中職學生一人檔案思想品德評價語

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為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生德，智，體全面發展，搞好學生操行等第的評定工作，準確反映學生的品德成績，提出如下意見，供各班主任在評定時作為參考。

一、 優秀

1，具有堅定正確的政治方向，擁護四項基本原則;熱愛祖國，熱愛集體，積極爭取進步。

2，學生目的性明確，態度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，有較強的分析問題，解決問題的能力。

3，積極參加體育鍛煉，文娛活動，熱愛勞動，能吃苦耐勞，愛護工具，愛惜勞動果實。積極參加社會實踐活動，體育成績及格以上。

4，自覺遵紀守法，模範執行《中學生守則》，《日常行為規範》及學校各項規章制度，富有正義感覺和責任感。

5，尊敬師長，團結同學，樂於助人，講究衞生，行為舉止文明，積極參加做好事活動。

具有健康的心理品質和較高的職業道德。

6，熱愛集體，積極主動完成學校，班級交給的各項工作。 7，期末品行積分130分以上。

二、良好

1，具有正確的政治方向，擁護四項基本原則，熱愛祖國，熱愛集體， 2，學習目的性明確，能努力學習各科知識，完成學習任務。

3，經常參加文體活動，勞動鍛鍊，社會實踐活動，完成勞動任務，愛護工具，愛惜勞動成果。

4，遵紀守法，遵守《守則》，《規範》及校規校紀。贏得師生好評。 5，尊敬師長，團結同學，講究衞生，不講粗話，能參加做好事活動。 6，關心集體，努力完成學校，班級交給的各項任務。

7，品行積分120分以上。

三、及格

有下列情況之一者，可評為及格

1.明顯違反《守則》，《日常行為規範》或校規校紀，未受處分但造成不良影響者。

2.愛學校警告，嚴懲警告處分，表現有明顯進步者。

3.品行積分100以上。

四、不及格

有下列情況之一者，可評為不及格：

1，受學校記過，留校察看，勒令退學，開除學籍處分者

2，受學校警告，嚴重警告處分又無改過表現者。

3，品行分低於60分。

中職學生一人檔案思想品德評價語大全：

1) 隱藏、耐心、獨立成為你的代名詞。你常會有人際關係的困擾，尤其難以和別人建立起親密的關係。你之所以不善溝通，一方面可能因為害羞，另一方面則是你過分執着於親向過去建立的人際關係。不管在何種情況下，你常有被孤立的感覺。你會壓抑自己的情感表現，讓自己性格雙向發展——外表冷漠，內心卻是火熱無比。其實你是一個讓人十分的賞識的人才，未來一定出類拔萃。你應該注意處理好人際關係，善於經營自己的友誼，儘快適應學校的生活。減少請假的次數將更多的時間花在專業課的學習中來。在成功後切記不要放縱自己，要學會剋制。真真正正實現你自己的格言：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，禮讓三分”。

2) 你是一個做任何事都有計劃、有原則的人，喜歡一人做事，且做事慢工出細活。做事的時候較不憑感覺，而是實實在在。但正因為做事較執着，導致脾氣古怪。所以，有時候倔強地聽不見他人的勸告或指導。你生氣的時候令人覺得索然無味了，此時你可以試着改變自己，或改變他人的看法。否則，你的人際關係會顯得十分僵硬和不連貫。你喜歡觀察和思考，很早就具有了批評精神，並把它作為保護自己的武器，但這很可能發展成為周圍人惱怒的根源。你有時會不顧現實，而執意陷於純粹的邏輯思維之中。這可以從上次的“手機”事件就可以看出你的這些特點，我更希望你能發揮自己理智的優點，而摒棄執拗的缺點，讓一些事情變得合理化、規則化和簡單化。這樣更有利於鍛鍊你自己在人際關係場合中的能力。不會使制度和規則成為左右你的障礙。

