國小生班主任寒假簡短寄語（精選5篇）

小學生班主任寒假簡短寄語 篇1

1. 從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己説："我不比別人差"吧!老師相信你能行。

2. 每次翻開你的作業本老師都由衷地感歎：你是一個有恆心的孩子。無論作業多少難易，你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧!

3. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

4. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

5. 作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那麼準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未歎苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢!

6. 你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

7. 每一節課你總能坐那麼直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。

8. 老師真為你高興，因為這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

9. 要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

10. 懂事聽話的你，在學校裏，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

國小生班主任寒假簡短寄語 篇2

1、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。

2、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的.努力和進步，老師心裏也樂滋滋的!

3、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

4、在學校裏，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

5、活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥着。成功屬於不懈追求的人。祝福你!

7、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!

8、青春的花開花謝，我們疲憊但不後悔；人生的坎坷挫折，我們勞累但不後退。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級。

9、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

10、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

11、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

12、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。

13、人生的意義在於追求，在於奮鬥，更在於不懈地與困難作鬥爭。

14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢説而不空説，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。

15、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

17、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。

18、儘管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心願，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

19、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

20、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價，頭懸樑，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

21、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

22、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。

23、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

25、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮鬥就是充實人生；實現志向，就是昇華人生。

26、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

27、我們不怕一切困難，因為我們理解人生；我們不會讓父母失望。

28、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

29、所有愛你的人都關心着你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。

30、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!

31、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

32、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。

33、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

34、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝着更高的目標努力奮鬥。

35、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

36、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

37、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

38、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，微微鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。

39、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

40、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

國小生班主任寒假簡短寄語 篇3

1、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看着你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

2、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

3、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨着你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

4、老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小夥伴，你會擁有更多的朋友。

5、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

6、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

7、你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

8、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鑽研的態度，要鑽研才會有成功。

9、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班幹部如果能有點魄力就更好了。

10、看着你天真無瑕的面孔，老師心裏多麼快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

11、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。

12、你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

13、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。

14、課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這裏，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

15、你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你説對嗎？

國小生班主任寒假簡短寄語 篇4

親愛的同學：

緊張的'複習已經結束，考試也一如既往順利進行，一個學期又悄然而過。一學期來，我們一路經歷了孩子們國小階段很多的最後一次：最後一次運動會、最後一次隊會比賽、最後一次元旦節……孩子們那純真的笑臉，堅定的神情，獲得勝利時的喜悦，遇到困難時的堅韌，甚至失敗後的冷靜彷彿都只是在昨日。細細體會，還真感覺到可愛的孩子們在成長的過程中在不斷成熟、成才。

臨近期末這段時間，孩子們態度端正，十分懂事，憋着一股勁，認真複習。在閲讀、習作上有很大進步。特別是習作上，絕大多數同學能根據主題選好題材，有的題材還很新穎，例如：鄭琦同學的（謝謝失敗）、白琪陽同學的（謝謝大自然），還有的同學善於模仿，恰當運用，文筆細膩，很有文采，如謝家琦、李心悦、鄒夢、廖芹雪等同學的習作。在閲讀方面，由於有強勁的`課內外閲讀做後盾，大部分同學理解能力有了提高。但是，期末試卷中出現的寫原文中句子的意思，一些同學標點忘寫全、出現錯別字，分析這些錯誤，主要問題是粗心造成的。在閲讀理解填空中，應該填“顏色”，近一半的同學填的“外形”，就其出錯的原因主要在於讀文不細緻，大體看了一眼，沒怎麼動腦就寫答案。在後面的大閲讀中填空，也有一部分同學出現了相同的情況，沒有細心思考前後兩個空的聯繫。

