軍訓活動十篇

軍訓活動 篇1

3月12-3月16是讓我們既開心又悲哀的軍訓。為什麼呢?因為每天晚上都有有趣的活動，比如説看電影、燒烤、聯歡晚會……。

為什麼有悲哀呢?因為每天早上都要好早起，很多人都起不來，還好我每天都是2點20分起來的，不然會被教官罵的。還有每天無論是吃早飯，還是午飯、晚飯，都要坐個二十分鐘才給你吃飯，每次看着桌子上豐盛的飯菜，卻一點也吃不到，這就是所謂的畫餅充飢啊!

雖然過着這樣五味雜陳的軍訓生活，但是卻讓我們感受到了什麼 是團隊精神。

就比如説上回我們中午午睡的時候因為睡不着，再加上有一個男生來跟我們通風報信説：“男教官全走了，你們可以在宿舍裏説話了，不過要小聲一點，因為還有女教官在這裏查宿，小心一點，不要被抓了。

但我們還是壓抑不住自己的聲音，結果在唱歌的時候被教官給抓了，當時還有個同學説：我要上廁所，順便逃離現場!!”

但是在我們出去之後，她卻回來了，不知道她是想通了，還是要和我們共同承擔，這件事讓我深刻的體會到了什麼是團隊精神。

要回去了，不知是其天籟和教官濃厚的感情，在最後的分別裏大家都大聲地對教官説：“後會有期!”

這一回的軍訓讓我嚐到了軍訓的香，軍訓的甜，軍訓的苦，軍訓的辣，讓我感受深刻，這一次的軍訓在我的人生中劃下了重重的一筆。

軍訓活動 篇2

站軍姿：教官喊收腹，我們就往後撅屁股;喊挺胸，就腆着個肚子。好不容易糾正過來，沒站幾分鐘就感覺腳跟發麻，小腿直打哆嗦，天旋地轉的!

四面轉：大家轉得好似熱鍋上的螞蟻，都左右不分,不是我撞你的胳膊就是你踩着我的腳了，更有一位高明的，左腳踩右腳，踩得自己四腳朝天，能轉成這個樣子，也真是不容易啊，就是可憐了教官!

齊步走：一開始大家走得很不整齊，教官用心良苦，地叫我們,我們還是走不理想,,無奈,軍官"拜服".

一天的軍訓練習終於在一聲急促的哨聲中結束了。我拖着疲憊的身軀和“戰友”們走在回寢室的路上。突然，“立正!”身後傳來了一聲響亮且乾脆的“命令聲”，我立即挺直腰板，兩手緊貼褲縫，雙眼平視前方，直挺挺地站在那裏。過了幾秒鐘，沒有看到教官走上前來，卻從背後傳來一陣狂笑，只見一個人"呼嘯而去"。我們這才意識到被人耍了。大家相視而笑，原來我們都得了一種“怪病”——軍訓後遺症!

軍訓的過程令我難忘,但這兩件趣事更讓我回味無窮。

軍訓活動 篇3

從小我就是一個不愛吃苦的孩子，在生活中，我慢慢的學會了吃苦。記得國中那年的軍訓裏，短短的一個星期，我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲，曾經沒有吃過的苦，在和他相處的這一個星期裏，我曾跟他發生了矛盾，因為在軍人的眼裏，命令是最大的服從，但是，對於我來説，命令是一種屈服，我是一個嚮往自由的人，不喜歡聽從別人的命令，所以我和教官發生了衝突。

在和教官發生衝突的期間，我一直沒有軍訓，而是看這我的夥伴門軍訓，教官叫我自己反醒，想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天裏我感受到了軍人的艱苦，我想同了，人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的，我去和教官交談了一下，教官，看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天裏，我和教官還有夥伴們相處的很好，在訓練的時候，我們一個個也都非常的刻苦，在休息的時候，我們和教官相處的很融洽!

