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國小六年級開學寄語(精選11篇)

國小六年級開學寄語(精選11篇)

國小六年級開學寄語 篇1

親愛的同學們:

國小六年級開學寄語(精選11篇)

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。

帶着希望,帶着憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。

在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷着巨大的期盼,期盼着你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

新學期裏,你們的角色已悄然發生了變化,從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐,變成了學校的“窗口”,擔負着學校的希望!同學們,你們做好準備了嗎?

俗話説:“良好的開端就等於成功的一半”!

新學期開始了,我們相信,同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那麼,怎樣爭取一個良好的開端呢?

這裏,我向你們提議:

第一,樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。

古人説:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脱穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。天才不是天生的,而是後天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,並制定一套明確的、切實可行的計劃,並付諸於行動。這樣,你就一定能在這學期裏有所收穫。

第二,創立一種學風——認真、刻苦

古人説:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是説在學習上要有一種認真、刻苦的。作為新時代的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸樑、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業。

第三,培養一種良好的學習習慣並持之以恆。

魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在乃至世界文學史上都留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各個方面的素質起着決定性的作用。對我們國小生來説尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來説,學習貴在自願自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期天快上學的時候才去做,這樣不僅數量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕鬆,又有效率。那麼,哪些是好的學習習慣呢?

具體説來有:

1 、預習的習慣

2 、認真聽老師講課的習慣

3 、獨立思考完成作業與規範做題的習慣。

4 、勤于思考的習慣

5、複習的習慣

6、課外閲讀的習慣

第四,創立一個良好的學習環境——文明有序

每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表着學校的.形象,每寸校園都代表着學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

1、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養團結。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。

3、要講衞生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

4、營造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

第五,加強體育鍛煉,鑄就一個強健的體魄。

最後,送幾句話:

曾經的分數,不代表着什麼;

曾經的表現,不意味着什麼。

如今是新的開始、新的希望。

只要勤奮,成功在望。

只要努力,落後的鳥兒也會趕上羣體;

知識的海洋在等待着你拼搏!

同學們,新學期中,老師期待你們更加健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事,努力向自己遠大的目標進發吧!

國小六年級開學寄語 篇2

親愛的同學們:

時光如白駒過隙,轉瞬間六年級生活已經開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。六年級是攻艱年,六年級是豐收年。同學們,“自信是成功第一祕訣”,既要相信自己的實力,又要細心、耐心、恆心。

同學們,學習如同登山,“無限風光在險峯”。科學的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的人才能登上成功的頂峯。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明,而在於你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔着一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。

同學們,六年級是機遇,六年級是挑戰,六年級這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能後退!寒窗九載,只剩最後一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”,選擇了六年級,就等於選擇了拼搏和挑戰,已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮鬥。只有奮鬥,生活才更充實。六年級是拼搏的一年,是奮鬥的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收穫。人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收穫。同學們,請你們“有益身心書多讀,無關家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班裏形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學,暫時落後者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

同學們,精誠所至,金石為開。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閒談,多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,到藍天去翱翔!請同學們謹記:

我自信,我成功!我成功,我自信!

我能行,我一定行!我能行,我一定行

親愛的同學們!我們這一學期的航程又開始了!

曾經的分數,不代表什麼了

曾經的表現,不意味什麼了

如今是新的開始,新的希望

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前後

只要勤奮,成功在望

只要努力,落後的鳥兒也會趕上羣體

知識的海洋在等着你拼搏

生活的天空在等着你翱翔

來吧來吧!

走進屬於自己的空間!

開始新學期的生活!

國小六年級開學寄語 篇3

親愛的同學們:

你們好!

新的一學期開始了,這學年是你們國小生涯的最後一學年,我相信經過國小六年的學習和鍛鍊,我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應國中學習生活的苦與樂。

就像長跑比賽一樣,六年級是國小生涯的結束,但也意味着一個新的起點在等待着你們。

人生路途中有許多的起點和終點,在這個具有“非常”紀念意義的春天裏,你們即將經歷人生中第一個轉折點——國小畢業。

六年的國小生活一去不復返了,你們即將邁進國中學習。在這樣一個收穫的季節裏,我們只有這一學年就要分別了。

為了讓每一個起點和終點,都散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

不管是優秀生,還是待進生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以,在這個學年裏,你要勇敢面對腳下未走完的路,新的學期,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。

開學了,課堂是你們放飛夢想的樂園。在這裏,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權威盼你去挑戰……

學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峯頂的無限風光。老師期待着你印下自己的精彩,同時給老師和同學們留下一生美好的記憶!

