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教師評語國小

教師評語國小

在一個人十幾年的學習生涯中,都會無數次的經歷教師對自己的評價。每學期的期末評語是教師對學生最全面最深入的一次評價。本文是本站小編為大家整理的教師評語國小,僅供參考。

教師評語國小

教師評語國小大全:

1. 小金輝小小年紀就懂得幫家人幹活了,種菜啊,洗衣服啊,對於一個男孩子來説,這一點,可比班上很多嬌生慣養的同學強多了。你真是一個懂事的孩子。這個學期,你的學習有了一些小進步,老師很為你的進步高興。老師希望你能繼續努力,多聽多讀多討論,不懂就問,爭取把學習成績提高上去。

2. 在老師心目中,你一直是個聰明的孩子,並且你也很有愛心。從你在路上給老師撿來燒水的木柴,就可以看出你對老師的愛心。老師一直希望你能充分利用你的聰明來把學習搞好,但你似乎並不理解老師對你的心情。小鋒,我們已經是五年級的學生了,要懂事。祝你越來越好!

3. 世界上的老師都會愛自己的學生,只是愛的方式不同。表揚是愛,批評也是愛。也許是因為老師對你的期望過高,所以對你的批評有時就多於表揚,老師只希望你能正確對待老師對你的嚴厲批評。確實,你是一個聰明的孩子。但成功不是隻有聰明就行了,它還需要你實[實在在的付出與努力。不要去想那些遊戲了,孩子。真的,遊戲會害了你的!重新振作起來,作好學的你!

4. 傳吉,你有一個愛你的好媽媽。你是幸福的。上次,老師因為你的一次不交作業給她打了電話。時間過去一個星期後,她又給老師打來電話,問“老師,我家傳吉現在聽話沒有啊?”老師覺得啊,媽媽是真的愛你,希望你能把書讀得好好的。這一期來,你各方面發展得較好,唯獨學習成績還上不去。為了媽媽對你的愛,傳吉,你該多多努力才是!

5. 你有一顆好學的心,但同時你也是一個貪玩的孩子。偶爾,你也會忘了交作業。老師告訴你,每一位成功的人,他們都能很科學地管理好自己的時間。你告訴老師,你想當科學家。老師很高興你能有這樣遠大的理想。老師祝願你成功。從現在起,你必須要好好地思考好你的時間安排了。想好了記得告訴老師哦。

6. 在課堂上,無論是“地球板塊漂移説”,或是“恐龍飛向藍天”,你總能侃侃而談,表現出你對科學的濃厚興趣,同時也反映出你的課外讀物是十分充足的。説不準將來的你會成為一名科學家喲。那麼,從現在起,你要努力學習各科文化知識,積極向上,邁出成功的第一步。

7. 當你漸漸長大,你就要去適應社會,融入社會,這就要求你要不斷地認知和學習。在這學期裏,你取得了很好的成績,老師很為你高興,這説明你已經成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學習上能夠更謙虛一點,爭取每一件事情都做到最好,這才是老師的願望!

8. ***,老師想對你説聲謝謝你。你知道嗎?老師自擔任我們班上的教學以來,是你以班乾的身份積極配合老師的工作:協助老師管理班級,帶領同學們學習、作業,使我們這個以前如一盆散沙的班級每天都在進步,每天都在健康成長。是的,班級的成長離不開你們班乾的努力啊,老師相信你們能做得更好。

9. 每天微笑着面對生活,體現了你對生活樂觀、積極的態度。老師發現在同學們中,你有很高的威信,原因當然是你學習好,又能熱心助人。老師希望在今後的學習日子裏,你能夠更加做到嚴於律己,當好同學們的表率,充分利用當班乾的機會,多多鍛鍊自己,要加油!我的好助手!

10. 好成績見證了你的聰明與勤奮,在老師的心目中,你是最棒的!好好學習,繼續努力,保持一種向上進取的心態,成功永遠屬於勤奮好學的你!加油!老師很高興有你這麼優秀的學生!

11. 祝賀你,***。你已經長大了:學習依舊是最棒的;而對於生活上的是非對錯你也有了初步的判斷,有自己獨立思考的空間了。老師想告訴你:對待學習我們要腳踏實地,成功來不得半點驕傲!希望你能繼續努力,認真走好學習上的每一步。

12. 你是個聰明伶俐、善解人意的女孩,你以驕人的成績、善良友好的性格,在同學間樹立了威信。同學們羨慕你、崇拜你,都以你為學習的榜樣呢。但是到後來,老師發現你有些驕傲自滿了,上課不比以前認真,連作業有時候完成後你就不再認真檢查,以至於造成了有些不應該出現的錯誤。老師相信聰明如你一定知道“驕兵必敗”的道理,你是否應該檢查一下自己呢?

