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教師思想政治評語高中

教師思想政治評語高中

評語是對學生一段時間來全面發展情況做出的評價,是班主任教育工作的重要手段之一。好的評語不僅是溝通師生心靈的橋樑,還為學生指明瞭努力的方向;下面是有教師思想政治評語高中,歡迎參閲。

教師思想政治評語高中
教師思想政治評語高中:高一教師思想政治評語

1、劉華生:你原本是一個心靈較純淨,較好的學生。不知何時染上了那些本不該沾邊的“壞習慣”,上課思想開小猜,對學習毫不在意,並經常違犯紀律,且教而不改。希望能認識到自己的錯誤,總結自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。

2、郭美玲:你是一個性格較內向的女孩,學習能夠認真刻苦,由於基礎稍差,再是沒有一套很好的“方法”。可別灰心,我説過只要自己曾經努力過,相信勝利將屬於你的。望今後能更加努力,為了自己的前途,千萬別放棄已有的成績,應該鎖住自己的目標,勇往直前!

3、楊豔梅:你不管在什麼地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

4、劉春麗:你是一個性格温柔,和藹的好女孩。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高,特別是你的“偏科”,應儘自己的最大能力去調好,力做一個全面發展的人,多給自己一些信心和鼓勵,老師相信你一定行的!

5、郭世洋:你是一個生性較“野”的男孩,平時的學習不夠認真,導致了這不“認真”的成績,老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那麼多的深刻的教訓,並能集中全部精力放置於學習上,把你的所有“聰明”用到正道上!

6、你是個穩重,踏實的男孩,有着良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

7、賴華林:你原本是一個很優秀的學生,能夠尊敬師長,團結同學,自尊心較強的人。可是不知是為何理由,你自欺欺人而變得自甘懦弱,甚至是在自毀前程,已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地説你現在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,望今後不要再消沉下去了,能夠明白事理。

8、劉麗華:自從我上你的第一堂課開始,我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度,班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高,對自己的信心也挺十足,但“物無完物,人無完人”,經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今後能夠把所有的精力放在學習上,不要過於斤斤計較!

9、鄒海平:你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的優點,當然偶爾也有那麼一些缺點,對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

10、劉瑞州:曾經有過多少辛辛學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實現。而你確恰恰相反,既然置自己的學習於不顧,甚至是無忌於事,聰明人應該有好的打算,不該如此墮落下去!

11、郭檢香:你是一個非常忠誠老實,勤奮刻苦的好女孩。對學習的投入之至,對成績的誠懇之極,讓老師的也佩服之至。在學習生活中,我想“時間”這個常數對於你來是説是“珍寶”,你是在不放過每一分每一秒而贏得了如此讓人羨慕的成績,老師希望也祝願你今後能夠通過自己的刻苦努力,取得更好的成績,力爭上游。同時還希望你能記住:時不與我,時不我待,時不再來。

12、是蛟龍怎能迷戀港灣,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德,是你立足之本;踏實是你的作風,是你成功之階; 聰明是你的天賦,是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去採擷遠方最亮最麗的星辰,君不見勝利正在波濤洶湧的彼岸向你頻頻招手!

13、楊明明:對於你的缺點,我真的一下子不能一一全部訴説完,當然你的最大優點就是頭腦太過於“聰明”,但你千萬別“聰明一世,而糊塗一時”。希望以後對待事情,能“擇其善者而從之,其不善者而改之,請切記!

14、劉豔梅:你是一個很懂事的小女孩,在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由於基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,俗話説得好“付出了總有收穫的”,希望今後能自己在學習方面多找找客觀原因,再儘自己的最大努力把成績躍上去,老師相信你能行!

15、劉富安:你是一個忠誠老實,性格內向的男孩。能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長團結同學,對人有文明禮貌。對學習的熱情較高,上課努力、專心聽課,課後能夠自覺地複習、預習,上進心很強,是一個勤奮刻苦的好學生。老師提醒你今後在努力的同時,如果能找到一個比較好的學習方法,我想將事半功倍!

16、劉小斌:在學校你是個能夠尊敬師長,團結友愛的學生;在家裏你卻判若兩人,你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便,特別對學習更是有點不屑一顧的心態,這是非常不可取的,望能改邪歸正!

17、鍾芳芳:你是個能夠聽話、較懂事的好學生,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結友愛,生活能艱苦樸素。希望今後能戒驕戒躁,克服種種困難繼續把成績搞好,力爭上游。

18、開朗的你有時也會悶悶不樂,因為成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習,不為外物所擾,你一定能得到你最想要的結果。揹着一個沉重的包袱上路,你的步子怎麼能邁得開,學習也是一樣,輕裝上陣才能跑得更遠。

19、郭會明:你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認真刻苦努力學習的好學生,能夠尊敬師長、團結同學。具有很強的集體榮譽感,但是性格較冷淡,經常不動聲色。老師希望你今後能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,特別是要消除“偏科”現象,這樣才能讓成績不拖後腿,超之於他人,相信你一定能行的!

20、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,並不註定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。

21、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強拼搏,從零做起。老師希望你有戰勝自己的勇氣,敢於迎着困難上,時時處處以集體的利益為重,能儘快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現在苦苦的追求,才能換來將來甜甜的享受!

22、美國流傳着這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收穫令人喜悦的成果。

23、鄒夏明:你為人忠誠老實,能夠遵守學校各項規章制度;學習成績不理想,對學習不缺少熱心,經常不用功,上課時不時會思想拋錨,課後很少做到去複習鞏固,作業完成的不夠認真,常有抄襲他人的現象,望今後能夠痛改前非,調整好自己的心態,重新找到學習的正確方向。

24、劉發沅:你是一個為人忠誠老實的學生,在校各方面表現還較好,能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長團結同學。但學習不夠認真投入,上課經常講話,思想經常開小猜玩小動作,上進心不比較差。希望今後能夠改過這些缺點,把精力集中放到學習上去,如果你能努力,老師相信你一定能行!

