工作提示語（精選15篇）

工作提示語（精選15篇）

工作提示語 篇1

為進一步加強我校教師師德師風建設，激勵全體教師以“學為人師、行為世範”為準則，力行師德規範，提高師德修養，弘揚高尚師德，根據市局關於加強師德師風建設的有關文件精神，結合我校實際制定本方案。

一、考核原則

1、堅持客觀、公正、準確、民主、公開的原則。

2、堅持學校測評教師、家長測評教師、學生測評教師、教師互相測評相結合的原則。

二、考核內容和評分細則

中國小教師師德師風考核內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、廉潔從教等方面內容。

具體內容詳見《榮興學校教師師德師風考核表》(見附表)，學校將直接運用榮興學校的“評分細則”對教師進行師德師風考核。

三、考核時間

考核時間安排：師德師風考核每年度考核一次，每年12月底進行，在學期結束前結束考核，並將考核結果公佈。

四、考核方法和程序

教師師德師風考核與年度考核和績效考核結合進行。

1、教師進行師德述評。學校以學段組(分低段、中段、高段)為單位，組織教師對自身師德修養及師德表現做出符合客觀實際的自述自評。

2、組織實施考核評議。成立學校考核組，採用多種評價方法，組織學生、家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。國小低年級教師的師德考核，不進行學生評議。

學生評議和家長評議：以班級為單位，採取問卷調查等方式進行。考核組隨機抽取一定數量班級的全部學生和家長對任課教師進行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進行評議。

3、教師評議：採取學段組教師評議與全體教師評議相結合的方式進行。

4、確定考核等次。考核評議實行百分制，考核組根據學生、家長、教師評議結果，結合教師平時的師德表現，在打分量化的基礎上,綜合分析，逐一確定考核等次。

5、反饋考核評議意見。考核組向每位教師反饋考核評議意見，使之明確差距，反思問題，改正缺點。

6、公示考核評議結果。教師考核等次要在學校公示5個工作日。公示無異議後學校將每位教師《師德師風考核表》分年度保存,存入學校教師師德檔案。

五、考核等級

1、考核結果分優秀、合格、不合格三個等次。優秀率掌握在參加考核教師總數的15%。(優秀：90分以上;合格：60分--89分;不合格：60分以下。)

2、凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:

(1) 擅自脱離工作崗位或不服從工作安排的;

(2) 體罰或變相體罰學生的;

(3) 在工作日到校外社會辦學機構兼職兼課，組織或者參與有償家教活動的;

(4) 向學生或家長索要錢、物、有價證券的;

(5) 散佈非法言論，或誘導學生參加宗教活動，或參與賭博、封建迷信和邪教活動的;

(6) 以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的;

(7) 其它違反師德行為規範，造成不良影響和後果的。

六、考核結果的使用

1、考核結果作為教師資格認定、崗位聘任、職務評聘、績效工資發放、表彰獎勵等的重要依據。

2、師德師風考核優秀的教師，在崗位聘任、職務評聘、獎勵性績效工資發放、評選各類型骨幹教師、表彰獎勵時，同等條件下優先考慮。

3、師德考核不合格的教師，年度考核必須定為不合格等次，在職務評聘、獎勵性績效工資發放、評選各類型骨幹教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經教育仍不改正、師德師風考核仍不合格的教師應調離教學崗位，情節嚴重的給予政紀處分。

七、加強對師德師風考核工作的組織領導

1、師德師風考核實行校長負責制。學校成立考核組，考核組成員由學校領導以及公道正派、政策業務水平和羣眾威信較高的教師代表組成。考核組負責學校師德師風考核工作的組織實施，對考核不合格教師進行教育、誡勉。

2、學校要提高對師德師風考核工作重要性的認識，加強領導，明確分工，落實責任，切實做好宣傳教育工作，增強考核工作的透明度和監督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度。考核工作中，要堅持原則和標準，嚴格程序，確保考核結果的客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認真進行整改。對師德師風考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強教育和管理，及時誡勉談話，限期改正。

