下學期期末學生評語

各位家長，七年級轉眼即逝，孩子們都有很大的進步，但他們身上也暴露出了或多或少的弱點。請家長朋友和同學們仔細讀讀下面的評語，對號入座。更請各位認真反思，擇善而從。

1、運動場上經常看到你的身影，説明你很熱愛體育鍛煉；班級籃球賽上你努力拼搏，輕傷不下“火線”，説明你班級榮譽感很強。但你給老師的印象還是一個淘氣、頑皮的boy,特別是段考以後，你一直沒調整好狀態，也許是因為那場籃球賽讓你分心，也許是週末偶爾“光臨”網吧讓你放鬆了學習。但老師知道你也想改掉不好的習慣，只是自控能力差,一直沒有實現自己的願望。希望來期的你奮發向上，“逆襲”成攻。

2、性格開朗而好勝的你，總是把學習部長的標牌端端正正戴在胸前，我知道：你是把這份責任揣在心上。你學習勤奮踏實，預、複習工作與你的字一樣一絲不苟，同學間團結互助，成績優秀。不服輸的性格是你前進的動力，請不要懷疑自己的實力，憑你的智慧和不懈的努力，一定能開啟理想殿堂的大門。

3、你在老師面前靦腆，不愛説話，在同學中，你卻很有人緣，很愛幫助他人。你勇挑重擔，把生活委員工作做得盡善盡美；你學習刻苦，課上課下總能看到你伏案學習。希望你加強體育鍛煉，更希望你性格開朗，笑臉常開。加油！

4、你是一個活潑、好動、聰明的孩子。熱愛集體，有很強的組織能力，上課能主動發言、勤於動腦。身為副班長，你能積極做好班級管理工作；作為主持人愛好者，在班級活動中都能踴躍參與、出色主持。如果工作上多點創意，學習上抓住平時，你一定會更加優秀。加油！

5、你是一個聰明、誠實的小小男子漢，課堂上你能認真聽講，作業完成的質量高於上期，更可喜的是你的學習態度與上期比有明顯的改變，成績也在逐步上升。老師希望懂事的你，不要依賴父母的督促，自覺主動的學習，進一步改進學習方法，更加嚴格要求自己，不久的將來，你會找到屬於你的那塊“陣地”。

6、　文靜大方、性格內向而又誠實向上的你是一個樂於助人、關心集體的好學生。擔任衞生委員工作，由陌生到主動；學習上，由被動到較勤奮。老師希望你摸索到適合自己的學習方法，向優秀學生學習，持之以恆，不斷進步。

7、喜歡你的文靜穩重，尊敬老師，友愛同學；喜歡你的勤學好思，善於觀察生活，文章寫得文采飛揚；喜歡你不斷進取的學習態度，作業總是那麼工整清秀，成績步步攀升；喜歡你的乖巧聽話，語文科代表工作越來越主動，自己的東西總是整理得整潔有序。希望你能再活潑一點、開朗一些，上課積極發言，不懂就問，擴大自己的知識面，各科齊頭並進，講究更有效的學習方法，使自己的學習成績穩中有進。

8、你是個善良聰明的好學生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，學習上有明確的目標，並能不斷進步不斷超越。你熱愛集體，同學間能和睦相處。但你本學期擔任紀律委員，雖然想着突破自身膽小的劣勢，大膽管理，但始終不見大的起色。希望來期的你在學習上位居尖子生行列，管理上能突破自身缺陷，不斷進步。

9、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，與上學期相比進步很大，你學會了與同學友好相處，學會了按時完成學習任務，學會了用自己的努力為班集體爭得榮光，也試着努力認真聽講。可你在學習上“只求過得去，不求過得硬”使你屢次錯失進入優秀行列的機會，老師很為你着急。你應懂得：只有持之以恆的努力，才能將理想變為現實。加油！

