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班主任品德評語

班主任品德評語

老師心中的你 單琪: “只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悦目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什麼這麼不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因為蘇老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是麼?

班主任品德評語

老師心中的你 劉海鵬: “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”你有着氣魄的名字,更有着過人的才華。無論是文辭優美的詩作,還是聲情並茂的表演,都讓大家由衷讚歎。這學期你學習語文的積極性很高,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點,讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油,你的潛力無窮,在學習上再加把勁,爭取做最好的!

關文晟: “筆力雄健,骨氣奇高。”你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,又藴涵着層層深意,讓人過目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試着再和同學們走近些,你會發現,英雄的用武之地會更寬闊。

老師心中的你 姜慧: “俏也不爭春,只把春來報。”你象一隻活潑可愛的小燕子,把温暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什麼。作為課代表,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,你全心全意的為大家服務,博得了大家的一致好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,願你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

老師心中的你 王寧: “生旦淨末醜,誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子,蘇老師就從心裏讚許你。你的京劇唱的字正腔圓,你的為人深得大家喜愛。這學期,你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升,讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時,在生活方面,你的衞生習慣也有待於加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入,因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。

老師心中的你 韓冰: “少壯不努力,老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在台上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上的你總能積極發言,並帶給大家全新的感覺。你博覽羣書,才華橫溢,詩詞歌賦無所不通,堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累並不相符,是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發揮自己的聰明才智,讓蘇老師看到一個表裏如一,引以為榮的你。

老師心中的你 劉曦: “一切盡在不言中。”你是個外冷內熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的詩作和文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百裏挑一,讓老師由衷欣慰。作為衞生小組長,你以身作則,用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你説:“試着與同學們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺。” 以上均為蘇靜老師的詩般的評語。

標籤: 評語 班主任 品德
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