工作提示語 篇2

1、加強現場工序管理，嚴謹過程因素控制。

2、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。

3、眼到、手到、心到，不良自然跑不掉

4、愛惜物料，重視品質。合理規劃標示清晰。

5、做好產品包裝工作，確保產品最終質量

6、生產在忙，安全不忘人命關天，安全在先。

7、現場差，則市場差;市場差，則發展滯。

8、預防保養按時做，生產順暢不會錯。

9、創造清爽的工作環境，提升工作士氣和效率

10、強化班組建設，提高工作效率。

11、追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。

12、嚴格遵守盤點制度，作到賬物相附。

13、產品質量無缺陷，顧客服務無抱怨。

14、倉儲原則要遵守，先進先出是基礎。

15、整理整頓天天做，清理清掃時時行。

16、做無差錯能手，向零缺陷邁進。

17、儀器設備勤保養，生產自然更順暢。

18、人人有改善的能力，事事有改善的餘地。

19、樹立自我信心，把握各工段流程;消滅疵點起因，管理操作是關鍵。

20、人人品管做得好，顧客報怨自然少。

21、認真細緻，高效低耗，追求完美，顧客滿意。

22、一線工人請注意，品質效率在於你

23、留意多一點，問題少一點

24、檢驗測試堅持做，一點兒問題不放過。

25、老毛病，要根治;小問題，要重視。

26、分工合作來打掃，相信明天會更好。

27、今天不努力工作，明天努力找工作。

28、自檢，互檢確保產品零缺點。

29、落實一項措施，勝過十句口號。

30、力求一次做好，爭取最大效益。

工作提示語 篇3

31、環境關聯你我他，齊抓共管靠大家!

32、質量—恆古不變的致勝之道。

33、分工合作來清掃，相信明天會更好。

34、只有步入國際標準的軌道，才有無限延伸的空間。

35、市場如水，企業如舟，質量象舵，人是舵手。

36、草兒綠、花兒香，環境優美人健康!

37、理念決定行為，態度決定一切。

38、為了團隊的健康和發展，請到外面吸煙。

39、請考慮別人的感受，不要僅僅想着自己如何痛快。

40、誠信為本，創新為魂。

41、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收穫。

42、建文明衞生城市，創文明衞生單位，做文明衞生市民。

43、搞好環境衞生，加強個人衞生。

44、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展!

45、吸煙是繼、飢餓和瘟疫之後，對人類生存的最大威脅。

46、文明你的語言，優雅你的舉止。

47、環衞工作人人蔘與，美好環境人人受益!

48、講究衞生，人人有責;改善環境人人受益。

49、爭做一流員工，共創一流產品同創一流企業。

50、文明、整潔、衞生，新風、新貌、新人。

51、忙碌工作的人們，需要你的幫助，請到外面吸煙閒聊!謝謝!

52、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

53、自身的形象是無言的訴説，衣冠整潔是您的自尊，社會文明需要您去裝點。

54、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。

55、整潔廠區，人人有責!

56、玻璃明亮、花葉無塵。

57、創一份潔淨環境，建一片美麗風景!

58、轉變觀念，轉變作風，讓企業文化生生不息。

59、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。

60、垃圾桶體、保持清潔。

工作提示語 篇4

為進一步深化化“市教育局關於做好20--年教師暑期集訓工作的通知”精神，進一步提高廣大教師的思想素質和職業道德水平，建設一支師德高尚、師風端正的教師隊伍，進一步提升教育教學質量，創辦人民滿意的教育。根據我校教師隊伍現狀，結合學校工作實際，求真務實，特制訂本整改方案。

一、指導思想及目標要求。

以《中國小教師職業道德規範》為指導，堅持以人為本，樹立科學的世界觀，培養高尚的道德觀，提高我校全體教職工的師德師風，增強教師愛崗愛業，為人師表，教書育人，全面提升學校的新形象，教師的新形象，把學校辦成人民滿意的學校。

二、對照檢查，直視不足。

通過對照師德師風的要求，查找個人執教信念、從教行為、為人師表等方面，發現我校主要存在以下不足：

1、教師參差不齊。名師和學科帶頭人缺乏，年青教師的成長緩慢。

2、少數教師責任心不強，對待差生缺乏耐心、細心、工作方法簡單，常規工作不徹底。

3、教研成果不突出。“有效性課堂教學”的課題研究不深入，在省級以下刊物發表教研文章乏人。

4、教學理念更新慢，少數教師放鬆業務學習，思想理念沒有與時俱進，工作缺乏創新。

5、學生的養成教育落實不夠。學生的行為習慣的養成，高尚情操的培養還需加大力度，務實求效。

6、教學中教師語言不規範，極少數教師和學生在校外，還有時出現講方言的現象，寫錯別字、不規範字的情況。師德師風整改方案|師德整改方案

三、整改措施。

1、進一步建立健全師德師風制度機制。

良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。因此，學校將結合工作實際，對照師德規範要求，科學制訂和逐步完善各項規章制度。發揚民主精神，使師道師風建設制度化，常抓不懈。