10、你言語不多，但有一顆善良熱忱的心。擔任電教科代表，你每天忙忙碌碌且盡職盡責；年級籃球賽，你突破靦腆性格不惜奮力拼搶。學習上，你能保住自己前進的位置，但在班級活動中，你卻選擇“默默無聞”只當觀眾。你不愛在公共場合發表見解，但你卻喜歡在課堂上小聲附和；你不會主動參與班級管理，但老師交給你的任務你也能圓滿完成。如何改變，如何突破，我想，作為男子漢的你，心中一定有答案了吧！下學期，讓我們拭目以待！

11、你是一個文靜謙和、誠懇質樸的女孩。積極參與班級的活動、勞動，作業認真，尊師睦友。小小年紀遠離父母，自己的生活安排得井井有條。課堂上地投入，透出你的求知之切；課堂下請教老師，彰顯你的積極上進。但成績的上下波動，也透露了你的不能堅持。老師期待你多一份信心和勇氣，抓住課堂，積極思考，大膽發表見解，爭取下期有個全新的改變。

12、你本學期的表現有點欠佳哦，隨着年級、年紀的升高，老師期待你能懂事些，但事實告訴大家，你還停留在原地，甚至有點後退。勝敗乃兵家常事，學習成績偶爾退步無所謂，但你的學習態度較上學期大打折扣，這不能不引起你高度重視。希望來期不要老師提醒你：上課用心聽講不説小白話，課後認真完成作業。老師家長希望你成為一個真正品學兼優的人。

13、你是個心地善良、遵規守紀的女孩，學習上，你有積極進取的決心，也曾試圖努力改變，但你卻不能堅持；活動中，你有展現才華的底藴，卻沒有膽量戰勝自己。上課不能專心致志聽課，懶於思考，憑興趣做事，已經嚴重阻礙了你的進步。轉眼七年級已逝，希望你充分相信自己的實力，堅持堅持再堅持，做一名優秀的中學生。努力吧！加油！

14、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。本學期，你的語文、英語都有很大的進步。但你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固。也許是課堂上聽課不夠專心，所以影響了你的成績。但老師相信：通過努力你能行的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

15、　文靜、秀氣、有健康的審美情趣和才情是你的特點。生活中，你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處；作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。在學習上，你一絲不苟，不甘落後；活動中，你一馬當先，出色表現。老師相信：只要自加壓力、敢於爭先，課堂上讓老師能經常聽到你響亮清脆的發言，你會學得更加出色的！　

16、你是一個聰明的靈氣女孩。球場上你有潑辣堅強的一面；數學競賽中，你又有睿智善思的一面。你頭腦靈活，善於思考，數學難題難不住你；你善於觀察，文筆優美，班級博客常常見到你的佳作。如果你多那麼一點專注、勤奮，少那麼一絲散漫、慵懶，對自己嚴格要求，相信你的發展空間會更開闊。

17、你是一個善良誠實、作風踏實的少年。細細品味，小小個子更藴藏着你堅強的品格。你好學上進，成績步步攀升；你遵規守紀，身為紀律委員以身作則；你愛好運動，籃球足球樣樣喜歡。如果你在課堂上再自信些，學習再刻苦些，你一定會成為198班耀眼的星星。加油！

18、你是一個聰明而上進的男孩，沉靜中帶有幾份倔強，淳樸之中透着塌實。學習上，一度走入低谷的你在頑強地慢慢爬升；活動中，性格不是很張揚的你敢於挑戰，用演講證明自己的實力。老師希望那個進入班級前十的你風采依然，希望那個任組長的你勁頭十足。下期，期待你的迴歸。

19、活潑好動、調皮而有着良好學習基礎的你，由於放鬆對自己的要求、缺少那種持之以恆的學習精神，使得進入優秀學生行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發展的好學生。老師相信：你會改變現狀、永不滿足、更上一層樓的。

20、性格開朗的你是一個上進心強、聰明而且心地善良的女孩。你熱愛集體，尊敬師長，籃球賽當仁不讓，勇敢出戰；你心靈陽光，熱心公務，同學有困難你全力幫忙。但你有學習上進的願望，卻沒有認真聽講的耐心；你身為紀律委員，卻不敢大膽擔當；你有察覺到自己不足，卻還沒有決心痛改的行動。也許，在下學期，你會給老師一個驚喜。老師相信：憑你的信心和毅力，你能在學習上取得更大的進步的。加油!

