30個幼兒園遊戲

玩遊戲對孩子們的智力發展是有幫助的，下面小編為大家精心蒐集了30個幼兒園遊戲，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!

1.廢墟尋寶

準備用具：閃卡

遊戲解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。

注意事項：可配合句型“Where is the -----?”

2.躲貓貓

準備用具：無

遊戲解析：教師任意説出一連串的單詞，第二次説的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速説出丟失的單詞。

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加遊戲難度。

遊戲延伸：可改為教師出示閃卡，之後取走其中一張，請幼兒快速説出躲起來的閃卡。

3. 丟手帕

準備用具：手帕

遊戲解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿着手帕，繞圈走，邊走邊説句子，任意將手帕丟在一個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。

遊戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體説閃卡上的單詞。

4.釣魚遊戲

準備用具：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

遊戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重複説教師指定的單詞。

5.紙箱尋寶

準備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

遊戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

6.小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

遊戲解析：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之後將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作説單詞或句子強答，説對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規定的作品獲勝。

注意事項：需事先規定好分組後輪流答題的順序，其餘幼兒不能幫忙。

遊戲延伸：也可改為教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫，其餘幼兒在底下幫忙説句子或單詞，先完成作品組獲勝(或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝)

7.丟雪球

準備用具：廢紙，紙簍

遊戲解析：教師事先將廢紙揉成團製作成雪球，準備好紙簍，請幼兒根據教師要求説句子或單詞，答對的可進行丟雪球遊戲，將雪球(廢紙團)丟入紙簍的幼兒獎勵。

主要事項：注意紙簍擺放的位置，儘量減低遊戲難度，增加遊戲樂趣。

8.小偵探

準備用具：掛圖

遊戲解析：出示掛圖請幼兒根據教師説的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項：遊戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

遊戲延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

9. 火眼金金

準備用具：小卡，磁扣

遊戲解析：利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上，教師説字母(單詞)請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手説字母(單詞)來加油。

10. 魚尾配對遊戲

準備用具：數條魚和魚尾，小卡

遊戲解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。

注意事項：這是配對遊戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

11.鴕鳥遊戲

準備用具：閃卡，夾子

遊戲解析：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做遊戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背後用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背後假裝自己是鴕鳥，聽教師説“ready,go!”之後，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背後的閃卡究竟是什麼，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

注意事項：可引導其它幼兒念字母，26個字母唸完後若還未有幼兒能説出對方的閃卡單詞則活動結束，換組進行，説出的幼兒得獎勵。

12.數字遊戲

準備用具：無

遊戲解析：教師説：“Group of”和一個數字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動起來並且按教師説的數字跟其他幼兒組成一個與這個數字相同人數的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數圈子的人數。

注意事項：此遊戲需要空間較大，建議在較空曠範圍內進行，或者分組進行。

遊戲延伸：延伸為分組遊戲，事先準備好閃卡，並將閃卡交給幼兒，教師説“Group of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。

13.記憶大考驗

準備用具：閃卡

遊戲解析：將全班分組後，每組輪流派1名幼兒進行遊戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與遊戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張唸完後，請參與比賽的2名幼兒按照順序説出卡片上的內容。

注意事項：可根據幼兒的能力決定卡片的數量，或者只需要求幼兒能重複出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。

14.魔鬼入侵

準備用具：椅子(比遊戲人數少一張)閃卡

遊戲解析：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數少一張，先選一個幼兒或者由教師當鬼，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當鬼的幼兒(教師)隨意説出其中一種單詞(例如apple)，手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子，當鬼的幼兒(教師)趁機搶位子坐下，沒搶到位子的幼兒繼續當鬼，以此類推下去。

遊戲延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加遊戲的刺激度。

1 5.問候遊戲

準備用具：椅子(比遊戲人數少一張)

遊戲解析：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數少一張，先選一個幼兒當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞着外圈走，隨意拍兩個坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個幼兒必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機坐在其中一個的那張椅子坐下，沒搶到的就當鬼，以此類推下去。

注意事項：在走動時要求幼兒根據課程要求説句子。

16. 找朋友

準備用具：閃卡

遊戲解析：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據教師説的單詞將閃卡碰在一起。例如教師説apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, boy.這2張卡片面對面貼在一起。

注意事項：將卡片貼於手、腳、屁股部位，可增加遊戲的趣味性。

17.大野狼

準備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡

遊戲解析：由教師當大野狼，背對的幼兒站着，其他幼兒當小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”，當教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

注意事項：空間必須大一些，注意幼兒不要發生推擠衝撞的危險。

遊戲延伸: 針對年齡較小的幼兒，可將遊戲改為幼兒站在椅子前進行遊戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉。

18.小手黏黏

準備用具：無

遊戲解析：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand, hand, where are you?”，教師發命令，例如説“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當下一個發命令的人，以此類推玩下去。