2、提高認識，明確教師工作的重要性。

教師是人類靈魂的工程師。教師的職業道德素質高低，直接關係億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，提高教師的思想道德素質水平，始終是學校精神文明建設的基本任務。現如今，在享樂主義，個人主義等社會不良風氣的影響下，部分教師存在體罰、變相體罰學生和以罰代教，以教謀私的現象，嚴重影響了人民教師的形象，影響了學校的的聲譽，影響了教育事業的發展。提高認識，嚴於律已，作風正派，以身作則，才能為人師表。

3、進一步發揮榜樣的激勵效能。

榜樣的力量是無窮的。發揮身邊的榜樣的示範和導向作用，堅持以先進型的思想和情操帶動全體教職工，激勵教師發揮積極性、創造性。充分利用各種機會，總結經驗，推廣典型，表揚先進，指出不足，提出改進措施，推動教師職業道德建設。

4、真心待孩子，愛心獻孩子。

關心愛護每一個孩子，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。尤其對留守學生、生活技能低、學習成績滯後的特殊學生，要耐心指導，細心育人，不諷刺、挖苦、歧視，不體罰和變想體罰，以真情、真習、真誠教育和感化學生，努力成為學生的良師益友，促進學生全面、主動、健康發展。

5、不斷學習，更新知識，更新觀念。

教師是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習，不斷充實自己，要大膽探索教育教學規律，改進教育教學方法。學校將爭取機會，創造條件，為教師搭建學習交流的平台，幫助教師樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人的本領。

6、全校教師積極學習使用普通話，加強教師基本功訓練，提高業務素質。

7、育人為本，德育為先。

堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校的根本任務。學校將以豐富多彩的德育活動為載體，利用德育平台，對學生加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，加強和改進學生思想政治工作，把社會主義核心價值體系融進養成教育中，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

工作提示語 篇5

就業是民生之本，培訓是就業之門。

以人為本，和諧發展。

同吃同住同勞動，同心同向同小康。

勞動有合同，權益有保障。

勞務輸出一人，脱貧致富一家。

以人為本建新村，產業扶貧奔小康。

創造就業機會，實現心中夢想。

先富幫後富，共走小康路。

立足相城辦職教，辦好職教興相城。

讀職校，好就業，奔小康。

堅持整村推進，提高扶貧效益。

伯樂識英才，就業大舞台。

機會無處不在，創業只等你來。

參加就業，各盡其才。

選擇就業，成就事業。

與就業同行，與成功並肩。

想方設法引進人才，千方百計愛護人才。

堅持項目到村、扶貧到户。

六大行動，情傾民生。

就近擇業，共創佳績。

若想發家致富，職教為你鋪路。

招聘新時代，就業更精彩。

網絡天下英才，共創輝煌明天。

創業新時代，就業好“薪”情。

學會一種技能，帶富一個家庭。

改善創業環境，營造創業氛圍。

技能提升，職教先行。

盲目去打工，不如讀職中。

成棟樑材，就人生業。

勤勞可致富，扶貧來幫助。

給人才更多機會，給夢想更大舞台。

參加人才招聘，實現事業夢想。

擴大農村低保，落實扶貧政策。

工作提示語 篇6

農村低保保民生，扶貧政策脱貧困。

創業項目無大小，施展才能有天地。

創業一起來，就業更精彩。

建檔立卡，精準扶貧。

解放思想，更新觀念，自主創業。

自強志在心，創業踐於行。

助你創業、幫你興業、促你就業。

報讀職業學校，就業創業更輕鬆。

脱貧致富快，全靠產業帶。

緊緊依靠人民羣眾，打好扶貧攻堅硬仗。

搭建創業平台，全力促進就業。

睿智擇業，創業。

提供就業崗位，吸納天下英才。

笑對創業艱辛，譜寫輝煌人生。

守住生態底線，建好扶貧產業。

施展你才華，綻放你的青春。

生活因創業而精彩，人生因創業而輝煌。

職海茫茫，人才領航。

事業大舞台，人生更精彩。

提升素質，當地就業。

認認真真讀職中，輕輕鬆鬆找份工。

海納百川，唯才是舉。

脱貧不等不靠，致富敢闖敢冒。

以博大的胸襟，廣納天下英才。

脱貧先立志，致富靠自己。

我的事業我做主，我的創意我打造。

廣納人才，服務就業。

工作提示語 篇7

1.非必要不出門。

2.非必要不出城，非必要不入城。

3.待到病毒驅散時，出門再轉也不遲。

4.小小疫情不可怕，全民齊心戰勝它。

5.聚會一時爽，全家感染悔。

6.少一次聚會，多一份安全。

7.隔離的是親情，佑護的是生命!

