給學生的畢業寄語（通用9篇）

給學生的畢業寄語 篇1

1、與同學討論也是學習方法之一。有時，一個問題的不同見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自己的觀點，真是公説公有理，婆説婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明瞭，印象深刻。

2、平時總以為時間充裕，把很多事情都往後推，可是最後才發現，好多內容都沒時間看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結果上了考場總覺得少點什麼，心裏不踏實。所以，要早着手，搭上大學聯考複習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一、高二的驕傲、自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收穫，天道酬勤。

3、在高三，除了學習外，情緒的調整也很重要，焦慮、煩躁、壓抑總會有的，但要看你怎樣對待他。不要讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰場能勝利嗎?當我有了這種情緒時，往往丟下功課，痛痛快快地和同學玩一玩，想一想你的宏偉目標，一切都會好起來的。尤其是當複習進入後期，考試日漸增多，調整自己尤為重要。

4、我曾經追求學習方法的完善，以為別人的好方法都是點金石，結果搞的我無所適從，慢慢的我認識到，每個人都應有適合自身的學習方法，照搬別人的模式是不行的。比如説上課記筆記，有的人筆記記得很漂亮，也很全面，有的人只記大概就可以了，也有的人根本就不記筆記。當從方法上看，這三者無所謂誰高誰低，只有實踐才能檢驗其優劣。我認為重要的首先是學習態度，學習態度正確了才能找到合適的方法，只要學習態度端正，即使一種極為平常的學習方法也能產生極大的功力。古人説的好，學習要聚滴水以穿石，用心專一，持之以恆。

5、曾經有一段時間，我意外的消沉下去，失去了一切可以讓自己有信心的潛質，開始懷疑自己的能力，懷疑自己在這個世界上的座標。這種成長中的迷惘絕不是可以用一種原因就漂亮的詮釋完滿的，前途的不堪設想與對能力的深深懷疑雙雙刺痛着我，當時真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨，每天最愛做的就是抱本書，坐到實驗室後面的台階上看天上的白雲蒼狗，直到有一天有一位一直在我身邊的朋友告訴我：“你還行，還能做一個英雄，不能消沉，不可以隨意丟棄父母朋友的期望，不可以輕易認輸，不可以拋棄作為一個堂堂正正的人的責任。”然後，他借給我一本書《拿破崙》。

漸漸的，我將自己的靈魂寄託在這位矮個兒的科西嘉人的身上。這個人屢敗屢戰，輸也英豪的光輝漸漸激發起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦，靠着這種爭雄歲月的激勵，我終於戰勝自己對自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利，唯一的差別在於意志力的大小。在高中，最重要的不是學會某一種“妙方”，而是養成自己對勝利，對成功的旺盛的追求慾望，對自己百分之百的信心，對困難誓不低頭的倔強意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學生。在一個無法壟斷知識的今天，只要一個人有毅力，就沒有任何高不可攀的高度不可以戰勝，包括大學聯考。

6、如果説大學聯考是一場賭博，則難免頹廢，若説大學聯考是一場力量與機智的決鬥則失於粗野，倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散，但離散並不是失戀，只要我們努力追求，終會找到自己的所愛。因此不要把大學聯考看得太重，人活得已經很累了，何不卸下一些負擔，去踏上新的路途。我們盼望大學聯考，我們決不會害怕大學聯考。

7、關鍵不在分數，而在總結考試經驗和失誤，這對我才是最重要的。考試前十幾天學校大多不再上課而是自由複習了，這時，千萬不能放鬆。每天我都會看一些書和筆記，回憶一下各種方法，使他們能在我解題是迅速清晰再現，節省時間，為考試鋪開一條平坦的大道。

8、在考試中，時間是最重要的限定條件，考試時間不會因為個人而變動，但對考試時間的適應能力卻是可以通過人為的訓練而提高的。一要養成良好的解題習慣。相當一部分同學在平時做題時養成了不良的習慣，比如，邊聽音樂邊做題，邊説話邊做作業，致使思維不能集中，速度較慢，一遇到大型考試，就感到時間不夠用，心理過度緊張，考後有抱怨自己發揮失常，並非自己能力不夠。因此，學生應在平時養成良好的學習習慣，在解答問題時要集中精力，正如一位大學聯考狀元所説：“玩時儘量放鬆，學時盡力集中。”二是培養訓練自己對考試時間的適應能力。學生要在自己的思維中注入時間的觀念，任何一次小型的考試都是訓練自己對考試時間的適應能力的機會。自己在做模擬試題時，也要嚴格的給自己限定時間。習慣了這種受時間限制的考試，面對大學聯考試卷才能沉的住氣，才能充分發揮潛能。

9、參加大學聯考，心裏的緊張在所難免，我認為，應付如此激烈的競爭，除了紮實的基本功外，保持內心世界的優勢也極其重要。古語説：驕兵必敗，哀兵也必敗。大學聯考前每個人都應該形成一種心理上的優勢，使自己潛意識中認為“我一定會考好”，這無疑有助於消除內心的緊張。比如説，眼看着天就要下雨了，我趕忙心裏想： “如果今天下雨，我就能考好。”不斷通過種種途徑為自己增添自信有利於保持自己的最佳狀態。

10、考試要提前進入考場，把一切東西方好後，不妨閉目養神，對自己進行強制性放鬆休息。發下試卷後不要急於做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什麼，做到心中有數。通過這樣可以進一步調整心態，從平靜備戰發展到興奮作戰。做大題要由易到難，如果對自己來説確實很難，那乾脆扔掉算了，因為如果每個人把自己能做的題保證作對，那麼他一定會考好。