3) 你在學校可望成功，你所擁有的優點，可使你一旦下定決心，就志在必得。有管理的頭腦，對各方面的活動組織和管理都很有興趣，因為你具有優秀的組織能力，所以適合任何和管理有關的工作。管理能力、活力、集中力、判斷力、規律性、忍耐力、責任感、中立性皆高人一等的你，天生就是成功的領導人才，惟獨那種實務性，需長期的爭取就可以成大器。在班級的管理中你給過我許多實質的意見和幫助幫過我分擔許多事情。不過利慾心太大會使到在人際關係失利，難以擁有深交的知心朋友，而感覺心靈孤獨，因此希望你能培養一種和易，謙遜的品質，保持做事情的穩定性和持續性。這樣才能贏得更多人的尊重。此外，希望你能保護好自己的身體，這是最重要的。

4) 你的性格較懦弱或説是謹慎，需要藉助一定的外力幫助或有好的競爭環境，才能使你學有所成。你總是能保持頭腦清醒並善於觀察，做事注重細節，從不盲目。但你的性格遲滯不動，欠缺活動力，易受衝動。因此，常常會就一些痛不給養的小病而請假回家或留宿休息。在此，希望在學習的過程中能注重培養自己吃苦耐勞的精神，加強自己的制度感，打好專業基礎。其實，你有很好的文學細胞。文學最高的境界是“書妻筆子”，最低門檻是“咬筆嚼紙”。我希望你可以專攻自己最特長的一面。特長就是要特別地長，就要將自己有能力的一面更全面、更廣泛地發展和加強。

5) 你總是知道自己在做什麼，你喜歡控制全局，而不想作被人操縱的棋子，不過卻缺乏領袖的氣質(這一點在你當代理班長的那些天就可以看出)。這樣，你才在有些時候不遵守規章制度，班會課不請假就回家。你做事情條理分明，擅長思考，並且具有付諸實現的耐心與能力，一旦開始行動，就實實在在地付出。但在學習的過程中你的情緒總是在緊繃狀態，所以脾氣常會失去控制，容易在小事上大發脾氣。你在交友的過程中喜歡默默觀察別人的表現來決定接近的距離遠近。你多半渴望被瞭解，卻有極度的不安全感，對別人不信任，很少有知心朋友，生活有點孤單，所以，在班級中常可見你擺出孤寂、冷漠的臉孔。

6) 凝重是你這學期所表現出來的性格特質。你內心反應不夠靈敏，甚嫌遲鈍，但是偏偏在班級組織任何一個活動或獎勵，你又如閃電似地，極快有反應。因此，矛盾和衝突是你的基本人生。你的內心比較孤獨，不過你在同學之間是值得信賴的朋友，然而有時你卻是一個非常無趣的人。你雖然擅長運動，卻因為其孤僻性格與不適應羣體生活而很少加入運動團體。所以，每週來你都有一到兩天的病假或者經常不請假就跑回宿舍休息或者乾脆沒來上課。一直無法兑現你堅持滿勤的諾言。對於你的學業產生很大的影響。對於你的反應遲鈍，行動缺乏持續性必須不時給予鼓勵，才能讓你較為開放而不致太過孤立。所以，這裏也建議你能夠堅持學習，切勿讓你家長失望。

7) 你勤勉而踏實，一步一步穩紮穩打，任何事都講求公平合理。你在保持傳統的觀念的前提下，將大部分的精力耗費在追求的學業中，因此，十分受人親睞。但常因對凡事都過於認真，而忽略了生活的情趣，建議你能更多參加班級的活動或者同學們自己組織的活動中去。你對事物往往有自己的看法，且常堅持己見，不願妥協，有時甚至自以為是到頑固的地步，讓人有不通情理的印象，這時易使人產生反感，假如能多設身處地為別人着想，會更受歡迎。你生性謹慎，可靠，有耐心，你或許行動不甚敏捷，但是如同龜兔賽跑中的烏龜一般，持之以恆的個性使你在逆境中能發揮堅忍卓絕的精神，而獲得最後的勝利。

