校長給畢業生的畢業贈言

畢業了，校長會有什麼話要對畢業生説呢?下面是小編為大家收集的國小校長給畢業生的畢業贈言和大學校長給畢業生的畢業贈言，希望大家喜歡!

國小校長給畢業生的畢業贈言

1、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!

2、離別，是個傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個離別的日子，我的眼中就盈滿了惆悵。我有多麼懷念，多麼懷念那個美麗的、屬於我的(幾年)啊!離開了母校的那一天，我第一次這麼深切地感受到離別的傷感。

3、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業了，真誠的説一聲：一路走好，願你一路順風。

4、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，願工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業一路祝福。

5、朋友!何必形影單隻，在你的身邊還有許許多多的朋友!

6、路還長，道還遠，願你熱情永不減!情會深，義會濃，願我們感情不生鏽!畢業只是暫時的分開奮鬥，希望再聚首，大家都能功成也名就!

7、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

8、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

大學校長給畢業生的畢業贈言

漸漸，我明白，我其實不可以不想，因為我是人，有自我意識和價值意識。我如此清楚見到自己在活着，見到當下眨眼成過去，見到自己作為獨立個體在默默走着自己的路。

更重要的，是我無時無刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認真規劃人生，謹慎作出決定，珍惜各種機會，因為我們知道，生命只有一次，而生命是有好與壞幸福不幸福可言的。我們不願意活得一無是處，不願意虛度華年，意義問題遂無從逃避。

難題於是出現。從個體主觀的觀點看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結，世界也就跟着完結。我是宇宙的中心。但只要離自己遠一點，從客觀的觀點看，我又必須承認，我只是萬千松子的其中一顆。

我的生命完結了，世界仍然存在，一點沒變。我的生命如微塵滴水，毫無分量，很快遭人遺忘，後面有更多來者。這不是什麼難以想象的事。每次去完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對笑語盈盈的人羣，我總有難言的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。

既然我們的人生路線圖早已畫好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎?

我想我們總是相信，那是有分別的。對，即使我是長在深谷無人見的松子，終有一天跌落荒野化成泥，我依然不會接受，我的人生和他人毫無分別，更不會接受我的人生毫無價值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網安慰自己嗎?我不認為是這樣。所有意義問題之所以成為問題，之所以困擾我，説到底，是因為我意識到“我”的存在，意識到“我”在活着自己的生命，並在規劃屬於自己的人生。

【拓展閲讀】畢業生給校長的畢業贈言

沒有校長的辛勤工作，就沒有我們的學校，就沒有我今天的成績。(向你們校長致敬!)

去鎮小改六年級的語文畢業試卷，坐了大半天，pp都坐痛了。其中有一題是讓學生給校長寫臨別贈言，真是五花八門啊!

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(可能他們校長看起來不夠得志吧。)

風蕭蕭兮易水寒，學生一去兮不復返。(好感人啊!)

保護學校，愛護學生。(此人有當校長的潛質。)

有緣自會相見。(有空應該多會母校看看的節。)

祝你福如東海，壽比南山。(給你們校長祝壽嗎?)

謝謝校長!謝謝養了我們六年的學校!(你可真幸福，有學校養着。)

雖然我沒見過校長的真面目，但我還是要感謝校長給了我們這麼好的學習環境。(不識校長真面目，只緣身在學校中。孩子，開休業式那天記得去見識一下校長的真面目哦。)

祝你討個好老婆!(真是個懂事的孩子，還會關心校長的終身大事。)

我知道做完這些試卷，我們就要分別了，親愛的校長，您放心我一定竭盡全力做好整張試卷!(要是他們的校長看了應該會被感動的。)

拜拜!祝校長以後天天開心!(心還是用紅彩筆畫的嘞，具有強烈的美感。)

沒有校長的辛勤工作，就沒有我們的學校，就沒有我今天的成績。(向你們校長致敬!)

祝你的學校越辦越好!(言簡意賅型)

校長的汗水，是灌溉花朵的雨露……