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九年級畢業留言500字

九年級畢業留言500字

老師給九年級生的畢業留言:

九年級畢業留言500字

全體九年級的孩子們:

縱使我們有太多的不願意,離別的日子已無法迴避。三年的時光就這樣輕輕地、不知不覺間流去,留下的只有我們共有的記憶。昨天的校園還到處是你們的歡聲笑語,今天已是一片沉寂。回首我們一起走過的日子。我有太多的感謝和歉意。

感謝你們用舞動的青春,靈動的生命,伴我走過一個個多彩而又充實的日子。自從那個美麗的夏天一聲稚氣“老師”,從此喊着你的名字走過一千九百五十多個日日夜夜。是你們的微笑讓我的生命有了追求有了故事,是你們的聰慧帶給了我無數個感慨和驚喜;是你們用俏皮驅走了生活的陰鬱,是你們的愛心給了我一份最為珍貴的回憶。與青春相伴的日子我從不曾孤獨,因為路上有你。

今天面對你們我更多的是深深的歉意。三年來已記不清多少次你們犯了錯誤後,我暴跳如雷,言語過激,恨鐵不成鋼全都表現在憤怒裏。可你們每次都那麼寬容,善解人意,給了老師以極大的尊重和支持。事後我也常常反思,你們還是個孩子。“愛之深,所以責之苛”,我所做的一切只是想為班級立個規矩。孩子,假如我不經意傷害了你,請接收我由衷的歉意,這一切就讓他隨風飄去。昨天,有學生問我:“老師我們走了,你會想我們嗎?”“不想,好不容易送佛送到西,我可該好好休息休息”。可你們真的要走了,我們卻沒有了絲毫的欣喜。

驪歌響起,孩子請聽聽我們課任老師的致辭:

孩子,請帶上我們的祝福遠行。別回頭,因為畢業既是結束,也意味着開始。

九年級班主任給學生的畢業留言:

同學們,你們好!

今天你們就要離開母校了,在這裏我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“國中畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們三年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛和期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!

三年前,你們踏進了母校的大門,在與時俱進,學習氛圍濃厚的校園裏,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學們“真、善、美”的情操,嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。子曰“染於墨則墨,染於黃則黃,所入者變,其聲也變”,在這一千多天的日子裏,你們長了身體,還凝聚了友誼,學會了關愛與理解,薰陶與昇華了自己的人格;同時,你們也見證了我們的老師用品質承載着重任,用卓越鑄造着輝煌;見證了我們的老師學高為師,德高為範,執著追求,無私奉獻的高尚情操與風骨。

三年,在人生的道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來!

同學們,你們雖然順利度過了國中生活,但你們的人生道路還很長很長,我作為你們的班主任,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,又含辛茹苦地撫養你們成人,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,以實際行動回報家庭、孝敬父母;

我作為你們的班主任,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,要奉獻一點愛心,關愛你周圍的人,關愛弱勢羣體,關愛你們所處的團隊和社會;用自己的行動去傳承中華民族的傳統美德!

我作為你們的班主任,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,在哪個崗位上就業,我認為,你們的業績都是你們勤奮努力的結果,假如以後你們遇見了老師,請打聲招呼,問聲好,這就是對老師的最好回報!班主任永遠是你們的知心朋友!

確實,你們長大了,你們該飛走了,該離開母校的懷抱,迎接人生的挑戰。我衷心地祝福大家:在以後的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,心藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,去開創自己的未竟事業!

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,成功屬於你們!成功一定屬於你們!

寫給九年級生的畢業留言:

親愛的同學們:

今天,你們已豐滿了羽毛,作為雄鷹,你們就要展翅高飛了,我們十一位任課教師,心情無比的激動、高興和欣慰。臨行前,我們把心底的幾句話獻給同學們——

政治老師説,做人,要做高尚的人。熱愛祖國,熱愛人民,是我們的神聖職責。無論在什麼時候,什麼地方,做一個對國家和社會有益的人,那將是十分光榮的事情。還要知道:清醒的政治頭腦,正確的思想觀點,積極向上的拼搏行動,是我們進步、成才的根本保障。

語文老師説,同學們,漢語是我們的母語。你想獲取豐富的知識嗎?你想在現代社會生活中左右逢源嗎?你想在工作中成績顯赫嗎?學好語文吧,學好語文,是學習的需要,是生活的需要,更是工作的需要。

代數老師説,生活是一盤多味菜,人生是一組多解方程。我們要勤于思考,勇於探索。為了國家的富強,為了人民的幸福,我們應該做被減數,只有給予,從不索取。在生活和工作中,我們應該做分母,為了增大人生的價值,甘願縮小自己。

幾何老師説,生活是一條曲線。在這條曲線上,我們每個人都是一個動點:在紛紜複雜的現實生活中,應該像正方形那樣:方正做人,稜角分明;在探索知識,開拓事業方面,應該學習射線的進取精神,永無止境,永不滿足。點、線、面、體奧妙無窮——努力吧,精心繪製你們人生的幾何圖形。

英語老師説,我們應該永遠牢記馬克思的名言:外語是人生鬥爭的武器。我們的祖國還很落後,學習他人的長處迫在眉睫。為了祖國的振興,國家的富強,學好外語吧!

物理老師説,在未來的道路上,你們要學習“保險絲”的犧牲精神。為了保護人民生命和財產的安全,隨時準備慷慨地奉獻自己的生命。在知識和生活的海洋裏,相信你們不會做巡洋艦,定會做潛水艇。在看待自己的成績時,用顯微鏡;在看待自己的缺點和不足時,用放大鏡。工作和學習,要謹嚴、求實。

化學老師説,我們都是炎黃家族中的一個分子。祖國需要我們,我們甘願參與分解反應。同學們,為了祖國的富強,為了人民的幸福,我們甘願終生做催化劑!

生物老師早就告訴我們,要增大肺活量,增強免疫力,我們應該深深理解它的真正含義啊!建設家鄉,建設祖國,沒有知識不行,沒有健壯的身體也同樣不行,對於紛紜複雜的疾病,連上皮組織都不讓它侵入!還要知道:新陳代謝,是生理的需要,更是思想的需要!

音樂老師説,人生是一組交響樂,要奏出雄壯、優美、高亢的樂曲,我們就該譜寫好人生樂曲中的每一個音符。相信你們定會在未來的人生道路上,撒下一路動聽的歌,贏得一片片讚許的掌聲!

體育老師説,強健的體魄是學習、工作和生活的本錢。幹事業是耐力和體力的拼搏。在成就事業的道路上,要像張海迪那樣:有一百次的跌倒,也要有一百零一次的爬起。

美術老師説,人生像一張潔白的紙,全憑人生的畫筆去描繪。玩忽紙筆的人,白紙上只能塗成一片零亂的圖像;認真描繪的人,白紙上才會留下一幅美麗的人生圖畫。

同學們,老師們的希望畢竟是老師們的希望,真正成長為對國家、對社會有用的人,主要還是要靠你們自己。最後,讓我代表全體教師,再一次祝你們,在未來的人生道路上,每個人都能譜寫出自己的壯麗的人生篇章!

標籤: 九年級
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