21、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎紮實，功底深厚，但你的成績卻沒有居於班級前列；你有為班集體服務的意識和才能，身為英語課代表，工作主動積極，但你卻不能管理好自己的課桌和書籍。也許，正是這些矛盾和糾結，才顯示着你成長道路上的艱難和不易。老師也相信：你一定會戰勝這些缺點，一定會不斷進步的。下期，老師拭目以待！

22、有段日子，你對待學習有所鬆懈，迷戀小説上課神遊，結果段考退了一大步。好在你及時醒悟。看到作業本上減少的塗改液，老師知道你已經對自己嚴要求；看到你上課專注聽講，成績一點點回升，老師知道自信又回到了你心中。你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收穫，要想獲得優異成績，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！

23、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像“啄木鳥醫生”那樣，捉掉身上的“小懶蟲”。

24、在美國流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，對語文的學習有很大的興趣。希望你要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。試着給自己定個目標，然後努力去實現。相信自己，你能！

25、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好學生！你的學習基礎不是很紮實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，特別是數學成績有長足的進步；你膽子不大，但你主動請纓擔任生活委員，主動上台大膽演講。看着你的點滴進步，老師為你暗暗喝彩。也希望你繼續努力，不斷進步！

26、與上學期比較，你學習態度、學習成績都有了明顯進步。能遵守學校的規章制度，能參加各項集體活動，完成值日工作，上課時也較少違反課堂紀律，分管的班級工作能如質如量的完成，但你還缺乏好的學習方法，缺乏鑽研的勁頭。希望你加強基礎知識的梳理，不懂就問，老師相信勤能補拙，相信來期的你一定會進步！

27、你活潑、開朗，但你又調皮、貪玩；你愛好主持，但你卻不想動筆。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是靠天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時是否努力。你的數學、英語基礎較好，但由於自己欠缺勤奮，成績波動很大。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！

28、　你是一個關心集體、不斷進步的男孩，藏着一顆勤奮、努力、上進的心。你曾經很好動，但你本期努力克服缺點，基本上能認真聽講；你曾經很調皮，但你確立了自己的努力方向，並一步步朝着目標前進。老師看到了你的學習成績一點點提高，看到你一天天改變，真心為你高興。希望你繼續在學習上多下功夫，戰勝自己，挑戰自我。加油吧，你將會是一個很有出息的孩子！

29、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學習搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實你在課堂上聚精會神的神態，你在讀書活動中激情演講的樣子很美麗，很吸引人。只要是你持之以恆，踏實細心，只要你抓住課堂，不懂就問，你一定會實現你的承諾的。希望新的學年裏你有讓人驚喜的轉變！

30、你是個充滿朝氣活力、熱心助人的女孩。擔任班裏的英語課代表，工作能力和工作方法都有了很大的進步。下半期你堅持到老師辦公室問題，堅持從小事做起，所以成績略有進步。如果你能端正學習態度，上課認真聽講，堅持不懂就問，在新的學年裏，你一定會取得更大的進步。

31、你對文學有着超乎尋常的熱愛，隨筆本上常見你的用心之作，班級博客裏也常發表你的作品。你對小組長工作的那份責任心，你帶領小組爭先的勁頭，足見你對工作十二分的熱愛。孩子：有夢想，併為這個夢想不斷努力的人是世界上最可愛的孩子。你就是這個孩子。希望你能改變“一枝獨秀”的不利局面,竭盡所能做到“百花齊放”。

32、你是一個內外兼修、品學兼優的孩子，你有較強的上進心，喜歡讀書，閲讀面廣，寫作有進步，學習委員的工作也做得有起色。學習上，你有股鑽勁和闖勁，特別是對數學的熱愛使你多次得到了老師同學的讚揚。希望你發揮“輻射”功能，帶動其他同學一起進步；更希望你具備男子漢的大度和寬容，做好198班真正的領頭雁。