8.少串門防止疫情擴散，多洗手杜絕病毒入侵。

9.健康來自防護，疫情止於科學。

10.聽黨指揮不會錯，全民皆兵定勝魔。

11.新冠病毒不可怕，科學防治遠離它。

12.疫情就是命令，防控就是責任!

13.眾志成城，控制疫情;自覺自律，護佑生命。

14.管好自家人，不要亂串門。

15.勤洗手，戴口罩，防護隔離不能少。不串門，不聚集，攻克疫情早捷報。

16.無要事不出門，出門必戴口罩。

17.坐在家裏，就是貢獻;親戚不走，來年還有。

18.朋友不聚，回頭再敍;全民安康，才是第一。

19.戴口罩為人為己，少串門利國利民。

20.勤洗手，戴口罩。不出門，最牢靠。

21.莫亂串，易感染;莫驚慌，自有方。莫串門，勤洗手，別讓病毒跟着走。

22.防控疫情全民參與，抗擊肺炎人人有責。

23.信心就是消毒劑，隔離就是安全網!

24.防護很重要，口罩不可少。用完不亂丟，病毒逃不了。

25.病毒無情人有情，眾志成城驅毒魔。

26.勤洗手來勤洗澡，病毒嚇得無處逃。

27.少吃一頓飯，親情不會斷。

28.這個春節莫瞎串，居家隔離最安全。

29.口罩你不戴，病毒把你愛。

30.疫情防控不添亂，宅家就是做貢獻。

31.勤洗手、戴口罩、少聚會、多通風、忌野味、吃熟食、遵醫囑、莫恐慌。

32.不聚集，不串門，病毒疫情不上門。

33.親戚不走來年還有，朋友不聚回頭再續!

34.與其外出要隔離，不如在家陪父母!

35.寧願長點膘，不在外面飄。長膘是“富態”，亂飄是禍害。

36.我宅家，我驕傲，我為國家省口罩，我為自己省鈔票。

工作提示語 篇8

31、超越自我，敬業創新。

32、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

33、安全意識人人有，完美生活樂悠悠。

34、以精立業，以質取勝。

35、樹企業形象，創優質工程!

36、公司是我家，發展靠大家。

37、幹部鬆一寸，職工鬆一尺。

38、奮發努力，紮實工作，創精品工程，建一流電廠!

39、領導檢查是關愛，認真對待去整改。

40、嚴格監理是質量的關鍵，監督是質量的保證。

41、安全你我共同的職責，平安你我共同的心願。

42、心繫安全一點，擁有藍天一片。

43、質量是交通建設的靈魂和生命。

44、講文明從我做起，樹新風從現在開始。

45、推動安全文明建設宣傳安全文化知識。

46、快快樂樂上班來，平平安安回家去。

47、強化社會治安，打擊犯罪活動，為工程建設創造出良好的施工環境!

48、找準自己的位置、盡到自己的責任、樹立自己的形象。

49、一生能修幾條路，不留遺憾多創優。

50、質量是企業生存的根基，需人人來扶持。

51、樹立科學發展觀，提升公司競爭力。

52、向質量要市場，向管理要效益。

53、克服困難，精心施工，優質、安全、準點完成工程建設任務!

54、建優質工程，樹千秋豐碑。

55、質量放鬆，勞而無功。

56、以質量求生存，以信譽促發展。

57、質量贏得顧客，信譽創造效益。

58、樹立質量法制觀念，提高全員質量意識。

59、一人把關一處安，眾人把關穩如山!

60、外樹形象，提升企業競爭力;內強素質，激發職工創新力。

工作提示語 篇9

61、事故不難防，重在守規章!

62、講職業道德，愛本職工作，樹企業形象!

63、我與公司榮辱與共，公司與我共同發展。

64、衷心感謝社會各界對電建事業的理解、關心和支持!

65、誠信為本，創新為魂。

66、給我一次機遇，還你一個奇蹟。

67、嚴格工藝紀律，確保工程優質!

68、創建精品工程，加速與國際接軌!

69、質量第一，確保安全，文明施工，艱苦創業!