13. 在同學們的心目中,你是一個好夥伴;在老師的心目中,你是一個好學生。老師還記得你對老師那關心的詢問:“老師,我怎麼看你心情不好的樣子?”;老師也還記得在我搭車出差上車前你那輕輕的一句“老師,祝你一路順風------”多懂事的孩子!老師都被你感動了。孩子,記得多努力,你會是老師一生的驕傲!加油!

14. 從豆芽菜到楊桃,老師感受到了你對老師的愛。也感受到你渴望走近老師的心。小俊,你是一個好孩子,這點老師可以肯定。你的學習在班上不算優秀,是你不肯下苦功的結果。聽老師話,以後上課時儘量不要玩那些小動作,剋制自己要説話的衝動,平時遇到學習上的難題,多向老師或同學請教,不懂就問,多與同學交流學習,你也可以把學習搞好。老師願意做你的朋友,一起進步!

15. 曉媛是個漂亮、文靜的女孩子。你認真地完成每一次作業,平時你也愛讀愛寫的。但你的成績還是不太理想。老師仔細一觀察啊,發現你身上原來少了一種啊“愛問”的東西。學問學問,只有問多了,才能學得更好。學和問是相輔相成的。老師希望你能開朗一點,多與同學一起學習、交流,這樣才能讓我們在學習上有所突破。曉媛,要加油!老師為你打氣呢! 爸爸已經年老體衰,小小年紀的你主動分擔了家裏的家務活。小淵是好樣的。不僅是在家,在學校裏,你也是個乖孩子。平日裏,你和同學們和睦相處,團結友愛,對老師是尊敬又有禮貌。你的勤快感染了身邊每一個人。我們都喜歡你。希望小淵在新一學期裏,能以更多的熱情投入到新的學習中去,爭取更多大的成績。

16. 你已經長成一個大小夥子了,對很多事情你有了初步的判斷和想法,這是可喜的。這期來,你給老師留下最深印象的一件事是有一次,你主動找老師背書,雖然背得還不是那麼流利,但老師覺得你已經很了不起了。你的學習基礎不是很好,但老師看到了你的努力,希望你再接再勵,爭取學得更好。

17. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學、思維敏捷,在課堂教學上你精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;作業中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,讓同學希望你在今後的學習上能大膽施展才幹,做得更棒!

18. 老師對你最大的欣慰是,你這期的學習進步得很快,特別是日記方面,你已經懂得如實記錄自己的生活感受了。這是一個好的開始。事實證明:你與優秀的同學相處,你自己各方面也會跟着變好。多和那些學習上進、遵守紀律的同學一起學習交流,你也可以像他們一樣棒!繼續努力!

19. 老師得承認,在學習上你比以前更努力了。具體表現在你能按時按量地完成作業,並且上課時還時不時聽到你對問題所發表的精彩言論呢!老師為你的進步而高興。但老師好要提醒你:一個勇敢者、男子漢,做任何事一定要敢於擔起自己的責任,有錯就改,這樣才能真正地成長起來!

20. 小麗,我的好學生。你的那些貼心的話真讓老師感動,老師會永遠記得你們對老師的愛心的。你是一個懂事的孩子,在學習或紀律上,你永遠用不着老師操上一點心。老師只想説,一定要多讀些課外書,作文是你的弱項,任何人代替或幫不了你,所以你只能靠自己通過讀書積累補上這一課了。努力吧,你會是老師的驕傲!

21. 書珍,你和曉萍她們一樣,都是我的好學生。在老師因為個別學生不遵守紀律而懊惱時,是你們給予了老師安慰和力量。老師感謝你們。我對曉萍説了,你們姐妹幾個不單要做生活中的好姐妹,還要做學習上的好夥伴。大家一起學習,一起努力,爭取更好的成績。

22. 你的身上有着農村女孩的質樸與天真,你對生活的熱愛,對勞動的辛勤,讓老師和同學們對你充滿了敬愛之情。老師希望***同學同樣以勤奮的心去對待學習,爭取拿到更好的成績。

23. 曉萍,勤勞的孩子!還記得你們幫老師挑水種菜的日子嗎?那時候正是老師因為班上有些同學成績不理想而鬧心的時候,是你們的體貼給了老師安慰啊!謝謝你們了,可愛的孩子們。老師希望,你們姐兒幾個不只要做生活上的好姐妹,更要做學習上的好夥伴,爭取拿到更好的成績。

教師評語國小精選:

1. 你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

2. 撇開你的學習不説,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!

3. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

4. 老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

5. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

6. 你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那麼,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。在這裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

7. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

8. 你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裏,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

9. 這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

10. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

11. 回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裏,一定會非常出色。

12. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

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