33、你是一個善良、正直、待人有禮貌的男孩。能與同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。你，積極要求進步，光榮加入共青團；你，努力克服膽小的毛病，擔任數學科代表並試着大膽工作。學習上，你是個不太讓老師操心的學生，但在體育鍛煉方面，你卻讓老師憂心。希望來期的你有所改變！

34、一直以來的自信和努力使你的成績居班級前列，也是同學們學習上的榜樣；作為班級的第二任班長，你竭盡全力幹好班級管理工作。但美中不足的是成績不夠拔尖，總是離最高峯差一點。不想當元帥的兵不是好兵，品學兼優的你讓老師有足夠理由相信你有潛力，趕上別人，超越自己，勇往直前！老師更有理由相信，小小年紀就能當好老師幫手的你，一定是個值得人信賴的人。好好發揚自己的優點，相信你會讓自己的夢想開花！

35、你是一個善良、懂事而又認真的女孩。你性情沉靜、待人誠懇、禮貌。擔任語文科代表工作積極主動，不厭其煩。你有努力上進的決心，但成績總是差強人意；你有努力學習的心思，但是缺乏一種恆心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態中。老師相信你會下極大地決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變！

37、你是一位聰明而富有靈氣的女孩，課堂上，你發言積極主動，盡顯學習標兵風采；球場上，你拼搶兇狠有力，顛覆嬌嬌女形象。本學期擔任數學科代表一職也讓你得到很大鍛鍊。但是你在課堂上缺少那麼一點沉靜和踏實，在工作中也欠缺些許魄力和創意。希望來期的你能克服缺點，嚴於律己，甩掉“多嘴巴組長”的名號，無論工作還是學習都能突飛猛進。加油！

38、　在老師的心目中，你非常乖巧、文靜，學習努力上進。老師交給的工作，你總是如質如量的完成。但你太文靜了，雖然説這是好事，能夠讓你充分靜下心來學習，但同時也封閉了你自己，把自己關起來，拒絕的不僅僅是與人的交流，而是鍛鍊自己能力的機會，將來的社 會需要的是能説能幹能表現的人，老師一直覺得你有這樣的能力，只是它們一直在“休息”。喚醒它們吧，這個假期，放飛自己！

39、你是個聰明、機靈的男孩，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的學生。每一次舉手發言，每一次演講，你都胸有成竹，滔滔不絕；每一次數學高分，每一場籃球比賽，都讓同學們羨慕不已。但你的“作業拖延症”，你的成績波動症，卻嚴重阻礙了你的進步。你有進年級前十的潛質，但你把聰明的頭腦閒着不用是最可惜的。老師希望你正確認識自己，肯定自己，擯棄那些壞習慣，學會勤奮上進，自覺自律，做一個品學兼優的學生。加油！

40、一直記得你擔任語文科代表時的盡職盡責，也欣慰於你作業本上娟秀工整的字跡。對於學習，你努力過，但是收穫甚微；課堂上，你專注過，但不能堅持。希望你能堅持自己的理想，不斷努力，不斷進取！現在的一切並不代表將來，老師希望你慢慢放開胸懷，與同學多接觸，多交流學習方法，不懂多請教老師，也許你會發現另外一片燦爛的天空！

41、身為班幹部但又略顯沉靜的你，總用漂亮的成績和美好的品德來吸引同學和老師的眼光，別人對的你羨慕和佩服從不讓你驕傲，反而使你更有學習的動力。學習的道路漫長又艱辛，但你一定可以征服它，因為你的執著和堅毅。同時，老師希望你能多多鍛鍊自己的膽量和領導才能，學會主動與其他同學合作，相信你能讓自己成為一個全面發展的人才！

42、從你的鋼筆字的變化就可以看出你是一個學習能力極強的學生。你那優美的文筆總讓老師、同學對你刮目相看，也讓你勇奪作文比賽一等獎；你那流利純正的英語也令全班同學折服。你興趣廣泛，活潑開朗，特別是後半期總能把老師的教導深深記在心中，並不斷付諸行動，所以，你的進步老師都看得到。對於學習，你一如既往保持着積極性，希望你細心踏實、持之以恆。下學期，展現一個更加美麗的你。加油！

