中學生演講比賽主持詞3篇

同學們，你們會寫主持詞嗎?下面本站小編為大家整理了中學生演講比賽主持詞3篇，歡迎大家閲讀。

中學生演講比賽主持詞篇1

主持人1：尊敬的各位領導、老師，

主持人2：親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

主持人1：今天，我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統，

主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

主持人1：明禮是立身之道，

主持人2：誠信是做人之本，

主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。

主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世;明禮，是綿延千年的行為準則!

主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和八年級組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明中學生”為主題的演講比賽。

主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明中學生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學主任、李兵林主任、盧永凱組長，歡迎他們的到來。

主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽採用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：

主持人1：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化。——滿分40分。

主持人2：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。——滿分30分。

主持人1：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情表達對演講內容的理解。——滿分20分。

主持人2：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容。——滿分10分。

主持人1：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。

主持人2：下面我宣佈八年級組“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由八 同學為我們帶來的演講，他演講的題目是。請八( )班的 做準備。

主持人1：下面請聽八班 同學的演講，請八( )班的 做準備。

主持人2：1號參賽作品的得分為__，下面請聽八( )班 同學的演講《 》。請八( )班的 做準備。

主持人：下面有請李校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為 分，下面有請李校長公佈本次朗誦會的比賽結果並頒獎。

結束語

主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任

主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。

主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。

主持人1：願我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2：願我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的聖地

(合)願“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的

積極參與。

中學生演講比賽主持詞篇2

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經常説：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會並不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

男:“責任”可以讓一個人脱穎而出。責任勝於能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載着能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。

男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脱，而是設法改善，那麼他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣説，責任是事業成功的階梯。

男女:應該怎樣揹負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。

女: 擔任今天比賽的評委有：張校長，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...

女:掌聲歡迎

(3號選手完畢後)

男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。

女：下面公讀本次比賽的評分規則.. 演講內容(20分) 語言(40分，普通話、語調、語速)

動作(15分) 表情(15分) 着裝(10分)共計100分

男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

女：自從把“我與責任共同成長” 主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們後勤老師為這次比賽做了精心的佈置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

(所有選手完畢後)

所有選手的演講到這裏就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

感謝張校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。

有請張校長為我們宣佈結果：

有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。

結束語

女:同學們都聽説過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。”

男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。

女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規範你的行為，督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功!

女:好了,比賽進行到這裏就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會

中學生演講比賽主持詞篇3

男1：尊敬的各位領導

女1：敬愛的老師

女2：親愛的同學們

男2：大家：

合：上午好!

男1：在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節裏，我們實驗中學的全體師生歡聚在這裏。隆重舉行團結、互助、友愛、共建和諧社會演講比賽。

男2：團結就是力量，團結就是拼搏。

女1：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。

女2：友愛是溝通的橋樑，友愛是和諧的讚歌。

女2：實驗中學建校六年來，風雨兼程，不斷創造輝煌業績，多次受到領導表彰和社會各界的好評

男2：在這激動人心的時刻，我們慶祝成績，放飛理想，同學門把收穫的喜悦和奮鬥的激情書寫在這次演講比賽中。

男1：很高興邀請到各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長講。

男1：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎工委主任講話 。

女2：下面我來介紹評委成員：1號評委。2號評，3，4，5，6，7，8，9。

男2：記分人員：*老師 *老師。

女2：下面由校團委書記*老師宣讀比賽細則，大家歡迎。

合：五台實驗中學 “團結、互助、友愛、共建和諧社會“演講比賽現在開始。

女1：1下面有請一號參賽選手。

男1：2號選手準備。

女2：下面由我們來宣佈一下1號參賽選手評分情況。

男2：下面由請2號參賽選手。 女2：3號選手準備 女1：1號選手的最後得分

男1：2號選手的評分情況是

女1：下面有請3號參賽選手。

男1：4號選手準備。······

下面我宣佈本次大賽獲獎名單。

三等獎：

二等獎：

一等獎：

女1：我愛實驗中學，愛他美麗如畫。

女2：我愛實驗中學，愛他温馨如家。

男1：我愛實驗中學，愛他激人奮進。

男2：我愛實驗中學，愛他促我成長。

女1：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的學生羣體.。

2：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的人際關係。 .

男1：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的校園文化。

2：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的實中。

女1：通過這次演講比賽，我相信同學們會收穫書本以外的很多知識。

2：希望同學們能在今後的學習中頑強拼搏，鋭意進取。

男1：期盼同學們能在今後的日子裏激流勇進馬到成功。

2：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。

合：讓我攜起手來，團結、互助、友愛，共同構建實驗中學的美好明天。

最後讓我們全體師生唱響《讓世界充滿愛》