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低碳生活廣播稿(通用3篇)

低碳生活廣播稿(通用3篇)

低碳生活廣播稿 篇1

甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節,在此我們唿籲親愛的同學們做到以下幾點:

低碳生活廣播稿(通用3篇)

1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

2、多一片綠色,多一片温馨。積極參加學校的植樹活動。

3、綠色環境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

4、生命在於綠色,希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

乙:乙:省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志願服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:1.使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;2.少用空調多開窗;3.使用節水型潔具,循環用水;4.温水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每週少開兩天車,多坐地鐵和公交車;11.每週上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在户外運動鍛鍊,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家裏多養花種草,綠化居室環境;15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!

甲:好了,以上就是今天節目的全部內容。

乙:祝每一位同學下午過的愉快!

合:謝謝收看,再見!

低碳生活廣播稿 篇2

合:敬愛的老師,親愛的同學們,早上好!

甲:今天是10月21日,星期五,很高興與大家相約在紅領巾小廣播。我是主持人 。

乙:我是主持人。

本次播報的主題是《低碳生活》。

甲:低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳,是一種時尚,更是每個公民的責任。

乙:低碳,(low carbon),意指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳為主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式. 簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

甲:作為小學生,我們要怎樣從我做起,從身邊的小事做起,切實做到低碳生活呢?今天的紅領巾小廣播將要告訴大家一些方法。

乙:要做到低碳生活,我們要珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

甲:多一片綠色,多一片温馨。我們要積極參加學校的植樹活動。

乙:綠色環境,美好心情。在教室中種點花花草草,為我們的教師增添一份綠色。

甲:生命在於綠色,希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

乙:除了真愛綠色校園,我們在家庭生活中也要注意:使用節能燈做到隨手關燈並拔掉插頭;少用空調多開窗;使用節水型潔具,循環用水;温水洗衣自然晾曬;

甲:我們還要做到隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料,多喝白開水;外出用餐要自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;

乙:上樓的時候要做到電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;並提醒有私家車的家庭每週少開兩天車,上班的時候走路或是騎自行車,坐公交車; 甲:城市家庭鍛鍊的時候多去户外,少去健身房;在飲食方面最好減少葷食,多吃水果和蔬菜,做到合理健康飲食;在.家裏多養花種草,綠化我們的居家環境;

乙:下面是一首關於低碳生活的童謠,讓我們一起來唱一唱吧: 低碳生活就是一種生活方式

空調耗電量最大,不到炎熱不用它,

用時調高一兩度,節約能源益處多。

冰箱開門要減少,隨手關燈習慣好,

家電用完拔電源,省心省電又安全。

天然雨水用處多,囤積雨水好辦法

擦地澆花灌莊稼,美化環境利用它。

洗菜廢水莫輕視,它是衝廁節水器,

廢水二次再利用,碳量減排是目的。

少乘電梯多爬樓,少坐汽車多行走,

鍛鍊節電兩兼顧,全球變暖得抑制。

低碳生活是態度,低碳生活是方式

從我做起莫遲疑,咱也加入“低碳族”。

合:同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!

甲:以上就是今天節目的全部內容。祝每一位同學生活愉快!

低碳生活廣播稿 篇3

一、開場白

甲:當燦爛的晨曦温暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風播撒希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:我是主持人五(2)班李晶

甲:我是主持人五(2)班黨星宇

合:大家早上好!

二、新聞袋袋褲

甲:時事縱橫

乙:縱橫天下

甲:秀才不出門

乙:便曉天下事

甲:接下來請關注《校園短波》

三、校園生活

甲:李晶,我問你,在你眼裏,水是怎樣的?

乙:水,在我眼裏,是無色無味,平淡無奇的東西。

甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。

乙:這是怎麼回事呢?

甲:還記得學了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節約水是我國當務之急的大事。

甲:有一句公益廣告用語説得好:再不節約水,最後一滴水將是人類的眼淚!

乙:這,決不是危言聳聽!!所以現在我們在提倡低碳生活。

甲:何為低碳生活?

乙:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來説是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

四、推薦好書

甲:滾滾長江東逝水, 浪花淘盡英雄傳。

乙:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

甲:白髮漁樵江渚上, 慣看秋月春風裏。

乙:一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。

甲:這兩個星期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

乙:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,黨星宇,你最敬佩三國中的哪個人物?

甲:我最敬佩關羽。

乙:為什麼?説來聽聽。

甲:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

乙:那你來給大家講講他的故事吧!

甲:那我就説説關羽《刮骨療傷》的故事吧。

關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗説:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。”關羽笑着説:“不用捆。”然後吩咐設宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,並説:“隨你治吧,我不害怕。”華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂着眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑着站起來對眾將説:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!”華佗説:“我行醫以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。”

乙:精彩!關羽真是名不虛傳。

甲:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

五、結束

甲:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

甲:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:再見!

標籤: 廣播稿 低碳 通用
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