-學年度第一學期開學大會主持詞大綱

（一）

各位同仁：

時光荏苒，闇然日章；

濕地遼闊，格桑花開；

湖水清澈，馨園秋濃；

xx中，輝煌鼎承。

XX年，是我校建校四十週年之年。四十年星移斗轉，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年曆程雖不是傳奇，可也難以複製。

時間並非只是線性存在，它具有並置性和空間性。歷史並非只是過去，人並非只生活在現在，而是生活在傳統的河流中。你的一滴眼淚、一個動作或一次閲讀，所藴含的都有你的過去與未來。所以，現在即過去，未來即歷史。

這樣，無論生於哪一個年代，身處哪一個時空，都是一樣的，因為歷史賦予我們了一個個瞬間。能夠對這瞬間所包含的形式及邊界產生的關聯進行思考，我們就匯入了過去、現在和未來的洪流。

四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長與生長、存在與發展、常態與新常態，都與你相關。如果一個人在此地沒有“在”的感覺，那麼，這風景、氣象、歷史就與你無關，你也無法從這裏的時間和空間得到真正的拯救。

XX年，又是我校第一個五年規劃收官之年，也是跨越發展之年。在歷史的進程中，五年雖只佔四十年的八分之一，但這五年學校的發展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。

xx中於我們是一種温暖的感覺。老師們的關愛教誨，同學們的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；xx中還是一種向上的力量。“立德築基”的校訓，“自信負責”的校風，激勵我們去戰勝困難，超越自己，並在“敬業精業”的鍛鍊中全面成長；xx中更是一個人生的舞台，讓我們拓展視野，發揮所長，自由創造，收穫希望。

五年來，xx中師生員工對於事業的滿腔熱愛、無私奉獻、勇於擔當和執着追求，深刻認識到時代和社會賦予xx中的責任和使命。

xx中卓爾不羣的表現，連持比較樂觀態度的人都不禁感到意外，更不用説那些看衰xx中的悲觀論者、懷疑論者了。

在時代的大潮中，xx中人勇立潮頭，絃歌浩蕩；xx中的發展波瀾壯闊，聲名鵲起；xx中已從低谷重新崛起，屹立於xx優質教育資源之林，正向巔峯挺進。

下面請觀看視頻：XX-XX學年度學校亮點回顧。

（二）

各位老師：

XX-XX學年，“做有温度的教育”光耀百湖之城，學校發展多姿多彩，辦學業績再創歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認可和讚譽，學校“十二五”規劃完美收官。取得如此優異成績的因素很多，其中極為可貴的經驗就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個希望和夢想。

我們的老師——

備課時，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄；

課堂上，他們啟發引導，循循善誘，學生不徹底明白，決不放棄；

課堂下，老師個別輔導，不厭其煩，直到他們跟上隊伍，否則絕不放棄；

休息時，老師登門指導（家訪），苦口婆心，學生完不成作業，決不放棄。

當xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個個希望之星的時候；當我們用“做有温度的教育”為每個家庭送去歡樂的時候，xx中為若干家庭，為我們的民族，創設了一片晴空，探索了一條(綜合辦學)的道路，放飛了一片希望。

各位同僚：

一所好學校有兩個標誌：一是好老師多；二是學校的校長是個好校長。校長應是一位思想者與踐行者，應是一位有教育情懷的人，應是一位有智慧的文化人，左xx就是這樣一位好校長。

在當下多元文化的時代，他對教育現實和社會現實有正確的一個捕捉、把握和判斷；他引導教師改善自己思考的方式和行為的品質；他用文化統領傳統與思維，用智慧引領人生覺悟；他倡導“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”

他告誡自己並身體力行：校長應當認真辦學，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生髮展，並且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對着逝去的流水歎息，還不如把握現在，認真從教。

一所學校唯有樸素自然，才能寧靜致遠。唯有求實創新，才能香遠益清。校長好好學習、努力實踐，師生才會天天向上、和諧發展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左xx校長做本學期（年）工作報告。

（三）

各位員工：

校長的報告從工作目標、工作重點及保障措施兩大方面，為我校本學期乃至XX-2016學年工作，指明瞭發展方向，明確了具體任務和實現目標的策略、措施和方法，我們要以這個報告為統領，做好各部門及各項工作。

學校要求全體幹部和職工認真學習和思考，結合本部門和個人的實際，高度重視並且堅決貫徹執行，不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應付懈怠。在落實和落細上下功夫，在結合和創新上多思考，在過程和效果上做文章，在對照和檢查上動真格，以確保報告中所規定的目標的實現和任務的完成。

各位同事：

以“嚴細管理立校，精準教學強校，藝術特色名校”為槓桿，撬動整個學校的變遷，學校發生了歷史性的變化。今天的xx中，相較於創辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定，不以物喜不以己悲，經歷過許許多多風雨洗禮的xx中人多了一份沉穩自信、多了一種泱泱大校的氣派和風度。

欲為大樹，莫與草爭。心之所向，身之所往。朝着一個方向，陽光生長。

各位同志：

在開啟第二個四十年的莊嚴時刻，我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量，力量來自信仰，而信仰翻譯成一個字，就是愛。

一旦我們有愛，生活就開始有意義。一旦我們將責任賦予愛，生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責任的愛中發現詩意，生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩説：“人，詩意地棲居在大地上”，這是一句非常深刻的話，觸動了人類生活的本質。那麼，如何讓生活充滿詩意？有三個好辦法：重返天真、浪漫付出、共同夢想。

生活永遠是一場探索，一種實驗。這種實驗需要檢驗。蘇格拉底説的再好不過了，“未經檢驗的生活是毫無價值的生活。”用什麼來檢驗？用理性、也用情感、更用信仰。

讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶着信仰重新走上生活之路：“第一要真誠，其次是善良，最後還要我們永不相忘。”

“今朝花勝去年好，料得明年花更紅”。

XX年是我校“十三五”規劃謀劃之年，新規劃將為我們這所“四十不惑”的學校設計新的宏偉藍圖，從而開啟學校“十三五”發展新徵程。

我們共同期待：到2020年第二個五年規劃實現之日，xx中將邁入xx市省示範性重點高中一類校的行列。

我們一起承諾：“手風琴”必將奏出更加高亢美妙的時代交響；“調色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。

謝謝大家。

【注】闇然日章是闇然而日章之縮略語。出自《中庸》的“故君子之道，闇然而日章”。説明君子之道應該韜光養晦，內藴深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒。

格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中，“格桑”是“美好時光”或“幸福”的意思，“梅朵”是花的意思，所以格桑花也叫幸福花，長期以來一直寄託着藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城xx多有分佈，我校校園裏也有生長。格桑花隨季節的變化顏色會發生變化，在其它花卉已經凋謝的初冬，仍然花開不落，傲然挺立在寒冷的大地上，迎風斗豔。