往往軍訓在一起開心的日子，過的是非常短暫的，一個星期就這樣過去了，20____年8月30日是我們軍訓結束的日子，今天，我的心情非常的難受，因為跟我們相處了一個星期的教官，將要離開我們回到部隊了，當時我的腦裏回想起了和教官一起説説笑笑的影子，想起了教官叫我和幾個夥伴為“春、夏、秋、冬”的事情，頓時我的眼淚就流了出來。

下午，教官們要回部隊了，我門所有的夥伴們，心情是交錯的，也不知道要説寫什麼，但我們知道，天下沒有不散的筵席，我們都祝願，我們的教官--王俊!在以後的生活中，能夠開開心心!心想事成!

軍訓活動 篇4

老師説，不能把自己想要做的只停留在筆頭。我想不僅如此，我們還應該把事情“不欺騙”得印在紙上，不能只求繁華，那樣雖美，確是空虛的。

説真的，今天的軍訓連我自己都很不滿意。如果自己都無法為自己的行為打高分，有怎能奢求別人的讚揚?

也許是因為第一天熟悉了，有可能是覺得教官寬鬆，今天的狀態很不好。

第一次，國小五年級的軍訓，教官很嚴格，對我們的每個要求都把握得絲毫不差。一次，我們在那一屆中，是突出的，甚乎完美的。於是，便更加不能容忍自己所在的團體有一絲一毫的偏差。大概正因為如此，除了管好自己外甚至也容不得自己所在團隊有一粒“沙子”,不許任何同學有任何錯誤。可這，對同學起不了任何效果。

心底認為，“教官”就本應該是威嚴的，就應該不這麼寬鬆。

但到頭來，也是我們不對不是嗎?不論怎樣，都要自律;不論何時，都應能在內心為自己的表現問心無愧地打上滿分。

最後，班主任的講話真的令我內疚。口口聲聲向老師、家長髮誓：我們長大了;也向家長提出各種“長大”的要求——自己吃飯，自己和同學逛街，自己買衣服……這些固然是沒有錯。可我們，真的長大了嗎?是否內心還未成熟?經過今天，這些問題我們都不能否認也沒法否認。真的長大，是讓自己的內心長大，讓自己的潛意識長大，做到表裏如一，而不是把“長大”僅表示在聽覺和物質上。

軍訓活動 篇5

5月6日-7日,我們進行了為期2天的軍訓活動,也拉開了我們培訓生活的序幕, 在這2天的軍訓中，我們白天練習了停止間轉法、蹲下與起立、行進與立定等基本內容，晚上進行了拉歌比賽，軍訓結束後還進行了會操表演，訓練是辛苦的，尤其是在大家很久沒有這麼長時間訓練的情況下，但是從軍訓中我感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，當我們一同拉歌時，我感受到集體的温暖，從鏗鏘的歌聲中，我體會了奮進的快樂。2天,是一個很短的時間段,它不是足以改變一切。2天,又是一個很長的時間段,它足以使一個團體成員之間產生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時間的長短,而在與我們是否用心去對待。我相信，有了這個凝聚力，戰鬥力，在以後的學習生活中，我們選調三班會秉承團結互助的精神，共同成長，共同進步，共同創造輝煌。

軍訓活動 篇6

20__年新生軍訓工作定於11月16日-25日在學院內進行，根據廣西壯族自治區教育廳《關於認真做好學生軍訓安全和防暑工作的通知》(桂教體衞藝[20__]83號文)精神要求，結合學院的實際情況，制定我院20__級新生軍訓安全和防暑工作方案，具體措施如下：

一、成立軍訓領導小組

為了保障軍訓期間各項工作能夠安全有序進行，確保軍訓任務順利完成，學院成立軍訓領導小組，由分管領導任組長親自抓，學院各有關職能部門具體抓，同時下設軍訓辦公室，負責處理軍訓日常具體事務，要求做到軍訓期間一切大小事務都要有計劃、有步驟、有分工、有落實。