8) 你是個既認真又有強烈責任心的人。對於給定的任務總能一絲不苟地完成。你的求知慾望很強烈，喜歡積累知識。善於挖掘人的心理和探討事物的本質，但這也有可能使他趨於只注重細節，而忽略了全局。你帶着很強的學習慾望和父母親的期待來到這所學校，能夠在這裏很好地做好“四學”的任務。所謂的“四學”就是學管理制度、學艱苦奮鬥、學理論知識、學技能拓展。你是我第一個見過在班級中有這麼強學習氣勢的學生。因此，我也盡力去幫助你，並寄予十分高的期望。特別你在運動會中的出色表現讓所有人都大吃一驚，還有你也是一個非常出色的籃球控衞。這些都是你的才華和潛質，我希望你能繼續保持併發揚這些特點，切不可意氣放任自己。使自己前後判若兩人，前功盡棄。

9) 你很容易接受不同的意見和不同個性的人，你的包容性使你的人際關係順暢無阻。你一直為沒有達到盡善盡美而感到內疚和不安。行事都要經過深思熟慮、反覆斟酌，有時甚至放過了有利時機。所以，害怕失敗也特別害怕自己上當受騙。你在這一學期中將自己勤勞的本色和極強的責任感表露無遺。你特別適合從事需要細緻、踏實精神的一切工作。你對每一件事情都要周密計劃，仔細安排，喜歡事情的來龍去脈一目瞭然，事後做記錄以備查，每項開支都記入帳目。總之，你的生活是一絲不苟和井井有條的，不喜歡突如其來的事情擾亂自己的生活。你對自己的工作要求做得無懈可擊，讓人感你是不可缺少的，這些看來要比雄心壯志更為重要。所以，你將來一定大有作為。

10) 你做事前都要經過周詳的考慮，很難有發脾氣的時候。你温和的個性就像綿綿白雲，悠悠行過碧藍如洗的晴空，給人爽朗親和的感覺。聰明而能言善道的你，是個社交高手，常擔任人與人之間溝通的橋樑，無論做任何事情，都能受到周圍人的喜愛。不過，這並不意味你就能夠擺脱搖擺不定的特性，比如組織一個活動你無法持之以恆。你外頭高大卻重視和平與和諧，不喜歡加入爭執的場面。你喜歡比較藝術性質的工作領域，雖然不見得你會成為藝術家、畫家或詩人，不過你往往會以一項藝術才能作為嗜好。你的本能和潛意識常形成巨大的精神力量，支配你的願望、情感、行動。難能可貴的事業心和實幹精神會在將來給你帶來成功機遇。

11) 你的自我意識非常強，自信、獨立，習慣以自己的立場來審視生活和學習中遇到的問題。對於規則和制度的堅持和遵從能力很強，集體和團隊的歸屬感很強在遇到問題時你的反應很快，能夠迅速地發現解決問題的途徑，並且能夠針對環境的變化調整自己的解決方法。雖然你在平時沒有十分突出的表現，不過同學們都相信你一定能夠在短時期內取得優異的成績。所以，你是一個主動、積極、懂得表現、自信滿滿、不易服輸，思維敏鋭、情緒冷靜、深藏不露的，講究以能力説話，比較穩定的優秀人才。

12) 你就如樹木根植於泥土中，為大地恆久不變的景觀般，有着根深蒂固的特質，一旦打定主意，就有不易更改的韌性和頑固。你追求永恆，因而性格上顯得穩重而可靠，有點喜歡炫耀，最忌諱別人的頂撞和批評。你具有主導、領導能力，喜歡化繁為簡，整合與整理的能力強，喜歡為預期的工作做好預備工作。你有很強的敬業精神和責任心，對自己領域的事情積極，並且持續力強。講究個人能力與職位的配合，對於從事規則化的工作，也能夠發掘工作中的規則，將之條理化，一直努力通過艱苦奮鬥為自己鋪就堅實的道路。但有時會激動翻臉，顯得比較情緒化，有時過於自我，不喜歡聽取別人意見。