注意事項：此遊戲適宜人數較少的班級，若人數較多可改為請部分幼兒進行。可將卡片貼在教師或幼兒身體上已增加遊戲樂趣。

19. 對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

遊戲解析：這是一個配對遊戲，教師準備閃卡，沒個單詞各2張。打亂順序後出示閃卡，幼兒讀出閃卡後教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡後，請幼兒找出2張相同的閃卡。

遊戲延伸：若只有無一對閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

20. 猜卡片

準備用具：閃卡

遊戲解析：教師先將準備好的閃卡給全班幼兒看，並一一複習一次，請全班幼兒將手放在頭上，不準偷看，教師將閃卡一一發下去，請幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當教師説“Go”的時候，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什麼，根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個單詞。

注意事項：猜出自己的卡片的幼兒可説句子“This is a __”

21.打擊魔鬼(點名遊戲)

準備用具：空氣錘一個，閃卡

遊戲解析：參與遊戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒)，教師手拿空氣錘當打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然後教師隨便喊某張閃卡上的單詞，並立刻向過拿着此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞，否則被使者打敗。

注意事項：遊戲之前幼兒必須要掌握遊戲中用到的單詞。

建議遊戲中由教師當使者，這樣可以控制遊戲進行，並且避免意外。

22. 環遊世界

準備用具：閃卡

遊戲解析：將幼兒分組後搭起火車，位置在前面的幼兒為導遊，並將閃卡放在教室的不同位置上。根據教師説出的單詞，導遊需帶領隊員走到不同的閃卡前。

注意事項：教師注意選取較活潑機靈的幼兒開火車做導遊

23.蘿蔔蹲

準備用具：單詞閃卡

遊戲解析：按照單詞數選出同樣數目的幼兒到台前來，教師發給他們一人一張閃卡，然後教師先任意選一張開始遊戲，如教師説：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”並做蹲的動作，接下來由banana做同樣的動作並制定下一個蹲的幼兒。

注意事項：此遊戲較適合大班或學前班幼兒進行

遊戲延伸：可以將蹲改為不同的動作，例如搖擺，跳之類的。

24.支持前線

準備用具：無

遊戲解析：將全班分成幾組，聽教師指令蒐集東西，全班幼兒問教師“What do you want?”教師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令蒐集東西，蒐集速度越快並且是正確東西的組就得分。

注意事項：指定的東西可以改成教室內物品或是文具等。

教師可以事先準備要蒐集的東西給幼兒，有幼兒到台前來按照指令尋找。

遊戲延伸：教師可根絕教學內容要求幼兒收集教學單詞小卡。

25.搶椅子

準備用具：椅子

遊戲解析：將椅子圍城一個圈，全班邊唱邊繞着椅子走動，當教師喊“Stop”時，每個幼兒儘快找到一個位子坐下來，動作最慢的必須回答教師一個英文問題或是單詞，以此類推繼續玩下去。

注意事項：在走動的過程中需要求幼兒唱歌或者練習句子、歌謠。

遊戲延伸：可以改為要求兩個人一起坐一個位子，彼此練習會話。、

椅子也可以隨意擺放，不過必須規定走動的路線。

26.肢體字母

準備用具：無

遊戲解析：將全班分成若干小組，每組輪流派代表到講台前，教師任意指定一個字母，然後他必須用屁股來寫這個字母給該隊組員猜，猜對就得分，猜不對則換別組猜，以此類推玩下去。

注意事項：適合中大班幼兒進行，小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可

遊戲延伸：根據幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手字，頭…….等。

除了寫字母，還可以畫形狀來讓幼兒猜。

27.套圈圈

準備用具：塑料圈，閃卡

遊戲解析：教師將圖卡散在地上，請幼兒站在規定的地點，將塑料圈丟到教師唸的閃卡上，丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。

注意事項：一個一個幼兒輪流進行，不可一起丟圈引起意外

遊戲延伸：可用實際的物品代替圖片來玩

也可改為將閃卡放在不同的塑料圈裏面，幼兒根據教師的提示將球丟到規定的圈內，正確丟中的獎勵。

28.炸 彈 字卡

準備用具：閃卡，炸彈卡

遊戲解析：首先將炸 彈卡和其他閃卡混在一起，將全班分組，每一組各給十分，然後教師將閃卡一一翻給全班看，要全班一一念出來，若翻到炸 彈卡，全班必須加裝被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一組扣一分。

注意事項：注意炸 彈卡的出示次數，可根絕幼兒情緒做調整

29.打不死的蒼蠅

準備用具：蒼蠅拍

遊戲解析：事先將蒼蠅中間剪開一個正方形，之後在黑板上寫上不同字母。幼兒根據教師説的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母。

遊戲延伸：可將字母改為不同的字母小卡

30.捉迷藏

準備用具：閃卡

遊戲解析：請出一名幼兒做鬼閉上眼睛，教師將卡片藏在某位幼兒的椅上，請幼兒坐在上面。之後請該做鬼的幼兒去根據尋找卡片，當他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠越小聲念。已引導幼兒找到大卡。

遊戲延伸： 在藏卡片時引導幼兒説“Let’s play hide-and-seek”