首先,要學會有計劃、科學地設計自己的人生。

每一個人應該有設計自己人生藍圖的慾望,或長遠,或近期,甚至是一個月、一週、一天、一節課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”,金大中小時候在牀頭貼着自己的理想:“未來的韓國總統”。

偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什麼困難和阻隔,都能義無反顧,就像巴爾扎克寫在手心裏的信條——“我能摧垮一切障礙”,這是一種堅持的品質和毅力。

國小六年級是一個重要的轉折期,是打好基礎,向國中過渡的關鍵時刻,所以,我們應在這一學期靜下心來好好學習,打好基礎,在各方面錘鍊自我,握好筆,在人生的畫板上精心勾勒。

新學期的開始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,踏實的精神、堅定的信心去迎接各種挑戰,創我班新的輝煌。

俗話説:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:

第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

第二,創立一種學風:認真、勤奮、求實。

第三,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話説得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。

所以,我希望每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心,要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創造我們人生的輝煌。

第四,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的班級更和諧。

同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們

播種一個信念,收穫一個行動;

播種一個行動,收穫一個習慣;

播種一個習慣,收穫一個性格;

播種一個性格,收穫一個命運。

讓我們在新的一學年裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,為把我班建設成學校文明班級而努力奮鬥。

祝同學們的明天更加輝煌燦爛!

國小六年級開學寄語 篇4

親愛的同學們:

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的六年級生活。六年級是一個神祕的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而六年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。剛剛步入六年級,你們會茫然會失措,會迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開六年級那神祕面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在六年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急於求成的傾向,一定要跟着老師的計劃走。我們的老師都有着豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話説:會考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悦,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在六年級一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收穫的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己説:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家説過,過去屬於死神,未來屬於自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔於自己的每一天。

四、老師支持是後盾

我們師生是並肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的會考也定將創造新的輝煌。

我想,只要你們努力去為自己的目標奮鬥、勤奮刻苦、充滿自信的過好六年級的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年會考榜上,我們班會獨居榜首。我相信,我們會成功。

國小六年級開學寄語 篇5

六一班的六十五個孩子:

你們好!

春天的腳步又一次走到了我們的身邊,那和煦的春風吹醒了沉睡的草種,它們開始破殼發芽,積聚力量,準備破土而出。春雨淅瀝,洗滌原本污濁的空氣,為我們留下湛藍的天空。一切都顯得這麼美好。一切都讓我們心情愜意。

同樣,我們經過近一個月的休整或者説嬉戲,我們重新聚集在一起,來完成我們既定的學業。我們理應與花兒小草一樣,充分得去享受這美好的陽光和雨露,讓我們放飛夢想,快樂成長!

時間匆匆而來,又匆匆而去,我們挽不住它的腳步,這不,離開學報名的日子已過去十天了。我們在這十天,二百四十個小時,一萬四千四百分鐘,八十六萬四千秒裏,我們讓自己留下些許的痕跡嗎?每個人都去叩問一下自己吧!我們能讓自己的時間就像一滴水滴在大海里,毫無聲息嗎?答案是否定的,不能。那我們應該怎樣做呢?老師這裏給你們幾個建議:

第一,重新認識自己,找準定位。班上還有一部分同學還不知道自己來到銀城二小,來到六一班,是來幹什麼的?他們覺得自己就像一部機器,被爸媽帶到了學校,被老師安排在一個位置上。他們還不知道,很多東西必須由自己來選擇了,由自己做出判定了。而我們現在做的一切,直接或間接地影響着你今後的生活,這個影響甚至是陪伴你一生的。我們每一個人必須明白,坐在教室裏是來學習的,你的身份是學生,而不是遠離校門的一個野孩子。所以,第一要務,必須讓自己沉下心來,讓整個班級沉下來。良好的學習氛圍的形成,是我們全體師生的共同願望!

第二,取長補短,迎難而上。很多同學在學習上確實遇到了困難,我們不能迴避,也不該回避。我們要做的是,抱着好學的態度,去向老師,去向優秀的同學學習。紀律觀念不強,就得約束自己,不能説的話,千萬不要説出口;不能做的小動作,千萬要讓自己隱忍。學習基礎不強的,則要讓自己花費更多的時間,去聆聽,去思索,去探尋。

第三,學習方法的選擇至關重要。很多時候,我們也能讓自己有時間玩耍,關鍵是你高效率的掌握自己的所學。老師並不想剝奪你遊戲的權利,所以請你珍惜這每一個四十分鐘。課堂上能完成的東西,不要拖至課外,而半個小時能完成的作業,也不能讓自己做上個一個小時。注重效率,注重質量,是我們學習的法寶。可目前我們班的同學又是怎樣一種狀況呢?其實看到老師那無奈的神情,大家心知肚明。還有一部分同學,需要老師坐在他的身邊,才能去完成作業;還有一些同學需要老師再三的提醒,才能把自己當成一個學生。這裏我不想説出任何一個同學的名字,因為他們也明白自己不能這樣下去的。關鍵的是怎樣的改正,需要我們六一班每一個成員的努力!

