給學生的贈言（精選14篇）

給學生的贈言（精選14篇）

給學生的贈言 篇1

親愛的同學們，大家元旦好！新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，伴着初春的陽光，20xx年的新春佳節將如期而至。回顧過去，我們用真誠感恩回憶的點點滴滴，珍惜現在，我們用奮鬥充實工作的分分秒秒，展望未來，我們用責任創造天職師大新的輝煌。

我願傾我所有，全力以赴——以最寬闊的胸懷，接納你們；以的努力培育你們；學生的成功就是我的喜悦。

研究生是學生，就要有學生的姿態。同學們，聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。可是同學們，真正的強者是不會被時間限制的。希望你們做一個主動的人，而不是被動的接受命運的安排！研究生，既然是進行研究的，註定就要吃苦，你不能怕吃苦。克服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

在過去的一年裏，同學們以及大的熱情投入到了專業的學習中，每個人都在各自的基礎上有了進一步的提高，這一點我感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中，爭取在文化課與專業上更上一層樓，最後祝大家新年一切都好！

給學生的贈言 篇2

親愛的小朋友：

你們好!快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。小朋友，你們知道嗎?你們又長大了，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛説話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。

暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦。

你們在新學期裏，一定要多學本領，快快進步!

親愛的小朋友：你們好!快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。小朋友，你們知道嗎?你們又長大了，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛説話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦。你們在新學期裏，一定要多學本領，快快進步!

給學生的贈言 篇3

1.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

2.經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬於未來的太空裏，我們會找到自己的星羣。

3.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

4.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽説：生長!生長!潔白的花朵説：開放!開放!深紅的果實説：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

5.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

6.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

7.不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

8.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界裏，太陽將始終照耀我們

9.在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流裏，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

10.打基礎，堂上精讀幾門課;作學問，館中博覽萬卷書。――王汶石

11.釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善於擠和善於鑽。――雷鋒

12.時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

13.才德有如寶石，最好用素淨的東西鑲嵌。――(英)培根

給學生的贈言 篇4

1、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

3、如果説，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

4、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

5、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情、奮發去向生活回禮!

6、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

7、成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。

8、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

10、秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

11、願你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

12、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

13、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!

14、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳――啟航吧，青春的船!

15、對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啟航!

16、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

17、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

18、零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

19、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

20、儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

21、攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯吧!

22、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

23、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

24、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的星羣。

25、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

26、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

27、嫩綠的葉芽説：生長!生長!潔白的花朵説：開放!開放!深紅的果實説：輝煌!輝煌!

28、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

29、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

30、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

31、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

32、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

33、同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。

第一，做一個喜愛讀書的人。

第二，做一個快樂的人。

第三，做一個負責任的人。

給學生的贈言 篇5

你們好!

相信這個暑假裏一定過得很愉快吧。已經到了我們報到的時間，千萬不要忘記嘍!新學期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園一定不會再象上小小班時那樣哭哭涕涕的了，對不對?因為你們長大了!到了幼兒園你要做什麼呢?見到老師問個好，見到朋友抱一抱，見到不認識的新朋友怎麼辦?我們來想想--是不是可以對新朋友説：“你好，我是，我們一起玩好嗎?”還有其它的辦法嗎?你可以試試，一定很不錯喔!

我們現在是小(一)班啦，你一進幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在二樓啦!

新學期又開始了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個快樂的集體裏，我們一起學習、生活、遊戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……

祝小朋友新學期健康、快樂!

給學生的贈言 篇6

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。

三是恆心。

而在登山的過程中總是佈滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊遊説你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恆心，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活着，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘，一份收穫”，只要努力就會有收穫，願同學們在新學期有所進步。

給學生的贈言 篇7

開學了，請把秋天的收穫一起帶進校園。

上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這裏，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的盼望同學們去挑戰----

學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬於你們，因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經成為共識。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟願你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這裏還包藏着我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純淨、年輕。

讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業，健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人説得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上説，人生的差距是勤奮的差距，人生的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發拼搏，譜寫石梅的新篇章!

老師們，新的任務下達了，新的戰鬥打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道。

給學生的贈言 篇8

同學們：

新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，在新的一年裏，在距離大學聯考只有一百多天的日子裏，我想真誠地説：後面四個月的時間裏，在大學聯考結束前一百多天裏，創造奇蹟的人比比皆是，他們成功的經驗是他們永遠都不會對自己説“NO！”永遠不會看輕自己，永遠不會！

世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，在大學聯考結束前，大家都擁有同樣多個日日夜夜。但每一個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受，不是因為日子不同，而是因為人的不同，要想成就夢想，我們就要敢於和時間賽跑，抓住每分鐘學習，抓住學習的每分鐘，高效學習；沒有時間的保障，一切等同於空話。請別忘記“成長與成功都沒有捷徑，祕密就是兩個字：堅持！身處逆境的時候堅持！自己想放棄的時候堅持！絕望的時候堅持！實在堅持不住的時候,再咬牙堅持一會兒！天寒地凍時堅持！酷熱難耐時堅持！孤獨無助時堅持！堅持，堅持，再堅持！忽然有一天，你一定會發現:堅持正在開花，而且已是繁花怒放。”

