增進了解的公司年會遊戲

1.尋人遊戲

活動目的

增進學員之間的相互瞭解，活躍課堂氣氛。

操作程序

1. 把尋人遊戲工作表發給每一位學員。

2. 讓每位學員以最快的速度找到與表格中相匹配的人在表格中籤名，每人只能籤一個格子。

3. 最先獲取全部簽名者為勝利者，培訓師應準備一些小禮品作為獎賞。

有關討論

l 通過這一活動，你是否對本班的同學有了進一步的瞭解，這些住處對於增進同事之間的友誼及改善人際關係有什麼作用?

尋找一個他

當你找到這個人時，請他們將名字寫在相應的表格裏

已婚1960年-1965年出生

會打網球四月份的生日

喜歡紡織能使用三種語言

喜歡喝紅酒喜歡游泳

喜歡唱歌到過上海

取得工商管理碩士學位穿一件條紋襯衫

喜歡閲讀戴眼鏡

能使用電腦主管

到過北京有兩個兄弟

能説英語走路上班

2.進 化 論

活動目的

活動一下改善課堂氣氛，增強同事間的友誼關係。

操作程序

1. 全體人員先蹲下作為雞蛋，而後相互找同伴進行猜拳。贏者進化為雞仔;而後找雞仔同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。

2. 一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。

有關討論

l 這只是一個破冰遊戲，意在輕鬆與開心，不需要作學習討論。

3.尋寶遊戲

活動目的

在經過了一段時間的講課後，培訓師可以利用這類破冰遊戲來改善課堂氣氛，也可以藉此遊戲讓學員體會一下團隊合作效果。

操作程序

1. 培訓師讓班裏的全體同學自由組織或組成幾個五人小組，每組選出一位代表作為組長。

2. 培訓師把尋寶遊戲工作表分給各組的組長，讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物品，並展示在全班學員面前。

3. 培訓師範檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而後給他們一些獎賞。

有關討論

l 回顧一下活動的過程，是否小組的全體成員都有參與?

l 做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動?

l 大家是否能體會到以投資時間來爭取時間的道理?

尋寶遊戲表

你的小組要求收集以下的物品，其時間限制及評分標準由培訓師來解釋。

回形針

一把泥土

肥皂

牙刷

小組成員名單

石頭

衣架

一包香煙

紅圓珠筆

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