第四周班主任寄語

一隻新組裝好的小鐘放在了兩隻舊鐘當中。兩隻舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一隻舊鐘對小鐘説：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完三千二百萬次以後，恐怕便吃不消了。”

“天哪！三千二百萬次。”小鐘吃驚不已。“要我做這麼大的事？辦不到，辦不到。”另一隻舊鐘説：“別聽他胡説八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。” “天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就試試吧。”小鐘很輕鬆地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。

每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。

其實，我們不必想以後的事，一年、甚至一月之後的事，只要想着今天我要作些什麼，明天我該作些什麼，然後努力去完成，就象那隻鍾一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悦就會慢慢浸潤我們的生命。

——七（3）班班主任吳建

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重複不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來説，"這種水平讀什麼書？"然後將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之後，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不見經傳，曾先生後來啟用了一大批人才，按説這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。 偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘，一分收穫，日積月累，由少到多，就能創造奇蹟。希望同學們克服自己的惰性，用勤奮和努力來創造屬於自己的成就！——七（4）班班主任滕江

一個老木匠打算退休。他對老闆説：“我不再幹造房子這行了，我想將餘生更多的時間陪老伴共享天倫。”能幹的老木匠要走了，老闆感到很遺憾，於是請求他最後再造一座房子，用於個人饋贈。老木匠同意了，但他對工作已經不上心了。他用廉價材料敷衍地造好了那座房子。作為他職業生涯的最後作品，這座房子真不怎麼樣。待房子被驗收後，老闆把房門鑰匙交到木匠手中，説：“這房子歸你，算是我送給你的禮物。”木匠震驚，後悔至極！如果當初知道這是自己的房子，他無論如何會認認真真建造的。可是，從今以後他將住在這個很難善待自己的陋室裏。把自己想象成那個木匠，想想你的房子（你的學習），我們又何嘗不是這樣。每天你要上課、做作業，請一定用心去做，因為那是你目前所能創造的唯一生活。如果我們不認真對待生活，總是消極反應而不是積極應對，遇事就草草了事而不是做到最好，面對工作的重要環節我們卻沒有盡全力，最後，你會驚訝地發現你住在自己的陋室裏自食其果。到明年的現在，你惟有感歎：早知如此，何必當初。你今天的生活就是昨天的生活態度和選擇的結果；同樣，你明天的生活將取決於你今天的所作所為。

——八（2）班班主任趙靜

魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。

此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：「時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來説，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家説：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？」

今日事，今日畢，明天還有明天的事。古人説過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什麼大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭髮由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什麼意義呢？所以同學們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。

中秋節放假，有很多同學在家沒有按時完成作業，準備來學校後再補。據瞭解，有很多同學已經養成了在家不抓緊時間完成作業，到學校後再補的壞習慣，浪費了週末複習鞏固的大好時光。望及時改正！

——八（4）班班主任吳玲芳

尊敬的九（4）班同學家長：

本週的班會，在老師號召下，同學們全面反思了開學以來自己的成長曆程。通過反思，同學們對自己開學以來的學習和生活做了認真的總結，清醒的認識到了自己的成功與不足。班主任老師也不失時機的充分肯定了同學們開學以來所取得進步，指出了需要注意的一些問題以及今後的努力方向和將來的美好前景。大家信心滿滿，決心努力學習，爭取在九年級的第一次大考會考出好成績。

一個值得關注的問題：關於畢業班的節假日。每當節假日來臨，老師的心就會無形之中被班上的部分同學“帶走”。原因很簡單：假日返校，這部分同學所交的作業實在令人不敢恭維，有的甚至“一無所有”！其實，外國語學生的節假日作業量學校有嚴格限制的。與其他學校相比，那是少之又少。但是，就是這樣少之又少的作業，我們就是有部分同學堅決不能保質保量的完成，很是令人不解。請家長們也能幫幫學校和老師：孩子是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的。節假日的時間，拜託各位家長好歹花點時間管管孩子，和他們拉拉近乎，千萬不要以各種理由推卸自己的責任。沒有家長的鼎立配合，學校教育有時也會“孤掌難鳴”啊。（現在，剛進入九年級，學習任務相對較輕，班上就已經出現了部分同學作業不能按時按質完成的情況，這種情況如果不能得到有效控制的話，後果不堪設想！）

本週還進行了部分學科的單元檢測，具體結果如下：

物理：平均分76.6，最高分98（史碩雷），90分以上共5人；英語：平均分86.8，最高分98.5(陳夢格)， 90分以上共18人；英語平時成績：最高分94(陳夢格)， 平均分81.6， 90以上共4人。

本週特別提示：1、下週就是國慶長假了，請家長和同學們及早安排好國慶期間的學習和活動，要把學習放在首位，切不可荒廢了長假的大好時光；2、國慶放假時間從9月28日下午5:30開始，到10月5日結束，10月5日正常晚自習。

——九（4）班班主任華正洲