43、你是個健康向上、誠懇勤勉的好學生，你善解人意、處事謙細，深得老師的喜愛與信任，你學習上刻苦、自主、善於鑽研、講究方法，成績優異，是同學們的好榜樣。本學期你嚴於律己，光榮加入共青團，但美中不足的是你膽子較小，上課難得見你舉手發言。老師期待你勇於挑戰自我，並大膽地以你學習上的優勢帶動同學們的學習熱情，創造你自己和班級的輝煌。

44、你是一個待人誠懇、樸實上進的男孩。這學期，你更自立地適應學校生活，你在待人處事上比上期主動懂事些了，段考的進步令老師感到欣慰，可見你有聰明的潛質。老師期待你能主動請教老師、同學，優化學習方法並能持之以恆，以你的才智與毅力讓各科均衡發展，培養自主、自覺自我管理能力。相信你會更出色的！

45、　你是一個個性很強的學生。你知道嗎，有個性的人成功的機會要大很多，但是這種個性必須表現在正確的地方，老師希望你能認識到自己的長處，並將它發揚光大。同時，你需要改正你那上課有時愛説點話的缺點，改掉磨蹭的毛病，這樣，最終獲益的一定是你。假期來了，好好利用這個時間為自己補習一下丟失的功課，好好鍛鍊一下身體，希望來期看到一個全新的你！

46、你是一個聰慧、踏實又勤奮好學的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽講，那工工整整的字跡，體現出你的一絲不苟。你懂得尊敬老師、友愛同學，除了學習成績優秀，演講主持樣樣出色，能遵守學校各項的規章制度，能當好老師的小幫手，是個品學兼優的學生。雖然本學期有過波動，但老師相信這只是你成長過程中的小插曲。老師希望你：時時刻刻謹記自己的夢想，孜孜以求，加強體育鍛煉，用今天的付出收穫燦爛的明天！

47、　你性情開朗、待人誠懇、禮貌。作業本上娟秀的字跡詮釋着你的聰穎，籃球場上的奮力拼搏彰顯你對班集體的摯愛。老師提醒你：學習上一時的掉隊是有原因的，後期直追是一種及時的醒悟。本學期你也曾試着努力，有些科目已經悄悄地取得了一些進步，但你終究沒有堅持下來。希望來期能看到一個全新的你。加油！

48、你是一個活潑開朗、性格外向的女孩，班級活動常因你的大膽參與而增添不少歡快的氣氛。在學習上，你有上進的願望，也能看到你在悄悄地努力。，你要記住：勝利總在最痛苦的時候才出現，沒有毅力的人只有羨慕別人的份，老師相信你有那份執著，奮鬥，總能看見陽光！

49、多彩多姿的校園生活，培養了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。在年級籃球賽上，你一馬當先為班級爭得榮譽；在班級讀書活動中，你挺身而出激情演講。雖然段考失利，但你信心十足，不甘沉淪。你曾經衝擊年級前200名，希望你勇於挑戰自我，戰勝惰性，克服嬌氣，重新站到屬於你自己的位置。祝你成功！

50、老師最高興的是特殊的家庭環境並沒讓你丟掉自信。你聰明、善良、熱心，有很強的自尊心。你懂得感恩，家長會上一封書信感動許多人；你懂得向同桌學習，後半期學習成績逐步攀升。你有着巨大的潛力，只要你專心學習，心無旁騖，只要你有理想、有目標，堅持不懈，就一定能實現自己的夢想。加油！

51、你是一個學習努力、辦事認真的孩子。作為語文科代表，你盡職盡責，不厭其煩的催交作業，很有責任心。學習方面，你是個追求完美的孩子，但有時方法不對，老師總感覺你學得有點累。老師希望你動作麻利些，注重思維方式的訓練，生活細節“馬虎點”，勞逸結合，提高學習效率。希望你立足現在的位置，一步一個目標，展示真實自我的風采！