讓堅持成就一生的夢想，我們在實現人生目標的路上灑下汗水，我們一定會在收穫的季節收穫成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什麼不開心的，暫時的挫折同樣也不會阻擋我們前進的步伐，所以請你每天送自己一個微笑，給自己一個祝福。同學們，我們人生的列車一百多天後就要變換軌道了，我們不可能還都在一個車廂內，絕對不可能，那麼就請珍惜在一起的日子，給我們的未來留下更多美好的回憶吧！

同學們，如果人生是散佈在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後的100多天，衝刺吧！也許，我們只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛。但是，大學聯考過後，當我們驀然回首，最後的衝刺生活，最後一百多天那流星般的燦爛，一定會令我們終生難忘!

二輪複習馬上開始，有人把它比喻成戰爭的相持階段，這個階段也是同學們學習水平的分水嶺，成績在這個時候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個階段的勝利，關鍵是心中有目標，解題有方法，堅持不懈地努力。在此，提出幾點建議：

一、重拾遺忘知識點

二輪複習有時前後的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。這就需要我們首先回顧一輪複習中所學到的基本知識，找到相關內容進行提前準備，抓住複習的主動權。雖然經過一輪複習，對基礎知識的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時，由於一輪複習的知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應該回顧課本、學習筆記和糾錯本，避免知識點大量遺忘，儘可能地鞏固自己的學習效果。

二、搭建知識結構橋樑

二輪複習將會加大橫向關聯內容的聯繫，其實就是前面所説的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋樑。你不能照搬別人的經驗，因為每個人的實際情況並不相同，別人的知識結構對你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實，在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。

三、把學過的知識串成線

抓住知識間的內在聯繫，把課本上的相關知識串起來，使課本上零碎的知識形成一個整體。課本上的知識點就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那裏我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來，它就成了項鍊，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來。在這裏，貫穿前後的問題就是線，課本相關知識就是珍珠。在第二輪複習階段，我們缺少的不是珍珠，而是能把這些珍珠串起來的線以及把珍珠串成項鍊的能力。所以在二期複習階段，我們要有意識地培養這種能力。培養這種能力，首先要找到能把前後知識串聯起來的相關問題，這樣的相關問題我們能找到的越多，我們對課本前後貫穿的角度越全面，我們對知識點的把握就會越準確，我們思考問題的時候也就越全面。

四、提高做題效果

要想提高做題的效果，就必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考？一是在題目拿到手後，首先思考它屬於哪種題型，這種題型有什麼特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，使每一個題做出收穫，使每一個題目都能給自己以啟發。二是多比較。經常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪裏，是審題錯誤還是知識理解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結在哪裏，然後下功夫解決這個問題，千萬不能只關注分數，只滿足於知道這個題目答什麼，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結。多關注自己在做題中得到的經驗教訓，注意從個性中抽象出一般的東西來，自己總結出一些對自己答題有指導性作用的方法來。從心理調節到時間分配，從閲讀習慣到答題順序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷，並注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。

五、培養科學的應試習慣

方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特徵。在平時作業時，由於時間比較充分，絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是大學聯考時，由於時間限制，特別是帶着一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什麼”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，説明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，説明意義”忘到了九霄雲外，等到試卷拿到手裏看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪複習階段，一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用

最後提三點建議：1、每週末抽查20分鐘回顧一週的得失，從中找到成就感，找到繼續發揚的地方，找到以後改進的地方，讓自己感到充實，感到有章可循，感到進步。2、學會分析、揣摩每一學科的學習規律，吃透教材，學會歸類，讓自己清清楚楚。3、在日常學習上，定期歸納、總結等，沉澱出自己的東西，只要適合自己的，就是的好方法。

給學生的贈言 篇9

1.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

2.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!?

3.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

4.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!?

5.河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

6.夢中念知己,心裏藏友誼.天涯不覺遠,告別暫分離.童心依還在,你我相依依.

7.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

8.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

給學生的贈言 篇10

親愛的小朋友們：

我想你們啦!

還記得在以前的領巾入隊儀式會上我提的幾點期望嗎?第一，要樹立象宇宙飛船一樣高遠的理想;第二，每天進步一點點，從寫好每個字開始;第三、享受創造的樂趣，讓我們學會嘗試。我猜想你們一定比我期望的做得好，你們的思想、知識、本領往往讓人不可估量，你們的未來一定超越我們的想象!