二、做好安全防範教育工作

在開訓的第一天，在各連廣泛進行安全防範宣傳及教育工作，增強學生的安全防控意識。一旦發現有流感樣症狀(發熱、流鼻涕、鼻塞、咳、喉痛、身體疼痛、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐或腹瀉等)的學生，立即送校醫務科診治、登記和備案。

三、防止某些學生因特殊疾病發生意外事故

對於有特殊疾病的學生，在開訓前組織輔導員深入班級進行調查瞭解，做到及時發現，特別處理，對於因患特殊疾病不宜參加軍訓或不宜長時間參加軍訓的學生，在軍事技能訓練期間，將安排其在隊列旁觀摩、做班級後勤服務性工作或根據學生身體的實際情況間斷性參與訓練，防止超體能訓練發生意外事故。

四、防暑工作

軍訓期間天氣比較炎熱，軍事技能訓練時間儘量安排在上午和下午天氣涼快時段以及晚上進行，中午前後炎熱時段安排內務整理的學習，避免因天氣炎熱發生中暑事件;在軍事技能訓練期間，與後勤處協調充分保障避暑涼茶供應;在訓練場地安排方面，儘量安排有樹陰的地方作為訓練場地，對於無遮陰的地方，將進行間斷性訓練，以防長時間陽光暴曬發生意外。

五、意外事故應急措施

為了做好意外事故的緊急處理工作，安排1-2名校醫從軍訓開始到結束親臨訓練現場，以便於受意外傷害的人員能夠得到及時處理;同時由學校安排一部專車作為機動應急車使用，保障意外傷員能夠及時送往醫院治療，確保意外事故處理反應及時、處理及時、應急得當。

軍訓活動 篇7

那天，我們依依告別父母們踏上了七天嚴酷的軍訓上活。其實在路上也有些好奇軍訓時怎沒樣的，我們帶着好奇來到華陰國防教育基地，開始了維持七天的軍訓生活。一下車一股清新的空氣撲鼻而來。接下來我們去領了衣服到了一個宿舍，哇!宿舍好髒啊!我挑到了一個上鋪，衣服剛換好就吹號了，我們幹快集合。那個上午過得好慢好慢好苦好苦我們都以為3:00點了可還不到12:00點，真得好想回家。晚上吃完晚飯回到寢室，大家在寢室聊天，聊得很開心。可誰知到有吹哨了，大家趕忙穿衣服往外跑我們寢室有人豆把衣服換了又看忙吧衣服換回來。好煩。晚上9點50熄燈，早上5點50起牀。連個覺都讓人睡不好。

回家!以後得每天晚上都在想在家幹什麼在這幹什麼，在家吃什麼在這吃什麼。前幾天好苦，後來我們是按倒計時地方法才過去的，看到別的學校回家我們真眼饞。我們在軍訓最快樂的時候是在午休和晚上睡覺的時候，因為那時候我們在一塊聊天，嘻嘻……，在我們寢室裏的牆上寫着什麼什麼鬼什麼的，把我們嚇死了，晚上不敢關門怕鬼進來，還把大蒜片放到地上有點神經吧!不過那的星星好漂亮，從來沒有見過那麼漂亮的星星，好亮，其中有一顆最亮好像北斗七星中的一顆。軍訓好苦有幾次都堅持不住了，可以想都忍了那麼多天了這幾天算什麼。那的醫院純屬開黑店的，藥超貴6片藥要我五塊錢。氣死我了。更加氣憤的是在最後的一天開閉幕式是下雨了讓我們淋雨，正是要他下雨的時候他不下雨不讓他下雨的時候他偏下雨。還有那菜裏有蛐蛐還有蟑螂。噁心死了。苦啊!吃完午飯我們就回到了我親愛的故鄉西安，回到了我的家!