70、隱患險於明火，防範勝於救災。

71、對工程負責，讓用户滿意!

72、文明人建文明工地，優秀人建優秀工程。

73、把優質之花繡在心頭，將精品之牌掛在胸前。

74、以人為本抓管理，安全永恆記心中。

75、建設優質工程，創造優良信譽。

76、在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

77、從管理中創卓越，在施工中樹形象!

78、遵章守紀，杜絕隱患，落實責任，保障安全。

79、廉潔高效建設，優質交通工程。

80、人人守規章，個個保平安!

工作提示語 篇10

加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實周口師範學院的師德師風精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素質，強化教育系統行風建設，增強師德師風建設的實效性。特制定信息安全教研室師德師風建設活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以深入開展創先爭優活動為主題，以構建和諧師生關係為主線，以深入推進素質教育、全面加強大學生思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為規範”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規範，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠於教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、目標任務

(一)進一步提高教師的思想政治素質

引導全校教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。

(二)進一步樹立正確的教師職業理想

增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神聖職責。

(三)進一步提高教師的職業道德水平

大力弘揚艱苦奮鬥、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教。

(四)進一步規範教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發展。

三、主要措施

(一)加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育

認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業道德規範，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。

(二)加強師德教育，提高教師職業道德水平

認真學習貫徹《教師法》，明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續教育的重要內容，提升教師素質，使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規範的職業素養。

(三)營造良好氛圍，健全工作長效機制

積極探索新形式下師德師風建設的特點和規律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘於奉獻，熱愛學生、誨人不倦，嚴謹治學、精業勤業，團結協作、攜手共進，共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業的良好氛圍。

(四)關心教師心理健康，提高教師心理調節能力

樹立“尊師重教、科教興區”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創設一個融洽、温馨、積極進取的工作環境，將本教研室教師心理健康教育納入目前實施的教師繼續教育培訓，提高教師的自我心理調節能力，減小心理症狀出現率。

(五)完善考核辦法，實現師德“一票否決制”

完善師德師風考核辦法，與教師簽定師德師風建設目標責任書，嚴格執行“教研室教師八不準”：

1.不準宣揚封建迷信和歪理邪説，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2.不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。

3.不準出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。

4.不準向學生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。

5.不準向學生、家長索要錢物，託辦私事。

6.不準擅自停課、缺課、上無準備之課和不佈置、不批改學生作業。

7.不準上課時間接聽私人電話或與課堂教學無關的事。

8.不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

對有違反以上教師職業道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核和評優評先不予考慮。

四、保障措施

為保證師德師風建設活動的順利開展，教研室成立教育活動領導小組，組成人員如下：

組長：譚永傑

成員：軟件與理論教研室全體教師

工作提示語 篇11

1、強化服務意識，倡導奉獻精神。

2、服務只有更好，沒有最好。

3、服務全天候。

4、從我做起、對我監督、有困難找我。

5、參與黨員服務，共促和諧新農村建設。

6、多點溝通，少點抱怨;多點理解，少點誤解。

7、熱情務實工作，與真誠寬容待人。

8、築堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展。

9、一切為了百姓。

10、獻身，負責，求實。

11、一個黨員一面旗，黨的宗旨進中心。

12、你的滿意，就是我的承諾。

13、黨員爭先、支部創優、踐行宗旨、服務羣眾。

14、真誠的為您着想，完美的為您服務。

15、鑽研業務，踏實工作。

16、我在你身邊，你在我心中。

17、堅持學習，努力提高。

18、注重工作效率，講究工作方法。

19、全心全意為人民服務。

20、到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。

21、積極為羣眾解難題、辦實事，自覺維護羣眾正當權益。

22、深入基層、依靠羣眾、服務百姓。

23、為羣眾辦實事，讓百姓説黨好。

24、為黨旗增輝，為百姓辦事。

25、説實話、辦實事、求實效。

26、青春智慧獻人民。

27、無私的愛心，沉甸甸的責任。

28、爭第一、創一流、樹先鋒、促發展。

29、盡職、盡責、盡心、盡力。

30、服務在崗位，滿意在窗口。

工作提示語 篇12

61、擯棄陋習，崇尚文明!

62、杜絕不良思想，發揚優質精神。

63、注重衞生，保持清潔。

64、改善既改革，改革先革心。

65、讓環宇風帆載着優質的產品，跨越21世紀。

66、保持環境整潔，請不要亂扔亂倒。

67、一個人只有依託集體，才能實現價值。

68、你我多一份自覺，廠區多一份清潔!