時間過得飛快，從第一天步入校園童真，到戴上紅領巾的少先隊員，而如今已是10歲四年級的學生，你們真的長大了，我真想問一聲：你們還象從前一樣快樂嗎?你們的學習壓力是否會太大?你們每天睡覺夠嗎?你身邊有知心朋友嗎?叔叔我今天想以你的朋友的身份和你説説心裏話，分享我的親身體驗，那就是勇氣的力量。

在我象你們一樣大的時候，有年春節我偷偷尾隨哥哥及一幫大小孩到鎮裏看電影，誰知電影結束後人都陸續離開了，最後剩下我一個小孩站在門口望着漸黑的天空飄着鵝毛大雪，一場電影的功夫大雪就把所有的一切覆蓋的嚴嚴實實，根本分不清是路還是田地，怎麼辦?我決定自己走回家，我居然脱下過年才能穿上的新棉鞋，拎在手上，光着腳丫踩在雪地上，幾里路的路程要不是半路上碰上我的鄰居，真不知能否走完全程，可是勇氣幫助我回到了家。

那時候我確實無法確定能否找準路，因為到處全是厚雪。因為捨不得新鞋，赤腳上陣，我也無法斷定腳的忍耐力到底能堅持多久，反正當我回到家，腳在熱水裏泡了半天還沒感覺。這件事雖是帶有傻勁，但在我人生的歷程中卻刻上了勇氣的印記，每當我回想起來，它總能給我感動與力量。

勇氣，是一種精神，有時還得面對嘲諷。

飛機曾被認為異想天開，即便是飛機的夢想實現不再遙遠的時候，美國的大財團投入巨資研發，被人們普遍看好，而最後是不被關注的萊特兄弟把飛機首次飛上了天，當時的美國媒體居然拒絕報道，認為他們怎麼可能。

勇氣，並不一定不需要代價，而他會展示我們堅持的價值。

普羅米修斯被鎖在巖石上任憑老鷹撕裂——因為他從眾神那裏偷來了火種，而給人間帶來了光明，他信奉給人間帶來光明的價值，他甘願犧牲自己。

勇氣，也是一種態度，不怕犯錯的態度。

想想我們有多久沒敢問一些傻問題了?我們是不是太在乎別人的看法?

在我國小的時候，我常常自説自話的在黑板上出數學題目，儘管有的題目都出錯了除不盡，也怕老師看到批評自己，老師的一次微微一笑讓我從此不再怕犯錯，我想你的老師們也會這樣鼓勵你們的。

勇氣，不是浮誇，是腳踏實地的表現。

信誓旦旦的承諾，誇下海口的壯語，這些並不一定代表有勇氣，平實、坦然、淡定、胸有成竹，往往才是勇氣的特質，因為沒有每天進步一點點的習慣，你對世界就難能有那種智慧的洞察力，沒有洞察力的勇氣應該叫魯莽。

孩子們，你們坐在今天的課堂上，可以什麼都不在乎，要是為了保存我們內心中的那份勇氣!

讓我們憑勇氣去開始我們的故事。

讓我們憑勇氣去接受該有的挑戰。

讓我們憑勇氣不在乎犯下我們前進道路上的錯誤。

新的一年，我們註定需要一個嶄新的發現之旅!

給學生的贈言 篇11

1、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

5、願你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

給學生的贈言 篇12

親愛的同學們：

新的學期，新的起點，也就意味着新的機遇與挑戰，新的拼搏與奮鬥。雖然剛剛開學，但我們要儘快進入緊張的學習狀態，現在距離大學聯考100多天，也就意味着學習狀態的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習，並且要竭盡全力。

100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。100天，我們可以創造一個奇蹟，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規範要分數，向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處，那麼，大學聯考之時，也就是我們成功之日。

XX年是我們人生中不平凡的一年，是我們高中學習生涯中最充實、價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進齲“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己：

1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？

2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒有弄明白？怎麼處理？

3.明天我準備做什麼？怎麼安排？

在學習上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室裏，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向大學聯考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥倖，我們必須咬緊牙關，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，大學聯考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！

給學生的贈言 篇13

時光飛逝，一晃四年就過去了，尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時光。

記得在你們大一時我曾鼓勵你們要有理想，有追求，有計劃，有行動。聽話的你們很努力，很執着，讓我很感動，也很欽佩。四年的努力換來了累累碩果：有的同學憑藉非凡的領導、組織、協調能力已經在外企、國企嶄露頭角，有的同學即將奔赴國內名校讀研深造，有的同學即將走上講台獻身最光輝的職業。也有同學很失望，很迷茫，其實，不管你們將走向何方，不管你們將從事何種職業，只要心中有理想，有追求，你們的明天都將輝煌燦爛!

即便這四年是混過去的，現在似乎一無所成，但如果讓我們的大學時光重新來過，相信我們會毫不猶豫地再來混一次!

給學生的贈言 篇14

親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

假如生活是一條河流，願你是一葉執着向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

如果説，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!

願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

假如你曾有過虛度的時光，請不要以歎息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。