13) 大家都叫你“猛男”可能得益於你對認定的事情非常堅持，尤其對於有困難和阻礙的環境，更能激發自己的鬥志。其實你在做事的時候又善於思考，心思細密，善於以自己最完美的一面展示給別人，不容易被發現缺點，很容易被人欣賞。在學校你善於溝通，懂得協調與同學之間的關係，人氣很旺。你是能保持青春和活力的人，你經常都處於行動的狀態，而且往往同時進行好幾件事情，天生具有雙重性格，對於呆板及枯燥的事物容易感到厭煩，而導致半途而廢。虎頭蛇尾和膚淺是你的致命傷，只要一遇到挫折，便即退縮。你感覺敏鋭，天生喜歡交際，尤其是聊天要聊個盡興才肯罷休。或許正是因為這樣的夜聊才導致你早操經常缺勤。

14) 你的外型優雅、親切善良、對人慷慨、朋友緣極好、喜歡聽別人傾訴，溝通力又強，只不過有猶豫不決的最大毛病。你愛好追求和平及和諧的感覺，事事要求平衡。對事情不會拘泥或偏袒，其行動不會太過大膽也不會過於慎重，思考有彈性，能接受各種的意見，情緒方面也很平穩，不會隨便露出情感起伏。不得已而與他人陷於敵對關係時，也會抑制感情，以冷靜的態度來解決，絕對不會生氣或強硬堅持自己的主張。你最容易感覺到寂寞，許多時候心靈上出現空虛。你不喜歡作決定，因為你不懂如何決定，很喜歡逃避問題，猶豫不決，不知所措，不知道下一步可以怎樣去做。然人生如棋事事局，每一件事都像擺一個局需要你去拆解。

15) 你的性情文雅，彬彬有禮，漫不經心且可愛迷人。你像仲夏一樣熱情洋溢，需要經常被注意及讚賞。大家叫你“博士”是你憑藉自己的個性去贏得別人的敬服。你是個傳奇而且任性的學生，勇往直前，敢於戰鬥、熱情大膽。總是生機勃勃，熱情洋溢，充滿火熱的激情，不願受到任何約束，有崇高的理想，你需要為了一個遠大的目標或完成某種神聖的使命而生活，一向不喜歡庸庸碌碌，隨波逐流。這就是你叫“志波”的含義。在友情生活中，他善意綿綿;在憤怒時，你會暴跳如雷，個性很強，像個小霸王。可惜的是未能在乒乓球場上見你的表現風采，不過你在校運動會上留下的深刻印象是不可磨滅的。

16) 你總是在追求着盡善盡美。在智力、學習和研究方面有出色的天賦。品格廉正，有自知之明，但趨於優柔寡斷，容易氣餒。往往是屈服於形勢，而缺乏自我超越的能力。所以，經常聽到你説到腳痛、手疼的不能來上課，不能堅持參加體育運動之類的。其實，那些小病都不足以影響到你的發揮，卻深深地影響到你內心的那份堅韌。你需要更多的鼓勵和幫助才能夠克服自己的缺點，堅持完成學習和運動。也需要更多的提拔和關照才能夠磨平你心中滋生的那份要強抑於人做事的心情。由於做事缺乏熱情，你在學校不太會贏得太多人的好感。但隨着年齡的增長，你的智力優勢會越來越顯露出來。相信過不了多久，當你能夠駕馭自己的性格的時候，你的精神和物質生活都會達到完美的境界。

17) 你有很強的智力天賦，稟性純正，為人真誠，喜歡與人打成一片。但是，你遇事或碰到困難容易氣餒，儘管你的想法層出不窮，但往往很難以有效的方式展現在實際生活中。所以，你總是能表現出很獨特的思維方式，而讓身邊的人去猜解。但這種思維受直覺和幻想的支配。讓你身上多增添了幾分神密的色彩。你最大弱點的莫過於精力過於分散，許多事情都在吸引和激勵着你。要想使他擺脱浮躁不專的毛病，只有加強你的紀律觀念，把你出色的天賦引向一個確定的目標，定向培養。你這學期給我最大的印象就是在軍訓中能夠挺起腰板連續坐兩個小時聽領導講話，這種正直的氣勢是十分難能可貴的。正因為這種正直，才使得你成為軍訓的一個標兵。