好了,這封信就説這些了。其實老師心中有千言萬語,我在用很多的方式在表達,比如眼神,比如臉色,比如手勢動作,希望同學們能讀懂!

最後祝願六一班的每一位成員,為自己,為老師,為班級,為家長,去把自己最光亮的一面展現出來吧!

國小六年級開學寄語 篇6

親愛的同學們:

大家很快就會結束温馨快樂的暑假了,你們將會回到快樂的大家庭之中,開始新學期的學習和奮鬥。羅老師期待你們的歸來。

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學們,你們有什麼打算呢?用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每個人心裏一定都有自己的打算。俗話説, 播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一格;播種一格,收穫一個命運。

同學們,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期, 你準備好了嗎 ?

親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當琅琅的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學習生活將要開始了。在這裏,我要大聲的説:老師喜歡你們,喜歡你們對待學習的執著和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們的一切一切 …… 在老師心裏,你們都是一隻只展翅高飛的雄鷹,只要願意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來…… 千言萬語都太蒼白,老師帶有一顆衷心的希望,希能夠“成人”,然後儘自己最大的努力“成材”。在新學期,送兩句話:

我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。

回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、鋭意進取的結果。

國小六年級開學寄語 篇7

親愛的孩子們:

愉快的暑假已經結束,新的學期已經到來,你準備好了嗎?

進入六年級,又是一個新的開始,你有哪些打算呢?

新學年新希望,老師將繼續引導大家踏上征途。只要你繼續駕駛自信的船,揚起勤奮的帆,我們全班同學不畏艱險,同心協力,就終將能到達成功的彼岸!

老師滿懷期盼地歡迎同學們回到彩葉飄飄這個大家庭。

新學期好開端,希望你能在老師下面的提醒中邁上成功的第一步:

1、8月30日上午8:30準時到校報到。

2、請帶上需要上交的一切物品。(六年級孩子應該學會自己整理東西,老師不再一一列舉。細心的孩子會按照“暑假作業”的提示很好地完成這項準備。)

3、請大家明天回家後在家包好書,準備好桌套、紅領巾等物品。

4、明天回家後請提前預習語文第一課。(要求同上期)

5、請一定記住做好個人清潔,不要忘記剪指甲、理髮。

需要提醒的就是這些了,請同學們收回心思,靜下心來做好學習的準備,定好目標,規劃好自己這學期的學習和生活,千萬別做糊塗蟲喲!

國小六年級開學寄語 篇8

親愛的同學們:

大家好!快樂的暑期生活已經結束,又迎來了你們人生中最關鍵的一年——國小六年級的新學期。新學期的開始意味着你們的國小生活僅剩一年,同時我們相處的時間也進入了倒計時。

仔細想來,我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話,叫做“緣分”!你想想,這世上那麼多的學生,我為什麼就遇到了你呢?這世上 那麼多老師,你為什麼就遇到了我呢?因為你我的相識,也和你們的家長成了相知的朋友,作為老師這是何等幸福的事情!

過去的五年是多麼精彩——剛剛入學時的激動興奮與忐忑不安、運動會的全力以赴與從容淡定、爭創五星班級的齊心協力與欣喜若狂、六藝匯演比賽的信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動的刻骨銘心、主題隊會的羣策羣力與大家的讚不絕口、小組競賽的團結互助、期末複習計劃安排的井井有條……

因為精彩,所以難忘!

在國小階段的最後一個學期,讓我們繼續創造精彩、圓更多同學的夢想。參與升旗、值勤,擔任班委、組長,參加運動會……一切你沒有嘗試過的希望每個同學都能把握機會親身去體驗,給自己設立目標現在就開始努力,不要給自己留下任何的遺憾。

我希望在一年後你們離開我的時候,會這樣説:“我很幸運,因為我在國小遇到了趙老師!”請相信,我會為這個願望而不懈努力!

讓我們在未來的日子裏風雨同舟,攜手而行吧!

國小六年級開學寄語 篇9

同學們、老師們:

大家好!