考試結束，但我們對學習方法的探究還不能結束，特別是在經典閲讀上更要進一步加強，因為我們深知：閲讀與學習成績是水漲船高的關係。希望孩子們熱衷於建立個人藏書，永遠與書為友。孔子曰：“不讀詩，無以言。”若非讀過一個人的整本詩選，是算不得“讀過詩的”。（班主任工作 ）本期，我們學習了《輕釦詩歌的大門》，孩子們可以讀讀古體詩、現代詩、兒童詩，特別要讀整本的詩，推薦《艾青詩選》。哲學是最基本、最本質的科學，具有哲學頭腦的人，做什麼都會高瞻遠矚，推薦《寫給孩子的哲學啟蒙書》（精裝六卷本，廣西師範大學出版社）、《蘇菲的世界》。傳記類《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》，閲讀偉人傳記，與偉人對話，將使人擁有山的骨骼，海的胸襟。《小牛頓科學館》這是華語世界的科普品牌世界，這也是精美炫目的圖畫書精品。這套書很適合國小中高年級。“可怕的科學”系列，這套書選題覆蓋面廣，內容輕鬆好玩，行文幽默風趣且乾淨利落，輔儀以搞笑的插圖，是很棒的科普書！高年級必讀的書籍：《永遠講不完的故事》、《吹小號的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬物簡史》等，這些書籍也應該在國小階段讀完。另外，孩子們在假期需要一個認真制定、嚴格執行的學習計劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學習和生活。充分學習、充分鍛鍊、充分睡眠。每天閲讀、學習時間不少於四個小時。閲讀半個小時之後，放鬆休息一次。因為特殊緣故耽誤了學習和閲讀，第二天一定要補上。不要讓孩子們的閲讀單純被興趣牽引，單純追求輕鬆好玩的閲讀，其實是一種巨大的浪費。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊，寶劍是智慧之劍，能夠磨礪寶劍的，只能是堅硬的石頭。這堅硬的石頭，就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經典閲讀。

最後祝福孩子們假期充實而愉快！各位家長新春快樂！

國小生班主任寒假簡短寄語 篇5

親愛的孩子們：

寒假開始了，這是你們在國小生活的最後一個假期，因為它特殊的重要性，希望你能跟着我的步伐，認真踏實的度過這個假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學們:從某種程度上説，這次寒假將決定你這麼長時間的努力，甚至影響你最後的大學聯考。誰擁有假期，誰擁有自主，誰就擁有未來。

本次假期長達十天，因為我們畢竟是畢業生學生，大學聯考還是靠分數取勝，所以我們必須把自主學習當作核心任務來抓，萬萬馬虎不得。離大學聯考還有一百多天，這一百多天將決定我們人生的基本走向。所以我們自己絕不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認識到這一點，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學習地點從學校轉移到家庭而已，你必須按照計劃，獨立自主地開展學習活動，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計劃性，學習效果要做到最好。

但是從以往放假的實際情況來看，同學們自主學習的效果不很樂觀。究其原因，主要還是同學們思想認識不到位，缺乏極強的自制力，計劃性不強，執行力不夠，缺乏有力的監督。鑑於此，給同學幾條建議，望大家遵照執行。

1、過了這個村可就沒了這個店。

孔子面對滾滾流去的河水早就發出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫。”人生百年，如白駒過隙，倏忽而已。想想你的國小三年吧，在不知不覺中，你就來到了畢業生，就面臨了大學聯考，一切如在夢中。還有一百多天，我們就要大學聯考了。時光如箭，穿去的是生命的能量，我們如何能夠不珍惜!珍惜時間就是珍惜生命。人生的幸福就在於抓住現在的時光，獲取一種學習和生活的充實，為未來積蓄強大的力量。荒廢今天，明日悔恨。今年，是我們人生的關鍵時期，更應珍惜時間，好好利用時間，向時間要效益。否則，過了這個村可就沒了這個店。

2、訂好切實可行的假期複習計劃。

一樣學習，有人成績優異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個追求上進的人都想搞好自己的學習，成為學習高手，那如何成為學習高手呢?高效學習的因素很多，科學制定計劃，規劃學習目標，堅決落實到底是關鍵因素。所謂學習計劃就是對學習的總體安排，什麼時候該幹什麼，幹到什麼程度，做到心中有數。制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間，實現學習目標，提高學習效率。科學的學習計劃絕非一張時間表，它還包括內容表、落實方式及使用表。最重要的一點是我們要提高執行力，堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發揮作用的關鍵。否則就會淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學習、生活計劃，措施要具體，堅決遵照執行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。

3、複習重點應放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問題的能力上。

很多同學在學習上存在重做題，反思不夠的毛病，對各個專項考點的系統總結歸納做得不夠，有效知識的改善欠佳，所以學習力不能得到有效增強，學習效果大受影響。因此，同學們要加強對具體知識點和能力點的有效總結，提高對具體問題分析解決的能力;老師幫助總結的就需要加強理解和記憶，全力落實。善於總結，善於思考是提高學習力的關鍵。

我們的學習自信心應建立在知識掌握狀況的改善和分析、解決問題能力提高上，不能僅僅依賴每次的考試。只要我們在複習中積極主動地加強學習方法的調整，改進不良習慣，調整好自己的知識結構，就應充滿信心地迎接每一次挑戰。

4、勿忘補弱。

在校學習期間補弱受到時間限制，而自由假期就為我們補弱提供了極好的機會，希望同學們抓住良機，自學或找老師補弱，積極彌補自己的薄弱點，爭取趕上來。