激烈的辯論賽五年級記事作文

今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡遊戲”的辯論賽。

這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什麼我會當評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是國小生可以玩網絡遊戲，反方是國小生不能玩網絡遊戲。一上評委台，一下子就感到了認真和嚴肅，辯論會馬上開始。

開始前，兩方認真地準備着。終於，一場激烈的“戰鬥”拉開了序幕……

先是正方讓反方一辯説觀點，反方一辯説得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經做好了一座嚴實的牆。正方一辯開始了自己的觀點，一邊説一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。

一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的牆，需要對方的自由辯論來找出。

自由辯論賽開始準備了，三分鐘後，又是一場“戰爭”拉開了序幕……

正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續參加。反方説玩遊戲説明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發現了。他們説“雙刃劍”説明了打遊戲也會有好處，正方又説反正可以不打遊戲看書也能放鬆心情，正方又説看書也會看成近視眼，反方説可以看遠一些，正方説打遊戲離遠一些也可以不近視。

在最後一個環節到來前，一切都很激烈。

終於到了最後一個環節，自由辯論賽三分鐘大賽。

一下子，大家你一言，我一句得説了起來，最終，正方獲勝了。