69、多創優質產品，提高企業形象。

70、企業是我家，衞生靠大家!

71、管住髒、亂、差，留下真、善、美!

72、給自己養成個好習慣，給別人留下個好環境。

73、熱愛安康、熱心創衞!

74、美化，我愛我司。

75、產品質量無缺陷，顧客服務無抱怨。

76、創優質品牌，鑄一流企業形象。

77、一時的快樂，永恆的傷痛——請勿吸煙。

78、決心就是力量，信心就是成功。

79、環境好一點，心情爽一點。

80、分工到位、責任到人。

工作提示語 篇13

1、以實幹的精神創造高效的企業業績。

2、提高自我文明意識，展示當代才子風采。

3、美好生活靠我們創造，創衞目標靠大家實現!

4、質量是企業的生命，為了保護您的生命，請為您的企業建立質量保證體系。

5、只有勇於承擔責任，才能承擔更大的責任。

6、優質產品，是走向世界的橋樑。

7、廁所水房、嚴禁棄物。

8、貫標出質量，認證樹形象。

9、今天工作不努力，明天努力找工作。

10、污染行為、勸誡阻止。

11、物件內外、防灰防黴。

12、商場如戰場，品質打先鋒。

13、為了你和周圍人的健康着想，營造一個無煙的環境，請戒掉吸煙的惡習。

14、嚴謹思考，嚴密操作;嚴格檢查，嚴肅驗證。

15、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

16、我的形象全在你的舉手投足之間。

17、創建企業美如畫，點滴小事見精神!

18、保護環境，拯救地球。

19、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

20、講文明，愛衞生，做個合格職業人。

21、用户是企業發展的源泉。

22、工作的場所應該是安靜、清新的環境，請大家幫助保持!

23、奉獻就是人生，奮鬥就是樂趣。

24、早點小吃、勿入公司。

25、關愛生命，保護環境。

26、保證質量，是對社會的承諾。

27、文明禮貌、積極主動。

28、開展環境衞生整治，營造清潔生活環境!

29、有了您的真心呵護，企業才會更加美麗!

30、辦公時間、不可飲食。

工作提示語 篇14

1、提高安全意識，建設禮貌工地。

2、加強交通建設管理，確保工程建設質量。

3、我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害。

4、安全是企業的生命，質量是效益的源泉。

5、質量是安全基礎，安全為生產前提!

6、學先進、找差距、抓管理、上水平。

7、安全第一，預防為主。

8、今日注意安全，節日閤家團圓。

9、落實安全規章制度，強化安全防範措施。

10、創建精品工程，再展鐵軍雄風!

11、高起點、嚴要求、抓質量、保安全、促進度、爭一流!

12、安全是遵章者的光榮花，事故是違紀者的恥辱碑!

13、消滅習慣性違章作業，牢固樹立安全第一的思想!

14、質量是企業的生命，安全是職工的生命!

15、勞動創造財富，安全帶來幸福!

16、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。

17、嚴是性命的呼喚，鬆是開端。

18、精品意識在我心中，精品工程在我手中。

19、把精品留在當代，把承諾告訴未來。

20、堅持團結穩定，協力幹事業。

21、國優在我心中，創優在我手中。

22、充分發揮黨員先鋒模範作用，全面完成各項工作任務。

23、遵章是安全的保證，違章是事故的禍根!

24、居安思危，自強不息。

25、青春和精品一起閃光，光榮與夢想共同創造。

26、抓好廉政建設，建設優質工程。

27、關愛生命，保護環境，預防為主，持續改進。

28、保證工程質量，造福子孫後代。

29、誠實做人，精心做事。

30、性命可貴當珍愛，絲毫麻痺都是害。

工作提示語 篇15

1、堅決貫徹習總書記重要指示精神，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。

2、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控事關人民羣眾生命健康安全

3、密切關注疫情防控形勢，全力做好做實監測排查，堅決保障公共衞生安全。

4、眾志成城，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

5、堅決克服麻痺大意思想嚴密組織疫情防控工作

6、嚴防重點關口加強監測排查

7、強化聯動機制增強防禦信心

8、強化責任擔當形成強大合力堅決打贏疫情防控攻堅戰

9、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，遏制疫情蔓延勢頭，確保人民生命安全和身體健康!

10、每個人是自身健康的第一責任人，務必做好自我防護。

11、科學應對、羣防羣控、戰勝疫情!

12、個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風!

13、少出門、多居家、網絡拜年樂大家!