18) 你很謙虛，踏實勤力而不膚淺，但很容易為自己帶來壓力。追求完美，選擇挑剔和神經緊張，吹毛求疵是你的特性。不過你樂於助人。你具有高度的工作熱情和埋頭苦幹的精神。持這以恆的信念和固守思想，會使你沿着一條道路始終不渝地走下去，從來不想入非非。你的感情強烈而有些自我意識過強，對你願意從事的任何事業都會表現出出色的持久力和創造力。你討厭呆板一成不變，喜歡享受源源不絕的生活創意。因此，對你而言，學着跟別人好好相處絕不是問題，但正因為你多變的性格，使得身旁的人偶而回懷疑你的誠意。

19) 你對於完美的要求不僅表現在自己的身上，對於身邊的環境也一樣追求完美和完善。因此，你往往能夠通過對自己和對周邊環境的嚴格約束，使自己和身邊人的檔次和境界獲得一定的提升。你對完美的追求使你具有很好的外形魅力和人格魅力。你有書卷氣，外表俊朗，非常有氣質，有親和力。有文藝的潛質，發展空間很大。若能能及時表現一定會獲得很高的讚譽。身邊的同學對於你的口才也是大豎拇指。你最大的缺點就是喜歡用固定的模式，變化力不夠，突遇變動時會不知所措。

20) 你塌實執著，勇於尋找平靜環境下的新突破口。你的好勝心非常強，因此能夠借鑑身邊羣體的成功因素，激發自己的開創和奮發精神。你善於分析和研究，能夠理性冷靜的考慮環境和條件，通過分析得出全面的認識和結論，從而為自己科學的評判和決定提供理論依據。你要求完美，因此對於自己確定的目標總是能夠傾盡全力，追求最理想的效果。而你的創新能力和開創精神也是很強的，因此你比較擅長突圍而出，抓住機會，打開自己的一片天空。你個性獨立，不喜歡依賴他人的扶助，你的一切都是從零開始，所以在追求目標的過程中難免充滿艱辛和挫折，但是你克服困難的決心是堅定的，而且能夠忍受追求目標過程中的一切艱辛。需要注意的是要合理改善自己的人際關係，改變自己執拗的處理方式，比較能成功，同時要堅持以自己的努力作為成功的前提，不可以投機。

21) 激動和感情是天你性格上的主要部分。你的心理十分複雜和難於理解。沉默寡言、不動聲色，但內心卻慢慢地積累着願望或不滿，並形成潛在的動盪不安因素。如果你感到自己受到了中傷或輕視，你就會產生銘心刻骨的不滿情緒，致使你固步自封或不求上進，這種情緒會一直在持續，甚至傷害身邊那些愛你的人。你的身心藴藏着一種特殊的力量，但需要做出艱苦努力或發揮才智的時候，這種力量就會本能地迸發出來。你喜歡做一些個人的研究，在一些領域內，你會表現出天賦。沒有人可以強迫你去做自己不願做的事，你需要自己選擇要走的路，一旦選定了，你會拿出百倍於別人的毅力和勇氣去學習和工作。也只有在自己奮鬥的人生之路你才能夠找到破解目前最困惑你家人和你自己的問題，因為你具有揭示奧祕或弄清迷疑問題的特殊本領。

22) 你善於思考，不愛出頭，因此遇到事情通常選擇低調處理。你謙虛的態度也能為你掩藏許多你所不擅長的方面，把自己最優秀的一面表達出來。同時你也是塌實的，因此能夠堅定的從基礎做起，學習他人長處，漸漸積累。往往因為你的好學和塌實能夠贏得同學和老師的信任和幫助。一開始你對於自己的目標和目的並不表現出強硬的追求架勢，但是你悄悄的進行的準備工作往往會在實際到來的時候，使你的目標自然而然的獲得實現。你所獲得的榮耀與成功都將與你平時所進行的準備工作是分不開的。你往往能夠以自己沉靜塌實的性格贏得別人的好感，也贏得老師重用的機會。需要要注意的是保持自己的鬥志和立場，才能夠在持久的條件下堅持自己的個性不被浸染，確保自己力爭向上的態勢。