25、鄒豔東:你知道嗎?你原本是一個非常聰明的人,可惜你失去這麼一個好的條件,怪多可惜啊!“懶惰”“貪玩”始終改變不了的壞習性,就因自己的一念之差而毀滅了自己大半生的美好前程。哲人説過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”希望能好好對體會其中的深刻道理!

26、曾華東:你能記得我曾經對你説過的一句話:“膽小是永遠沒有出息的”嗎?你有許多許多的優點,為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”,要相信“只要自己曾經努力過,曾經為之付出過,收穫總會有的”!

27、劉富州:你原本是一個比較優秀的學生,在各方面都做得比較好。可是由於你不好好珍惜,寧願做一個讓人賤,讓人棄的“榜樣”,既然如此為師的又有什麼話好説呢?記得哲人曾經這樣説過“一萬年太久,只爭朝夕”,俗語説:“一年之計在於春,一天之計在於晨”,可我要説:一人之計在於年輕,在於勤奮刻苦努力。請三思!

28、任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊。如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐,希望你多下功夫,在學習中大展身手。

29、如果生命是樹,那麼,理想是根、勤奮是葉、毅力是幹、成功是果。你學習態度好、頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,你會成功的,我始終對你充滿信心。

30、鍾桂生:從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生,可是卻讓我大所失望,學習成績差這是你自己的主觀問題,這怨不得別人。為何不去想想:人家一樣在教室裏學習,他(她)能取得好成績而自己卻不能呢?至於你學會的“賭博”,你若能把這些精力放一點點到學習上,我想也不至於這樣!

教師思想政治評語高中:高二教師思想政治評語

1、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表温柔謙遜的你,內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執着的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自己的美好理想。這是高中生涯的最後一段拼搏,帶着高一的夢想,高二的執着和高三的堅強,你再次突破自己,取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直衝雲霄的雄鷹,你的性格內斂剛強。藴藏無限韜略,唯一沒有改變你的單純善良,還是感動着老師温暖着同學

2、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業,“腳踏實地,持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!

3、該生作為我班班長,集體榮譽非常強,總是很好的處理班級事務,及同學之間的關係,深受老師的信任,成為老師的好幫手,積極參加各種學校,年級組織的活動,為班級體贏得各種榮譽,通時該生在學習方面非常的刻苦,總是以“永不放棄”的勁頭來面對,熱愛勞動,樂於助人與全班同學結下深厚的感情,該生具有優秀的交際能力和適應能力,是的同學對他極為的敬佩,敬為一名負責的班級領頭人。

4、該學生品德良好,樂於助人,與同學相處的十分融洽,無任何違規違紀現象,持有樂觀積極地心態,自高一入校以來,學習認真刻苦,在課間活動與陽光體育時間認真鍛鍊,上體育課表現良好,不曠課,不遲到,身體素質良好,積極參加各項班級活動,愛勞動,德智體美綜合發展。

5、你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養成文明有禮的生活習慣,在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,並且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

6、運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的鬥志,感染着班級的每一位同學。勞動時,重活、累活你總是搶着去幹。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

7、該生在校期間,學習認真刻苦,認真完成各科作業,課上積極活躍,課下能經常與老師交流與同學討論,主動性強,生活中勤儉節約,尊敬師長,經常參加一系列學校或社會實踐,並且擅於表達,能與同學融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認真完全班務,對待追求完美,勇於承擔,有良好的學習和生活習慣,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,但總能保持好的心態,樂觀豁達,在失敗中尋找教訓,腳踏實地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

8、該生品行端正,活潑樂觀,樂於助人,在學習上有明確的目標,有所進步,但應堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

9、你是一個多麼聰明可愛的男孩,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!

10、你的爺爺奶奶,你的父母,對你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽講專心,作業做得最及時,常常搶着回答問題。老師希望你能記住,一個人進步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,應該學習挑山工的持之以恆的精神,對不對?老師相信20xx年你又長大一歲,會懂得一步一個腳印、紮紮實實前進的。相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

教師思想政治評語高中:高三教師思想政治評語

1、陸星家:翩翩書生氣,幽幽文雅身。文靜的氣質是你身為男孩所特有的,不過當你在籃球場上奮力拼搏時,又是十足的男孩子氣,老師真是喜歡你的氣質。不過這學期,你在學習上太過放鬆,沒有一個團員該有的樣子,希望你好好振作,在中學裏的最後一個學期,認真拼搏,就像在籃球場上一樣,搶下那堅實的分數!老師相信你,一定做好的,對嗎?

2、你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼裏,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩紮穩打,一直在尖子生的行 列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚着你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

3、仇倩倩:你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以後在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。

4、羅永玲:你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期裏端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。

5、蔡珊:你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善於思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動為集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!

6、張慧玲:你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

7、陳巧巧:你的手、臉、脖子、衣服總是乾乾淨淨。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子裏。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

8、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果。如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結 果。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象裏,你外慧中。

9、韓飛:你是這學期才轉來的新生,對於班中的一切,你現在已經漸漸熟悉瞭解了。老師觀察了你半學期,你單純善良、明禮懂事、上進心強。但學習上有點徘徊不前,你急需建立良好的學習習慣和學習方法,多閲讀多練習才能有突破;你還需學會思辨,“善學者,假人之長以補自短。”只有明白自己的優缺點,並能對症下藥,你肯定會有發展,加油吧!暴風雨就要來了,相信你能做一隻勇敢搏擊風浪的海燕!

10、彭紅豔:你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的温暖。老師真希望你能有更多的優點。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

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