軍訓活動 篇8

一、指導思想

以黨的“____大”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，按照《高中學生軍事訓練規定》，以國防知識、校史校情、行為規範、隊形隊列為內容，把學校教育與“軍訓”教育緊密結合起來，採取課內教育和實踐活動相結合的方法，提高學生素質，為把學生培養成合格中學生、合格公民及優秀公民奠定基礎。

二、軍訓目的

對學生進行愛國主義教育和國防教育 ，培養學生愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強國防意識，繼承和發揚人民軍隊艱苦奮鬥的優良傳統和作風;增強紀律觀念，培養自理能力，全面提高學生的綜合素質;培養集體觀念，增強合作意識;培養吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為高中階段的學習打下堅實的基礎，同時使學生完成國家規定的新課程必修課程。

三、軍訓對象

20____級高一新生

四、軍訓地點及時間

體育館 8月30日—9月 5日(共7天)

五、學校軍訓領導小組

組 長： 程文輝

副組長：熊華雲 嵇培勇 楊偉橋 王 鋭

成 員：董才榮 杜元華 陳新華 範穎波 熊耀輝 左德安

馮祖權 徐勤體 華連和付懷明 夏 燦 陳國華 楊志鵬

軍訓辦公室：

主 任：徐勤體

副主任：付懷明 夏 燦 楊志鵬

工作人員：全體教官 全體班主任 政教辦全體人員 校醫

六、軍訓教學計劃(見附件1)

七、軍訓紀律

1、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致。

2、尊重教官，服從管理和指揮;

3、 必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。

4、相互幫助、團結友愛，和諧相處，文明有序。

5、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將從重從快嚴肅處理。

軍訓活動 篇9

(一)、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發獎狀，具體時間見安排表。

規則：(1)、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統一;

(2)、隊列、步伐整齊，動作規範，平時集隊口號洪亮，體現專業特色，唱軍歌;

(3)指揮口令準確，聲音響亮;

(4)、隊伍進退場動作迅速，不拖拉。

(二)、內務評比：(具體時間見安排表)

要求：(1)、按時起牀後，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服;

(2)、統一放置室內各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊;

(3)、講究衞生，保持室內整潔乾淨;

(4)、按時就寢，熄燈後不得喧譁吵鬧，不得影響他人休息。

評比：內務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發獎狀。

(三)、評選優秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優秀連長和優秀排長，頒發證書及給予一定的物質獎勵。

作息時間安排

起牀洗涮：6：15 早 操： 6：30——7：10

內務和早餐： 7：10—— 7：50 上午訓練： 8：00——11：30

午餐和午休：11：30——14：15 下午訓練：14：30——17：00

晚 餐：17：30——18：30 晚 自 修：19：30——21：30

就　 寢：23：00

軍訓活動 篇10

團結互助。一個水桶的容積不是取決於最長的木板，這是著名的木桶原理。軍訓中行進隊伍的整齊與否也不取決於動作最標準的隊員，有一個隊員做錯或是動作不準確，都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結的隊列中，訓練休息期間,好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友，不厭其煩。一份耕耘,一份收穫，經過教官的指導和同志們的互相幫助，大家都能很標準地按照指令完成動作，而且彼此配合默契，在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。

通過7天的訓練和學習，確實讓我收穫不少，感慨頗多。其實，一個人的社會閲歷並不是工作和生活的障礙，好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，為養君酒貢獻自己的一份力量。當然這只是我對軍事訓練的感悟，我們在這次的軍訓的過程中還進行了一系列的關於職業素養和技能等的培訓。我們應當把養君酒當成自己的事業來做”這是個很好的工作態度，在這樣的態度下只要工作方法得當方向不錯我們就不用擔心工作會不出成效。事實是養君確實也應當被當做是事業來做，雖然養君還不夠響不夠大，但是我們有理想有目標有方向有策略還有個優秀的團隊，我們有信心把養君做強做大。所以説未來是光明的平台是廣闊的。