52、你由一個無憂無慮的少年變得開始擔憂自己的學習；你由“接話”、急躁變得沉穩懂事。你很在乎自己在老師心中的印象，也很在乎班集體的進退。這一切，説明你在不斷成長。但請你記住：聰明才智還要靠“勤奮”來澆灌。你在學習上缺乏持之以恆的態度，所以你的成績不能冒尖。你的紀律觀念還有待加強，搞學習時“心靜”比“身子靜”更重要。加油！老師相信來期的你一定會給我們一個大大的驚喜。

53、你待人坦誠、開朗樸實；你熱愛集體、尊師睦友；你自主堅強，辦事麻利。運動場上有你爽朗的笑聲，教室裏你專注地聽講，班級工作你樂於參與，且細心主動，是老師的好幫手。難忘你督促同學們英語過關的認真勁頭，難忘你在市乒乓球比賽獲獎同時段考進步的驚喜。希望你再接再厲，百尺竿頭更進一步！加油！

54、這一期，你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的。每天，你都專心致志地聽課；每天，你都認認真真完成作業；每天，你都一絲不苟地為班級做事。也正是這樣，你才取得非常優異的成績。謝謝你，你的努力一直鼓舞着老師。希望在未來的日子裏，用你的勤奮、優異帶動全班同學齊頭並進，創造更多奇蹟!

55、你渴望進步，希望自己變得更好，可見你是一個上進心強的學生。 你渴望能得到老師的肯 定，希望同學對你刮目相看，可見你志氣不小。你能努力去做，可見你不是一個隨波逐流的人。俗雲：“一分耕耘，一分收穫”，“天生我才必有用”，雖然你的成績現在不是很拔尖，但本期你的學習態度發生的改變師生是有目共睹的。希望你能持之以恆，爭取來期學習更上一層樓，老師相信你！

56、你的勤奮刻苦和學習進步讓老師、同學對你刮目相看，你的進步不僅讓父母、老師感到欣慰，也讓你自己收穫了自信，更啟發了你的同學，他們紛紛從你的身上吸取經驗，來激勵自己進步。希望你上課能大膽發言，活動中主動展現。老師相信你：你一定會成為198班全體同學的領頭雁。加油！

57、 你是個踏實、穩重、有禮貌的男孩子，在家裏，你心疼媽媽，懂得報恩；在學校，遵守校紀班規，是個努力向上的學生。但你心中沒有明確的學習目標，不知學習究竟是為什麼。所以，你會犯冷熱毛病，也偶爾被遊戲迷住。希望來期的你在學習上加強自覺性，上課能專心聽講，注意力集中。你今後的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法，使自己的學習成績穩中有進。

58、你是一個活潑好動又簡單純潔的孩子。你對人很熱情，所以和同學相處得很好；你對老師很有禮貌，所以老師也很喜歡你。同時你也是一個大大咧咧的孩子，上課稍不留神就講幾句小白話，做做與本課無關的事情，須不知這大大降低了你的學習效率，影響了你的學習成績的提高。一學期結束了，老師希望你能認真整理你的學習情況，利用假期好好複習，爭取更大的進步。

59、 你是一個沉靜、穩重、踏實的女孩。你燦爛的笑容彰顯着你的青春活力，你優異的成績證明你的勤奮付出。你積極要求進步，渴望加入共青團，但面對團組織的考驗你欣然接受挑戰；你年齡最小，但你志氣高遠，作為組長，帶領全組同學奮力爭先。希望你在生活上多鍛鍊自己，多多參加體育鍛煉，做一個德智體全面發展的學生。

60、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你。你熱愛班集體，教室落鎖的工作做得盡善盡美；後半期數學的進步也顯示了你的聰明才智。但老師發現你身上懶惰、馬虎的壞毛病有些根深蒂固，你知道嗎？這些毛病已經嚴重阻礙了你的進步。希望你早些趕走它們，在來期展示一個全新的你。