有了明顯的退步，老師真心地希望你能認識到不足。相信你會做得更好、更棒的！

四年級上冊評語 篇6

1、老師知道，你是一個十分懂事，十分孝順也十分想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從此刻開始有所改變嗎?

2、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你説呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

3、尊重師長，熱愛勞動，熱愛羣眾是你一向的作風。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環。活潑，外向是你的優點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。

4、遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。

5、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來説沒什麼困難。和舍友和班上同學關係融洽，大家互相幫忙，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。

6、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。就應説，你是個出色的優等生，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

7、善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人着想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。

8、你學習努力踏實。學習上你用心思考，每次作業也完成得很好，令老師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學的驕傲!希望你課後再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自己立於班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

9、瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。

10、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要説放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而儘快地趕上!即使再失敗，只但是從頭再來，相信你自己的潛力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

11、從你的言談舉止能夠看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落後，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

12、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能到達勝利的頂峯。

13、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經驗教訓，制定新的發展計劃，繼續全力地投入去奮鬥，任何人不會相信眼淚，也不會同情落後。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態去迎接新的挑戰，必須要相信你的潛力，你必須取得你所滿意的成績的。

14、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂於你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬於你的勝利之果!

15、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你就應付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質，爭取實現你的願望!

16、你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。願你紮實各科基礎，堅持不懈，!必須能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的`，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀持續在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

17、老師十分欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心羣眾，老師希望在以後你敢於挑戰自己，敢於超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地!老師期待着你戰勝自己，超越自己的時刻!

18、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事佔用你的不少時間和精力，但是從中你就應體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發揮一些，你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的，實現你所希望的到達的目標!

19、你是個熱愛學習用心向上尊敬師長團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

20、這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有儘自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎必須能夠學好。

21、學習成績進步很大，這與你的努力是分不開的，望繼續努力爭取更大的進步。

22、你的一言一行，一舉一動，都充分證明勒你是個懂事聰明的好孩子;從你的學習成績能夠看出你是一個成績優異的好學生。你有很大的潛力，老師期待着你在以後的學習和學習上取得更大的進步。

23、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心羣眾的身影。作為一箇中隊委，你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

24、頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，用心上進，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!

25、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從此刻開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望!

26、你學習已經有了很大的進步，關心班羣眾團結同學，熱愛勞動，希望你以後能放寬心胸，改掉你的壞習慣，再接再厲。

27、你活潑開朗頑皮，能言善辯思維敏捷。老師希望以後你必須要明白，上課必須認真聽講，那麼你將會成為一個更優秀的孩子。聽課你知道靜心專注，作業你學會了工整認真，點點滴滴的進步，都源於你紮紮實實的努力，回顧過去你會發現，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你能夠做的更優秀。

28、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的必須是你

29、有時有些調皮愛接話，但是你很可愛很聽話，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦，少説多做，你就能取得優異的成績。

30、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

31、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中昇華自己，所謂：於無聲處聽驚雷!老師希望你今後要在盡力表現自己的同時，敢於挑戰自己，敢於超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發展。每一天都不留遺憾，三年高中生活後後你必將實現自己完美的理想。

32、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。

33、向最壞處着想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉縴前進!永遠要為自己的發展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!

34、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

35、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，只要你每一天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你必須會創造奇蹟祝你在新的一年裏，更上一層樓!

四年級上冊評語 篇7

1、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！

2、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衞生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。

3、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的國小生活！

4、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衞生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

5、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。

6、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因為你長大了。

7、翟慶齡：該生性格開朗，樂於助人，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以後學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！

8、能積極參加勞動是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心，表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的'學習方法能達到事半功倍的效果。

9、吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績！加油！

10、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有着較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

11、湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢於吃苦，做一個更好的自己！加油！

12、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節目非你莫屬！學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎不是太好！怎麼樣，假期裏，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更出色的表現吧！

13、江文：該生學習態度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師佈置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續努力，認識自身不足，朝着更高的目標前進，加油！

14、楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率，學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！

15、你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高，但學習不認真，作業不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不紮實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。

四年級上冊評語 篇8

1、在老師眼裏，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

2、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

3、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

5、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

6、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！

8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發言積極團結同學熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不説悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

10、“清水出芙蓉，天然去雕飾。”你人如其名，是那樣文靜，從不因為小事與別人斤斤計較。本學期通過自己的努力，你的成績在一天天進步，但你良好的學習習慣還需要進一步培養，偶爾也會有作業不認真的現象，背誦任務不能一蹴而就，這些都嚴重影響到你的學習成績的進一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的`勞動，就一定會收穫甜美的果實。到那時你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，為什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢？書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。

12、虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。儘管你作業時有小差錯，回答問題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大方，欣賞你對生活敏鋭的觀察和感受能力，欣賞你對待錯誤的及時思考、改正的態度。有時候老師覺得你特像一位紳士，對人禮貌而友善。如果書寫也能令人第一眼就留下好印象，你一定會更受人歡迎，試試吧，你能做到的！

13、落落大方、不善言語的你，是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶着堅強，淳樸之中透着踏實。每次打開作業本，都能欣賞到你工整的字跡；每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執着。付出總有回報，你穩步上升的成績就是最好的證明。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，願你張開理想的翅膀，在學習的天空中飛得更高、更遠！

14、小小的個兒是我們班的小精靈，你並不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧；音樂課上，你的歌聲是那樣響亮。讓老師感到遺憾的是，你總愛和“粗心”交朋友，上課時容易分神，以致你的成績經常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點站。願你能和“粗心”絕交，和細心常伴，在學海中暢遊。記住：人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成為沃土。希望你能運用你靈活的大腦，去開墾屬於你的那片沃土，創造明天的輝煌！

15、你是個默默無聞、樸實無華的孩子，學習上你能知難而上、勤奮刻苦；學校組織的數學手抄報比賽你喜獲二等獎。你喜歡看書，教室圖書角天天有你的身影。讀書吧！一本好書會為你展示一方廣闊的天地，一片浩瀚的海洋。老師常説：能力比分數更重要，情商比智商更管用。今後要加強能力的培養。在複習期間尤其讓老師感到欣慰。你能於同桌交流了，課上更專心了，作業書寫更認真了，好樣的！一份耕耘，一份收穫，成功永遠屬於不斷攀登的人。

16、你是個誠實、憨厚的男孩，遵守紀律，學習也挺認真的，可是到了期末，你的成績卻下降了，因為你沒有認真審題。你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

17、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追求成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，老師一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

18、父母眼裏你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

19、老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

20、你聰明伶俐，思維敏捷，反應動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

21、每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

22、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

23、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

24、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

25、你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

26、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？

27、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習積極向上團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

28、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！

29、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！

30、你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

四年級上冊評語 篇9

1.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

2.你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

3.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。

4.在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

5.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

6.你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。

7.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

8.認真執着文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你説聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。

9.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

10.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

四年級上冊評語 篇10

1. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

2. 你是老師眼裏的好學生，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

3. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

4. 在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

5. 有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。

6. 和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

7. 你性格內向，平時沉默寡言，不愛説話。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

8. 文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

9. 施金嶺：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

10.於鳳鳴： 相處半年，老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!