給學生的畢業寄語 篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當離別的鐘聲敲響在校園時，耳畔再次想起這首送別歌。同學們，校園裏的風景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲裏，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對你們的叮嚀太多，期望太切。在這分別的時刻，作為你們的老師，僅送上畢業留言作為你們今後學習生活的一點點參考。

不管是優秀生，還是後進生，人都沒有高低貴賤之分，你們在老師心目中都是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。現在你們又處在同一“零起跑線”上，不要停下來，努力拼搏，相信成功就在不遠處等着你。

誠信，有愛心，坦蕩做人。先成人，後成材，儘管已無數次地對你們説過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才幹稍有遜色。但是，你待人真誠，虛懷若谷，就會得到別人的讚許。總理告訴我們：有愛，才有教育，才有道德，才有一切。要懂得愛，珍惜愛，學會愛。要愛父母，愛家鄉，愛祖國。因此我們要做一個有愛心的人。

同學們，五年了!這期間有喜有憂、有笑有淚。在探究中我們盡情沐浴着學習的快樂，在合作中我們共同享受着收穫的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經整裝待發，將要出海遠航。請記住，你們走出了校園，卻走不出老師的牽掛。我們每一位老師都兢兢業業、默默奉獻，學生的成材就是我們最大的心願。所以真心希望大家青出於藍而勝於藍。

最後，祝同學們學業有成，早日金榜題名!

給學生的畢業寄語 篇3

1、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒!

2、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜着手，肩並着肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。

3、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

4、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

5、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

6、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。

7、只為三年來你們真誠地面對，執着地追求，用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月雲捲雲舒，傲對考場風雲變幻，輝煌註定屬於你們!

8、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，願你們的青春每天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有!

9、要大膽向老師提問、質疑、甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不願、不愛問問題的學生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。

10、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學習起來比我輕鬆的多，我就常常請教他們。

給學生的畢業寄語 篇4

親愛的孩子們，你們即將離開國小，此時此刻老師的心情很凝重，因為與老師朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻老師又倍感欣慰，因為你們即將起航去做一名光榮的中學生了。

看着今天長大的你們，老師想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在老師眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，二年來的相依相伴，二年來和你們共同度過的每一天，都是老師生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，老師會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，老師會想起你們的每張笑臉。

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆;

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

再見了，我最親愛的孩子們!

給學生的畢業寄語 篇5

1、學會做人，學會做事，學會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。

2、既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

3、善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。

4、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。

5、做事要專心，不論做什麼，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

6、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裏就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

7、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

8、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近大學聯考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。

9、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

10、高一要學會適應、學會學習;高二要學會探究、不隨大流;高三要學會執着，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。

給學生的畢業寄語 篇6

就要國小“畢業”了，你們的心情是怎樣的呢?也許是興奮與激動，因為你們即將成為一名中學生了，陌生的中學生活一定對你們充滿了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動;也許是懷念與不捨，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學們，告別可愛的母校了。然而無論我們怎樣懷念與不捨，國小生活到此已畫上了一個圓滿的句號，今後的人生之路，你們將會和新的老師、新的夥伴同行。但是，無論你們走到哪裏，都別忘了，這兒是你們人生的起點，在這裏，在無錫新區實驗國小，曾經留下了你們純真、美好的童年!

你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂，你們的哀，你們的好，你們的錯，都深深刻在老師的心裏，猶如記憶的書頁，一頁一頁，飄着童香，灑着童樂，是那麼珍貴的一份回憶。

還記得x年的秋季，我們相識了。我們一同努力，共同收穫着成功與喜悦!

如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長，有的四年，有的三年、兩年，有的只有一年，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開，就讓老師感到是羽毛未乾的小鳥，有太多的囑託，太多的叮嚀，也許面對面的訴説會是嘮叨，那麼就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

國小六年的時光，三千多頁，就這樣匆匆翻過，你們已從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情壯志的少年，此時，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際，老師想對大家提出三點希望：第一，希望每一位同學都能成為有思想、勇於實踐的人;第二，希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人;第三，希望每一位同學都能成為善於合作、寬容大度的人。美好的未來正在向你們招手，同學們，勇敢地迎上去吧!

詩人泰戈爾説得好，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心也總和你們連在一起!最後，老師再叮囑大家一句話，不要忘了常回母校看看，母校的老師時刻都在注視着你們，等着你們的好消息，無錫新區實驗國小永遠是你們温馨的家!

給學生的畢業寄語 篇7

1、為什麼要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!

2、任性和放縱的後果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關係，只要努力，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己，否則後悔是遲早的事!

3、用第三隻眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時衝動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。

4、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

5、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最後出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而大學聯考最終需要的是總分。弱勢學科會給你大學聯考以沉重的打擊。

6、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。

7、要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾!

8、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。

9、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”，你就可以輕鬆自如。既然你花着父母的錢，享受着父母給予的生命，那你也應有一顆“感恩的心”。這，就是責任!

10、千萬別沉溺網絡、遊戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

謹記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

給學生的畢業寄語 篇8

外面的世界很精采，自由飛翔吧!

伴着你們成長，看着你們畢業。兄弟姐妹們，未來加油。

相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來!

我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的!

豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!

往事並不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應，燦爛輝煌。

你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。

昨天你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。

成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。

希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

願為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請複製它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤，有恆乃成，希望明天以你們為榮。

用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

給學生的畢業寄語 篇9

1、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

2、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

3、願你是一棵樹：

春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄鋭的好夢!

4、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

7、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

8、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

10、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

9、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

14、願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

18、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

26、明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!