教師是山,學生是水,只有碧水青山,方能風景如畫。同學們,人生重要的不是腳下所站的位置,而是所朝的方向。

只要你們在一天天、一點點的細微小事中做得精彩,修煉品德;在一週周、一節節的重複學習中,耐住寂寞,練就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,鍛鍊身體,磨練意志;在一年年、一樁樁的為人處事中,學會審美,昇華境界,你的人生就不會有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生!

親愛的同學們,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

“黎明即起,孜孜為善”,願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。

願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

小時候,我們擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會有許多不同的答案。所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透着童真。隨着年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

時間過的飛快,一轉眼,我們已經是六年級的學生,再過一年的學習生活,我們就要離開母校,邁入國中。

記得,每天早晨,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,我們盡情地享受書聲朗朗的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。

在優美的環境裏,温馨的集體中,一切顯得那麼快樂。這種收穫知識的喜悦,更成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗國小每一個學生的追求。

童年如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?國小六年級是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

鬆馳的琴絃,永遠奏不出時代的強音。不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。

國小六年級開學寄語 篇10

曾經的分數,不代表着什麼; 曾經的表現,不意味着什麼。 如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。 光明在你我的前後。只要勤奮,成功在望。

只要努力,落後的鳥兒也會趕上羣體; 知識的海洋在等待着你拼搏! 生活的天空在等待着你的翱翔! 生活,重要的不是你從哪裏來,

而是你向何處去!

同學們,新學期中,老師期待你們更加健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事,努力向自己遠大的目標進發吧!

想飛,你就會飛得更高!——新學期開學寄語

同學們,新的一學期又開始了,首先給大家講一個故事吧:

很久很久以前,山頂的樹上有個鷹巢。一陣強風颳來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最後掉到了養雞場裏。一隻母雞看到了,説:“這真是個奇怪的雞蛋,但我會孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間後,破殼而出的是隻有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看着它又説:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當我的孩子。”儘管這隻小鷹的的確確是鷹,但因為生在雞羣中,便自以為是隻雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這隻小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴。它認為,只有這麼做,其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是,每當它做這個夢時,便會對自己説:“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。

一天,它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一隻鷹威風凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關鋭利地老鷹看到它,便立刻飛下來説“我是誰?那你又是誰?”小鷹説:“我是隻雞。“老鷹直視着它的眼睛説:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是隻雞,你是隻鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”

於是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,並直入雲霄。

同學們,你是否也曾經像這隻小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這隻小鷹一樣,根本沒有飛起來的慾望?你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人?你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會“飛”起來。

同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由於學習環境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現了一些差異,但這隻能説明過去。

新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,併為之不懈努力,你定會取得更大的進步!我想告訴大家:

如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!

國小六年級開學寄語 篇11

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的六年級生活。六年級是一個神祕的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而六年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。剛剛步入六年級,你們會茫然會失措,會迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開六年級那神祕面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在六年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向,一定要跟着老師的計劃走。我們的老師都有着豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話説:會考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悦,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在六年級一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收穫的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己説:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家説過,過去屬於死神,未來屬於自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔於自己的每一天。

四、老師支持是後盾

我們師生是並肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同

行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的會考也定將創造新的輝煌。

我想,只要你們努力去為自己的目標奮鬥、勤奮刻苦、充滿自信的過好六年級的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年會考榜上,我們班會獨居榜首。我相信,我們會成功。

我們一定能行

時光如白駒過隙,轉瞬間六年級生活已經開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。六年級是攻艱年,六年級是豐收年。同學們,“自信是成功第一祕訣”,既要相信自己的實力,又要細心、耐心、恆心。

同學們,學習如同登山,“無限風光在險峯”。科學的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的人才能登上成功的頂峯。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明,而在於你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔着一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。

同學們,六年級是機遇,六年級是挑戰,六年級這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能後退!寒窗九載,只剩最後一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”,選擇了六年級,就等於選擇了拼搏和挑戰,已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮鬥。只有奮鬥,生活才更充實。六年級是拼搏的一年,是奮鬥的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收穫。人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收穫。同學們,請你們“有益身心書多讀,無關家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班裏形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學,暫時落後者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

同學們,精誠所至,金石為開。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閒談,多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,到藍天去翱翔!請同學們謹記:

我自信,我成功!我成功,我自信!

我能行,我一定行!我能行,我一定行

親愛的同學們!我們這一學期的航程又開始了!

曾經的分數,不代表什麼了

曾經的表現,不意味什麼了

如今是新的開始,新的希望

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌.

光明在你我的前後

只要勤奮,成功在望

只要努力,落後的鳥兒也會趕上羣體

知識的海洋在等着你拼搏

生活的天空在等着你翱翔

來吧來吧!

走進屬於自己的空間!

開始新學期的生活!

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