23) 你個性温和，因此習慣傾聽他人的感受。在一般情況下你可以保持沉默的狀態並且耐心的審視時機，對於自己的目標和目的並不表現出強硬的追求架勢，只會悄悄地進行準備工作，而一旦機會成熟，你就能夠突發而起，成為耀眼的明珠，獲得他人豔羨的機會。因此你常常能夠確立自己在別人眼中美好的形象，獲得較高的發展起點和平台，成為別人心中的才人。這個學期來你所取得的成績都與你本身的努力是分不開的。需要注意的是你對所從事的事情有着兩面的態度，對於自己喜歡的事情能夠堅定而冷靜的堅持，對於不喜歡的事情則都是幼稚甚至衝動的反感，因此要注意合理的表達自己的感情，切不可意氣用事。

24) 你個性內斂，不喜創新和嘗試。因此習慣在自己熟悉的環境中活動。但是你本身追求完美，對於環境的挑選和認可還是表現出挑剔的情緒。不過你個性固執堅持，不會因為外界或者生活的壓力而改變自己的觀點。你一旦確定了滿意的目標，你會忠於原則和制度，將本職的工作發展到最好。你對完美的追求使你在無意間修得很好的人格魅力，只可惜這些內質的東西你卻無法在日常行為中表現出來，讓更多人懂得欣賞你。但是正因為你對於完美的執着追求，導致你對於其他人，尤其是你認為存在缺點的人的要求往往不能夠遵從，也因此比較不能配合他人的工作。所以，你也會經常遇到躊躇不滿志的時候。

25) 你是這樣的一個學員：充滿活力的，一旦確定目標就會執着追求，有不達目的不罷休的堅定信念。你追求目標的過程中是充滿動力、鍥而不捨的，堅持得有些固執。你擅長變通自己，會隨着環境要求完善自己。你忠於集體，盡心完善集體環境，也擁有難得的良好人際關係。你靈活、積極的性格非常適合外向型的工作或者環境，往往在變動的環境裏你更容易有如魚得水的感覺。但是你的憂患意識非常強烈，喜歡為所從事的工作可能出現的任何後果做出心理準備。因此，有時會思前想後，顯得猶豫不決。你善於探究並且瞭解別人的心思，但是自己的想法通常是掩飾起來的。因此要注意提高自己的決斷力、打開自己的心扉。

26) 你有領導潛質，剛柔相濟：平時舒緩平和，人緣好;關鍵時刻非常理性、現實，行動剛毅果斷，注重利益。你喜歡觀察分析，因此能夠合理認識自己的能力和外界的環境，從而合理的確定自己的奮鬥目標，尋找到適合自己實力的職責。你對自己有着充分的信心，因此能夠堅持理想，擁有不達目的不罷休的決心。從你實力出發的奮鬥方式，能夠使你在自己選擇的道路上堅持前行，憑藉自己的實力和毅力取得成績。你不善於掩飾和偽裝，因此大多時侯你喜歡直來直往，明確表達自己的意見和對他人的看法，有些時候顯得稜角突出，不能照顧他人的感受。此外，你對於自己喜愛的事情抱有完全的主動性和追求精神，對於自己不喜歡的事情，則是盡力拖沓和反抗。在剛組建混亂的班級秩序中你以理性的眼光把握住表現自己的機會，從而凸顯自己，讓勞動委員成為你專職的代名詞。

27) 你個性大意，缺乏堅持，不能夠在動手解決事情之前充分考慮條件和後路。也不能聽勸，給自己帶來很多麻煩。希望你能夠合理認識自己的能力和外界的環境，從而合理的確定自己的奮鬥目標，尋找到適合自己實力的職責。你主觀的個性決定了你對於他人的意見一般比較難以接受，尤其對於管理，不肯輕易服從，因此經常以受傷的名義表達請假意願。你的專業學習慾望不是很強烈，對於專業和形勢分析不是很清楚。因此，根本不明白進來學校是為了做什麼。而是更喜歡在學校能玩什麼，什麼時候能夠離開這個學校。這種觀點的存在讓你不能十分安心地學習，儘管你很聰明，也無非是過着隨波逐流的生活。