大學畢業生同學離別贈言大綱

國小

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。??

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。??

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。??

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ ??

光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

1

你不能左右天氣，但你可以改變心情。

你不能改變容貌，但你可以改變笑容。

你不能控制他人，但你可以把握自己。

你不能預知明天，但你可以利用今天。

你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

2

大學四年即將結束過去，回想起我們一起走過的日子，我想説，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以後的日子裏一路走好！

3

學生生涯就此結束，什麼感覺？百感交雜.....

4

大學即將結束,我想對大家説:"01生本四是我一生中最值得留戀的家,好捨不得大家,但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會後繼續保持聯繫,分享生活中的苦與樂!"

5

各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處於一個特殊的階段，同時也想和低年級的師弟師妹説一句：把握時光，不要到畢業時“回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒學到。我不知，簡歷該怎麼寫，若是以往我會讓它空白。最大的收穫也許是——對什麼都沒有的忍耐和適應……”！好好利用圖書館，學習“自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事”，這也是我現在所感受到的。

6

分別是為了相聚！以後大家經常聯絡才是。

7

各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以後就很難有這麼瀟灑的生活了。

呵呵，所以現在有機會要多聯絡感情，不要以後沒了剩下太多“想當初……就好了。”懷念不如珍惜！

8

地球是圓的，今天分別，只為來日相聚！

9

時間把我們

帶到這個年少青春的天堂，

不知不覺

你的臉孔就印在了我心海。

那些不經意的笑聲

我曾經每天眺望，

現在熟悉的腳步

你們要去哪個方向？

＊離別的時候

我終於看到了你哭泣的模樣，

這就是我猜了又猜問了又問的那個答案。

離別的時候

我終於鼓起勇氣把你抱入胸懷，

就算分別天涯海角我們還是最好的夥伴。

10

師兄師姐們，在你們的身上，我看到的是四年後我們的憧憬。也許，到了這一刻，有很多的不捨，有很多的留戀，還有些許的遺憾，些許的後悔。但是不要緊，今天的陽光依舊燦爛，就讓我們真摯的祝福，陪着你們一路走好！當然了，最重要的一點是要經常回來看看可愛的師弟師妹哦！呵呵...當然，又手信最好

國小要畢業同學離別贈言

1.

無論走到哪裏，

記住你們曾經是六年的兄弟姐妹，

記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時，

不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；

失意時，

不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。

寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，

最後，讓我衷心地祝福你們，

祝福你們中的每一位，

健康、幸福、快樂！

2.

流年似水，卻滲人心。六年風雨，天涯比鄰。

理由：簡顯易懂，1針見血。

希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`

理由：深刻，感動。

不管未來如何，我都會向上天祈禱：天使不曾離開你...

理由：更深刻，更感動！

3.

時間如流水般飛快，

轉眼間，

你我將各奔東西，

募然回首，

思緒般的記憶已蕩然無存，

懷念你清脆的聲音；

懷念你矯健的身軀；

懷念你神采飛揚的面龐，

懷念我和你在一起的點點滴滴；

我們一起經歷了人生第一個轉折點

——畢業考試。

六年來，

我們攜手並進，

六年來，

我們患難與共，

六年了，

你依舊是那樣的單純，

而我，

卻早早的成熟，

懂得了什麼是悲歡離合。

我們是形影不離的朋友，

圖書館裏，

我們欣賞巴爾扎克，

品味餘秋雨，

笑談塞萬提斯……

時間真很的無情，

奪人所愛，

不過，

我們可以讓生命更多彩一些。

既然無法避免，

就要勇敢面對，

又何必為無法改變的事實去唉聲歎氣呢？

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，

離開她，

我們會更堅強，更穩重，

做好曬太陽的準備了嗎？

我的朋友。

輕輕的，

我走了，

正如我

輕輕的來，

我輕輕的招手，

不帶走一片雲彩……

國小教師給學生寫的畢業贈言

雖然只當過一個學期的國小教師，期末給學生寫評語時，還是挺有感觸的，而那些國小畢業班教師，給學生寫畢業贈言時的感觸就更多了。看看他們都會給學生寫怎樣的贈言呢。

理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。

一年裏，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講台，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘於清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班幹瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！

同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衞大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！

同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風雲變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感歎“等閒白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

同學們！身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮鬥的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！